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文檔簡介

第二框走向共同富裕的道路第七課關注經濟發展1、__________是我國社會主義經濟制度的基礎。2、公有制經濟包括:_____________________________________。3、生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟是_______經濟.它控制著國民經濟的命脈,是國民經濟的________力量。4、生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟是_____經濟,它是公有制經濟的重要組成部分。我們要_____、______和_______非公有制經濟發展。5、我國社會主義初級階段基本經濟制度是----------------。這是由我國______________和____________決定的。溫故知新:實現我國人民的共同富裕。

從農業支持工業,到工業反哺農業;從農村服務城市,到城市帶動農村。工與農、城和鄉,這兩大關系正在實現著從未有過的歷史性轉變。我們正在尋找破解“三農”難題的“金鑰匙”。“以工促農、以城帶鄉”、尋找破解“三農”難題的“金鑰匙”的最終目的是什么?(點擊圖片進行縮放)導入新課王大伯一家4口人,過著比較富裕的生活。王大伯是一家國有企業普通工人,月工資2200元;王大媽利用家中一間店面房開了食品零售店,每月基本有1500元左右,另一間店面租給他人,月租300元;兒子自己經營了玩具廠(有工人10多個)每年盈利40萬左右;兒媳是某工商所的會計,月工資3000多元。王大伯家中除8萬元存款外,還用2萬元左右炒股。想一想:你能從王大伯家找出哪幾種收入來源?勞動開店收入房租收入資本、管理資本資本、技術、管理利息、股息:資本王大媽:兒子:辦廠收入他們分別憑什么獲得了合法的報酬收入?從王家的收入來源來看,我國現在存在哪些分配方式?國企王大伯:兒媳:工商所工資按勞分配多種分配方式主體并存誰能歸納出我國的分配制度存款炒股分配制度:按勞分配為主體,多種分配方式并存分配制度:(原則)勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻(大小)參與分配探討:我國現行的分配制度與基本經濟之間有何聯系?

基本經濟制度:以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展決定適應(一)先富帶后富共奔富裕路在分配中,

既要提倡奉獻精神,又要落實分配政策;

既要反對平均主義,又要防止收入差距懸殊。分配中的注意點:共同富裕是社會主義的根本原則這種分配制度的最終目標是什么?實現人民的共同富裕共同富裕是社會主義的根本原則,但實現共同富裕是一個過程。那么,怎樣來實現共同富裕呢?(請看書)1、只有鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來。同富不同路2、通過先富者帶動和幫助后富者,才能逐步實現共同富裕。想一想:共同富裕同步富裕同時富裕同等富裕共同富裕是同步富裕、同時富裕、同等富裕嗎?社會主義最大的優越性就是共同富裕,這是體現社會主義本質的一個東西。

----鄧小平在不同的發展階段,共同富裕有不同的內容(表現)改革開放以來,廣大中西部地區根據自己的條件發揮資源優勢的同時,在各個方面支持沿海地區先發展起來。1984年,中共中央決定進一步開放沿海14個港口城市:大連、秦皇島、天津、煙臺、青島、連云港、南通、上海、寧波、溫州、福州、廣州、湛江、北海。它們與深圳、珠海、汕頭、廈門四個經濟特區及海南島由北到南連成一線,成為中國對外開放的前沿地帶。在不同的發展階段,共同富裕有不同的內容:當改革和發展到了一定階段之后,黨和政府通過大力實施“西部大開發”、“振興東北老工業基地”、“促進中部地區崛起”戰略,有力地促進中西部地區經濟社會發展。你知道我國為了實現共同富裕還采取了那些重大舉措嗎?西部大開發振興東北引導下崗職工再就業建設社會主義新農村免征農業稅實施免費義務教育(二)讓創造財富的源泉涌流材料1:“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的思想,是中國共產黨治國理政的一項重大方針,是馬克思主義“勞動創造一切”的觀點的延伸與發展,是鄧小平倡導的“尊重知識、尊重人才”思想的豐富和發展。全面貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針,對引領社會風尚的主流價值導向,進一步領導和團結全國各族人民,調動一切積極因素,全面建設小康社會,構建社會主義和諧社會,具有極為重大的意義。(課件:四個尊重)原國務院副總理黃菊會見全國勞動模范。

慶祝教師節暨優秀教師表彰大會。胡錦濤總書記等國家領導人接見科技工作者。青少年科技創新大賽。

資料2:上海大學生創業優惠多

¤高校畢業生(含大學專科、大學本科、研究生)從事個體經營的,自批準經營日起,1年內免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經濟合同示范文本工本費等。此外,如果成立非正規企業,只需到所在區縣街道進行登記,即可免稅3年。

