2023-2024學(xué)年河南省衛(wèi)輝市小學(xué)語文六年級上冊期末模考預(yù)測題_第1頁
2023-2024學(xué)年河南省衛(wèi)輝市小學(xué)語文六年級上冊期末模考預(yù)測題_第2頁
2023-2024學(xué)年河南省衛(wèi)輝市小學(xué)語文六年級上冊期末模考預(yù)測題_第3頁
2023-2024學(xué)年河南省衛(wèi)輝市小學(xué)語文六年級上冊期末模考預(yù)測題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯,多填均不得分)

1、知識梳理

宿/建德江

[唐]孟浩然

移舟______渚,日暮____新。

野曠______樹,江清_______人。

孟浩然,唐代詩人,襄州襄陽(今屬湖北)人,世稱“孟襄陽”,與王維并稱盛唐山水田園詩派的代表。孟浩然的一生中交織著復(fù)雜的出仕與歸隱的矛盾,早年他熱心功名,然而科舉失利,飽受打擊,終因沒有得力的引薦,不得不在隱居和漫游中度過人生的大多數(shù)時(shí)間。

六月二十七日/望湖樓/醉書

[宋]蘇軾

黑云______未遮山,白雨______亂入船。

卷地_________散,望湖_________如天。

蘇軾,字子瞻,又字和仲,號東坡居士,世稱蘇東坡。眉州眉山(今屬四川)人,北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家,是“唐宋八大家”之一,與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”。蘇軾的詞屬于豪放派,與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛”。

西江月夜行黃沙道中

明月_______驚鵲,清風(fēng)_______鳴蟬。稻花_______豐年,聽取_______一片。

七八________外,兩三_________前。舊時(shí)________林邊,路轉(zhuǎn)_______忽見。

辛棄疾,南宋詞人。這首詞是辛棄疾遭貶職后,閑居江西上饒時(shí)所寫。上饒風(fēng)景優(yōu)美,農(nóng)田水利條件好。有一天晚上,詞人到黃沙嶺的一條小路上欣賞風(fēng)景,即興寫下了這首詞。

2、根據(jù)解釋寫出課文中對應(yīng)的詞語,并完成練習(xí)。

人因痛苦而發(fā)出聲音。(

)

形容水流奔騰轟鳴或人暴怒喊叫。(

)

我發(fā)現(xiàn),上面這兩個(gè)詞中每個(gè)字的部首都是“________”,都和___________有關(guān),這樣的詞語還有___________、___________、___________。

3、我會根據(jù)課本內(nèi)容填空。

1.少小離家老大回,(

)。

2.(

),笑問客從何處來。

3.洪水(

)著,木橋(

)著,他臉上(

)雨水,用沙啞的聲音喊道:“大家跟我走!”。

4.老漢從隊(duì)伍里(

)一個(gè)小伙子,狠狠地(

)了他。

5.屋外(

),(

)的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶ā:I险?

),外面(

),這間漁家的小屋里卻(

)。

6.(

),笑問客從從何處來。

7.山洪(

),像一群(

),從山谷里(

),(

)。

4、根據(jù)意思從課文《宇宙生命之謎》找出相應(yīng)的詞語。

(1)大海里的一顆谷粒,形容非常渺小。(

)

(2)使人摸不透的;高深莫測的。(

)

(3)抵擋;抵抗。(

)

(4)多方尋求答案,解決疑問。(

)

我能選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)詞語說句子:__________________________

5、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

1.音樂拉近了人與人之間的距離。古有伯牙“方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:‘善哉乎鼓琴,________’少選之間而______,鍾子期又曰:‘善哉乎鼓琴,______。’”音樂還能給人帶來美的享受,讓人浮想聯(lián)翩。聽著貝多芬的演奏,皮鞋匠“好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。______的海面上,______。月亮越升越高,穿過______。忽然海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,______。”

2.成語中有不少是與音樂有關(guān)的。“______”比喻知音難覓或樂曲高妙;“______”形容音樂輕快,舞姿優(yōu)美;“______”借指正大、莊嚴(yán)、高妙的音樂。

6、將下列句子補(bǔ)充完整

(1)我國自古以來,就有埋頭_________的人,有拼命________的人,有為民_________的人,有舍身__________的人……這就是_______________。

(2)惟有_____________是____________。惟有他____________________,中國才有__________。

(3)無情未必_______________,憐子如何__________________________。

(4)其實(shí)地上________________,走的人____________,也便________________。二、書寫題7、讀拼音,寫漢字。

tóuzhì

shùfù

dàngyàng

gēzhì

shùnjiān

三、信息匹配8、選出下列句子加點(diǎn)字正確的解釋。(填序號)

尚:①尊崇;注重②風(fēng)氣習(xí)慣:③還

人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命。

(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,完成練習(xí)。橋(節(jié)選)木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把,說:“你先走。”老漢吼道:“少廢話,快走。”他用力把小伙子推上木橋。突然,那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么,猛然間,一個(gè)浪頭吞沒了他。一片白茫茫的世界。

五天以后,洪水退了。一個(gè)老太太,被人攙扶著,來這里祭奠。她來祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。1.“木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟”所表達(dá)的意思是__________。這樣寫的好處是________________________________。

2.“一片白茫茫的世界”是怎樣的景象?聯(lián)系上下文,在文中橫線上填寫合適的話,使其與上下文意思連貫。

3.“老漢似乎要喊什么”,如果浪頭沒有把他吞沒,他有可能會說什么?

____________________________________________

4.文章以“橋”為題目,說說你對文題的理解。

__________________________________

5.小說最后才點(diǎn)明老支書和小伙子的關(guān)系,寫一寫這樣寫有什么好處。

__________________________________五、語言表達(dá)10、按要求改寫句子。

(1)這幅圖構(gòu)思精巧,用色大膽,王老師說:“實(shí)在太好看了!”(用與“說”有關(guān)的詞語替換“說”)

______________________________

(2)王明明又遇上麻煩了,他也不知道如何處理,說:“我該怎么辦呢?”(用人物的神態(tài)替換“說”)

_____________________11、將下列句子改為陳述句。

①難道我們能浪費(fèi)時(shí)間嗎?__________________________

②你們怎能破壞環(huán)境呢?_________

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