§4.3畫面構圖的表現手法了解了畫面構圖要素和構圖原則后，還要進一步考慮對素材的取舍及被攝素材在畫面中的位置、所占面積以及相互關系尋找恰當地表現形式。1從三個方面進行努力：⒈根據主題內容，精心設計畫面的構圖。⒉對已有的客觀環境進行調整、安排。⒊選擇合適的攝像機機位或運動狀態。 畫面構圖的表現手法2一、拍攝角度的選擇對于同樣的客觀事物，需要利用不同的拍攝角度，形成不同的畫面構圖，改變主體、陪體和環境背景之間的關系，強調夸張或者削弱貶低某一事物，表現不同的氣氛，呈現各種不同的表現力，從而形成人們的視覺感受。畫面構圖的表現手法3圍繞著一個被攝對象可以有成千上萬個拍攝角度，即可以前靠后退（遠近）、左右前后、上下高低去選擇拍攝角度。有目的的有方向的選擇，將被攝對象與周圍的環境攝于鏡頭，形成一定的畫面結構，表現不同的氣氛，具有不同的表現力和感情色彩，從而形成不同的視覺感受。畫面構圖的表現手法4任何一個空間位置都是由三個坐標所決定的，即拍攝時所采取的方向、攝像機安放的高度、拍攝點到被攝體的距離。方向、高度和距離的變化都會給畫面帶來相應的變化。畫面構圖的表現手法5⒈拍攝角度（拍攝方向）正面拍攝——直接與觀眾交流，顯得平穩、安詳、嚴肅、莊重，但又呆板，無立體感；畫面構圖的表現手法6正側面拍攝——表現人物輪廓、動作線條和方向、人物之間的交流，無立體感；斜側拍攝——立體感鮮明，突出主體，畫面動感增強、活潑；背面拍攝——主體的主觀鏡頭。畫面構圖的表現手法7畫面構圖的表現手法8畫面構圖的表現手法⒉拍攝距離遠景——表現自然環境和氣勢，介紹地理概貌、環境特點和渲染氣氛，抒發情感；全景——表現被攝體全貌及周圍的環境，不表現細部；9畫面構圖的表現手法中景——表現被攝體局部最有特征的輪廓線條和人物姿態動作；近景——表現人物胸部以上的活動，顯得細膩，刻畫神情、氣質；特寫——強調局部，刻畫人物情感、物體質感。造成氣氛，形成節奏。10畫面構圖的表現手法11畫面構圖的表現手法遠景的拍攝要注意從大處著眼，抓住畫面中的大線條、大色塊和景物的大輪廓等因素來調整畫面的整體結構。例如：山脈的起伏，公路、河流形成的線條走向；河、海沿岸的自然態勢；植物形成的不同色調及光線所形成的影調等。12畫面構圖的表現手法在拍攝技巧上要調動一切手段來表現空間深度。注意利用延申的線條表達空間的深遠，利用前景與背景物體的大小對比來顯示距離。在光線的運用上要避免使用順光，而側光或側逆光形成的影調層次來突出空間感，利用早晚光線表現空氣的透視效果等。13畫面構圖的表現手法拍攝全景時，要注意表現主體富有特征的形態和輪廓線條，注意表現主體與周圍環境的呼應關系。還要注意空間感的表達，如選擇適當的前景來加強空間深度；選擇與主體色調不同的背景來襯托主體，使主體鮮明突出等；另外還要注意畫面舍取得當，使空間環境得到恰當的表現。14畫面構圖的表現手法拍攝中景時，要抓住被攝體最有表現力、最吸引觀眾的部分：拍攝人物時，主要表現人物的動作姿態和神情；拍攝物體時，要表現出被攝體的典型的線條、層次和特征。中景構圖時，要安排好被攝體的位置，保持與環境氣氛的和諧統一。以情節的構成吸引觀眾的中景鏡頭在電視節目中是最常用的。15畫面構圖的表現手法拍攝近景畫面時，不論被攝對象是人或物，在光線造型上都要特別注意，光線處理得好，才能使人物的神情、物體的質感更好地表現出來。