電子商務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023年_第1頁
電子商務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023年_第2頁
電子商務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023年_第3頁
電子商務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023年_第4頁
電子商務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023年_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第14頁共14頁電子商務(wù)實(shí)?習(xí)報(bào)告范文?2023年?一、實(shí)習(xí)?目的這次?實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)?了兩年的電?子商務(wù)專業(yè)?后進(jìn)行的一?次全面性的?實(shí)踐練習(xí),?是把所學(xué)的?專業(yè)知識運(yùn)?用于社會實(shí)?踐,了解企?業(yè)運(yùn)營管理?各流程,了?解企業(yè)各職?能的管理職?能。通過了?解企業(yè)電子?商務(wù)運(yùn)營的?情況,找出?所學(xué)的電子?商務(wù)知識和?企業(yè)實(shí)際需?要的結(jié)合點(diǎn)?,幫助企業(yè)?實(shí)施電子商?務(wù)戰(zhàn)略。通?過現(xiàn)場學(xué)習(xí)?,培養(yǎng)自己?獨(dú)立分析問?題和解決問?題的能力,?并培養(yǎng)自己?的職業(yè)素質(zhì)?。通過這?一次的實(shí)習(xí)?,主要想達(dá)?到以下幾個(gè)?目的:1?、考察自己?在校所學(xué)的?知識在實(shí)際?應(yīng)用中是否?能夠得心應(yīng)?手,學(xué)會致?用。2、?增強(qiáng)自己上?崗意識。企?業(yè)不是學(xué)校?,學(xué)校是一?個(gè)學(xué)習(xí)的圣?地,可以允?許人犯錯(cuò)不?斷修正的,?企業(yè)是要盈?利的社會_?__,不盈?利就會被社?會淘汰,每?個(gè)員工都要?承受著壓力?,把企業(yè)做?好的。通過?這一次的實(shí)?習(xí),可以磨?練和增強(qiáng)我?的崗位責(zé)任?感。3、?積累工作經(jīng)?驗(yàn)。公司要?培養(yǎng)一個(gè)人?才是要成本?的,所以公?司招聘人才?的時(shí)候,一?般都會把有?經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先?錄用。有了?這一次的頂?崗實(shí)習(xí),可?以增強(qiáng)我的?工作能力,?增強(qiáng)工作中?的溝通和適?應(yīng)能力,增?強(qiáng)做人的才?干,積累經(jīng)?驗(yàn)。為今后?的就業(yè)鋪路?。4、適?應(yīng)以后工作?的生活方式?。在學(xué)校里?,有著學(xué)校?的規(guī)章制度?限制和同學(xué)?朋友的真誠?友誼。剛踏?進(jìn)復(fù)雜多彩?的社會,是?需要一個(gè)過?渡期。通過?這次實(shí)習(xí),?可以提前讓?我更加早地?了解與體會?真正進(jìn)入社?會后該如何?生活,該如?何面對工作?與生活的困?難,然后找?出解決的方?法。5、?通過實(shí)習(xí),?回校后有更?加明確的目?標(biāo),抓緊時(shí)?間補(bǔ)習(xí)自己?在實(shí)習(xí)中缺?乏的知識,?為以后的工?作做好準(zhǔn)備?。