教師工作自?我鑒定匯報?范文時光?荏苒，歲月?如梭。一學?年的教育教?學工作和學?校出納工作?即將結束，?留給我的將?是新的思考?和更大的努?力。這一年?是我任教生?涯的重要一?年，也是辛?苦與幸福并?存的一年，?收獲很多，?反思更多。?下面我對自?己的工作作?一次反思：?一：政治?思想方面?熱愛教育事?業，遵紀守?法，能做到?為人師表。?我努力做好?本職工作，?并在完成本?職工作的前?提下結合工?作需要，虛?心向曹妙芳?老師，胡東?蘭老師，單?國忠老師等?老師請教，?努力進取，?不斷提高自?己的教育教?學水平。?二：教學工?作方面本?人能認真貫?徹教學五認?真，組織好?課堂教學，?關注全體學?生，注意信?息反饋，調?動學生的注?意力，使其?保持相對的?穩定性。同?時，激發學?生的情感，?使他們產生?愉悅的心境?，創造良好?的課堂氣氛?，課堂語言?生動明了，?學生易于接?受理解。課?堂提問面向?全體學生，?注意引發學?生學英語的?興趣，課堂?上說練結合?，布置好課?外作業，作?業少而精，?減輕學生的?負擔。集體?輔導和個別?輔導相結合?，盡力抓好?學生的思想?教育，并使?這一工作貫?徹落實到對?學生的學習?指導中去，?還要做好對?學生學習的?輔導和幫助?工作，尤其?在后進生的?轉化上，對?后進生努力?做到從友善?開始，比如?多做思想工?作，從生活?上關心他。?但在這方面?，面對社會?和家長，學?生的高要求?和高標準，?作為教師的?我，需要不?斷提升自己?的素養，提?升教學管理?能力。作?為一名英語?老師，需要?在實踐中不?斷的摸索和?自我反思，?形成自己的?一套教學模?式，在教學?過程中關鍵?是應該教學?管理和知識?的落實上下?手。下面是?我在英語教?學過程中一?些做法和想?法：__?_多讀。由?于我們是寄?宿學校，所?以讀的時間?全由老師安?排，以朗讀?為好，速讀?，大聲的讀?，并理解思?考記憶。?第一遍慢讀?，以理解為?目的，第二?遍快讀，讀?到真正理解?領悟甚至能?舉一反三，?觸類旁通為?止。__?_多問。要?求學生在讀?題做題過程?中，碰到的?疑難問題當?天解決，問?同學，問老?師，主要是?學生自己能?真正理解，?能獨立解題?，并鞏固落?實，這就達?到了做題、?問題、鞏固?知識的目的?。因為要求?學生多問，?勤思考，所?以我作為教?師也要勤，?勤批改，勤?備課，勤輔?導，勤學習?，我想這就?是在教學過?程中的教學?相長，教與?學相輔相成?的體現吧。?___多?記。因為英?語是一門語?言，必須達?到一定水平?的聽說讀寫?能力，因此?學生在學習?和習得過程?中，就要有?大量的信息?輸入并內化?為自己的知?識。首先，?在早讀和朗?讀中，要求?學生對重點?的詞匯，短?語，較好的?例句和例文?進行背誦，?并要求學生?對重點的黑?體字單詞和?重點短語能?熟練默寫，?對例句和例?文能理解句?子結構，能?仿寫句子和?文章。初一?第一學期期?中考試后，?我要求學生?的錢___?名到我這里?背，必須背?的很熟練，?鞏固基礎知?識，強化識?記能力。其?次，對于易?錯詞匯和易?混相似短語?進行筆記，?通過對這些?詞匯和短語?要精講，并?提供易懂且?相關的句子?，以便學生?在句子的語?言情境中領?會其意義和?用法，使學?生逐一鞏固?難點，達到?各個擊破的?目的。為了?讓學生更好?地落實重點?和難點，我?還會出一些?類似的題目?，再三的強?化記憶和復?現來提高學?生的解題能?力和應變能?力。__?_多練。T?here?isa?sayin?ggoe?s“pra?ctice?make?sper?fect”?。對于基礎?題，尤其是?單項選擇題?和詞匯題，?我整理并搜?集了大量的?資料，以防?尖子生和優?等生吃不飽?。在上半年?初三畢業生?的復習中，?一方面，我?從平時學生?的練習題中?整理出易錯?題，分類出?單項和詞匯?題，專項練?習并及時批?改和講評。?另一方面，?我從網上下?載了近三年?來的全國各?地的中考題?中的單項選?擇題和詞匯?題，同樣不?誤適應性的?模擬題。只?要是學生做?的題目我肯?定先做，并?及時批改和?講評。對于?完形填空題?和閱讀題，?在基礎知識?的鞏固前提?下，時而穿?插做題技巧?策略和方法?指導，并且?利用多媒體?很好地向學?生展示了如?何做完形填?空題和閱讀?理解題。我?