在教育電視節目中近景用得較多，拍攝時更應注意畫面中形象的真實性，情節的科學性，以保證教學效果。16畫面構圖的表現手法拍攝特寫鏡頭一定要抓住被攝體上最能表現內在本質的地方或部分：拍人物并不一定要拍頭部或眼睛，也可以是其它最能表達情感的部分（如手的特寫）。在拍攝特寫鏡頭時，光的運用是否得當，對于畫面的表現力同樣起至觀重要的作用。在教育電視節目中，常用特寫這一景別來表現教學內容中的重點，所以在畫面中準確地表現被攝體的質感、形態、顏色和內在的變化是很重要的。17畫面構圖的表現手法景別的運用是構圖的重要手段，景別選擇不適，畫面范圍取舍不當對于主題的表現有很大影響，尤其是電視攝像對于構圖要求一次完成，在拍攝時景別一定要運用恰當。在確定景別時還應考慮電視節目中多幅畫面的連續性在一因素。在教學電視節目的拍攝中，一般情況下，常用中景、全景作一般介紹，而用近景、特寫甚至大特寫來完成教學的重點、難點。18畫面構圖的表現手法攝像機在許多不同角度上所攝取的彈鋼琴的各種畫面。19畫面構圖的表現手法⒊拍攝高度平攝—正常視覺，感到親切，但若地平線位于畫面之中會分割畫面；仰攝——背景空曠、簡潔，主體顯得高大、崇敬，有強烈的主觀感情色彩；20畫面構圖的表現手法俯攝—表現大場景，被攝對象所處的位置、空間距離、相互關系受到壓抑；頂攝—特殊視點，可以觀看全局，表現相互關系。21二、運動鏡頭的選擇為了擴大畫面的容量，為了保證被攝體動作的完整性，攝像機的拍攝方向、角度或距離做相應的移動，形成千百萬化的不同視覺效果，這種畫面效果與人們對各種事物進行觀察時的不同視覺要求是相符合的。畫面構圖的表現手法221、推拉鏡頭被攝物位置不變，攝像機逐漸靠近（或遠離）被攝體所拍攝的一段畫面稱為推（或拉）鏡頭。畫面中主體由遠（近）及近（遠），由整體（局部）到局部（整體），觀眾視線由被攝體所處的整個環境引向其中某一重點部分（觀眾視線由某一重點部分逐漸發展到事物的全部及所處的環境），畫面節奏由松（緊）到緊（松），形成一定的情緒和氣氛。畫面構圖的表現手法23畫面構圖的表現手法推拉鏡頭的主要作用：改變觀眾視野，改變畫面信息量；表明點和面的聯系；強調戲劇效果；具有連續前進式或后退式蒙太奇句子的作用；改變畫面內部的節奏；調動觀眾情緒或視覺感受；改變景別，調整構圖。24推拉鏡頭都有起幅、落幅和變化三個部分組成，除了鏡頭變化速度要均勻外，起幅、落幅構圖要完整，并且要穩住拍攝足夠的時間，同時在變化過程一定要保持被攝對象的清晰。畫面構圖的表現手法252、搖（攝）鏡頭攝像機機位不動，利用三腳架云臺或攝像人員自身轉動，攝像機光學鏡頭所拍攝的畫面。有水平搖攝、垂直搖攝、斜向搖攝等。畫面構圖的表現手法26搖（攝）鏡頭的作用：展示被攝體的空間；描寫起幅與落幅之間的景物；說明起幅畫面內容與落幅畫面內容之間的空間聯系；展示空間，擴大視野；用較近的視距表現數量較多或形體較高較長的物體；畫面構圖的表現手法27追隨某一運動主體的運動；利用性質意義相反和相近的兩個事物，通過搖鏡頭連接起來，形成對比，表現某種暗喻、因果關系；表現一種主觀性鏡頭；斜向搖、旋轉搖可以表現特定的情緒和氣氛。畫面構圖的表現手法28拍攝搖鏡頭時要注意；要有明確的目的性；起幅、落幅一定有到位、準確；具有足夠地停留時間；要講究運動速度的均勻；運動速度的快慢處決于畫面情緒發展與其相對應。