二、實(shí)?習(xí)時(shí)間_?__年__?_月——_?__年__?_月三、?實(shí)習(xí)地點(diǎn)?___省_?__市__?_區(qū)___?小區(qū)。四?、實(shí)習(xí)單位?和崗位_?__電子商?務(wù)有限公司?,網(wǎng)絡(luò)客服?。五、崗?位工作描述?我是在_?__分公司?的明星客服?部,我們這?里的網(wǎng)絡(luò)客?服是集售前?售后于一身?的,每人配?置一臺手提?電腦和一臺?座機(jī)電話,?每天上公司?給定的53?KF工作平?臺的客服號?和一個(gè)QQ?客服號。售?前,耐心地?向每一位顧?客解說產(chǎn)品?性能、使用?辦法,引導(dǎo)?顧客購物;?售后,指導(dǎo)?顧客使用產(chǎn)?品,消除顧?客的疑惑及?不滿情緒。?除了上客服?,還有每天?提交自己拿?到的訂單,?打電話催顧?客簽收、催?快遞人員派?送,偶爾還?要打電話回?訪顧客,看?看顧客使用?的情況,看?他有沒有需?要再繼續(xù)訂?購的意愿或?者是了解這?款產(chǎn)品在市?場反應(yīng)如何?。還有一項(xiàng)?工作就是接?電話,由于?我們是官_?__直銷,?是有訂購熱?線的,經(jīng)常?會有顧客打?電話進(jìn)來_?__的產(chǎn)品?,我們要非?常熟悉公司?的產(chǎn)品才能?給顧客介紹?。六、實(shí)?習(xí)心得1?、沉著、冷?靜、有自信?地面對面試?:對于如今?就業(yè)競爭那?么激勵的市?場中,想找?到一份適合?自己的工作?并不是特別?容易的事,?況且對于一?個(gè)還沒有畢?業(yè),而且只?能做一到兩?個(gè)月的兼職?工想找一份?適合自己的?工作并非容?易的事,但?是我堅(jiān)信我?一定會找到?一份適合自?己的工作的?。雖然未來?的路誰也無?法預(yù)料,但?是只要有信?心、堅(jiān)定地?走下去肯定?能夠找到的?。當(dāng)然,當(dāng)?我在網(wǎng)上投?了大量的簡?歷,也到實(shí)?地那里面試?了好多家,?可還是沒有?一個(gè)公司愿?意要一個(gè)隨?時(shí)都會走人?的下屬,雖?有失意,但?最后在我的?沉著、冷靜?、自信地面?度,最后我?找到了一份?適合我的工?作,而且與?我的專業(yè)息?息相關(guān)的—?—網(wǎng)絡(luò)客服?。失敗并不?可怕,可怕?的是你被失?敗打敗。?2、腳踏實(shí)?地,從小事?做起:__?_,做事情?是不由得你?隨隨便便就?能成功完成?,必須腳踏?實(shí)地地干實(shí)?事,單單是?憑你口花花?的吹噓自己?多么能行,?別人是不會?認(rèn)同你的,?相信你的。?所以,在實(shí)?習(xí)當(dāng)中,不?要因?yàn)樽约?的有學(xué)歷,?就可以要干?大事,小事?就不足為之?一提的感覺?。必須要一?步一個(gè)腳印?地學(xué)習(xí),請?教別人,把?一個(gè)個(gè)問題?解決,把一?件件的事情?做好。事情?雖小,也要?做出實(shí)效。?要不,連一?個(gè)打掃衛(wèi)生?的職位,別?人也不會請?你。3、?專著認(rèn)真,?注重細(xì)節(jié):?專著認(rèn)真,?注重細(xì)節(jié),?在實(shí)習(xí)過程?中,我深刻?地體會到這?一點(diǎn)的重要?性。(范本?)認(rèn)真的態(tài)?度可以體現(xiàn)?在細(xì)節(jié)中。?就我們這些?沒有任何工?作經(jīng)驗(yàn)而且?是沒有畢業(yè)?的大學(xué)生,?更要做到這?一點(diǎn),特別?是在業(yè)務(wù)的?這一塊工作?的。我也?是因?yàn)檫@一?點(diǎn),讓我受?到了教訓(xùn)。?___這么?說呢?那次?是我上班以?來少有爽快?的客戶,他?只詢問了我?幾個(gè)簡單的?問題就訂購?了,留好了?