覺得這樣專?題性的展示?課對學生是?很有指導作?用的，因此?在這以后相?當多的學生?跟我反應，?“老師，我?現在不怕完?形填空題了?”“老師，?現在我覺得?做完形填空?題很有成就?感，我應該?進步了”“?謝謝老師，?對閱讀理解?我有信心了?”“老師，?以前我最討?厭完形填空?題，現在我?都經常的_?__分甚至?滿分了”。?看著學生對?自己的進步?，我很開心?。對于書面?表達題，英?語的基礎是?相當重要的?，但英語各?話題的歸類?寫作訓練是?必須的。所?以，自從進?入中考的復?習階段，學?生獲得了大?量的訓練并?有相當多的?寫作指導。?并且在最后?兩個多月里?，我對學生?自己練過的?作文進行歸?類，把優秀?范文全部輸?入電腦打印?出來，分發?給學生，要?求學生背誦?美言美句，?理清范文的?框架和思路?，模仿作文?結構。大部?分學生還是?積極配合，?努力獲取，?效果較好。?三：在教?學考勤業績?方面作為?教師，我能?認真工作，?恪盡職守，?做到為人師?表，并且能?虛心學習請?教，揚長補?短。同時我?能在業余時?間，努力鉆?研，進行教?學研究，其?中我撰寫的?論文“妙教?生花之詞匯?教學策略”?獲得東陽市?三等獎及“?優化德育常?規讓班級管?理真正活起?來”獲得金?華市三等獎?。在今年的?英語中考畢?業考試中，?與佐村初中?相比，有一?定的優勢。?其中兩個班?的平均分排?名第一第二?，并且占有?絕對優勢，?高分率優秀?率和合格率?也較不錯。?今年是辛?苦的一年也?是收獲的一?年，因為體?質不佳給工?作帶來不變?，力不從心?感覺辛苦無?奈。但因為?有了初三畢?業班第一年?的教學經驗?，我收獲了?。這一年，?我是在摸索?中前進著，?其中在實踐?中也有不夠?好的地方。?在教學中，?我努力過，?我退縮過，?我悲傷過，?我累過，我?辛苦過，我?開心過，教?師這個職業?是必須有一?定的能力才?能勝任的。?但我相信，?每一個行業?，只要你努?力去鉆，用?心地思考，?幸?？鞓酚?在。我望自?己能更上一?層樓，當一?個好老師。?教師工作?自我鑒定匯?報范文現?將本年度的?工作情況總?結如下：?一年以來，?本人始終能?夠堅持正確?政治方向，?關心國家時?事，加強政?治理論學習?，積極參加?黨員民主生?活會，開展?自我批評;?特別是在召?開期間，認?真學習報告?內容，領會?報告精神。?作為一名教?師，恪守職?業道德，關?心愛護學生?，積極為學?生提供可能?的幫助，充?分利用各種?方式給學生?提供指導。?我能夠與同?事們和諧相?處，積極協?助有困難的?同事解決一?些問題。本?人誠懇待人?，工作始終?勤勉，能虛?心向其他教?師學習請教?。本人一?直努力學習?，提高自己?各方面的能?力，特別是?注重提高教?學水平和科?研能力，本?年度順利完?成了教學科?研及其它各?項工作任務?。本人本學?年擔任了八?個班次的教?學，始終堅?持認真的備?課，并嘗試?通過組織課?堂討論，增?加互動，開?展多樣化的?實踐教學等?多種方式提?高教學效果?，注意利用?課余時間與?學生積極進?行網絡和面?對面的交流?以適應部分?學生深入學?習的需要;?同時認真的?備課，批閱?作業，努力?推動實踐教?學的展開。?學生對本人?課堂教學反?映很好。本?人參與完成?了___課?程的建設工?作;完成了?___專業?學生的畢業?實習和課程?實習的指導?及作業評閱?工作;參加?了___比?賽，獲得三?等獎;積極?參加了各項?課題的申報?，有___?課題獲批立?項;本年度?公開發表了?___篇論?文，其中_?__篇發表?在核心期刊?。本人積?極參加學校?及學院組織?的各項活動?，獲得了_?__。在教?研室工作方?面，我努力?營造團結和?諧積極向上?的教研室氛?圍，推動教?學改革的進?行，協調好?教研室的調?課人員安排?及教學任務?安排等工作?，圓滿完成?了學校安排?的教研室的?其它各項工?作。作為黨?支部的成員?，我也積極?按要求認真?的完成了支?部安排的各?項材料撰寫?及歸集整理?工作。當?前，本人還?亟需在教學?水平方面進?一步完善，?特別在提高?教學效果方?面向優秀教?師學習;另?外科研方面?需要更沉穩?的心態，更?積極的精神?狀態，力求?創造更搞水?平的科研成?就。教師?工作自我鑒?定匯報范文?一年來，?在教育教學?工作中，我?始終堅持黨?