¤自主創業的大學生,向銀行申請開業貸款擔保額度最高可為7萬元,并享受貸款貼息。

¤上海市設立了專門針對應屆大學畢業生的創業教育培訓中心,免費為大學生提供項目風險評估和指導,幫助大學生更好地把握市場機會。

¤從2006年起,上海市政府將連續5年,每年投入1億元用于大學生科技創業基金,幫助“書生老板”厲兵秣馬。以上資料說明了創造社會財富的源泉是什么?我國已經形成的一種什么風氣?這種風氣的形成有什么重要作用?創造社會財富的源泉——

勞動、知識、技術、管理和資本。改革開放和社會主義市場經濟為我們每個人充分發揮自己的各種才能創造了良好的條件,在我們的社會中,尊重勞動、尊重人才、尊重知識、尊重創造已蔚然成風。這種風氣的形成,使勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發,一切創造社會財富的源泉也將充分涌流。改革開放和社會主義市場經濟為我們創造了良好的條件。作為個人,我們應該抓住有利條件,發揮自身才能,積極進取,努力創業,實現自我價值,為國家的經濟發展作出貢獻。改革開放和社會主義市場經濟為我們創業創造了良好的條件。我們青少年該如何做?走向共同富裕的道路一、先富幫后富共奔富裕路1、分配制度:按勞分配為主體,多種分配方式并存勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配2、社會主義的根本原則:3、實現共同富裕的途徑:鼓勵部分地區、人先富起來......4、共同富裕在不同階段有不同內容二、讓創造財富的源泉涌流1、尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造2、發揮自身才能,為國家經濟發展貢獻力量共同富裕鞏固練習:單項選擇1、我國社會主義初級階段,必須堅持的分配制度是()A、平均分配B、按勞分配C、按資分配D、按勞分配為主體,多種分配方式并存D2、社會主義的根本原則是()A、按勞分配B、共同富裕C、集體主義D、民主集中制B3、西部大開發、振興東北老工業基地、下崗職工再就業、扶貧幫困加大收入分配調節力度,國家采取這些措施的最終目的是為了()A、加強經濟建設B、深化改革開放C、實現共同富裕D、提高綜合國力C4、目前,我國社會主義分配原則是()A、勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配相結合B、按資分配C、公有制為主體,多種所有制經濟共同發展D、按勞分配為主體、多種分配方式并存A5、在我國的發展戰略中,一方面,東部沿海地區要充分利用有利條件,加快對外開放,較快地發展起來,中西部地區要顧全大局;另一方面,當發展到一定時期,在20世紀末全國達到小康水平的時候,就應拿出更多的力量幫助中西部地區加快發展,東部沿海地區也要顧全這個大局。這段話表現的是()A、我國各地區生產力發展水平很不平衡B、實現共同富裕是社會主義的根本原則C、讓部分地區先富起來是社會主義的本質要求D、社會主義的根本任務是發展生產力B多項選擇1、下列選項中,有關共同富裕的理解,正確的有()A、共同富裕就是同等富裕、同時富裕B、共同富裕是社會主義的根本原則C、共同富裕是讓一部分人先富,先富帶動后富,最終達到共同富裕D、不同的發展階段,共同富裕有不同的內容,當前東部地區要積極支持中西部建設BCD2、2004年,我國國民經濟增長速度達到9.5﹪,國內生產總值超過13.65萬億元,人均國內生產總值突破1000美元。這表明()A、我國勝利實現了現代化建設“三步走”戰略的第一、第二步目標B、我國人民社會總體上達到小康水平C、我國的小康目標已得到全面實現D、我國已實現共同富裕的目標AB3、“十五”期間,我國先后建設“西電東送”“西氣東輸”“南水北調”、青藏鐵路等重大工程。這都是為了()A、努力實現中華民族偉大復興B、實現第三步經濟發展戰略目標C、開發西部資源,實現共同富裕D、盡快縮小地區之間經濟發展的差距ABCD4、“天下皆貧我獨富,我富也貧;天下皆富我亦富,此為真富。”這種致富觀體現了()A先富要帶動后富,走向共富B只有同時、同等程度地富裕,才是真富C防止懸殊,實現貧富均等D允許和鼓勵先富,但要防止兩極分化

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5、為縮小我國東西部地區的貧富差距,黨和政府決定實施西部大開發戰略。這個戰略的實施,體現了()

A社會主義本質B共同富裕的根本原則C讓一部分人先富起來的方針D同步富裕的原則

AB熱點聚焦

溫家寶強調:“我們所做的一切都是要讓人們生活的更加幸福,更有尊嚴,讓社會更加公正,更加體面。”讓人民生活的更加公正、和諧,讓人民生活更加幸福體面,關鍵是政府在做好“蛋糕”的同時,切好“蛋糕”,做好“蛋糕”是政府的職責,“分好蛋糕”是政府的良知。將效率與公平有機結合起來。(1)切好“蛋糕”的制度依據是什么?它是由我國的什么制度決定的?(2)請你說說要分好“蛋糕”應注意

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