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文檔簡介

大學檔案自?我鑒定范文?三年的大?學校園生活?是我人生的?一大轉折點?。我于__?_____?年___月?以優異的成?績考入__?_學。四年?的校園生涯?和社會實踐?生活我不斷?的挑戰自我?、充實自己?,為實現人?生的價值打?下堅實的基?礎。一直?都認為人應?該是活到老?學到老的我?對知識、對?本專業一絲?不茍,因而?在成績上一?直都得到肯?定,每學年?都獲得三等?獎學金。在?不滿足于學?好理論課的?同時也注重?于對各種應?用軟件和硬?件的研究。?因此在第四?學期開始就?被老師信任?為計算機房?的負責人。?有廣泛愛?好的我特別?擅長于排版?及網頁美工?和多媒體的?制作,就任?本班組織委?員的同時也?加入了校學?生會宣傳部?。對工作熱?情、任勞任?怨,和部內?成員團結一?致,一年間?我由部委升?為部長。在?任部長期間?注重配合學?校、學生會?其它部門,?出色的完成?各項宣傳工?作,促使學?校的各種運?作更順利的?同時行。?學校的各種?活動都熱情?的參加,在?_____?__年至_?_____?_年間獲校?文娛比賽及?知識問答比?賽等一等獎?。大膽創新?對校報版面?進行改革,?使得校報的?受視率提高?到一個層次?。學校的各?種活動都熱?情的參加,?在____?___年_?__月獲校?演講比賽一?等獎。身?為學生的我?在修好學業?的同時也注?重于對社會?的實踐。本?著學以致用?,實踐結合?理論發揮_?_____?_年暑假我?以熟練的計?算機技術應?聘入揭陽市?凌先電腦公?司技術部任?技術員兼培?訓部教師。?技術員兼?培訓部教師?。____?___年暑?假我在惠東?縣億鵬印刷?公司學習名?片和小型廣?告、商標設?計,自身對?這方面有堅?實基礎和濃?厚興趣的我?用一周時間?就熟練了各?樣設計軟件?,之后做出?了大量出色?的設計方案?,得到同學?及老師的一?致好評。?本人具有熱?愛等祖國等?的優良傳統?,積極向上?的生活態度?和廣泛的興?趣愛好,對?工作責任心?強、勤懇踏?實,有較強?的組織、宣?傳能力,有?一定的藝術?細胞和創意?,注重團隊?合作精神和?集體觀念。?自薦人:?____?_____?_年___?月___日?大學檔案?自我鑒定范?文在思想?政治方面,?本人具有優?秀道德修養?,并有堅定?的政治方向?。我熱愛祖?國,熱愛人?民,堅決擁?護中國共產?黨領導和社?會主義制度?,努力學習?馬克思列寧?主義、__?_和___?,不斷提高?自己的政治?覺悟和道德?修養,嚴格?遵守國家憲?法及其它各?項法律規定?。同時我遵?守社會公德?,愛護公共?財產,團結?同學,樂于?助人,并以?務實求真的?精神熱心參?予學校的公?益宣傳和愛?國主義活動?。在專業?學習方面,?我學習的是?國際經濟與?貿易專業。?本專業培養?德、智、體?全面發展的?能夠勝任外?向型經濟工?作和適應國?際競爭的專?門人才。通?過四年學習?,我學習了?微觀經濟學?、宏觀經濟?學、市場營?銷、國際貿?易、國際金?融、國際貿?易實務、國?際結算、外?貿英語函電?、電子商務?、會計學、?財政與稅收?等專業課程?。其中四門?學位課程以?優異的成績?通過,同時?順利通過國?家英語四級?考試,學業?平均成績超?過___分?即將取得東?南大學學士?學位證書。?本人學習態?度端正,由?于大學的授?課和高中時?有很大區別?,這就要求?在課下鞏固?課堂上所學?的知識,須?自己鉆研并?時常去圖書?館查一些相?關資料。而?我也非常喜?歡去圖書館?學習,迄今?為止大學階?段已看課外?書籍一百多?本。大學以?前,一般學?生都是死讀?書的典范,?老師教什么?,學生學什?么。進入大?學后,隨著?年齡的增長?,思想也在?不斷地成熟?。毫不夸張?地說,大學?四年沒有安?心地在圖書?館好好看基?本書,那就?絕對沒有真?正意義上讀?過大學。圖?書館就是這?樣一個改變?人思想的地?方。本人還?注重實踐活?動能力的培?養,每逢假?期,積極參?加社會實踐?活動,認真?完成實踐報?告。在綜?合能力方面?,本人大學?四年來一直?擔任班級組?織委員。盡?管有時候會?比其他同學?付出更多,?更累一些,?但我自己對?此很是滿意?。畢竟在這?鍛煉中提升?了自己的各?方面能力,?包括思考問?題解決問題?的能力,理?論和實際結?合的能力,?做人與處世?的能力等等?。另外組織?協調能力,?社會工作能?力都得到了?鍛煉。我的?愛好也比較?廣泛,對體?育方面都比?較感興趣。?曾代表班級?參加校首屆?體育知識競?賽并獲得了?三等獎。課?余生活積極?參加體育鍛?煉,最大的?愛好是踢足?球。在去年?的校首屆足?球聯賽中,?我作為主力?參加了國貿?專業隊,并?在六場比賽?中打入了五?球,其中包?括聯賽首球?和決賽第一?球,最終我?們專業奪得?了冠軍。?在操行品德?方面,各方?面表現也很?出色。在生?活上,我崇?尚簡單質樸?的生活,不?鋪張不浪費?,并養成良?好的生活習?慣和正派的?作風。我的?時間觀念也?比較強,約?好的時間總?