的教育方針?，面向全體?學生，教書?育人，為人?師表，確立?“以學生為?主體”，“?以培養學生?主動發展”?為中心的教?學思想，重?視學生的個?性發展，重?視激發學生?的創造能力?，培養學生?德、智、體?、美、勞全?面發展。在?這年里，我?在思想上嚴?于律己，熱?愛教育事業?。時時以一?個團員的身?份來約束自?己，鞭策自?己。對自己?要求嚴格，?力爭在思想?上、工作上?在同事、學?生的心目中?樹立起榜樣?的作用。我?還積極參加?各類政治業?務學習，努?力提高自己?的政治水平?和業務水平?。服從學校?的工作安排?，配合領導?和老師們做?好校內外的?各項工作。?一、加強?學習，不斷?提高思想業?務素質。?這一學期，?在教育教學?工作中，我?始終堅持黨?的教育方針?，面向全體?學生，教書?育人，為人?師表，確立?“以學生為?主體”，“?以培養學生?主動發展”?為中心的教?學思想，重?視學生的個?性發展，重?視激發學生?的創造能力?，培養學生?德、智、體?、美、勞全?面發展。我?在思想上嚴?于律己，熱?愛教育事業?。時時以一?個好教師的?身份來約束?自己，鞭策?自己，力爭?在思想上、?工作上取得?進步，得到?提高，使自?己能順應社?會發展的需?要，適應崗?位競聘的需?要。一學?期來，我還?積極參加各?類學習，深?刻剖析自己?工作中的不?足，找出自?己與其他教?師間的差距?，寫出心得?體會，努力?提高自己的?政治水平和?理論修養。?同時，服從?學校的工作?安排，配合?領導和老師?們做好校內?外的各項工?作。“學海?無涯，教無?止境”，作?為一名教師?，只有不斷?充電，才能?維持教學的?青春和活力?。隨著社會?的發展，知?識的更新，?也催促著我?不斷學習。?所以，本學?期，除了積?極參加政治?理論學習外?，我還積極?進行業務學?習，提高自?己的工作能?力和業務素?養，使自己?能夠更好的?勝任自己的?教師工作。?結合課程改?革利用書籍?、網絡，認?真學習課程?改革相關理?論，學習他?人在教育教?學中好的經?驗、方法等?。通過學習?，讓自己樹?立了先進的?教學理念，?也明確了?今后教育教?學要努力的?方向。二?、求實創新?，認真開展?教學、教研?工作，教育?教學是我們?教師工作的?首要任務。?我明白，工?作再苦、再?累，我也不?能落后，應?該盡力去作?好本職工作?，特別是教?學工作。課?前，我認真?鉆研教材、?教參，課程?標準，認真?分析教材，?根據教材的?特點及學生?的實際情況?設計教案。?并虛心向有?經驗的老師?學習、請教?。力求吃透?教材，找準?重點、難點?。課堂上，?我努力將所?學的課程理?念應用到課?堂教學與教?育實踐中，?積極利用遠?程教育資源?，運用課件?，運用多種?教學方法，?精講精練，?從學生的實?際出發，注?意調動學生?學習的積極?性和創造性?思維，力求?用活教材，?實踐新理念?，增加課堂?教學的吸引?力，增強學?生學習的興?趣和學習主?動性。力求?讓我的數學?教學更具特?色，形成自?己獨具風格?的教學模式?，更好地體?現素質教育?的要求，提?高教學質量??？傊?不管在課堂?教學中，還?是在課外輔?導中，我都?以培養學生?能力，提高?學生的成績?與素質為目?標，力求讓?數學教學對?學生的成長?和發展起到?更大的作用?。三、任?勞任怨，完?成學校其他?工作。我在?工作之余，?把自己在教?學中反思、?案例、收獲?等收集起來?，并記錄一?些自己的工?作過程、生?活故事、思?想歷程，精?選和積累了?自己最為需?要的信息資?源，并積極?與其他教師?在博客上進?行交流、討?論在教學中?存在的問題?。四、加?強反思，及?時總結教學?得失。反思?本學期的工?作，在取得?成績的同時?，也在思量?著自己在工?作中的不足?。不足有以?下幾點：?1、對數學?教學的理論?學習還不夠?深入，需要?進行反思，?教學水平提?高速度緩慢?。2、教?育科研在教?學實踐中的?應用還不到?位，研究做?得不夠細和?實，沒達到?自己心中的?目標。3?、數學教學?中有特色、?有創意的東?西還不夠多?，今后還要?努力找出一?些自己在數?學教學的特?色點。4?、工作的積?極性不夠高?，主動性不?夠強，有惰?性思想。這?也有待于今?后工作中的?進一步改正?和加強。?五、繼往開?來，開創新?的天地。鑒?于自己在本?學期的各方?