初一七年級歷史下冊《第1課 隋朝的統一與滅亡》學案【部編版人教版適用】_第1頁
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文檔簡介

第1班級__________

隋朝的一滅亡姓名__________【學習目標】知道隋朝的建立及統一概況、隋初經濟繁榮的表現了解大運河的開通和科舉制的創建知道隋朝滅亡的原因理解隋朝實現統一、開通大運河的條件以及科舉制的歷史影響【學習重點】大運河的開通；科舉制的興起及影響【學習難點】大運河開通的基本情況和運河地圖的內容【學習過程】一、自學習1.581年，楊堅建立，以長安為都城，楊堅就是。2.

年，隋文帝滅掉陳朝，統一全國。3.隋統一后，發展經濟，編訂，統一南北行政效率。4.為了加強，鞏固隋王朝對全國的統治，從的。

和度量衡制度；加強，提高年起，陸續開鑿了一條貫通南北5.大運河以

為中心，北抵涿郡，南至余杭，加強了南北地區政治、經濟和文化交流。6.隋文帝初步建立起通過的正式確立。

選拔人才的制度；隋煬帝時

科的創立，標志著科舉制7.在起義軍的打擊下，隋朝的統治面臨瓦解。的隋朝隨之滅亡。二、合探究1.想一想，隋朝能夠統一南北的原因有哪些？

年，隋煬帝在江都被叛軍殺死，盛極一時2.相傳隋煬帝開鑿大運河只是為了去揚州欣賞一種綺麗的瓊花所以有人認為運河的開鑿對人民帶來的只有災難。你認為這種說法對嗎？談談你的看法。三、練鞏固1.隋朝大運河的開鑿開始于（）A.589年B.601年C.605年D.6112.隋煬帝乘“龍舟”從洛陽巡游到揚州，要經過大運河的哪幾段（）①通濟渠②永濟渠③邗溝④江南河A.①②③B.②③④C.①③D.④3.隋朝大運河的河段中，從洛陽到涿郡的一段是（）A.通濟渠B.永濟渠C.邗溝D.南河4.魏晉時期，選拔官員的主要標準是（）A.才能B.財產C.門第D.民族5.科舉制誕生時，統治者選拔人才的考試內容注重考察的是（）A.儒家經書B.學識C.科技知識D.風俗民情6.下列有關隋朝歷史的敘述錯誤的是（）隋朝的建立者是楊堅，他是隋文帝隋文帝為了加強南北交通開鑿大運河隋文帝時，人民負擔較輕，社會繁榮隋朝的都城在長安7.閱讀下列材料，回答問題。材料盡道隋亡為此河至今千里賴通波—皮日休《汴河懷古》詩人贊頌的“此河”是哪項偉大的工程？該河開鑿時的皇帝是誰？8.科舉制度的創立有什么意義？四、課反思參考答：1.隋朝隋文帝2.589戶籍幣制中央集權南北交通605洛陽考試進士7.6181.（1）南北經濟發展，北方民族大融合）隋文帝勵精圖治，隋朝經濟和軍事力量迅速增強）陳后主荒淫無道）人民渴望統一。2.不對。大運河的開通雖然極大地加重了人民的負擔，在一定程度上加速了隋朝的滅亡，但是它加強了南北地區的政治、經濟和文化交流，對后世產生了深遠影響。三、1.C2.C3.C4.B5.B6.B隋朝大運河。隋煬帝。（1）是中國

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