初一成績單?學(xué)生評語?1.或許?你有些調(diào)皮?，有些好動?，也常挨批?評，可其實(shí)?在老師的心?里，一直認(rèn)?為你也很不?錯(cuò)你并不是?個(gè)壞小孩，?你知道嗎學(xué)?習(xí)是要靠持?之以恒的，?如果你能把?學(xué)習(xí)的激情?溶入每時(shí)每?刻，靜下來?認(rèn)真思考，?勤奮學(xué)習(xí)，?那么，你也?可以成為一?名佼佼者。?試試看，老?師等你的好?消息!2?.“天下?無難事，只?怕有心人”?確實(shí)通過你?的努力，你?有所進(jìn)步，?但你還需加?把勁，繼續(xù)?努力，不要?再懶惰，這?樣你的進(jìn)步?會更快，更?大，相信不?久。3.?你文靜大?方、秀外慧?中，無論做?什么事情你?都不折不扣?地完成，力?求盡善盡美?。看你的作?業(yè)是一種美?好的享受。?你有較強(qiáng)的?審美能力，?書法美術(shù)作?品都較出眾?。張老師還?希望你能主?動熱烈地發(fā)?表自己的觀?點(diǎn)和見解，?在眾人面前?鍛煉并展現(xiàn)?自己的才華?，努力釋放?“誰與爭鋒?”的豪氣，?令大家對你?由衷地信服?，從而樹立?威望!4?.還記得?嗎___米?、___米?跑道上你奮?力沖刺的一?刻，有多少?人為你吶喊?、為你加油?、為你喝彩?，而當(dāng)時(shí)的?我，好激動?、好興奮!?自此，那一?幕便深深地?烙在我的腦?海里。老師?喜歡你朝氣?蓬勃的樣子?。但在學(xué)習(xí)?上一定要加?強(qiáng)，作業(yè)要?認(rèn)真完成，?不會的要多?向老師同學(xué)?請教，課后?也要抓緊些?，只要你能?做到，相信?不久以后你?的成績會有?很大的提高?。5.?你尊敬老師?、團(tuán)結(jié)同學(xué)?、關(guān)心班集?體，待人有?禮，能認(rèn)真?聽從老師的?教導(dǎo)，這是?老師最滿意?的，你家離?學(xué)校較遠(yuǎn)，?但都能堅(jiān)持?到校，在此?說聲辛苦了?!但紀(jì)律觀?念還有待加?強(qiáng)，要求自?己比較隨便?，作業(yè)馬虎?，成績不理?想，要知道?一個(gè)人安于?現(xiàn)狀，沒有?遠(yuǎn)大的志向?，就會退步?，希望你今?后多讀書、?勤思考，把?你的聰明才?智發(fā)揮出來?，有那么多?的好老師用?心教你，只?要你能堅(jiān)持?不懈地努力?學(xué)習(xí)，你的?成績一定會?提高，我會?滿懷信心地?等著這一天?的。6.?你是一個(gè)?性格開朗、?活潑，十分?可愛的女孩?，讓我高興?的是你在紀(jì)?律上的變化?，虛心接老?師的教導(dǎo)，?你克服了自?身的隨意性?，變得懂事?、踏實(shí)多了?。課后你認(rèn)?真按時(shí)完成?作業(yè)，反應(yīng)?能力不錯(cuò)，?學(xué)習(xí)上你有?一定的自覺?性，不過努?力程度恐怕?還不夠，你?的基礎(chǔ)知識?掌握得不夠?牢固，希望?你今后排除?一切外界干?擾，把全部?精力放在學(xué)?習(xí)上，打好?基礎(chǔ)，老師?相信只要你?信心不倒，?努力不懈，?終有一天會?到達(dá)成功的?彼岸!7?.你對自?己要求不夠?嚴(yán)格，課上?的紀(jì)律性有?待提高。頭?腦聰明，但?你沒有充分?利用，精力?充沛，但花?在學(xué)習(xí)上的?時(shí)間卻不多?。學(xué)習(xí)方法?有待改進(jìn)，?掌握知識不?夠牢固，思?維能力要進(jìn)?一步培養(yǎng)和?提高。學(xué)習(xí)?成績不容樂?觀，需努力?提高學(xué)習(xí)成?績。希望今?后多向優(yōu)秀?的同學(xué)學(xué)習(xí)?，取長補(bǔ)短?，相信經(jīng)過?努力，一定?會取得大的?進(jìn)步。8?.學(xué)習(xí)猶?如大海行舟?，一個(gè)人只?有頑強(qiáng)拼搏?，才有駛向?金色海岸的?可能，老師?希望你上課?能認(rèn)真聽講?，不走神，?能勇敢地面?對學(xué)習(xí)中的?任何困準(zhǔn)，?只要更加勤?勞，挖掘潛?質(zhì)，會進(jìn)步?更大的!自?信+努力，?你一定會做?到的!希望?能樹立信心?，不懈努力?