實習基地協議書_第1頁
實習基地協議書_第2頁
實習基地協議書_第3頁
實習基地協議書_第4頁
實習基地協議書_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

實習基地協議書實習基地協議書

甲方:_________

乙方:_________

依據高等院校同學培育目標及要求,甲乙雙方本著友好相處,資源共享,優勢互補,相互協作,互惠互利,共同進展的原則,就加強協作、共同努力建設好_________專業教學實習基地,達成如下協議:

一、甲方的責任與義務:

1.發揮學校的智力優勢,為乙方供應技術支持和服務,為乙方培訓員工,講授相關專業學問,向乙方推舉優秀畢業生。

2.實習活動期間,甲方同學必需遵守有關法規和乙方的管理制度。

3.實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導,負責對同學進行思想政治,組織紀律,道德誠信,平安工作等相關方面訓練和日常管理,以及其它相關工作。

4.甲方應提前向乙方提交同學的實習方案(如同學人數、專業、實習時間、實習內容等)。

二、乙方的責任與義務:

1.在不影響乙方正常工作狀況下,為甲方同學供應實習條件和便利,幫助甲方完成實習教學任務。

2.依據甲方的實習方案和同學自身條件,提出詳細實習支配方案(要求),將該專業同學支配到乙方設定的崗位上學習和熬煉。并盡快反饋甲方,溝通確定后,以便雙方執行。

3.乙方應派人員參與實習領導工作,并供應適當專業技術人員,管理人員參加實習指導工作。

三、其它

1.其它未盡事宜,經雙方協商解決。

2.本協議一式兩份,經雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執一份。

3.本協議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________

負責人(簽字):_________負責人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日實習基地協議書

甲方:xx交通職業技術學院

乙方:

依據高等職業訓練人才培育的目標及特點,為更好的培育有用型、技能型人才,甲乙雙方本著人才培育、產學研結合等友好合作的意愿,經雙方共同協商,擬在乙方設立甲方路橋工程系的同學實習基地。現就實習基地的有關事項,簽定如下協議:

一、乙方在不影響正常生產經營的狀況下,為甲方路橋工程系同學供應實習的場地和崗位。

二、乙方依據實際狀況確定接收各專業實習同學的人數及要求,甲方負責供應同學的名單及相關狀況,雙方協商后再確定的詳細實施方案。

三、甲方可視狀況確定是否派遣實習指導老師,乙方在條件許可的狀況下,盡力為甲方供應便利。

四、甲方師生在進入實習基地實習前,應依據實習崗位的特點購買相應的保險,在實習期間必需遵守相關的法律及規章制度,不得從事與實習無關的活動,保守乙方的生產技術和經營隱秘。

五、乙方負責對參加實習的同學進行全面的管理,依據實際狀況為同學支配專業技術人員對同學進行實習指導,實習結束后由乙方給每個實習同學寫出實習鑒定。對個別不遵守工作制度、違反紀律的同學,乙方有權要求甲方撤換。

六、乙方有權依據本單位用人的需要優先錄用在基地實習的甲方畢業生。

七、甲、乙雙方本著產、學、研合作及互惠互利、共同進展的意愿,在科研攻關、科研成果轉化、人才培育等方面相互支持,技術合作成果共享。

八、其他未盡事宜,雙方協商解決。

九、本協議自簽定之日起生效。

十、本協議壹式肆份,甲、乙雙方各執貳份。

甲方:xx交通職業技術學院(公章)

代表:

年月日實習基地協議書

甲方:河北建筑工程學院

乙方:

為了培育同學素養,適應社會要求。依據訓練部關于廠(公司)校掛勾,加強“產學研”合作,發揮社會力氣,共同培育富有創新意識,有較強實踐力量的應用型人才,本著友好相處,資源共享,優勢互補,相互協作,互惠互利,共同進展的原則,經雙方充分協商,制訂本協議。

一、甲方的責任與義務:

