2018年八年級物理上冊第2章聲現象達標測試卷新人教版_第1頁
2018年八年級物理上冊第2章聲現象達標測試卷新人教版_第2頁
2018年八年級物理上冊第2章聲現象達標測試卷新人教版_第3頁
2018年八年級物理上冊第2章聲現象達標測試卷新人教版_第4頁
2018年八年級物理上冊第2章聲現象達標測試卷新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第2章聲現象達標測試卷一、選擇題(每題3分,共36分)1.“春眠不覺曉,到處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”對于詩句中的聲現象,以下分析正確的選項是()A.鳥聲是由液體振動發出的B.鳥聲是由固體振動發出的C.風聲是由固體振動發出的D.雨聲是由氣體振動發出的2.在公共場所“輕聲”說話是文明的表現,在講堂上“大聲”回答以下問題才能讓老師和同學們都能聽清楚,這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的()A.音調

B.響度

C.音色

D.聲速3.琴弦

H比琴弦

L每秒振動次數多,推測此時

H比L發出的聲音

(

)A.音調高

B.音調低

C.響度大

D.響度小4.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,我們能劃分蛙聲是依據聲音的()A.音調不一樣B.響度不一樣C.音色不一樣D.頻次不一樣5.位于山西省永濟市普救寺中的鶯鶯塔以下圖,它是我國現有的四大回音建筑之一。若游人在塔鄰近的必定地點以兩石相擊,即可聽到“呱、呱”的回聲,近似青蛙鳴叫,而且聲音也變得分外響亮。對于此現象,以下說法正確的選項是()A.“以兩石相擊”主假如空氣振動發聲B.“近似青蛙鳴叫”是指音色鄰近C.“變得分外響亮”是指音調變高D.“呱、呱”的回聲必定是噪聲(第5題)(第6題)6.在學校組織的文藝匯演中,小希用二胡演奏了《二泉映月》,以下圖。演奏過程中,她不斷變換手指在琴弦上的地點,其目的是為了改變()A.聲音的響度B.聲音的音色C.聲音的音調D.琴弦的振幅7.以下實例是利用聲傳達能量的是()A.利用超聲波給金屬工件探傷B.利用超聲波清除人體內的結石C.醫生經過聽診器給病人診病D.超聲波導盲儀幫助盲人出行(第8題)8.以下圖,小華在唱《青藏高原》這首歌,老爺爺所說的話是指唱到“高原”的“高”時,要求聲音的()A.音調高B.音調低C.響度大D.響度小9.經超聲波探傷儀檢測,已建成的三峽大壩壩體無一構造性裂痕,創建了人類水利建筑史上的奇觀。探傷儀發出的超聲波沒法為人耳所覺察,原由是超聲波的()A.速度太快B.響度太小C.頻次太高D.頻次太低10.以下圖,將正在發出聲音的音叉放入水中,能察看到音叉四周濺起很多水花。這說明()(第10題)A.發出聲音的音叉在振動B.超聲波擁有能量C.聲音從空氣傳入水中響度會變大D.聲音從空氣傳入水中速度會變小11.以下對于聲現象說法正確的選項是()A.劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的資料,是為了加強聲音的響度B.醫生用“B超”給病人做檢查,說明聲音能夠傳達能量C.利用示波器顯示波形的方法來研究聲音,應用了變換法D.學校路段“禁鳴喇叭”,是在流傳過程中阻斷噪聲12.專家指出,地震發生后缺少必需的自救知識,是使喪生人數增加的一個原由。以下是關于被埋在廢墟里的人自救的一些舉措,你以為此中最有效的方法是()A.大聲呼救B.靜等救援人員前來救援C.見空隙就鉆,從廢墟中爬出來D.用硬物敲擊廢墟板或墻壁,向救援人員求救二、填空題(每空1.5分,共24分)13.小明在站臺等待公共汽車,忽然聽到同班同學小紅在叫他,可是他沒有看到小紅,他是依據聲音的__________來判斷的,叫他的聲音是小紅聲帶________產生的;此時他看到一輛汽車奔馳向東而去,隨后路邊的落葉向路中飄去,假如以汽車為參照物,站臺在向________運動。14.小明做了以下的實驗:以下圖,把正在響鈴的電子音樂門鈴放在玻璃罩內,可清楚地聽到鈴聲;當用抽氣機漸漸抽去玻璃罩內的空氣,鈴聲將會________直至____________________________________;停止抽氣,而且讓空氣從頭進入玻璃罩內,我們又_____________________________;這個實驗說明__________________________________________。(第14題)(第15題)(第16題)15.概括總結知識的方法多種多樣,以下圖的思維導圖就是此中一種。請填寫出對應的內容:________________,②______________,③_______________。16.以下圖,醫生正在用聽診器為病人診病。聽診器運用了聲音__________(填“擁有能量”或“傳達信息”)的道理;來自患者的聲音經過橡皮管傳遞到醫生的耳朵,這樣可以提大聲音的______(填“音調”或“響度”)。17.聲音是因為物體________而產生的。當人們在雪山中大聲說話時,因為聲音能傳達________,因此就有可能引發雪崩。古箏是經過演奏者撥動琴弦,使琴弦________而發聲的。演奏時,分別撥動長度、粗細不一樣的琴弦,古箏就能發出________(填“音調”“響度”或“音色”)不一樣的聲音。三、實驗與研究題(每題6分,共18分)18.科學家以前做了一個風趣的實驗:在房間內裝上鐵絲網,并在鐵絲上掛上鈴鐺,如圖甲所示:(第18題)把蝙蝠的雙眼蒙住,再用攝像機拍攝下它的飛翔過程,發現錄像中的蝙蝠飛翔自如,能夠靈巧地躲過鐵絲而捕獲房間內的飛蟲,如圖乙所示,這說明蝙蝠飛翔時眼睛________(填“起”或“不起”)作用。若用棉球把蝙蝠的耳朵堵上,讓它睜著眼睛在房間內飛翔,結果蝙蝠就會屢次觸網,鐵絲上的鈴鐺不斷地響起來,如圖丙所示,這說明蝙蝠飛翔時耳朵________(填“起”或“不起”)作用。(3)再把蝙蝠的眼睛和耳朵全敞開,用棉球堵住它的嘴巴,結果蝙蝠就像無頭蒼蠅同樣,亂飛亂闖,出現屢次觸網的現象,如圖丁所示,這說明蝙蝠飛翔時嘴巴________(填“起”或“不起”)作用。結論:蝙蝠飛翔時,嘴巴發出超聲波,超聲波碰到阻礙物被反射回來,傳到蝙蝠耳中,蝙蝠依據接收到的超聲波判斷阻礙物的方向和距離。19.某研究小組利用一些長短、粗細不一樣的琴弦,進行了研究“音調解哪些要素相關”的活動。他們采用的琴弦長度、資料在圖中已標出