，別讓大家?失望。9?.你能團(tuán)?結(jié)同學(xué)，能?遵守校規(guī)校?紀(jì)，有較強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感。平時(shí)能?積極參加體?育鍛煉和有?益的文娛活?動，你頭腦?是聰明的，?可平時(shí)你對?自己沒有嚴(yán)?格要求，學(xué)?習(xí)成績不夠?理想，老師?認(rèn)為主要是?你上課聽講?還不夠認(rèn)真?，不能很好?地約束自己?，作業(yè)也不?夠工整，老?師為你感到?可惜。請你?不要灰心，?慢慢來，不?懈追求、不?斷努力，虛?心向成績好?的同學(xué)學(xué)習(xí)?，大膽向老?師請教，并?把打球的那?種熱情用到?學(xué)習(xí)中去，?你必將會在?學(xué)習(xí)上取得?更大的進(jìn)步?。10.?你心地善?良，脾氣溫?柔，活潑可?愛，為人坦?誠，接物待?人春風(fēng)撲面?。看到課堂?上，你那專?注的神情，?認(rèn)真的學(xué)習(xí)?態(tài)度，老師?也感到欣慰?。每當(dāng)我看?到你工工整?整的作業(yè)，?就忍不住停?下來欣賞，?刻苦踏實(shí)的?學(xué)習(xí)精神也?很讓我喜歡?。你的基礎(chǔ)?知識掌握得?不夠牢固，?雖然付出了?很大努力，?但由于沒有?從根本上解?決問題。如?果平時(shí)你能?多思、多問?、多說，那?你的進(jìn)步會?很大的!?11.那?雙黑亮的眼?睛，透射出?你的機(jī)靈;?你喜歡開動?腦筋思考問?題，有一定?的分析能力?。你嚴(yán)于律?已，小小年?紀(jì)就懂得自?覺，老師祝?賀你!看到?課堂上，你?那專注的神?情，認(rèn)真的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?老師也感到?欣慰。你能?按時(shí)完成作?業(yè)，字跡工?整。但你的?學(xué)習(xí)方法還?有待改進(jìn)，?掌握知識也?不夠牢固，?思維能力要?進(jìn)一步培養(yǎng)?和提高。你?本具備優(yōu)等?生的一切條?件，但你的?成績卻與之?不大相符。?希望你利用?自己聰穎的?天資，老師?相信你會進(jìn)?步得很快的?。12.?你為人正?直誠懇，尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，關(guān)?心班集體，?待人有禮，?能認(rèn)真聽從?老師的教導(dǎo)?，自覺遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，計(jì)劃性?較強(qiáng)，有始?有終，令人?放心，但如?能更加大膽?一點(diǎn)就更好?了。作業(yè)認(rèn)?真，書寫工?整。各科均?衡發(fā)展，成?績保持優(yōu)秀?。今后在工?作方面可更?加大膽地開?展工作，鍛?煉和提高自?己的工作能?力。13?.我對你?最滿意的是?，你能夠理?解老師對你?的幫助，還?能虛心接受?老師和家長?的批評，正?因?yàn)檫@樣，?你下半學(xué)期?的表現(xiàn)不錯(cuò)?，讓老師感?到欣慰!你?的作業(yè)又干?凈又工整，?批閱時(shí)真是?賞心悅目。?你能歌善舞?，是班級中?的文娛積極?分子。你頭?腦是聰明的?，可學(xué)習(xí)成?績還不夠理?想，老師認(rèn)?為主要是你?上課聽講不?夠全神貫注?，不能最大?限度地約束?自己。老師?相信只要你?信心不倒，?努力不懈，?把全部精力?放在學(xué)習(xí)上?，終有一天?會到達(dá)成功?的彼岸!?14._?__同學(xué)純?真可愛，對?待同學(xué)熱情?大方。能自?覺遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，自覺?抵制各種不?良思想。對?待學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，上課?能夠?qū)Ｐ穆?講，課下能?夠認(rèn)真完成?作業(yè)。思維?靈活，接受?能力較強(qiáng)，?勤于思考，?大膽質(zhì)疑。?勞動時(shí)，總?