第頁小學學生檢討書匯編七篇小學學生檢討書篇1

首先，真誠地說一句：老師，您辛苦了！

過錯的經過是這樣的。

課間，由于位于我左側的污染源對我進行攻擊，然后又說了幾句刺激人的話，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，生氣地朝她大喊。可我卻無意間遺忘了是在教室，遺忘了老師您。由此，我犯下了一個天大的錯誤，那就是無組織無紀律。在抗戰時期，少說也要蹲個三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會后，我無意間又說了一句與課堂無關的話。這時，您那如同滔滔黃河后浪推前浪的指責聲雨點般地落到我頭上，簡直如雷貫耳！我立即意識到了問題下批改那些幾乎看不懂又一塌糊涂的火星文字其次天還要接著應付班上的淘氣鬼們（包括我一個），處理那些作業如同亂麻的人;有時您還要應對那些護著自己孩子而一點也不講道理的家長。

到每個雙休日，我們都認為作業太多，可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業，而您卻要每天把六十多份作業仔細地查對一遍，工作量之大可想而知。

于是，我相識到我多么對不起老師您！在此，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學學生檢討書篇2

您好！

我是四年級xx班的xx同學，我給您寫這篇檢討書，是因為我昨天不僅沒有您布置的，還抄寫了別人的作業拿來敷衍您。對于這一錯誤，我現在已經做出了深刻的檢討和反省。我反省不應當不仔細完成您的作業，我反省自己不應當竊取別人的勞動成果，我反省自己的思想相識還不夠端正……

前天晚上，我回到家里的時候，正好看到我弟弟在看一個叫xx的動畫片，于是我也被吸引了過去，坐在沙發上一起和我弟興致勃勃的看起了動畫片，原本完成作業的時間就這樣被我拿來看電視奢侈掉了。吃完晚飯后，我依舊也沒有去完成作業，而是又和我弟弟重新坐到客廳里接著把沒看完的動畫片接著看完。就連我爸爸媽媽過來喊我，我也照舊麻木不仁，沉醉在自己的動畫片的世界里，等到把電視看完，就已經到了晚上十一點，那個時候已經很晚了，所以，我只好抓緊洗漱完爬床上睡覺去了。

那天回到家，我連書包都沒打開，就更別說完成作業的事，等到其次天早上到學校要檢查作業的時候，我才知道要來懊悔前天晚上做的那些事情。可是懊悔也沒有用，我也沒時間來得及再把作業補上，眼看著老師就要檢查到這邊，我只好求助我的同桌幫忙，讓她借作業我抄。我便把她作業的答案一股腦的全抄寫在我的本子上。原來是想蒙混過關，但是我這樣做又怎么能欺瞞得了老師？答案和我同桌都是一模一樣的，一眼就看穿了。所以，我就被老師您帶到了辦公室，對我進行了一番深刻的思想教化。在接受了您的教化后，我回到教室里又仔細的反省了一下自己的這個錯誤，覺得的確是自己做的太過分，太不應當了。

完成作業原來就是學生們的一個基本任務，這既是對我們鞏固學問的一種方式，也是我們對待學習的一種看法。假如我們連對待學習的看法都沒有，假如我們連基本的完成作業的任務都做不到，那我們到學校來是干嘛的？所以，吸取了這次教訓，在以后的學習生活中，我肯定會改正自己對待作業敷衍了事，對待學習不仔細不負責的錯誤，肯定會專心的完成好老師布置的每一次作業，不會再因為被電視劇吸引而忘了寫作業，更加不會再去抄寫同桌的作業，來蒙蔽老師，來欺瞞自己。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學學生檢討書篇3

您好！

我是初一年級xx班里面的一名同學，我叫xx。作為一名現代化教化下的三好學生，我本應當遵從師德師訓，不違反校紀校規，講文明，懂禮貌，愛，讀書仔細刻苦。但是這一次我盡然連最基本的都沒有好，還不補上交給檢查。這是一個特別不符合三好學生的行為，也是一個作為反面教材的行為，更是一個值得令我本人深思和檢討的行為。

對于這一次我沒有交語文作業的錯誤行為，是我做的不對，我在這里正式的`向老師說聲致歉，并且，我向老師保證，以后做到堅決改正，絕不再犯，請老師信任我。

現在我已經是一名六年級的學生了，立刻就要迎來小學升初中的嚴峻考驗。但是我卻沒有意識到的緊迫性，也沒有意識到學習任務的重大性。別的同學都已經在起先進行考試復習，做著一切考試前的打算。而我盡然連最基本的家庭作業，都不能夠自覺性的完成好，交給老師檢查。是我對學習太不上心，太不負責了。

都這種時候了，我還想著要怎么出去玩，怎么消磨時間。面對語文老師布置的一點點作業，我盡然連翻都懶得翻。其實我假如要仔細做的話，完成這些作業花費不了我多少時間，最多也只有半個小時的時間。每天晚上放學回到家里，我有多少半個小時的時間，都可以用來完成這些作業。但是我卻把這些時間全部都奢侈在了，玩嬉戲，看電視上面。不管爸爸媽媽怎么叫我，我也麻木不仁。