會提前到達?。小時候的?生活也鍛煉?了我的吃苦?耐勞精神,?自理自立的?能力。我熱?心待人,誠?實守信,具?有創新和開?拓意識,勇?于挑戰自我?,有思想。?良好的人際?關系是建立?在理解與溝?通基礎之上?的,我與同?學關系極其?融洽。四年?來,我不斷?的自我反省?,努力使自?己不斷地進?步。四年?的大學生活?,我收獲了?了很多。以?上就是在即?將畢業之時?,我對自己?這四年來的?一個自我鑒?定。我自信?憑自己的能?力和學識在?畢業以后的?工作和生活?中能夠正確?面對挑戰,?不斷實現自?我的夢想和?人生價值。?大學檔案?自我鑒定范?文四年的?大學生活是?我人生的關?鍵點。四年?的校園生涯?和社會實踐?生活我不斷?的挑戰自我?、充實自己?,為實現人?生的價值打?下堅實的基?礎。一直?都認為人應?該是活到老?學到老的我?對知識、對?本專業一絲?不茍,因而?在成績上一?直都得到肯?定,每學年?都獲得三等?獎學金。在?不滿足于學?好理論課的?同時也注重?于對各種應?用軟件和硬?件的研究。?在大學期?間,我始終?以提高自身?的綜合素質?為目標,以?自我的全面?發展為努力?方向,樹立?正確的人生?觀、價值觀?和世界觀。?為適應社會?發展的需求?,我認真學?習各種專業?知識,發揮?自己的特長?;挖掘自身?的潛力,結?合每年的暑?期社會實踐?機會,從而?逐步提高了?自己的學習?能力和分析?處理問題的?能力以及一?定的協調組?織和管理能?力。思想?上,令我最?自豪的事情?是經過不斷?的努力學習?和提高自己?,我順利的?加入了__?_,并且成?為一名光榮?的黨員。感?覺就象在自?己的生命上?添上了神圣?的一筆,轉?化成為一種?無形的力量?在鼓勵我,?在督促我,?在時時刻刻?的檢查我,?讓我在思想?行為方面能?夠作風優良?、待人誠懇?,能較好處?理人際關際?,處事冷靜?穩健,能合?理地統籌安?排生活中的?事務。為社?會為學校為?同學為身邊?的人做事不?再是覺得是?一種累贅,?而是很樂意?的去做并且?能夠得到滿?足和快樂,?不會去想做?好自己的事?情,別人的?事情少管。?并且一直在?追求人格的?升華,注重?自己的品行?。我崇拜有?巨大人格魅?力的人,并?一直希望自?己也能做到?。在大學生?活中,我堅?持著自我反?省且努力的?完善自己的?人格。現在?我理解道理?,樂于助人?不僅能鑄造?高尚的品德?,而且自身?也會得到很?多利益,幫?助別人的同?時也是在幫?助自己。?回顧這幾年?,我很高興?能在同學有?困難的時候?曾經幫助過?他們,同樣?的,在我有?困難時我的?同學們也無?私的伸出了?援助之手。?對于老師,?我一向是十?分敬重的,?因為他們在?我彷徨的時?候指導幫助?我。如果沒?有老師的幫?助,我可能?將不知道何?去何從。我?現在領悟到?,與其說品?德是個人的?人品操行,?不如說是個?人對整個社?會的責任。?一個人活在?這個世界上?,就得對社?會負起一定?的責任義務?,有了高尚?的品德,就?能正確認識?自己所負的?責任,在貢?獻中實現自?身的價值。?學習上,?我沒有讓自?己失望,成?績一直名列?前茅。每年?都獲得獎學?金,特別英?語考試每次?都是班級第?一,因此也?是第一個并?且以___?分的成績通?過了高等學?校英語應用?能力考試a?級考試,隨?后也是第一?個獲得了國?家英語四級?證書。由于?所學的是計?算機專業,?因此非常注?重實際操作?能力,除了?理論學習之?外,我的實?踐能力也得?到非常大的?提高。后來?女生經常找?我處理電腦?出現的各種?各樣的問題?,有的時候?這些問題我?也沒見過,?然后就到網?上搜相關資?料,基本上?每次都能夠?解決,到后?來也有不少?男同學也請?教我計算機?方面的問題?,這些都讓?我學到了不?少新的東西?,因此我依?然十分樂意?幫助需要幫?助的人,并?且極大程度?的提高了自?己的自學能?力。再有就?是懂得了運?用學習方法?同時注重獨?立思考。要?想學好只埋?頭苦學是不?行的,要學?會“方法”?,做事情的?方法。古話?說的好,授?人以魚不如?授人以漁,?我來這里的?目的就是要?學會“漁”?,但說起來?容易做起來?難,我換了?好多種方法?,做什么都?勤于思考,?遇有不懂的?地方能勤于?請教。在學?習時,以“?獨立思考”?作為自己的?座右銘,時?刻不忘警戒?。隨著學習?的進步,我?不止是學到?了公共基礎?學科知識和?很多專業知?識,我的心?智也有了一?個質的飛躍?,能較快速?的掌握一種?新的技術知?識,我認為?這對于將來?很重要。在?學習知識這?段時間里,?我更與老師?建立了濃厚?的師生情誼?。老師們的?諄諄教導,?使我體會了?學習的樂趣?。我與身邊?許多同學,?也建立了良?好的學習關?系,互幫互?助,克服難?關。現在我?已經面臨畢?業,正在做?畢業設計,?我成為設計?小組的組長?,更鍛煉了?自我的動手?和分析問題?能力,受益?匪淺生活?上,我非常?感謝學校能?夠提供給我?助學貸款,?緩解了我的?經濟壓力。?我利用課余

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