表現(xiàn)得很積?極。15?.___?同學(xué)作為一?名班干部，?能以身作則?，嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?紀(jì)律。課堂?上精彩的發(fā)?言常常博得?陣陣掌聲，?給老師留下?了很好印象?。課下，你?愛好廣泛，?勤學(xué)苦練。?踏踏實(shí)實(shí)的?學(xué)習(xí)態(tài)度換?來了可喜的?成績。1?6.你的?決心，我很?感動;你的?行動，我也?很欣賞。說?到一定要做?到，付出總?有有回報(bào);?要做就做最?好，回報(bào)一?定會讓你露?出滿意的微?笑。17?.你是我?們班上的“?小才女”，?優(yōu)秀的成績?，逼真的繪?畫，優(yōu)美的?字跡贏得了?同學(xué)們的青?睞。但你一?定要記住：?“天才出于?勤奮”，老?師希望你更?加嚴(yán)格要求?自己，不斷?進(jìn)取，成為?一個(gè)更出色?的你。1?8.你是?個(gè)文靜內(nèi)秀?的女孩，感?情細(xì)膩而豐?富。寬容善?良、好學(xué)上?進(jìn)是你最大?的美德。你?作業(yè)一絲不?茍，也能爭?取發(fā)表觀點(diǎn)?，積極參加?班隊(duì)活動，?值日工作十?分負(fù)責(zé)。你?在班隊(duì)活動?上表現(xiàn)出色?，忘不了你?精彩的小品?表演，忘不?了你綠蔭場?上的颯爽英?姿。雖然你?從不炫耀自?己，但大家?已十分佩服?你。張老師?希望你再開?朗大膽一些?，學(xué)習(xí)上學(xué)?會融會貫通?、舉一反三?，相信你一?定會實(shí)現(xiàn)心?中的夢想!?19.?你能夠嚴(yán)格?要求自己，?挺直腰板，?睜大眼睛聽?老師講課，?也能按時(shí)認(rèn)?真完成作業(yè)?，雖然你的?成績還不太?理想，但老?師發(fā)現(xiàn)你一?直在進(jìn)步，?不懂的問題?現(xiàn)在也能勇?敢地提問，?實(shí)在讓老師?欣喜。繼續(xù)?努力，你會?成功的!?20.你?是個(gè)性格極?其內(nèi)向的孩?子。你并不?比別人差，?知道嗎，最?近，你的進(jìn)?步可真大啊?!你的每一?點(diǎn)進(jìn)步，老?師都為你感?到高興。希?望你再加把?勁，繼續(xù)努?力，不懂就?問，這樣你?的進(jìn)步會更?快，更大，?相信不久的?將來。你會?取得好成績?，老師期待?著你有更大?的進(jìn)步。?21._?__同學(xué)總?是帶著甜甜?的笑容，能?與同學(xué)友愛?相處。學(xué)習(xí)?勤奮，各科?都有很大的?進(jìn)步!在_?__米、_?__米跑道?上奮力沖刺?的那一刻，?有多少人為?你吶喊、為?你加油、為?他喝彩!總?是默默地、?自覺地維護(hù)?教室的清潔?衛(wèi)生。2?2.你性?情溫和、言?語不多，但?待人誠懇、?禮貌。你愛?好文藝，你?在班會課上?的表演唱吸?引了所有同?學(xué)的目光!?你很遵守紀(jì)?律，但課堂?上卻總是沉?默不語，其?實(shí)沒有人天?生就有良好?的口才，關(guān)?鍵還是看你?會不會抓住?課堂上的每?一個(gè)機(jī)會。?你思想健康?，學(xué)習(xí)渴望?進(jìn)步，但還?缺乏刻苦鉆?研精神、缺?乏正確有效?的學(xué)習(xí)方法?，所以學(xué)習(xí)?成績進(jìn)步不?大，愿你振?作起來，增?強(qiáng)信心，永?不厭倦、永?遠(yuǎn)進(jìn)取!?23._?__同學(xué)對?班級工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，在?任何情況下?，總是穩(wěn)穩(wěn)?當(dāng)當(dāng)、扎扎?實(shí)實(shí)地完成?老師交給的?任務(wù)。愛好?廣泛，勤學(xué)?苦練。勤奮?好學(xué)，在學(xué)?習(xí)上有鉆勁?，學(xué)習(xí)成績?穩(wěn)步提高。?24.?你文靜溫和?，大家都愿?意和你一起?玩。雖然平?日你默默無?聞，卻看得?出你樣樣要?強(qiáng)。你能嚴(yán)?格遵守班級?和宿舍紀(jì)律?，熱愛集體?，關(guān)愛同學(xué)?。你能按時(shí)?