現在再回想起自己以前的這些行為，覺得是自己做的太不應當了。其他優秀的學生，一放學回到家里的第1件事情，首先就是完成作業。他們可能會做兩三個小時的時間，甚至還會花三四個小時的時間在學習上。但是我卻連這僅僅半個小時的時間，都舍不得用來學習和寫作業。由此可見我和優秀學生之間的差距。

假如我在抱著這種對學習不負責任的看法，對學習不上心的想法。那我以后的學習狀況只會越來越糟糕，學習成果也會越來越下降。所以通過這次錯誤帶給我的深刻教訓。讓我明白了自己身上的這些錯誤。在這次錯誤過后，我向老師保證，以后每位任課老師布置的作業，我肯定都會仔細努力的完成好。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx曰

小學學生檢討書篇4

敬重的各位老師：

我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴峻違犯紀律的行為，因為題目的字有些不相識，不了解題目的意思，為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案，被老師當場發覺并訂正，在這次測試中我得了生平第一次“0”分。

經過老師的指責指正和爸爸媽媽的耐性教化，我深刻的相識到了自己這次錯誤是特別嚴峻的，我很懊悔自己的不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后肯定要改正錯誤，專心聽講，努力學習，爭取更好的學習成果!做個好學生!

您的學生：XXX

小學學生檢討書篇5

敬重的xx：

您好！

數學59分，英語41分，語文95分。

這是我這次期末考試的成果。用我媽媽的話說，：不僅是沒考好，還可以說是平常上課根本就沒有好好聽課，上課是每天都在玩吧。我媽媽看到我的成果是，臉氣的通紅，當場就要叫上我爸來一場“竹筍炒肉”的混合雙打，父母齊上陣，幸好那天我外婆過來看我，碰巧在家，拉住了我爸和我媽。（我寒假的都是待在外婆家的，美名曰是陪外婆，其實就是躲著我爸和我媽）

我自己也是知道我成果是真的差到了一種境界，唯一及格還考的不錯的就是語文，這還是因為是我們的國語的，加上外公在我小時候就始終在教我認字的緣由，總共就三課，剩下的兩門，考的是一個比一個差，數學只差一分就及格，牽強還說的過去。但英語就不行了，優秀不敢奢望，就連及格都還差一個很長的距離。數學，我這次沒考好是真的有緣由的，考試的時候，試卷寫到一半，鉛筆斷了，而我又恰好沒帶卷筆刀，中間好長時間沒有寫。后面還是監考看我始終不寫才過來詢問緣由。然后幫我借了一個卷筆刀來，但后面還是因為考試時間的緣由，后面的計算題我一個都沒寫完。

英語考試的話，這個……好吧，我上課的時候是真的沒有仔細聽了，上課的時候我都是在下面畫畫，沒讓老師發覺，所以那些單詞啊什么的我都不會讀都不相識，這次能考40多份，還是因為我選擇題蒙對的多……

在外公外婆家的時候，外婆雖然比較寵愛我，但是方面還是很重視的，她以前就是教英語的老師，所以放假期間有幫我仔細分析緣由，然后幫我做了一個學習安排，在這個假期里面，她始終有在督促監督我學英語，背英語單詞，做英語聽讀熬煉。所以，這個學期來，我的英語肯定可以跟上進度的。

其中假期的錯誤分析現在展示給老師您檢查：

1、對待學習的看法不夠端正，常常上課的時候開小差，在下面畫畫，或者就是與同學打鬧講小話，不仔細聽課不敬重老師。

2、學習不夠主動，放學了就是放學了，回到家后就是把老師布置的作業寫完就是應付了事了，從來不會想著去復習或者看書什么樣的。

3、對待學習不仔細，考試的時候都不檢查下學習工具有沒有打算好，以致于考試的時候出現沒帶卷筆刀的事故。

新學期，我肯定會著重整改這些方面，讓老師您對我刮目相看！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學學生檢討書篇6

敬重的老師:

我是你的學生：XXX.今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：……（說明曠課的經過和緣由）……所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的相識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯對于我曠課的事情。

您的學生：XX

小學學生檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對在宿舍不疊被子的行為的深刻后悔。早在我剛踏進這個宿舍的時候，您就已經三令五申，一再強調，全屋同學，肯定要遵守宿舍紀律，講究衛生維持干凈整齊的寢室環境。其時，您反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把疊被子這種看似小事當成一件大事來抓，不能辜負隊長對我們的一片苦心。這次的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代小學生該具有地相識問題的水平和擔當錯誤的責任心。

我今日的這篇檢討，肯定不是敷衍塞責，也絕非無奈之舉，更不是陽奉陰違。而是我特別懇切、看法極為端正地檢討自己，痛定思痛之后，我作出這篇檢討來表示我對不疊被子這種不良行為的深刻相識以及再也不犯同樣錯誤的決心。

為了老師辛苦地花了平常大量時間和大量耐性給我的教育，為了不再讓隊長和我丟失珍貴的時間，我寫了