—六年級(jí)的專題寫事作文大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培育人們的觀看力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面給大家整理了六班級(jí)的專題寫事作文，希望大家喜愛！六班級(jí)的專題寫事作文1從前，用大家的話來說，我在健美操方面簡直是一個(gè)白癡。由于他們認(rèn)為我不行能學(xué)好。剛開頭訓(xùn)練時(shí)，我在舞蹈教室訓(xùn)練的高難度動(dòng)作，對(duì)我來說是有很大的難度，每次都做不標(biāo)準(zhǔn)，以至于每次都暗暗地罵自己：“你真是一個(gè)白癡”。我默默地回到家后，躡手躡腳地靜靜訓(xùn)練。當(dāng)感覺到背后有人時(shí)，轉(zhuǎn)過身一看，我嚇了一跳，媽媽正悄悄地站在我的背后。我想肯定是我不睡覺偷偷訓(xùn)練的事情，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我默默地低下了頭剛要轉(zhuǎn)身去房間時(shí)，媽媽叫住我說：“沒事的，兒子，不要怕。跳不好可以學(xué)，不是全部人一練就會(huì)，你好好學(xué)就肯定可以!”我聽到后立刻有了信念。從今我不斷揣測(cè)健美操的動(dòng)作要領(lǐng)，反復(fù)的訓(xùn)練高難度動(dòng)作，慢慢的我的動(dòng)作越來越嫻熟了。由此我變得自信大方，同學(xué)們也經(jīng)常流露出一種難以置信的表情。我又在大家面前跳起健美操了，若在從前，別人總會(huì)小聲對(duì)我說：“求你繞過我把，別再跳了，你的動(dòng)作太難看了，可以不跳了嗎？”如今別人看我跳操，都帶著驚異的目光。有這樣的成果，是由于我對(duì)每一次的訓(xùn)練都和從前的心態(tài)不一樣了，如今是視為人生大事而跳操。而且我不再害怕跳錯(cuò)和別人的譏笑了。所以我跳完了動(dòng)作后得到了大家的贊美和表揚(yáng)。我如今變得非常自信，在每一次的競(jìng)賽中，無論是市上、省上或全國的競(jìng)賽中，我都是全力以赴。我從一個(gè)僅做完手臂訓(xùn)練都會(huì)氣喘吁吁的小孩變成一個(gè)什么動(dòng)作都會(huì)標(biāo)準(zhǔn)完成，認(rèn)仔細(xì)真兩眼發(fā)亮的帥氣運(yùn)發(fā)動(dòng)。每一次跳健美操時(shí)，我仿佛都會(huì)聽見媽媽暖和的、激勵(lì)的話語在耳邊。慢慢地。我喜愛上了健美操，它讓我學(xué)到了堅(jiān)持、努力、永不放棄等很多美妙的東西。如今我無法割舍它，每當(dāng)我聽到音樂響起時(shí)，我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞仿佛全部復(fù)蘇了，號(hào)召我立刻參與到運(yùn)動(dòng)中來。六班級(jí)的專題寫事作文2我在我的童年生活里，我做了有關(guān)溜冰鞋的一種試驗(yàn)，這完全是我的好奇心而產(chǎn)生的。在我8歲的時(shí)分，我弟弟和他的父母等客人來到我家，弟弟過來時(shí)，他順手拿了一雙鞋，這雙鞋可不是一般的鞋子，是一雙溜冰鞋，下面有四個(gè)像輪胎一樣似的鞋子。于是，他便穿上了那雙神奇的溜冰鞋，給我們大家露一手，一看就讓人生愛慕之心。咦!我想到了一種跟溜冰鞋可以相比的東西—西瓜。然后，我把弟弟叫進(jìn)了廚房，我環(huán)視周圍一下，我便看見了一個(gè)又大又圓的大西瓜。于是，我和弟弟一起開頭了做試驗(yàn)。我跟弟弟說：“胡宇杰，你幫我一個(gè)忙，我們一起做一個(gè)好玩的試驗(yàn)。”