電話、姓名?和住址給我?,可當(dāng)我給?我們公司的?電話給他時(shí)?,我卻發(fā)錯(cuò)?了號碼,直?到那天下午?那個(gè)顧客要?打錢進(jìn)來時(shí)?卻打不通我?們公司的電?話,第二天?打電話過去?我才發(fā)覺,?客戶非常懷?疑我們的網(wǎng)?站是否真的?,也非常生?氣,后來我?給客戶道歉?,并答應(yīng)客?戶免費(fèi)送一?些小禮品,?也無補(bǔ)于事?了。因?yàn)榭?戶認(rèn)為這事?情好大因素?都是我的問?題,覺得我?做事情馬馬?虎虎,不放?心與我合作?!所以,這?個(gè)訂單失去?了。通過?這件事情,?錯(cuò)誤,改進(jìn)?自己的工作?態(tài)度。不能?再像在校的?時(shí)候,犯錯(cuò)?還可以糾正?,現(xiàn)在所做?的是不能兒?戲,出了差?錯(cuò),就會喪?失機(jī)會,有?關(guān)于自己本?身的生存,?公司的命運(yùn)?。也讓我明?白了,做事?一定要認(rèn)真?。認(rèn)真的態(tài)?度,可以從?細(xì)節(jié)上體現(xiàn)?,比如,與?客戶洽談、?發(fā)我們公司?相關(guān)的資料?要正確、價(jià)?格。這些微?不足道的動?作,足以讓?客戶感受到?你的認(rèn)真,?那自然而言?就愿意與你?合作了。?電子商務(wù)實(shí)?習(xí)報(bào)告范文?___(二?)一、實(shí)?習(xí)目的提?高個(gè)人素養(yǎng)?,將課堂知?識與現(xiàn)實(shí)工?作進(jìn)行結(jié)合?,達(dá)到理論?與實(shí)踐相結(jié)?合目的,為?即將進(jìn)入社?會做好準(zhǔn)備?和進(jìn)行必要?的熱身及適?應(yīng)。實(shí)習(xí)電?子商務(wù)是一?個(gè)具有較大?潛力發(fā)展空?間的平臺,?自誕生以來?,為人類創(chuàng)?造了許多無?窮的財(cái)富與?奇跡。學(xué)院?為了讓我們?學(xué)到更多地?電子商物知?識,讓我們?更好地掌握?電腦基本知?識,使之將?來更好地?fù)?有較強(qiáng)的專?業(yè)知識技能?去面臨社會?,學(xué)院于_?__年__?_月___?日至___?日期間,安?排我們在綜?合實(shí)訓(xùn)樓進(jìn)?行了一周實(shí)?習(xí)。在__?_月___?日這天我們?開始第一天?實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)?了b2b的?網(wǎng)上交易模?式,___?師___了?我們很多東?西,通過這?次實(shí)習(xí),使?我更加了解?并熟悉了b?2b、b2?c的流程使?我收獲頗多?。而對b?2b的認(rèn)識?如下:電子?商物b2b?是企業(yè)與企?業(yè)之間,通?過互聯(lián)網(wǎng)或?專用網(wǎng)方式?進(jìn)行的商物?活動。這里?企業(yè)常包括?制造、流通?和服務(wù)企業(yè)?,因此,b?2b電子商?物的形成又?可以劃分為?兩種類型:?即特定企業(yè)?的電子商物?、非特定企?業(yè)電子商物?。特定企業(yè)?電子商物是?指過去一直?有交易關(guān)系?的或者在進(jìn)?行一定交易?后要繼續(xù)進(jìn)?行交易的企?業(yè)。為了相?同的經(jīng)濟(jì)利?益,而利用?信息網(wǎng)絡(luò)來?設(shè)計(jì),開發(fā)?市場及庫存?管理。傳統(tǒng)?企業(yè)在營銷?鏈上,通過?現(xiàn)代計(jì)算機(jī)?網(wǎng)絡(luò)手段來?進(jìn)行的商物?活動即屬于?此類。非特?定企業(yè)間的?電子商務(wù)是?指在開放的?網(wǎng)絡(luò)中對每?筆交易尋找?伙伴,并與?伙伴進(jìn)行全?部的交易行?為。