畫面構圖的表現手法293、移鏡頭攝像機的位置離開鏡頭光軸運動拍攝出的畫面。移鏡頭一般是指橫移（左、右移動），還可以弧形移動或升降移動（升降鏡頭）。移鏡頭所拍攝的物體是運動的，也可以是固定不動的。畫面構圖的表現手法30移鏡頭的作用：可以使光軸連續不斷地改變視覺角度；充分展示人、物、景之間的空間關系，感到空間視野的強烈變化；具有某種主觀鏡頭的色彩，富有主觀性。畫面構圖的表現手法31拍攝移鏡頭時要注意：一定要保持機位運動的平滑，力求畫面的平穩；被攝對象要清晰，一般采用廣角鏡頭來拍攝，可以取得較好的畫面效果。畫面構圖的表現手法325、跟鏡頭攝像機跟隨運動的主體一起運動進行拍攝出的畫面。跟鏡頭明顯的特點是：被攝主體是運動的，它在畫面中的位置、大小一般不會變化太大，而相對穩定，而背景是隨著被攝主體運動在變化。畫面構圖的表現手法33跟鏡頭的作用：它能連續不斷地表現運動的主體，保持動作的完整和連貫性；有利于展示主體在運動中的動態、動姿和動勢以及與環境的關系；從人物背后跟隨拍攝，能表現出一種強烈的現場感與光軸參與感；能表現出一種主觀性鏡頭效果；具有紀實性風格。畫面構圖的表現手法34跟鏡頭拍攝時要注意：拍攝時最根本的起碼要求是：跟上、追準。跟上：指鏡頭運動要跟上被攝體運動，不能過快、過慢；追準：指畫面中應盡量保持運動主體的位置、大小不變，還要注意準確跟焦，使被攝主體清晰。要保持畫面的平穩——可用廣角鏡頭靠近主體拍攝；采用軌道車拍攝。畫面構圖的表現手法357、變焦推拉鏡頭攝像機和被攝物都保持不動，而是改變鏡頭焦距而拍攝出的畫面。鏡頭從廣角改變到長焦稱為“變焦推入”；從長焦改變到廣角稱為“變焦拉入”。畫面構圖的表現手法36變焦推拉與機位推拉鏡頭相似和共同之處：⑴兩種推拉鏡頭都會直接引起景別的連續不斷地變化；⑵被攝物在畫面上由大變小，呈現一種接近或遠離的視覺效果。畫面構圖的表現手法37兩種推拉鏡頭在畫面造型效果上有明顯不同：⑴視角方面：變焦推拉鏡頭的焦距改變會引起視角的變化，而機位推拉鏡頭焦距不變，視角不變；⑵視距方面：變焦推拉鏡頭視距沒有變化，而機位推拉鏡頭視距隨著變化；⑶景深方面：變焦推拉鏡頭隨著焦距改變，景深發生變化，而機位推拉鏡頭焦距不變，景深一般變化不大，沒有明顯變化。畫面構圖的表現手法38視距畫面構圖的表現手法39⑷畫面效果：焦距推拉是通過視角的收縮或擴張來達到畫面景別的變化，如：推鏡頭則是起幅畫面中的某個局部的放大，沒有新的畫面形象和內涵，導演強加給觀眾觀看之感；而機位推拉鏡頭是通過機位前進或后退運動形成景別變化，隨著機位變動，視覺空間會出現新的內容和形象，有身臨其境之感。畫面構圖的表現手法40畫面構圖的表現手法明確了以上區別，就要根據內容需要靈活運用這兩種推拉鏡頭，充分發揮其應有的藝術效果。攝像機推拉變焦推拉視場角一定變化攝像機和被攝物距離變化一定焦點變化（要調整）不變（不調整）前景變化感大貧乏透視感正常夸大或縮小立體感正常夸大或縮小新被攝物的出現有沒有41在拍攝變焦推拉鏡頭時，由于機位和被攝對象都不動，所以先用長焦將鏡頭推到被攝主體，進行調焦，然后再拉回到起幅位置，進行拍攝，這樣在變焦拍攝時能保證畫面清晰。畫面構圖的表現手法42畫面構圖的表現手法二要注意起幅、落幅的到位、準確和停留時間。