三種不同性質的力測試題注意：本次測試g=10/kg班級________學號________姓名_______________一，選擇題（每題3分）1，下列事例中屬于應用了重力的方向的是A．檢查相框是否掛正B．用力拉彈簧C．敲打釘子D．往前推車2，觀察下圖中四個情境,找出它們的共同特征,可以歸納得出的結論是A．力可以改變物體的形狀B．力可以改變物體運動的方向C．力可以物體運動速度的大小D．力是維持物體運動的原因3，如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是A.行李箱安裝滾動的輪子A.行李箱安裝滾動的輪子B.輪胎上制有花紋C.車軸加潤滑油D.磁懸浮列車懸浮行駛4，如圖所示的四個事例中，目的是為了減小摩擦的是A車輪上裝有防滑鏈B用力握緊球拍C軸承裝有滾珠D鞋底凹凸不平的花紋5，如圖所示，一質量為1kg的長方體木塊，靜置于粗糙的水平面上，若水平面上各處粗糙程度均相同，在下列甲、乙、丙三種情況下，拉動長方體所需的最小水平施力分別為F甲、F乙、F丙，則其大小關系為下列何者？A．F丙＞F乙＞F甲 B．F甲＞F乙＞F丙C． F甲＞F乙＝F丙 D．F甲＝F乙＝F丙6，為了探究滑動摩擦力，張文超同學利用牙刷做實驗，當用力勻速拖動牙刷時，刷毛發生了如圖所示的彎曲，對這一實驗的分析錯誤的是：（）A．刷毛彎曲越厲害說明牙刷受到的力越大B．牙刷受到的摩擦力方向向左C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上D．牙刷受到的力是非平衡力7，如圖所示,放在水平桌面M、N上質量相同的物體P、Q，分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，可以確定（）A．桌面M一定比N粗糙B．P的速度一定大于Q的速度C．P受到的重力大于QD．P受到的摩擦力等于Q受的摩擦力8，如圖所示，彈簧所受重力不計，上端固定在天花板上，下端掛一個小球，處于靜止狀態。下列各組力中屬于平衡力的是()A、天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力B．球對彈簧的拉力和彈簧對球的拉力C．彈簧對球的拉力和球受到的重力D．球對彈簧的拉力和球受到的重力10，如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動。下列分析正確的是（）A．木塊沒有受到小車的摩擦力B．木塊運動速度越大，慣性也越大C．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力D．當小車受到阻力突然停止運動時，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒11.如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿著水平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段距離后停了下來．下列說法正確的是（）A、木塊在離開彈簧后的運動過程中，所受摩擦力不變B、彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動C、木塊所受摩擦力越來越大D、木塊最終停止運動是因為失去了彈力的作用12，下列有關力與運動的說法正確的是A、汽車安全帶的作用是防止慣性的產生B、伽利略認為運動的物體會停下來是因為有摩擦阻力的作用C、關閉發動機的列車會停下來是因為沒有了牽引力，故物體的運動需要力來維持D、任何物體都受到力的作用，不存在沒有受力的物體，所以牛頓第一定律是錯誤的注意：選擇題答案填入下表格題號123456789101112答案圖7二，填空題（每空2分）圖713，冰冰用手握著一個重為10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為＿＿＿＿N；若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為＿＿＿＿N。14，某同學用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車沿力的方向作勻速直線運動，則小車受到的摩擦力大小是_____N；若僅把水平推力由2N增大為3N后，則小車受到的摩擦力大小將_____（選填“變大”，“變小”或“不變”）。15，如圖7的彈簧測力計的量程是N，用它測量力的大小可以精確到N，圖中所掛物體的重力為Ｎ。16，如圖甲所示，質量為0.4kg的正方形鐵塊，被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止狀態，這時鐵塊受到的重力大小是__________N,方向是___________它受到摩擦力大小為N；若對鐵塊施加一個豎直向上的拉力F拉=9N的作用，鐵塊將沿著該平板勻速向上運動，如圖乙所示，此時鐵塊受到的摩擦力大小為N。三，實驗與作圖題（作圖每題2分全對才能得分，實驗每空2分）17、在圖中畫出足球在空中飛行時和沿斜面下滑物體所受重力的示意圖。18，物體沿粗糙水平面向右運動．畫出該物體所受到的力的示意圖19，下圖是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關”的實驗操作過程，鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙。實驗時，小宇用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動。（1）圖乙中木塊受到的摩擦力是＿＿＿＿N。（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使＿＿＿＿相同，比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與＿＿＿＿＿＿＿＿有關。（4）實驗時，小宇先在豎直方向上對彈簧測力計調零，然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動，則測出的摩擦力＿＿＿＿＿＿＿＿（填“大于”、“等于”或“小于”）實際摩擦力。20，在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學們發現：在一定的范圍內，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據這一現象，小明和小麗提出如下猜想（如圖）。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。（1）要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是＿＿＿＿。（2）小明和小麗的實驗記錄數據如下表：（1）拉力（鉤碼總重）F／N0（2）橡皮筋的總長度L／cm（3）橡皮筋伸長的長度△L／cm0沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0=＿＿＿＿cm。要判斷小麗的猜想是否正確，應對表格中的哪兩行數據進行分析比較?答：應對＿＿＿＿（選填序號）兩行數據進行比較。分析表格中的數據，你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的?答：＿＿＿＿。四，計算題（21題9分，22題9分）21，如圖１６所示的水平地面上，一個底面積為0.16m2、質量為400kg的物體，在2000N的水平推力作用下，8s內勻速前進了（1）物體受到的支持力是多大？（2）推物體前進的速度是多大？（3）物體在運動過程中受到的摩擦