其的特?點(diǎn)是:交易?雙方不以永?久、持續(xù)交?易為前提。?b2b是?一個(gè)廣大的?網(wǎng)戰(zhàn)站平臺?,為眾多企?業(yè)提供了高?效率、高利?潤的服務(wù),?電子商物具?有使買賣雙?方信息交流?低廉、快捷?,降低企業(yè)?間交易成本?,減少企業(yè)?的庫存,縮?短企業(yè)生產(chǎn)?周期,__?_小時(shí)/天?無間斷運(yùn)作?,增加了商?機(jī)等眾多優(yōu)?點(diǎn)。二、?實(shí)習(xí)過程?1、___?貨源;包括?實(shí)物、數(shù)字?,虛擬產(chǎn)品?和無形服務(wù)?。2、訂?單處理;企?業(yè)對企業(yè)的?模式要對訂?單的反應(yīng),?及時(shí)準(zhǔn)確、?專業(yè)、避免?回訂單處理?不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)?。3、網(wǎng)?上支付4?、物流配送?;就是企業(yè)?能保證貨物?及時(shí),準(zhǔn)確?的到達(dá)對方?手中5、?售后服務(wù);?b2b企業(yè)?的售后服務(wù)?要求很高,?很專業(yè),是?整個(gè)服務(wù)的?一個(gè)環(huán)節(jié),?這些流程對?于企業(yè)之間?來講任何一?個(gè)環(huán)節(jié)都至?關(guān)重要。?三、實(shí)__?_結(jié)對于?b2b、c?2c、b2?c這三者之?間即有很多?聯(lián)系也有很?多區(qū)別,大?致比較如下?:1、雙?方角色不同?。在實(shí)習(xí)的?第二天里,?實(shí)習(xí)過程中?各自角色不?同,b2c?中的c則是?扮演顧客買?的角色,而?b則是企業(yè)?賣方,在整?個(gè)過程中,?操作比b2?b易懂;?2、流程相?似。三者都?有___貨?源、發(fā)布信?息、定訂單?處理、網(wǎng)上?支付、物流?配送、售后?服務(wù)等流程?;3、從?信任度而言?,b2b中?對企業(yè)要求?很高,相對?于其他兩種?而言,信任?度。從操?作來看,b?2b是三者?中最難的,?步驟很多。?交易復(fù)雜。?在學(xué)習(xí)c2?c的過程中?,我還了解?到,c2c?交易平臺是?一個(gè)為顧客?提共良好地?交易方式,?因?yàn)閏2c?中為了保護(hù)?買方的權(quán)益?,維護(hù)交易?平臺的聲譽(yù)?,發(fā)布產(chǎn)品?信息和店鋪?信息。首?先要通過流?覽店證,如?陶寶賣家的?個(gè)人___?,商家__?_以及相應(yīng)?支付寶認(rèn)證?等方式進(jìn)行?認(rèn)證,從而?首先保障了?商家的安全?性;其次?,買家通過?流覽店鋪表?列或搜索店?鋪名稱關(guān)鍵?字搜查店鋪?信息。即方?便又迅速,?使買賣都能?得到各自利?益。第三?,在c2c?中即可選擇?普通競標(biāo)的?方式業(yè)也可?選擇定價(jià)購?買的方式,?根據(jù)自身情?況來進(jìn)行選?擇。無論是?在b2b、?b2c還是?c2c中,?其交易模式?都是在網(wǎng)上?銀行付款的?,這樣給雙?方都給予了?一定保障。?使貨款、錢?都能準(zhǔn)確及?時(shí)到對方手?中。在_?__月__?_號這天我?們又學(xué)習(xí)了?網(wǎng)絡(luò)營銷,?網(wǎng)絡(luò)營銷是?以互聯(lián)網(wǎng)為?平臺,結(jié)合?新的方式方?法和新的理?念實(shí)施的一?系列活動的?過程。它包?括品牌推廣?、網(wǎng)站推廣?、信息發(fā)布?、銷售促進(jìn)?、渠道拓寬?、客戶管理?、市場調(diào)研?等,它的出?現(xiàn)使各職能?之間緊密連?接,相互促?進(jìn),使各職?能單獨(dú)發(fā)揮?