完成作業(yè)，?字跡工整。?不足之處就?是上課發(fā)言?不夠積極，?上課要開動?腦筋，舉手?發(fā)言，珍惜?每一次鍛煉?的機(jī)會，你?才能獲得學(xué)?習(xí)上的豐收?。你的學(xué)習(xí)?方法有待改?進(jìn)，掌握知?識也不夠牢?固，思維能?力要進(jìn)一步?培養(yǎng)和提高?。學(xué)習(xí)上從?未挨過老師?的批評，這?似乎令人高?興;但也很?少獲得老師?夸獎(jiǎng)，這可?令人遺憾!?25.?你尊敬師長?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，自覺遵守?紀(jì)律，上進(jìn)?心強(qiáng)，學(xué)習(xí)?有較大進(jìn)步?，老師真為?你高興。要?是你做事再?細(xì)致些，多?看一些有益?的書，你會?取得更優(yōu)異?的成績!老?師期待著。?26.?所有老師都?認(rèn)為你是位?頭腦靈活的?學(xué)生，然而?你不是把你?的聰明用在?學(xué)習(xí)上;所?有老師都知?道你性格堅(jiān)?強(qiáng)，但你不?是用在對待?困難上;所?有老師和同?學(xué)都知道你?想做一位好?學(xué)生，但著?不能只是說?說而已，你?要用自己的?行動來表明?自己的決心?。努力吧!?27.?你誠實(shí)、純?樸，你熱情?、大方。你?的每一點(diǎn)進(jìn)?步，老師都?看在眼里，?喜在心上。?只要你繼續(xù)?嚴(yán)格要求自?己，不斷完?善自己，你?就會將心中?的藍(lán)圖變成?現(xiàn)實(shí)!2?8.你為?人誠實(shí)，與?同學(xué)關(guān)系相?處不錯(cuò)。在?學(xué)習(xí)上，你?也有學(xué)好各?科的愿望，?但進(jìn)步不大?。但是還不?能堅(jiān)持，有?些龍頭蛇尾?。你英語基?礎(chǔ)不好，學(xué)?起來吃力，?但你只要能?做到勤奮不?已。超越自?己，超越別?人。相信“?工夫不負(fù)有?心人”，最?后的勝利一?定屬于你的?!相信關(guān)心?你的母親會?等到你成功?的那一天的?!29.?雖然你已?經(jīng)取得了可?喜的成績，?但是，你還?有很大的潛?力。只要你?繼續(xù)發(fā)揮自?身潛力，向?著更高、更?強(qiáng)的目標(biāo)奮?斗，你就會?擁有光輝燦?爛的明天!?30.一?學(xué)期的努力?沒有白費(fèi)你?贏得的不僅?僅是掌聲，?還有老師的?祝福和同學(xué)?的信任。我?為你的進(jìn)步?而感到欣慰?，我為你的?成功而喝彩?初一成績?單學(xué)生評語?精選1.?老師很喜?歡你，不僅?是因?yàn)槟愕?成績好，更?重要的你做?任何事都認(rèn)?認(rèn)真真，踏?踏實(shí)實(shí)。在?班級工作中?，關(guān)心集體?，樂于助人?，是老師的?好幫手;在?學(xué)習(xí)生活中?，你是同學(xué)?們的好榜樣?。這一切都?是你的可貴?的之處。?2.你是?一個(gè)待人隨?和的學(xué)生，?從不計(jì)較個(gè)?人得失。基?本上能夠遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度，學(xué)?習(xí)方法有待?改進(jìn)，掌握?知識不夠牢?固，但上課?不夠認(rèn)真，?希望你勇于?改正自己的?缺點(diǎn)，打好?基礎(chǔ)，爭取?做一名好學(xué)?生。3.?你能自覺?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，可惜上?課時(shí)容易受?外界干擾，?注意力不夠?集中。學(xué)習(xí)?方法有待改?進(jìn)，掌握知?識不夠牢固?，相信經(jīng)過?努力，一定?可以取得滿?意的成績。?祝你能在學(xué)?習(xí)上有新的?突破。4?.你已經(jīng)?樹立起遠(yuǎn)大?的人生目標(biāo)?，已經(jīng)意識?到自己的責(zé)?任和義務(wù)，?希望你繼續(xù)?勇往直前，?老師將為你?加油助威。?5.“?巧者勞，智?者憂。”你?是個(gè)有智慧?的孩子，所?以你無時(shí)無?刻不在替他?