1、為乙方人員到我院進修、培訓供應便利,利用學校的技術優勢,為乙方解決生產技術上的一些問題,并在技術開發等方面賜予合作;

2、乙方在聘請畢業生時,甲方賜予優先推舉;

3、甲方依據教學大綱要求,制定實習指導書和實習方案,應提前向乙方提交同學的實習方案(如同學人數、專業、實習時間、實習內容等);

4、實習期間由甲方委派責任心強、有實踐閱歷的老師擔當實習指導老師,負責同學的實習指導、平安管理、生活支配及其它相關工作。實習期間,由于同學緣由引起的平安問題,由甲方負責。

5、實習期間必需遵守相關法規及條例,不得從事與實習無關的活動,保守乙方的生產技術和經營管理隱秘。

二、乙方的責任與義務:

1、在不影響生產正常運轉狀況下,按甲方供應的實習指導書和實習方案要求,為甲方同學供應實習場地,乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導,并幫助甲方實習同學順當完成實習教學任務;

2、依據乙方實際狀況,為同學供應實習所必需的條件,以提高同學的實習效果;

3、對實習同學進行必要的平安生產、操作規程以及遵紀守法的訓練;

4、對參與實習的同學參加考核。

三、雙方為更好地履行義務,打算在乙方掛《河北建筑工程學院實習基地》牌子。

四、本協議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協商解決。

五、本協議一式三份,實習基地、教務處、有關系各執一份。

甲方(蓋單)乙方(蓋單)

甲方代表:乙方代表:

二o年月日二o年月日高校校外實習基地建設協議書

高等學校校外實習是培育合格特地人才的重要教學實踐環節,接受高等學校同學實習是社會有關單位的光榮任務。據《_________》文件的精神,_________(甲方,高等學校)與_________(乙方)本著互惠互利、相互支持的原則,經過協商,就加強協作和校外實習基地建設問題達成協議:

一、甲方為乙方擔當如下任務:

1.有方案地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽,并在收費上予以優待。利用學校的技術優勢,為乙方解決生產技術上的一些問題。

2.實習期間,按有關規定,付給乙方適當的實習指導費和水電費。

3.實習期間,實習師生應努力為乙方做好事。

二、乙方為甲方擔當如下任務:

1.每年接受甲方_________批同學(每批_________人左右)到單位實習。實習的專業、人數、詳細時間另行商定。

2.派出領導參與實習領導小組。共同領導實習各項工作,并指定有閱歷的老師、工程技術人員、管理干部擔當實習的指導工作。

3.供實習師生的食宿和其他條件,免收房租等。

三、由乙方供應房子_________間_________平方米,甲方投資購置家具(床、臺、椅等),作為實習生宿舍,供甲方使用。

四、本協議有效期為_________年。

五、協議書正式簽訂并經省訓練廳發文批準后生效,協議書一式四份,甲、乙雙方及其主管部門各一份。

六、其他

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________

負責人(簽字):_________負責人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點:_________簽訂地點:_________教學實習基地共建協議書

甲方:_________

乙方:_________

甲、乙雙方本著友好相處,資源共享,相互協作,互惠互利,共同進展的原則,經過長時間醞釀和仔細考慮,為共同努力建設好專業教學實習基地,達成如下協議:

1.甲方是乙方_________專業的指定教學實習基地。

2.乙方依據學校_________專業培育方案要求,結合甲方業務狀況,經甲方實習基地負責人同意,由老師帶隊,在基地員工的指導下,制定詳細實習方案,將該專業同學支配到甲方設定的崗位上學習和熬煉。

3.甲方可以依據自身業務狀況的需要,經與乙方協商同意,在保證同學平安的條件下,可支配_________專業同學到基地服務。

4.乙方可對甲方人員進行榮譽聘用,被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業推介活動。

5.甲方可邀請或聘請乙方的老師為本公司培訓員工、講授相關專業學問或參加企劃營銷等活動。

6.經甲乙雙方協商,還可進行其他方面的共建活動,未盡事宜,詳細協商解決。

7.本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論