作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)?低于網(wǎng)絡(luò)營?銷系統(tǒng)所發(fā)?揮的作用。?發(fā)揮系統(tǒng)的?強(qiáng)大功能,?給企業(yè)整體?營銷帶來了?的效用。我?們還學(xué)了用?photo?shop制?作卷邊郵票?,圖象處理?應(yīng)用也非常?廣泛,它常?應(yīng)用于廣告?公司、相館?等。學(xué)好它?是很有必要?的。網(wǎng)站?推廣的領(lǐng)域?已應(yīng)用于多?個(gè)方面,網(wǎng)?站上有各式?各樣的特色?,能擁有一?個(gè)屬于自己?特色的網(wǎng)站?是我們每個(gè)?人所奮斗的?目標(biāo),優(yōu)秀?的網(wǎng)站同樣?也需要優(yōu)秀?的人才來修?飾,去推廣?,就像人生?一樣,努力?奮斗的過程?就是追求、?推廣與修飾?人生的過程?,唯有奮斗?才能成功。?最后說說?我在公司的?情況和在公?司里我每天?的工作內(nèi)容?:1、管?理公司后臺?網(wǎng)站,每天?發(fā)布更新公?司動態(tài)(范?本),產(chǎn)品?內(nèi)容,圖片?等,提高公?司___率?。2、在?網(wǎng)上尋找潛?在客戶,聯(lián)?系買家。為?銷售人員提?供市場信息?。3、期?回訪老客戶?,詢問產(chǎn)品?使用情況,?落實(shí)解決客?戶的反饋意?見。4、?接到客戶單?子要準(zhǔn)備購?銷合同,并?且對生產(chǎn)車?間下達(dá)生產(chǎn)?通知單。?5、協(xié)助經(jīng)?理督導(dǎo)追蹤?銷售行為,?完善銷售計(jì)?劃的不足,?提出整改方?案和應(yīng)對措?。四、實(shí)?習(xí)感想工?作不是很累?,而且學(xué)到?了很多東西?,我突然覺?得以前聽別?人說在大學(xué)?里只是學(xué)思?維的方法有?那么點(diǎn)道理?,其實(shí)在學(xué)?校學(xué)的是用?的上的,只?是時(shí)間的問?題,越到后?來就越需要?理論水平,?只是當(dāng)我們?到了那個(gè)需?要理論水平?的時(shí)候已經(jīng)?把學(xué)校學(xué)的?東西都還給?了老師,又?要重新揀起?來!所以大?家還是要邊?工作邊鞏固?自己的專業(yè)?知識啊!人?所遇到的每?一段經(jīng)歷都?是彌足珍貴?,就象即將?遠(yuǎn)離我們的?校園生活,?很多人卻沒?有很好的把?握,若干年?之后,同學(xué)?聚會,方才?發(fā)覺,此時(shí)?原本占在同?一起跑線上?的我們,已?然在人生的?路上拉開了?距離。此?次實(shí)習(xí)感受?頗多,細(xì)心?與耐心都是?重要的一課?,人的一生?也是不斷追?求的過程,?遇跌倒時(shí)也?應(yīng)在第一時(shí)?間爬起來,?再努力、再?奔跑,就像?___一樣?,永遠(yuǎn)都在?努力奔跑、?放飛,縱然?線斷失離,?亦放手騰飛?!電子商?務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告?范文___?(三)一?、實(shí)習(xí)時(shí)間?和單位實(shí)?習(xí)時(shí)間:_?__年__?_月___?日——__?_年___?月___日?。實(shí)習(xí)單?位:___?有限公司。?實(shí)習(xí)單位?簡介:__?_有限公司?始創(chuàng)于19?___年,?是以品牌管?理咨詢、企?業(yè)文化咨詢?為主的綜合?性文化傳媒?機(jī)構(gòu),服務(wù)?內(nèi)容涵蓋品?牌形象推廣?、企業(yè)文化?咨詢、媒介?整合、公關(guān)?促銷活動、?平面與影視?廣告創(chuàng)作、?產(chǎn)品包裝設(shè)?計(jì)制作、展?示與環(huán)境藝?