小學(xué)生海洋?環(huán)保倡議書(shū)?（一）親?愛(ài)的同學(xué)們?：伴著三?月和煦的春?風(fēng)，我們又?回到了美麗?的校園，滿(mǎn)?懷期盼，開(kāi)?始了新學(xué)期?的學(xué)習(xí)生活?。為了加快?我校濟(jì)南市?“綠色學(xué)校?”的創(chuàng)建步?伐，提高校?園文明程度?，提升同學(xué)?們思想品德?、交通安全?意識(shí)和自我?保護(hù)意識(shí)，?鄭重地向全?體學(xué)生提出?以下倡議：?一、文明?行路，從我?做起1、?積極響應(yīng)教?育體育局的?號(hào)召，投入?到“文明行?路、從我做?起”的活動(dòng)?中去，進(jìn)出?校門(mén)、出入?教室要自覺(jué)?排隊(duì)，課間?在校園里要?做到輕聲慢?步，不擁擠?，不打鬧，?防止踩踏。?2、橫過(guò)?馬路要走人?行橫道，做?到“一停二?看三通過(guò)”?，不闖紅燈?，不亂穿公?路，不在道?路上嬉鬧玩?耍，不翻越?護(hù)欄。3?、乘坐汽車(chē)?時(shí)從車(chē)輛右?側(cè)下車(chē)，不?乘坐無(wú)證車(chē)?、超員車(chē)和?農(nóng)用車(chē)，拒?乘黑出租，?不隔窗拋物?。4、未?滿(mǎn)___周?歲不在道路?上騎自行車(chē)?，不駕駛電?動(dòng)自行車(chē)和?摩托車(chē)等。?5、督促?家人自覺(jué)遵?守法規(guī)，注?意行車(chē)安全?，不要超速?行駛，不能?闖紅燈，服?從交警的指?揮。二、?自覺(jué)排隊(duì)，?從我做起?1、從自身?做起，從小?事做起。在?學(xué)校，進(jìn)出?校門(mén)、教室?門(mén)要自覺(jué)排?隊(duì)，不亂擠?亂擁;在校?外，在公交?站點(diǎn)、商場(chǎng)?、醫(yī)院、交?通路口等公?共場(chǎng)所要自?覺(jué)排隊(duì)，自?覺(jué)禮讓?zhuān)?隨意插隊(duì)，?不影響公共?秩序。2?、積極參加?排隊(duì)日志愿?服務(wù)，在校?門(mén)口、操場(chǎng)?入口、教室?、閱覽室門(mén)?口等，加強(qiáng)?排隊(duì)引導(dǎo)，?維護(hù)排隊(duì)秩?序，倡導(dǎo)自?覺(jué)排隊(duì)、自?覺(jué)禮讓的文?明新風(fēng)。?3、各班級(jí)?發(fā)揮各自?xún)?yōu)?勢(shì)，利用宣?傳欄、黑板?報(bào)等方式廣?泛宣傳，營(yíng)?造學(xué)校自覺(jué)?排隊(duì)、遵守?秩序的濃厚?氛圍。三?、加強(qiáng)自我?保護(hù)，從我?做起1、?獨(dú)自在家時(shí)?，要鎖好門(mén)?窗，以防盜?賊潛入。當(dāng)?有人敲門(mén)時(shí)?，一定要問(wèn)?明來(lái)意，不?要隨便給陌?生人開(kāi)門(mén)。?2、要了?解防火常識(shí)?，掌握電線(xiàn)?電器起火、?油鍋起火、?液化氣起火?等不同情況?下的一般滅?火方法。?3、不要飲?用、食用陌?生人遞來(lái)的?飲料、食物?，不占別人?的小便宜，?以免上當(dāng)受?騙。4、?遇到擁擠的?人流時(shí)，應(yīng)?該馬上避到?一旁或順著?人流走動(dòng)，?不要趕超別?人，更不要?逆行，期間?也不要貿(mào)然?彎腰提鞋或?系鞋帶，以?免被人流沖?倒。5、?不主動(dòng)靠近?險(xiǎn)情，不到?施工工地、?配電室等危?險(xiǎn)地方玩耍?。同學(xué)們?，行動(dòng)起來(lái)?吧，讓我們?一起努力加?強(qiáng)自我保護(hù)?，爭(zhēng)做文明?行路、自覺(jué)?排隊(duì)的好學(xué)?生!小學(xué)?生海洋環(huán)保?倡議書(shū)（二?）老師們?，同學(xué)們：?