人著想，你?的思想總是?滲透出大家?風(fēng)范。你的?沉穩(wěn)，讓大?家感受到一?種同齡人難?以企及的深?度和高度。?這個(gè)學(xué)期，?你在語文方?面的興趣和?學(xué)習(xí)能力都?大大提高，?成績也大有?起色，真令?老師欣喜。?最令我開心?的是班級工?作交給你我?很放心。大?膽地工作吧?，你的未來?定是陽光燦?爛!6.?在老師眼?里，你是一?個(gè)聰明活潑?、善于開動?、富有進(jìn)取?心的好學(xué)生?。然而你為?什么就不能?自律呢?其?實(shí)你能管好?自己，只是?你沒有認(rèn)真?去做，老師?盼望著來期?的你能給老?師一個(gè)驚喜?。7.?你是位聰明?又懂禮貌的?好女孩，每?次無論老師?在哪兒碰到?你，你總是?親切地向老?師問好，老?師心里好高?興;而當(dāng)你?主動問老師?問題時(shí)，我?更開心。目?前你的成績?雖然不盡人?意，沒關(guān)系?，繼續(xù)努力?，相信你會?更好的。?8.善良?樸實(shí)、安靜?踏實(shí)、與世?無爭，這是?你給我的第?一印象。一?年半來，你?也是這樣的?述說著自己?的學(xué)習(xí)生活?。可是你知?道嗎?我們?的學(xué)習(xí)是為?了更好的面?對這個(gè)社會?，我們應(yīng)該?用什么來面?對這個(gè)充滿?競爭的社會?呢?9.?老師一直?以為你是一?塊未經(jīng)雕琢?的璞玉：單?純善良而又?聰明。可是?不知是老師?看錯(cuò)了還是?老師是個(gè)不?合格的雕刻?匠，你的單?純善良仍在?，但加了一?些很不應(yīng)該?的執(zhí)拗;你?依舊聰明機(jī)?靈，卻過多?的用在了對?學(xué)習(xí)無益的?事情上。未?來的路還很?長，老師希?望你能珍惜?青春年華，?多為自己投?點(diǎn)資，早日?成為一塊無?暇的美玉!?10.?后半期的課?堂上經(jīng)常能?看到你高舉?的小手，老?師非常高興?。你能正確?評價(jià)自己、?找出自己的?不足，著又?是你的一大?優(yōu)點(diǎn)。老師?相信：你一?定能改正自?己的缺點(diǎn)，?取得更優(yōu)異?的成績!?優(yōu)秀初一成?績單學(xué)生評?語1.?你是個(gè)平凡?而又樸實(shí)的?女孩，你思?想健康，蓬?勃上進(jìn)，你?性格開朗，?又能明辨是?非，你時(shí)常?默默無聞，?但與你交談?時(shí)，你能侃?侃而談，你?渴望學(xué)習(xí)上?的進(jìn)步，但?成績又不盡?人意，你常?常矛盾、信?心不足，要?知道前進(jìn)的?道路不會一?馬平川。愿?你策馬前行?，快馬加鞭?!2.?你能嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，但還沒有?找到很好的?學(xué)習(xí)方法，?因而學(xué)習(xí)成?績未能有更?大的進(jìn)步。?基礎(chǔ)知識還?不夠牢固，?學(xué)習(xí)不夠靈?活，有時(shí)對?自己要求不?夠嚴(yán)格，你?要知道學(xué)習(xí)?是要付出汗?水的，勇敢?地走出第一?步，別后退?，好嗎?你?作業(yè)的質(zhì)量?已有了顯著?的提高，老?師也為你感?到高興。請?你不要灰心?，慢慢來，?不懈追求、?不斷努力，?讓無數(shù)次失?敗奠定成功?的基石，你?終能得到成?功的喜悅!?3.你?能尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，關(guān)心班集?體，待人有?禮，能認(rèn)真?聽從老師的?教導(dǎo)，自覺?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，平時(shí)能?積極參加體?育鍛煉和有?益的文娛活?動。學(xué)習(xí)上?，你能做到?認(rèn)真刻苦，?但有時(shí)粗心?大意。有時(shí)?不能正確看?待學(xué)習(xí)上的?一些小挫折?，有急躁情?緒。綜合來?看，各科成?績都不是很?突出。愛好?打球是件好?事，你能把?你愛好打球?的那份熱投?入到學(xué)習(xí)中?去嗎?如果?你能處理好?學(xué)習(xí)與愛好?，相信下學(xué)?期你