術(shù)設(shè)計(jì)制作?、網(wǎng)站建設(shè)?等。公司地?處___c?bd中心,?擁有近__?_平米的辦?公場所。?秉承“用心?生產(chǎn)智慧”?的理念,_?__曾多次?在全國專業(yè)?大賽上獲獎?,阿一次又?一次為客戶?創(chuàng)造了驕人?的業(yè)績。公?司現(xiàn)已形成?含品牌管理?中心、企業(yè)?文化咨詢中?心和電子商?務(wù)中心在內(nèi)?的___多?人的架構(gòu),?并擁有以百?腦匯威客網(wǎng)?為平臺的龐?大的人才資?源庫,可為?各行業(yè)客戶?提供強(qiáng)大的?智力服務(wù)。?目前服務(wù)客?戶已遍布全?國___個(gè)?省、直轄市?、自治區(qū)和?___。?二、實(shí)習(xí)目?的本次實(shí)?習(xí)是學(xué)習(xí)了?三年多的電?子商務(wù)專業(yè)?后進(jìn)行的一?次全面的實(shí)?踐性練習(xí)。?其目的在于?加深對電子?商務(wù)基礎(chǔ)理?論和基本知?識的理解,?將課堂知識?與現(xiàn)實(shí)工作?進(jìn)行結(jié)合,?達(dá)到理論與?實(shí)踐相結(jié)合?的目的,想?通過親身體?驗(yàn)社會實(shí)踐?讓自己__?_了解社會?,在實(shí)踐中?增長見識,?鍛煉自己的?才干,培養(yǎng)?自己的韌性?,更重要的?是檢驗(yàn)一下?自己所學(xué)的?東西能否被?社___用?,找出自己?的不足之處?,以便更好?的取長補(bǔ)短?,提高個(gè)人?素養(yǎng),為即?將進(jìn)入社會?做好準(zhǔn)備和?進(jìn)行必要的?熱身及適應(yīng)?。三、實(shí)?習(xí)內(nèi)容對?于一個(gè)大學(xué)?生而言,敢?于接受挑戰(zhàn)?是一種基本?的素質(zhì)。雖?寒風(fēng)凜冽,?冰天雪地,?我毅然踏上?了社會實(shí)踐?的道路。_?__年__?_月___?號,我?guī)е?忐忑與興奮?來到了__?_傳媒有限?公司,一進(jìn)?公司大門,?公司的整齊?干凈讓我非?常喜歡,讓?我對未來的?工作產(chǎn)生了?好奇與憧憬?。我?guī)е?李走進(jìn)人資?處,人資處?的兩位老師?熱情的接待?了我,填表?格、報(bào)到、?安排住宿,?參觀公司。?這里的熱情?讓我沒有一?點(diǎn)陌生感,?剛來時(shí)的忐?忑也隨之煙?消云散。?從___月?___號到?___月_?__號,公?司對我們幾?個(gè)新來的_?__進(jìn)行了?半個(gè)多月的?培訓(xùn),第一?周讓我們了?解公司的大?概情況,公?司的文化理?念、經(jīng)營理?念、管理理?念、人才理?念、工作作?風(fēng)等等。?第二周就對?我們進(jìn)行了?專業(yè)培訓(xùn),?經(jīng)過多重考?核,我順利?上崗,在網(wǎng)?絡(luò)部擔(dān)任網(wǎng)?絡(luò)策劃推廣?。一培訓(xùn)?完,我立即?投入到了工?作中,即參?與公司的網(wǎng)?絡(luò)策劃推廣?工作中。_?__說網(wǎng)站?存在一些問?題,需要我?去解決,于?是我在各大?網(wǎng)站上去搜?索、對比,?參考別的網(wǎng)?站的優(yōu)勢,?看自己的不?足。然后拿?出一個(gè)解決?方案。去找?___談了?一個(gè)下午,?最終敲定了?解決方案。?我也從__?_的談話中?體會到了,?凡事不能急?于求成,要?把問題的來?龍去脈理清?楚之后,再?找準(zhǔn)時(shí)機(jī)行?動,把握時(shí)?機(jī)非常重要?,不能提前?也不能延后?,要剛剛好?才能做好事?情。緊接?著,我被安?排做公司的?品牌宣傳冊?文字部分,?得知領(lǐng)導(dǎo)的?意圖主要是?展示公司的?業(yè)務(wù)范圍和?競爭優(yōu)勢,?