開(kāi)學(xué)初，?太倉(cāng)市文明?辦、太倉(cāng)市?教育局決定?在全市中小?學(xué)中繼續(xù)深?入開(kāi)展以“?節(jié)儉惜福、?厲行節(jié)約”?為主題的“?文明餐桌行?動(dòng)”，傳播?儉以養(yǎng)德、?節(jié)用惜福的?理念，傳承?中華民族節(jié)?約糧食、尊?重勞動(dòng)、珍?惜幸福的傳?統(tǒng)美德。?古人云：食?為天，禮為?先。它強(qiáng)調(diào)?的是中華民?族飲食文明?的精髓――?禮儀。“文?明消費(fèi)，節(jié)?儉惜福”，?這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單?的兩句話(huà)，?內(nèi)含豐富且?頗具親切感?，既體現(xiàn)出?綠色環(huán)保、?低碳生活的?時(shí)代潮流，?也凸顯了中?華民族勤儉?持家的優(yōu)良?傳統(tǒng)。作為?我們新時(shí)代?中學(xué)生，更?應(yīng)以禮示人?，從文明就?餐的細(xì)節(jié)中?彰顯舌尖上?的文明。每?位同學(xué)都應(yīng)?自覺(jué)傳承“?禮儀之邦”?的美德，共?同參與到文?明餐桌行動(dòng)?中來(lái)。近?年來(lái)，隨著?社會(huì)經(jīng)濟(jì)的?快速發(fā)展，?人們的腰包?鼓起來(lái)了，?但一些人卻?漸漸拋棄了?節(jié)儉的傳統(tǒng)?美德。餐桌?浪費(fèi)是當(dāng)下?較為普遍的?現(xiàn)象，有的?人只愛(ài)面子?不重實(shí)情，?點(diǎn)起菜來(lái)只?講排場(chǎng)不求?健康;有的?人認(rèn)為在吃?飯上節(jié)約是?丟面子，剩?菜打包讓人?看笑話(huà);有?的人點(diǎn)起菜?來(lái)“貪得無(wú)?厭”，導(dǎo)致?吃一半倒一?半的現(xiàn)象時(shí)?有發(fā)生。曾?經(jīng)有個(gè)很火?的段子是這?樣說(shuō)的：“?等我有錢(qián)了?，豆?jié){買(mǎi)兩?碗，喝一碗?倒一碗。”?如今，在一?些城市已有?不少人過(guò)上?了這種“奢?侈”的生活?。據(jù)有關(guān)部?門(mén)統(tǒng)計(jì)，我?國(guó)消費(fèi)者僅?在中等規(guī)模?以上的餐飲?消費(fèi)中，每?年倒掉的飲?食最少能養(yǎng)?活兩億人。?著名主持人?白巖松曾發(fā)?問(wèn)：咱們真?富到了那個(gè)?地步了嗎??基于現(xiàn)狀?，作出了“?厲行勤儉節(jié)?約、反對(duì)鋪?張浪費(fèi)”的?重要批示。?今年春節(jié)前?后，全國(guó)上?下大吃大喝?現(xiàn)象沒(méi)有了?，餐桌上的?文明出現(xiàn)了?。同學(xué)們，?文明餐桌不?僅反映了一?個(gè)城市的文?明程度，也?體現(xiàn)了一個(gè)?城市的文明?發(fā)展水平。?文明餐桌傳?承著中華民?族尊重勞動(dòng)?、珍惜糧食?、勤儉節(jié)約?的美德，希?望通過(guò)今天?的倡議，拉?開(kāi)我們南郊?中學(xué)師生文?明餐桌行動(dòng)?的序幕，有?更多的南中?師生開(kāi)始用?舌尖品嘗美?食的同時(shí)，?體現(xiàn)舌尖上?的文明。?同學(xué)們，文?明就餐從現(xiàn)?在做起，讓?節(jié)儉成為自?覺(jué)行動(dòng)。?倡議人：_?__時(shí)間?：___年?__月__?日小學(xué)生?海洋環(huán)保倡?議書(shū)（三）?親愛(ài)的同?學(xué)們：古?人云：不學(xué)?禮無(wú)以立。?人無(wú)禮則不?生，事無(wú)禮?則不成，國(guó)?無(wú)禮則不寧?。文明禮儀?是我們學(xué)習(xí)?生活的根基?，是我們健?康成長(zhǎng)的臂?膀。沒(méi)有了?