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-3-中班游戲活動教案《我擊你逃》含反思【--中班嬉戲教案】中班嬉戲活動教案《我擊你逃》含反思適用于中班的嬉戲主題教學活動當中，讓小朋友提高手臂力氣和動作的敏捷性，嘗試用各種方法玩彩球，學習拋接球，讓小朋友學會聽口令玩嬉戲，熬煉反應力量和傾聽力量，快來看看小朋友園中班嬉戲活動《我擊你逃》含反思教案吧。【活動目標】1、嘗試用各種方法玩彩球，學習拋接球。2、提高手臂力氣和動作的敏捷性。3、讓小朋友學會聽口令玩嬉戲，熬煉反應力量和傾聽力量。4、引導小朋友歡樂的參加嬉戲，仔細遵守嬉戲規章。【活動預備】小朋友自制的紙球若干【活動過程】一、預備活動。小朋友，今日天氣真好，我們出去做做運動好嗎?老師帶領小朋友沿著場地四周走、跑交替等簡潔的四肢動作練習。二、自由玩彩球。1、(出示紙球)小朋友，你們看老師手里拿的是什么?(紙球)這個紙球真好玩，它有很多很多好玩的玩法，你們想不想來玩一玩?2、小朋友每人發一個紙球，自由在場地上玩一玩。3、講評：你是怎么玩的?請你上來玩給小朋友看一看。(請幾個小朋友上來玩一玩)4、哦，他們的方法真好玩，你們想不想也來試一試?那我們也來玩玩吧。5、剛才我們想出了好多種玩球的方法，其實這個彩球還可以兩個人合作玩，你們趕快去找一個伴侶玩一玩。(小朋友自由和同伴玩耍)6、請幾對小朋友上來介紹一下你們是怎么玩的?那你們想不想也玩一玩?(小朋友仿照同伴的玩法玩一玩)三、玩嬉戲：拋接球。1、老師也想出了一個好玩的方法：(教案出自：快思.教案網)兩個人面對面拋接球。老師請一個小朋友共同示范后小朋友結伴練習。2、小朋友分成兩隊，分別站在兩條線上，請一個小朋友一起來合作示范：小朋友，今日我們來玩拋接球，你們看，我是怎么玩的，等對面的小朋友拋過來的時候，我就接住，然后把球擊過去，然后對面的小朋友再把球擊過來，不要讓球落在自己的這一邊。3、小朋友一對一玩拋接球嬉戲。4、講評一下嬉戲中消失的問題，再嬉戲。【活動延長】1、紙球還可以當做子彈，請兩個小朋友當做射擊手，其他小朋友逃過他們的子彈，不被子彈擊中。2、小朋友嬉戲，交換射擊手。教學反思：課堂環節緊湊，小朋友在輕松的環境下享受，由于在嬉戲過程中，我講嬉戲規章不到位，導致小朋友在嬉戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導致我掌握不住場面。今后我要加強本班的嬉戲規章的培育，是小朋友開心、友好的共享嬉戲樂趣。小百科：逃：【筆順】撇、點、提、豎彎鉤、撇、點、點、橫折折撇、

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