弟弟應(yīng)聲答說：“嗯，好的，姐姐我會(huì)跟你好好協(xié)作的。”過了一會(huì)兒，我們所需要的工具已經(jīng)全部準(zhǔn)備就緒!我們?cè)谠囼?yàn)中，越做就越有好奇心做下去，我們先把這個(gè)西瓜一共切成好幾十塊，我和弟弟各拿了一塊吃，吃完之后，把那兩塊吃完了的西瓜皮，用這兩塊西瓜皮當(dāng)做腳底，然后把西瓜皮底下綠黑相間的那一塊中，切成四瓣，不是直接全切下去，而是切到中間，另一塊也是如此，再用四個(gè)小輪胎安裝在西瓜皮底下的四個(gè)粗線中給夾進(jìn)去，最終，我們把它給裝飾裝飾，就這樣我們把自制溜冰鞋給做完了。我們把則雙溜冰鞋帶著我們的好奇心拿到門外去，試一試是否勝利？弟弟把我們的自制溜冰鞋穿了上去，弟弟劃得飛速，眼看快撞到他前面的那根又高又粗的電線桿時(shí)，我的心怦怦地始終在跳，我心想：慘了，肯定失利了，弟弟會(huì)受傷嗎？正值我想象慘劇時(shí)，弟弟突然剎住了，我的心才慢慢平緩下來。一看，原來我們的試驗(yàn)獲得了勝利，使我們的好奇心越來越濃烈!我們姐弟倆快樂得快笑破肚皮了。我真想始終有這個(gè)“好奇癥”能讓我們永遠(yuǎn)保持童心!六班級(jí)的專題寫事作文3腳步和往常一樣，又是一天的黃昏，太陽早已落山，我氣喘吁吁，背著沉沉的書包，邁著沉重的步伐，爬上了五樓，敲了幾下門，貌似沒人在家，慌張之中，用手摸了摸口袋，幸好我?guī)龛€匙，剛進(jìn)家門，一張紙條顯現(xiàn)在我的面前：“珍寶，媽媽今天單位加班，所以要晚點(diǎn)回來，你自己要好好完成作業(yè)……”我還沒看完就任意把他扔到了一邊，心中暗暗埋怨：“哎工作那么忙，還掙不到幾個(gè)錢，真是失利，平常還對(duì)我嘮嘮叨叨的。”我很快放下了書包，開頭了一天的學(xué)習(xí)，作業(yè)猶如往常一樣出奇的多，作業(yè)本堆的有半個(gè)人那么高，“唉，作業(yè)真多!”我不禁嘆口氣，當(dāng)時(shí)，在思索著如何完成作業(yè)，這時(shí)，樓道里隱隱約約地傳來了一陣腳步聲，我認(rèn)真一聽，這聲響短而急促，步伐剛健有力，明顯，不是母親，當(dāng)這個(gè)腳步聲慢慢消逝后，我的心安靜了下來。我連續(xù)寫著作業(yè)，這時(shí)，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，胃慢慢地開頭有了知覺，身體由于長時(shí)間坐著，慢慢感到寒冷，我不停地搓著手，希望通過運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生內(nèi)能，突然，聽到窗外傳來“滴答”的聲響。緊接著又是一個(gè)聲響，我抬頭向窗外望去，天上黑漆漆一片，只不過多了一些雨滴，媽媽似乎沒有帶雨披，這樣的話，媽媽會(huì)被雨淋濕的。安靜已久的心又動(dòng)亂擔(dān)心起來，每次下雨，媽媽都會(huì)冒雨來接我，今天媽媽工作加班，還下雨了，我卻無能為力。這時(shí)，我依稀聽著樓道里傳來的腳步聲，我盡可能地靜下心來認(rèn)真聽，這次和上次不同，腳步長而且沉重，步伐緩慢，像老年人在吃力行走，再認(rèn)真一聽，莫非是她？媽媽前兩天在清掃衛(wèi)生的時(shí)分腳崴了。我沒再遲疑，快速跑到門前，用力打開了門，這時(shí)，家里暖和的光照在身上滿是雨珠，面容蒼白的媽媽身上，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽似乎蒼老了許多，我用手接過她手上唯一沒有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛潮濕了……六班級(jí)的專題寫事作文4提起往事，我就不由自主地想起那件不光榮的事——我把卷子藏起來的事。