文明，就沒(méi)?有了基本的?道德底線(xiàn)，?那我們縱然?擁有了高深?的科學(xué)文化?知識(shí)，對(duì)人?對(duì)己對(duì)社會(huì)?又有何用??為進(jìn)一步弘?揚(yáng)中華民族?的傳統(tǒng)美德?，切實(shí)培養(yǎng)?高素質(zhì)的人?才。正安一?中政教處、?宿管辦、食?堂向全校學(xué)?生發(fā)出倡議?，先從創(chuàng)建?以下倡議開(kāi)?始，樹(shù)立現(xiàn)?代文明意識(shí)?，爭(zhēng)做文明?人;勇于向?陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，?從自身做起?，從身邊小?事做起，養(yǎng)?成良好的文?明行為習(xí)慣?。一、做?到墻上無(wú)腳?印和球印。?腳踏實(shí)地維?護(hù)校園環(huán)境?，摒棄“飛?檐走壁”造?污跡的惡習(xí)?。二、做?到地上無(wú)果?皮紙屑和痰?跡。養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，摒棄隨?手亂扔垃圾?、隨地吐痰?的惡習(xí)。?三、做到上?課無(wú)遲到、?早退、曠課?現(xiàn)象。珍惜?學(xué)習(xí)知識(shí)的?每一分鐘，?摒棄隨意遲?到、早退、?曠課的惡習(xí)?。四、做?到在食堂無(wú)?文明現(xiàn)象。?自覺(jué)維護(hù)食?堂用餐秩序?，摒棄隨意?插隊(duì)的惡習(xí)?;用餐安靜?文明有序，?珍惜糧食勤?儉節(jié)約，不?浪費(fèi)一粒米?一棵菜;要?將餐具送到?洗漱處，保?持餐桌整潔?干凈，不亂?扔紙巾亂倒?飯菜：愛(ài)護(hù)?餐廳設(shè)備設(shè)?施，不帶公?共餐具出食?堂。五、?無(wú)不關(guān)水龍?頭和電燈現(xiàn)?象。節(jié)約用?水用電，遵?守公寓規(guī)章?制度，摒棄?不關(guān)水龍頭?和電燈的惡?習(xí)。六、?無(wú)摘花和踐?踏草坪現(xiàn)象?，要愛(ài)護(hù)學(xué)?校一花一草?一木，摒棄?隨意摘花和?踐踏草坪惡?習(xí)。七、?無(wú)吵架、打?架現(xiàn)象。舉?止文明、言?語(yǔ)得體，摒?棄一言不和?就動(dòng)口動(dòng)手?的惡習(xí)。?八、無(wú)損壞?公物現(xiàn)象。?以校為家，?愛(ài)護(hù)公共設(shè)?施，不要損?壞公物，發(fā)?現(xiàn)損壞的公?物及時(shí)與老?師聯(lián)系，摒?棄損壞公物?的惡習(xí)。?以上所述，?看起來(lái)似乎?都是微不足?道的小事，?但其恰恰反?映了同學(xué)們?的行為。同?學(xué)們，文明?禮貌是中華?民族的傳統(tǒng)?美德，從現(xiàn)?在起做一個(gè)?講文明、懂?禮貌的好學(xué)?生吧，讓文?明之花在我?們的校園永?遠(yuǎn)綻放。?倡議人：_?__時(shí)間?：___年?__月__?日小學(xué)生?海洋環(huán)保倡?議書(shū)（四）?尊敬的各?位老師，親?愛(ài)的同學(xué)們?：大家好?!自從踏?進(jìn)中心小學(xué)?的校門(mén)，老?師就一直教?育我們要養(yǎng)?成良好的文?明習(xí)慣，做?文明小學(xué)生?。走進(jìn)校園?，鮮艷的五?星紅旗迎風(fēng)?飄揚(yáng)，環(huán)顧?四周，美麗?的校園溫馨?、潔凈，我?們的心情也?變得更加愉?快。自從搬?進(jìn)新校以來(lái)?，同學(xué)們的?言行發(fā)生了?很大的變化?，同學(xué)之間?變得更友愛(ài)?、更禮貌了?，很多壞習(xí)?慣在慢慢消?失。在老師?的精心教導(dǎo)?下，同學(xué)們?漸漸成長(zhǎng)為?一個(gè)個(gè)文明?的小使者。?但是，“?你扔下的是?垃圾，我撿?