姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、按課文內(nèi)容填空。

（1）《蜜蜂》這篇課文是________國昆蟲學家________寫的。

（2）聽說蜜蜂有________的能力，________飛到哪里，它________。“我”通過實驗證實了________。蜜蜂的這種能力靠的不是________，而是________。請你用“不是……而是……”寫一句話。________

（3）法布爾做試驗先在蜂窩捉了一些蜜蜂，然后在蜜蜂背上做________，接著________，最后自己走了兩里多路________

（4）盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了。（用加點詞照樣子寫句子。）

________________________

（5）如果蜜源離蜂箱不到一百米，蜜蜂就在蜂巢上方跳________；如果蜜源在蜂箱一百米以外，蜜蜂就在蜂巢上方跳________。

2、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。

1．“火燒云變化極多，一會兒_______，一會兒_______，一會兒______，一會兒_________。葡萄灰、_________，________，這些顏色天空都有。”這是描寫火燒云的___________。“一會兒，天空出現(xiàn)了一匹_________，忽然又來_______，接著又來了一頭_________。”這是描寫火燒云的______________。

2．《海底世界》一文，我們知道了海底不只有光亮、聲音，還有______、_______、________等。

3、按課文內(nèi)容填空

宋人有________，田中有株，兔走________，________而死，因釋其耒而________，冀________。兔不可________，而身為宋國笑。

“走“的意思是________；”因“的意思是________；”釋“的意思是________；”冀“的意思是________。

4、聯(lián)系上下文寫出詞語的意思。

回首遙望——()

雕刻——()

5、讀句子完成練習。

（1）一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。

“______”、“______”、“______”突出了小燕子可愛、活潑的特點，“______”突出了小燕子的靈巧和可愛。這句話表達了作者對小燕子的______之情。

（2）二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。

“微微”突出了________，“如毛”突出了________。“紅的白的黃的花，青的草，綠的葉”寫出了春天顏色的________，體現(xiàn)了春天的________。“趕集似的”“聚攏”運用了________的修辭手法，形象地寫出了春天___________的景象。

（3）那邊還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細的電線上休憩嫩藍的春天，幾支木桿，幾痕細線連于桿與桿之間，線上停著幾個小黑點，那便是燕子。

“_________”、“_____”寫出了飛倦了的小燕子停歇的狀態(tài)在廣闊藍天的背景下，幾痕細線上停著幾個小黑點，構成一幅_________的畫面。

6、寫出下列詞語的反義詞。

烏黑——(

)輕快——(

)偶爾——(

)二、書寫題7、理lǐ

【部首】王

【結構】左右

【文字源流】形聲字。玉（王）表意，表示治玉；里（1i）表聲，里是人們聚居之地，多依地形而建居，表示對玉進行加工也需依玉的紋理進行雕琢。本義是治玉。引申為紋理。

【常用詞組】道理理會

理由處理心理

【課文原句】小沙每次都是被姑父押進理發(fā)店里，而且，姑父還得執(zhí)一把木尺在一旁監(jiān)督，否則，小沙準會奪門而逃。

三、信息匹配8、按要求分類。

謙

匠

痕

拱

散

兄

貢

鮮

鉗

橫

1．前鼻音：___________________________________________________

2．后鼻音：__________________________________________________四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀練習。大母雞①我酷愛養(yǎng)雞，家里養(yǎng)了六只母雞，其中一只大母雞又大又肥，全身披著黃羽毛，頭上有一頂紅色的小冠子，真神氣。②大母雞既刁橫又霸道。有一次，我拿了一把米來喂它們，大母雞首先在我面前咕咕地叫，好像在對我說：“小主人，快來喂我吧！真把我餓死了。”我對它說：“就你貪吃！”我把米放進食槽里，大母雞就張開它的大翅膀撲向食槽，還專門找大顆的米吃，其他的母雞餓得咕咕直叫，只好吃它刨出來的碎米。有一只黃母雞不服氣，就悄悄地來到食槽，和大母雞搶著吃，剛搶一口，頭部就被大母雞狠狠地啄了一下，嚇得那只黃母雞趕緊躲到一邊去了。其他母雞再也不敢搶食槽里的米了，只得乖乖地吃大母雞刨出來的碎米。③大母雞還喜歡打盹。它打盹時還很講究，先用爪（zhuǎzhǎo）子“刷刷”地在地上扒（bāpá）個坑，然后就蹲下來瞇上眼睛，把頭插進它那大翅膀下一動也不動，你走過去，它也不怕，還是打自己的盹。④我們?nèi)胰硕枷矚g這只大母雞，因為它每天下一個蛋，比其他雞下得多。它下蛋時先吃得飽飽的，然后就安安穩(wěn)穩(wěn)地臥在窩里，忽然它渾身哆嗦起來，頓時它的羽毛豎了起來，樣子忐忑不安，不一會兒，它就站起來。我走近一看，雞窩里已經(jīng)有一個蛋了，一拿起來，熱乎乎的，我把蛋取走后，趕緊抓一把米喂它。大母雞一邊吃一邊“咯咯”地叫，好像在說：“我下蛋了！我下蛋了！”1．聯(lián)系上下文，解釋詞語。

忐忑不安：____________________________

酷愛：_________________________________

2．給文中加點的字選擇正確讀音，打“√”。

3．這篇短文共有4個自然段，第②③④自然段的主要內(nèi)容是：

第②自然段：_______________________

第③自然段：____________________________

第④自然段：____________________________

4．文章表達了“我”對大母雞的________________之情。五、語言表達10、口語交際。

中秋節(jié)快要到了，小玉的鄰居王阿姨要在網(wǎng)上選購月餅，上圖是網(wǎng)絡商城優(yōu)惠活動的介紹頁面，請認真閱讀，完成對話。

王阿姨:我想要用優(yōu)惠券購買月餅，應該在什么時間登錄網(wǎng)上商城領取優(yōu)惠券呢？

小玉:_______________________________________________________________________________

王阿姨:領完之后當時就可以用嗎？

小玉:_____________________________________________________________________

王阿姨:我看中了一盒原價99元的月餅，我應該領哪種券？實際支付多少錢呢？

小玉:_____________________________________________________________________11、把下面的句子換個說法，使句子表達的意思不變。

1.一位植物學家曾有意把不同時間