(此中琴弦的直徑關系:

a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。若他們想研究“音調的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦________(填序號)。若選擇琴弦a和b,則是為了研究_______________________________________________________。如有同學選擇c和d進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調就越低的結論。該同學研究過程中存在的問題是_______________________________________________________。他們還能夠選擇琴弦________(填序號),研究“琴弦音調高低與資料的關系”。(第19題)(第20題)20.李樹家裝飾新房時考慮聲學吸音成效,他想比較幾種常有裝飾資料的吸音性能,他找來同樣的三種小塊資料(聚酯棉、軟木、泡沫),進行了以下圖實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊資料,將懸掛在細線下的小球拉到同一高度開釋去敲擊玻璃杯,認真比較玻璃杯發出的聲音大小。他找來同樣的三種小塊資料(聚酯棉、軟木、泡沫),這里的同樣主假如指________(填“質量”“體積”或“厚度”)。李樹實驗數據記錄以下表,你以為表中空格處應填入_______________________________________________________。資料種類聚酯棉軟木泡沫玻璃杯發聲大小最小最大較大最強最弱較弱李樹實驗中的三種資料,僅從吸音性能的角度考慮,最合適隔音墻裝飾的是_______________________________________________________。由上述實驗可知,影響吸音性能的要素有__________________________________________(寫出一個即可)。四、綜合運用題(21、23題各8分,22題6分,共22分)21.下表是某些介質的聲速v:介質v/(m·s-1)介質v/(m·s-1)空氣(15℃)340海水(25℃)1531空氣(25℃)346冰3230水(5℃)1450軟橡膠(常溫)40~50水(15℃)1470軟木500水(20℃)1480鐵(棒)5200剖析表格中的信息,推測:①聲速大小可能跟________相關,依照是:_______________________________________________________。②聲速大小可能跟________相關,依照是:_______________________________________________________。(2)小南依據表格數據得出結論:聲音在介質中的流傳速度知足關系式v固>v液>v氣。小北認為這個結論不謹慎,原由是____________________________________________。小南登山的時候,在一個小山坡上看見對面有一座山岳,她想估測出該山岳與自己的距離,于是她對著山岳大叫了一聲,約3s后聽到了回聲。若此時的溫度為15℃,則該山岳距離小南多少米?22.地震時震源的振動以橫波和縱波兩種形式向外流傳,兩種波在地殼中的流傳速度其實不一樣,第一抵達地面的是縱波,這時在震中的人們會感覺上下顛簸,接著橫波傳來,又會感覺左右搖晃,假定在某次地震中縱波在地殼的淺層以6km/s的速度流傳,橫波以3.5km/s的速度流傳,某個地震觀察站測得縱波抵達的時間是14時30分,橫波抵達的時間是14時31分40秒,則:(1)兩波抵達的時間差是多少秒?(2)該觀察站距地震處約多少千米?23.汽車駛出高速公路后,進入某國道,如圖為此國道某直線路段的一處測速儀,測速儀內有能發射和接收超聲波的傳感器。