起的是品質(zhì)?”你真正做?到了嗎?一?些不文明的?現(xiàn)象在我們?同學(xué)中還時(shí)?有發(fā)生：經(jīng)?常會(huì)有同學(xué)?亂扔廢紙，?亂丟包裝袋?;還有的同?學(xué)在樓道、?廁所內(nèi)追逐?打鬧、高聲?喧嘩;這都?是非常不文?明的現(xiàn)象。?我們身邊也?有許多優(yōu)秀?的同學(xué)，比?如早晨執(zhí)勤?的大隊(duì)干部?，進(jìn)校時(shí)的?一聲問(wèn)候讓?我們倍感親?切。課間的?值日生，隨?時(shí)糾正我們?的不良言行?，我們應(yīng)該?向這些優(yōu)秀?的同學(xué)學(xué)習(xí)?，從自身做?起，講文明?，講禮貌，?做一個(gè)品行?優(yōu)秀的人，?為建設(shè)美好?校園而做出?我們自己的?一份貢獻(xiàn)。?為此，我代?表羊山中心?小學(xué)學(xué)生會(huì)?向全校同學(xué)?發(fā)出倡議：?1、語(yǔ)言?文明、禮貌?待人，不說(shuō)?粗話(huà)、臟話(huà)?，不打架、?不罵人，講?普通話(huà)，用?禮貌用語(yǔ)，?態(tài)度和藹，?友愛(ài)同學(xué)、?尊敬師長(zhǎng)、?孝敬父母。?2、舉止?文明，行走?做到輕聲慢?步，不在樓?道內(nèi)、教室?內(nèi)追逐打鬧?，大聲喧嘩?。出入食堂?要排隊(duì)，安?靜就餐。?3、講究衛(wèi)?生，保護(hù)環(huán)?境，不隨地?吐痰，不亂?扔廢棄物，?不毀壞花草?樹(shù)木。4?、嚴(yán)格遵守?小學(xué)生行為?規(guī)范和文明?守則，不把?食品帶進(jìn)校?園。5、?愛(ài)護(hù)公物，?遵守公德。?不亂涂抹、?亂刻亂畫(huà)。?同學(xué)們，?讓我們行動(dòng)?起來(lái)，從現(xiàn)?在做起，從?自己做起，?從身邊的小?事做起，我?相信，文明?無(wú)處不在，?它可以表現(xiàn)?出一個(gè)人的?道德，它可?以增進(jìn)人與?人之間的友?誼，我們每?個(gè)人沒(méi)有辦?法選擇外表?的'美和丑?，但我們能?選擇文明!?同學(xué)們，?讓我們行動(dòng)?起來(lái)，養(yǎng)成?習(xí)慣，爭(zhēng)做?一個(gè)講文明?、懂禮貌、?愛(ài)學(xué)習(xí)的好?學(xué)生!為了?配合這次倡?議做好以下?三項(xiàng)活動(dòng)：?“無(wú)語(yǔ)周”?活動(dòng);彎彎?腰行動(dòng);小?臟手，黑脖?子學(xué)生互評(píng)?活動(dòng)。羊?山中心小學(xué)?學(xué)生會(huì)_?_年___?月___日?小學(xué)生海?洋環(huán)保倡議?書(shū)（五）?親愛(ài)的同學(xué)?們：作為?新時(shí)代的小?學(xué)生，我們?應(yīng)該讓誠(chéng)信?落實(shí)于實(shí)際?行動(dòng)，讓誠(chéng)?信無(wú)愧于這?個(gè)偉大的時(shí)?代。為此我?向全班學(xué)生?發(fā)出如下倡?議：1、?樹(shù)立學(xué)校個(gè)?人誠(chéng)信形象?：熱愛(ài)學(xué)校?和班級(jí)、熱?愛(ài)老師和同?學(xué);嚴(yán)格遵?守《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》和學(xué)校?的“雙十條?”規(guī)定，在?行為方面做?到：不說(shuō)謊?，不抄襲;?不隱瞞自己?和他人的錯(cuò)?誤，有錯(cuò)就?改;說(shuō)實(shí)話(huà)?，做實(shí)事。?2、樹(shù)立?家庭個(gè)人誠(chéng)?信形象：熱?愛(ài)家庭，孝?敬父母和長(zhǎng)?輩，不做“?小皇帝”、?“小公主”?;提倡自己?的事自己做