三是要注意變焦的速度要均勻。注意手動光圈的調整要跟上。注意在拍攝變焦推拉鏡頭時，景別的變化最好是跨一級景別，否則被認為是一種調整鏡頭，會引起誤解。43除了以上介紹的幾種運動鏡頭之外，還有綜合運動鏡頭，即在一個鏡頭中把推、拉、搖、移、跟、變焦等各種運動拍攝方式不同程度地有機結合起來拍攝，呈現出一種較為復雜多變的畫面造型效果。如，攝像機裝在有升降臂的軌道車上拍攝的畫面。畫面構圖的表現手法44畫面構圖的表現手法三、畫面的布局在電視節目的制作中，為了揭示主題的思想內容，把所有的構圖要素結合成一個和諧的整體，在每個畫面的結構中選擇最能夠表現畫面內容的構圖要素，并根據構圖原理加以適當安排，使這些因素搭配得當，布局合理，主次分明，以完美的形式表現出主體和主題思想來。45㈠畫面的幾個組成部分一幅完整的畫面一般是由主體、陪體、前景、背景等組成。1、主體主體是畫面的重要組成部分，是表現主題思想的主要對象。是解決“要表現什么”和“以什么為中心”的問題，所以傳統的畫面布局首先有確定主體。主體在多數畫面中不但是表達內容的中心，而且是畫面結構的中心。主體可能是一個被攝對象。也可能是一組被攝對象。畫面構圖的表現手法46主體在畫面中的重要作用⑴它是表達內容的中心：畫面如果抽去主體，主題思想就無法表達，甚至完全失去了原來的意義；如果失去了這個中心，主題思想就會改變，或受到削弱。⑵它是畫面的結構中心：畫面中事物很多，必須有一個造型比較好、位置比較突出的對象在結構上起支點作用，提綱挈領地將其它事物組織成應該互相呼應、布局嚴謹、美觀的整體。畫面構圖的表現手法47不同的主題思想、不同的表現形式，主體的位置也不盡相同：主體在畫面中的安排沒有固定的格式，應以作者的意圖和要表達的主題思想來確定。在上部——輕飄不定；主體在畫面正中——雖呆板但感到穩定；在畫面角上——活躍、有動感；在畫面下部——可產生壓抑感；畫面構圖的表現手法48在“黃金分割”交點附近——樂于接受主體。主體易于畫面的各部分進行顧盼和照應，容易獲得較好的視覺效果。畫面構圖的表現手法49主體在畫面中有各種不同的表現形式，歸納起來有：⑴直接表現：這種方法是使主體在畫面中占較大的面積或處于突出位置，以利于鮮明、細致地表現主體的特征和質感，達到開門見山，一目了然的效果。畫面構圖的表現手法50A、給主體安排在畫面最近處，使主體在畫面占較大的面積；畫面構圖的表現手法51B、利用拍攝角度，靠主體的形態、姿勢、高度、位置來突出；畫面構圖的表現手法52C、利用光線刻畫主體形態，使主體與周圍其他事物在明暗或色彩上形成對比，以突出主體；畫面構圖的表現手法53D、在畫面中利于動與靜的對比，以周圍靜止的物體陪襯運動的主體，或在運動的物體群中襯托靜止的主體。也可對主體跟搖拍攝手法，使主體在畫面中不運動，而背景和其它物體卻在運動等方法突出主體；畫面構圖的表現手法54E、利用長焦距鏡頭景深短的特點，而產生物體間的虛實對比，以突出主體；F、利用質感、形狀、繁簡等對比手段，使主體形象鮮明突出。畫面構圖的表現手法55⑵間接表現在畫面中用各種方式方法引出主體，主要靠環境的襯托和氣氛的烘托，雖然一眼望去主體在畫面中的位置、地位、面積并不明顯，但由于畫面在線條、影調、光線等因素的影響，觀眾的視線最終還要落在主體身上。