如今想起來還記憶猶新。那天，我和媽媽走在回家的路上，媽媽問：“你最近考試了嗎？”我心里“咯噔”一下，吱吱唔唔不知說什么好。前天數(shù)學(xué)考試后，我聽同學(xué)說我只考了分，開頭我以為他在亂說，可卷子發(fā)下來我才明白他說的竟是真的。這簡直是晴天霹靂，我擔(dān)憂回家后會(huì)遭到一場(chǎng)暴風(fēng)雨，遲疑一再，我把卷子偷偷藏了起來……真是冤家路窄!這時(shí)又偏偏遇到了許老師，我心里一陣緊急。老師和媽媽說著說著就說到了考試上。那張?jiān)撍赖木碜幼屛页隽艘簧淼暮?，臉上也火辣辣的。我心里緊急極了：這次沒考好，而且還騙了媽媽。媽媽是從不答應(yīng)我撒謊的，不知媽媽會(huì)怎么懲處我呢!……老師走后，媽媽還沒開口說話，我的眼淚就下來了。奇怪的是媽媽并沒有責(zé)怪我，而是心平氣和地問我為什么要把卷子藏起來，我照實(shí)地答復(fù)了。媽媽說：“考得不好，你心里肯定很不好受。不如告知媽媽，我與你一起分擔(dān)。這次考試很難，你考試時(shí)時(shí)間沒把握好。不過，沒有什么能難住我們?！眿寢尩脑捵屛业男睦锱??；氐郊?，我把卷子拿出來，媽媽看后沒有像我想象的那樣怒不可遏，而是安靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來又重做一遍，這一次我全部做對(duì)了。媽媽說：“你看，這樣不是很好嗎？你何必把卷子藏起來呢？成天心驚膽戰(zhàn)的味道也很難過。面對(duì)錯(cuò)誤不要躲避，而是要英勇地面對(duì)和主動(dòng)地戰(zhàn)勝。如今，你不也輕松了很多嗎”聽了媽媽的話，我明白了：考得不好把卷子拿出來認(rèn)真分析發(fā)現(xiàn)問題，爭取下一次考好，但假如把卷子藏起來就不明白自己哪里錯(cuò)了，以后還有可能犯類似的錯(cuò)誤。我沉重的心情一下子輕松很多。遇到錯(cuò)誤不去掩飾、不去隱瞞、不去躲避，要正面地戰(zhàn)勝它，這樣就會(huì)慢慢成長起來。往事雖已過去，但教訓(xùn)永遠(yuǎn)留在了我的心里。六班級(jí)的專題寫事作文5世界上有太多的不完善，人生也有太多的遺憾。遺憾是一串走彎了的腳印，無法修正。遺憾是一顆喪失的珍珠，無法找回。每個(gè)人都有自己的遺憾，我也不例外。有一件遺憾的事令我牢記在心。我家有兩只小烏龜，我每隔幾天就會(huì)給它們喂食，他們倆總是一擁而上，搶一塊肉吃，好玩極了。我沒事時(shí)，就拿著一塊肉在它們面前搖擺，它們就伸長脖子，也伴著我手中的肉一起搖擺，可愛極了。我非常喜愛它們。秋末冬初的一天，我像往常一樣，又去給它們喂食，突然發(fā)現(xiàn)，前一次的食物并沒有吃，我拿著肉在它們面前擺來擺去。它們?nèi)耘f置之度外。我著急了，它們不會(huì)是生病了吧!我將肉放入水中，過了幾天，再來看它們，肉還是沒吃，我還驚訝的發(fā)現(xiàn)，它們的頭都縮進(jìn)龜殼里了。我不管怎么擺布，挑逗它們，它們都不動(dòng)聲色。我想：它們不會(huì)死了吧。我又等了一天，再來看它們，還是老樣子。我悲傷極了。它們肯定是死了。我把它們帶到一條河邊，將它們當(dāng)心翼翼地放入了河中，我含淚望著它們沉入河中的情景。真想讓自己成為一個(gè)魔術(shù)師，把兩只烏龜變活過來。但這只是夢(mèng)想而已。我回到了家。媽媽對(duì)我說：“今天別忘了，開電腦只能查資料，不準(zhǔn)玩游戲。”“哦，明白了?！蔽覠o精打采的答道。我走到電腦前，想查一查烏龜為什么會(huì)死。我看見一個(gè)網(wǎng)頁上說到：烏龜在10月——12月都會(huì)進(jìn)入冬眠，一