在汽車以某一速度

v遠離測速儀某段距離

L=64m時,測速儀發出超聲波經汽車反射后接收到超聲波信號的時間為

0.4s

。已知此路段限速為80km/h

,超聲波的速度為

340m/s

。試計算并說明汽車在此路段能否超速?(第23題)答案一、1.B點撥:鳥聲是由固體振動發出的,風聲是由氣體振動發出的,雨聲是由液體振動發出的。2.B3.A4.C5.B點撥:“以兩石相擊”,石頭會振動,振動會產生聲音,故A錯誤;“近似青蛙鳴叫”指的是與青蛙的音色鄰近,B正確;“變得分外響亮”是指響度大,C錯誤;假如有人喜愛聽“呱、呱”的回聲,此回聲不是噪聲,D錯誤。6.C7.B8.A9.C點撥:超聲波的頻次太高,人耳沒法覺察。10.A點撥:音叉發出的聲音不是超聲波。11.C12.D點撥:固體能夠傳聲,且傳聲成效好。二、13.音色;振動;西14.減弱;完整聽不到鈴聲;從頭聽到鈴聲;聲音的流傳需要介質15.①響度;②音調;③頻次16.傳達信息;響度17.振動;能量;振動;音調三、18.(1)不起(2)起(3)起19.(1)a、d音調的高低與琴弦粗細的關系(3)沒有控制資料同樣

(4)a

、c點撥:

(1)

要研究音調的高低與琴弦長度的關系,應使琴弦的資料和粗細同樣,因此應選擇琴弦

a、d;(2)a

和b對比,其長度和資料同樣,粗細不一樣,因此選擇

a和b,能夠研究音調高低跟琴弦粗細的關系;

(3)選擇

c和

d,不可以研究音調高低的影響要素,因為琴弦的資料、長度都不同樣,沒法進行控制變量;

(4)研究琴弦音調高低與資料的關系,應使琴弦的長度和粗細同樣,因此應當選擇琴弦a、。20.(1)厚度(2)資料吸音性能(3)聚酯棉資料種類(或厚度、硬度)點撥:(1)在質量、體積、厚度三個物理量中,影響吸音成效的主假如資料的厚度,這里的同樣主假如指厚度;(2)實驗目的是比較幾種常有裝飾資料的吸音性能,故表中空格處應填入資料吸音性能;(3)比較表格中三種資料的吸音成效可見,聚酯棉最合適隔音墻裝飾;(4)由實驗可知影響吸音性能的要素有資料種類(或厚度、硬度、彈性等)。四、21.解:(1)①溫度;聲音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不一樣(或聲音在15℃、25℃的空氣中的速度不一樣);②介質種類;聲音在水、海水、冰、鐵等不一樣介質中速度不一樣軟木中聲速比水中小(3)s=vt/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論