A、利用環境氣氛去烘托主體；畫面構圖的表現手法56B、利用方向性線條、影調和色調的變化或從群體中孤立出來。引導觀眾的視線落在主體上；畫面構圖的表現手法57C、在運動物體群陪襯下，被攝主體處于靜止狀態或從動到靜；相反主體處于運動狀態或從靜到動，這樣主體盡管不明顯，但也能緊緊吸引觀眾視線；D、在電視畫面中，主體可能會移到畫面以外，但仍留在觀眾的想象之中；畫面構圖的表現手法58E、利用場面調度或改變物體的運動或變化攝像機的運動（移鏡頭、搖鏡頭、變焦鏡頭等），使主體在其它事物呈現之后才出現在畫面中，達到間接表現的目的。畫面構圖的表現手法592、陪體在畫面中與主體緊密相關，構成一定情節的對象稱為陪體。它幫助主體闡明主題，幫助觀眾理解主體的特征、動作和內涵，在一些情節較強的畫面中陪體是不可缺少的。陪體還有助于環境氣氛的表現，并能裝飾、美化畫面，使畫面更具有生活氣息。但陪體的大小、位置處理上都應該以對主體起陪襯、烘托作用為原則。畫面構圖的表現手法60陪體的處理同樣分為直接表現和間接表現兩種方法。⑴直接表現陪體出現在畫面中——陪體出現在主體位置的前方、后方和周圍，與主體構成一定的情節，形成呼應關系，與主體密切配合，又能影響主體的突出，更不能削弱主體，陪體可能會是不完整的。畫面構圖的表現手法61⑵間接表現陪體并不出現在畫面之中——靠觀眾的聯想，形成在觀眾的想象之中。可以利用主體的視線、動作及畫面線條的朝向了誘發觀眾的想象，使觀眾覺得畫面之外確實有一個看得見的形象存在著；主體和陪體分別表現，隨著鏡頭的運動（推、移等）而將陪體呈現在畫面中。畫面構圖的表現手法62主體與陪體的關系在電視畫面中并不是一成不變的，尤其在詳細描述某一事件一系列畫面中，它們之間的關系常常在變換之中。如兩人對話一組畫面。要根據畫面所表現的內容，處理好主體陪體的關系，選擇恰當的構圖形式。畫面構圖的表現手法633、前景處于主體前面的景物，在畫面中最靠近鏡頭位置的人或物。由于鏡頭透視關系和光線作用，前景往往成象較大、色調濃重、容易奪人眼目，一般將前景處于畫面的四周邊緣，有時也可作陪體出現。畫面構圖的表現手法64前景的作用⑴在畫面中可以起到渲染氣氛、點明時間、地點特征的作用，能交代時代、季節、地方色彩、環境特點等；畫面構圖的表現手法65⑵有助于表現空間感。——利用前景成象大，色調濃的特點與遠處的景物形成大小、明暗的對比，或前景物體輪廓發“虛”，使人們感到畫面的空間距離；畫面構圖的表現手法66⑶把事物中最富有特征的形象放在前景位置上，起到加強畫面形象概括力的作用，使主體表現更加深刻和典型化，幫助主體交代情節深化主題；畫面構圖的表現手法67⑷根據人們的視覺習慣和經驗，可把有地位特征的景物（如門、窗、門洞等）作為情節，使人們感到自然，產生一種主觀的地位感，縮短觀眾與畫面之間的心理距離；⑸前景還可以裝飾畫面，起到均勻布局的作用，以彌補天空、地面造成沒有必要的空間。畫面構圖的表現手法68在選擇和利用前景時要注意⑴要有目的性，要有利于主題的表現，同主題要配合得當。⑵前景的運用要注意整個畫面的完整，不可破壞和分割畫面。⑶前景線條結構要與主題相呼應，方向盡量一致。形式要盡量完美，起到美化畫面的作用。⑷前景運用要以烘托、陪襯、渲染主題及更好地體現主題思想為前提。畫面構圖的表現手法694、背景位于主體后面，渲染、襯托主體的景物稱為背景。它以強調主體是處在什么環境之中，背景對突出主體形象及豐富主體內涵都起到重要的作用。畫面構圖的表現手法70背景的作用⑴可以幫助主體說明主題，起到突出主體、深化主題的作用；⑵用以烘托和突出主體形象，引導人們的聯想；⑶用以說明事件發生的環境、地點和時代氣氛，以加深觀眾對主題的理解。畫面構圖的表現手法71處理好背景時要注意⑴注意畫面中的主體與背景的影調及色調的對比，盡量避免主體同背景的影調或色調的相近或雷同；⑵利用背景的線條結構突出主體，將主體安置在背景線條的交叉點或畫面透視線的“消失點”上，容易收到突出的效果；⑶利用各種藝術手段簡化背景，去掉一切與主題無關的雜亂線條，力求使畫面簡潔、明快；畫面構圖的表現手法72⑷利用光線、色調不同，有力刻畫主體，使觀眾對主體與背景產生距離感，使主體具有立體感或空間感；⑸利用動態背景，開拓視覺空間，擴大畫面信息容量，并形成一定的畫面節奏。一幅完整的畫面，包括以上四個基本組成部分，但不是所有畫面都具備四個部分。無論怎么組合，目的都是為了突出主體。畫面構圖的表現手法73㈡畫面空白畫面中除了主體、陪體、前景、背景基本組成部分的實體對象之外，還有一些起襯托作用的空隙部分，它可能不是具體的形象，而是由單一色調所組成的背景形成，稱為“空白”。空白在畫面中雖然不是需要表現的具體對象，但卻是畫面不可缺少的組成部分，有著特別的表現力。畫面構圖的表現手法74空白的作用⑴畫面中留有一定的空白，可以使畫面生動活潑，空白留取得當使畫面疏密有致、節奏和諧，否則會使觀眾感到壓抑、閉塞或者是松散、空洞；⑵主體周圍的空白可以起到突出主體的作用，使主體輪廓鮮明突出，產生強烈的視覺吸引力，畫面更為簡潔；⑶畫面中留有空白是為了創造意境，讓觀眾在視覺上有回旋余地，從而打開思路，產生更多的聯想；畫面構圖的表現手法75⑷空白對于畫面中所表現的實體之間的關系也產生影響，如不同形象的呼應、物體的向背、關系的疏密、遠近等；⑸空白的變化可以使畫面產生不同的節奏。如快節奏的運動鏡頭中，空白的大小疏密有很快的變化；在拉鏡頭時，可使畫面在空白所占比例越來越大，節奏由快到慢，使人感到舒緩。畫面構圖的表現手法76在處理空白的留舍時，應合乎人們的視覺習慣和心理要求，應注意；⑴在人物頭頂上方、視線方向及人物的動作方向要留有一定的空白；畫面構圖的表現手法77⑵為表達物體的呼應關系，在實體之間留有不同大小空白，有向背特征的物體正面應多留些空白；畫面構圖的表現手法78⑶在運動主體的前方應留有空白，這樣可以強調物體的動感，不使運動有伸展的余地；⑷畫面中空白占的面積大時，畫面內顯得比較空，一般重在寫意，空白在畫面中占的面積小，主題顯得比較重，重在寫實。⑸一般與避免空白與實體在畫面中面積相等和對稱。畫面構圖的表現手法79⑹在拍攝中要注意拍攝角度與背景的性選擇，否則會使觀眾產生錯誤的聯系和概念，形成不恰當的聯想。畫面構圖的表現手法80㈢畫面均衡畫面均衡是人們對畫面表現主題的一種形式感覺，是產生穩定感的因素。均衡有兩種形式⑴對稱式（絕對）均衡——指數量、重量上的相等，或形體上的對稱，這種形式穩定感強烈，在一些嚴肅、莊重的場合下采用這種形式的構圖來表現，但顯得比較呆板、單調無趣味；畫面構圖的表現手法81⑵非對稱（相對）均衡—指人們從生活體驗中得到的一種審美心理，使畫面產生穩定的美感，形成畫面中力