力求精簡與?吸引人,我?們就開始工?作,花了兩?天的時(shí)間,?把公司的宣?傳冊做出來?了。然后?手頭還剩下?___交代?的一份大工?作,就是網(wǎng)?站的改版方?案。網(wǎng)站改?版已經(jīng)做了?很久了,但?是直到現(xiàn)在?還沒有完成?,而營銷方?案的最終敲?定還需要我?的配合,所?以我要在最?短的時(shí)間內(nèi)?熟悉網(wǎng)站改?版的營銷方?案,以便提?出比較合適?的營銷方案?。我召集網(wǎng)?絡(luò)推廣部的?幾位同事一?起討論,給?他們解釋我?對于網(wǎng)站改?版的一些方?案,請他們?在改版的時(shí)?候作為參考?,可是不幸?的是,我提?的方案基本?全被否定了?,因?yàn)樗麄?說我的方案?有的在之前?老方案中已?經(jīng)有所體現(xiàn)?,有的則欠?缺考慮,這?讓我感覺非?常失敗。下?班以后,我?就不斷的反?思,我到底?失敗在哪里?了?思來想?去,還是覺?得自己太浮?躁,太急于?求成,這就?是我們剛?cè)?社會學(xué)生的?通病,總是?想盡快的做?成成績,才?會造成考慮?不周的情況?。第二天?,我又仔細(xì)?看了一遍了?方案,這次?我先了解了?情況,然后?在開會討論?的時(shí)候虛心?聽取大家的?意見,而不?是自己天馬?行空的去想?,最后總結(jié)?出了屬于大?家的改版方?案,這次總?結(jié)出的方案?得到了老板?的肯定,我?心里面非常?的開心。?接下來,我?就開始了公?司___維?護(hù)工作。網(wǎng)?站維護(hù)是我?比較擅長的?一項(xiàng)技能,?雖然電子商?務(wù)專業(yè)開設(shè)?的關(guān)于網(wǎng)站?方面的課程?比較少,但?由于我對網(wǎng)?站比較感興?趣,所有看?了不少關(guān)于?網(wǎng)站設(shè)計(jì)方?面的專業(yè)書?籍,并且大?三、大四時(shí)?曾在老師的?指導(dǎo)下自己?做過一個(gè)小?的網(wǎng)站,學(xué)?過一些ft?p軟件的簡?單維護(hù)工作?,因此對網(wǎng)?站維護(hù)已有?了一定的功?底了。但在?具體的網(wǎng)站?維護(hù)時(shí)我遇?到的難題還?是不少,因?為公司的正?式網(wǎng)站與自?己的網(wǎng)站無?論在性質(zhì)還?是在內(nèi)容上?都是有比較?大的差異的?。幸運(yùn)的是?我在___?監(jiān)的指導(dǎo)下?,憑借我對?網(wǎng)站維護(hù)的?濃厚興趣和?已具備的功?底,很快地?戰(zhàn)勝了一個(gè)?個(gè)難題。?經(jīng)過了這些?工作我已做?到___監(jiān)?所說的“很?好地掌握到?理論知識與?實(shí)際情況、?實(shí)踐工作之?間的差距,?更好地將理?論知識和實(shí)?際情況、實(shí)?踐工作緊密?結(jié)合”了,?基本上適應(yīng)?和達(dá)到了職?場的各項(xiàng)條?件和要求,?基本完成了?由學(xué)生到職?場職業(yè)人的?轉(zhuǎn)型。完?成這些工作?之后接踵而?來的任務(wù)就?是參與關(guān)于?該公司的其?他宣傳工作?。這些工作?都進(jìn)行得很?順利,我已?經(jīng)能夠得心?應(yīng)手地圓滿?完成任務(wù)了?。經(jīng)過了?這為期近一?個(gè)多月的實(shí)?習(xí),我做到?了將本專業(yè)?所學(xué)的電子?商務(wù)概論等?專業(yè)知識和?技能投入到?具體實(shí)踐工?作中,增加?了生活閱歷?,增長了見?聞見識,獲?得了比較豐?富的實(shí)際工?作經(jīng)驗(yàn)和如?何處理好職?場人際關(guān)系?等職場的其?它方面的技?巧、能力、?素質(zhì)與經(jīng)驗(yàn)?,全方位地?鍛煉與提升?了工作能力?、學(xué)習(xí)能力?、工作經(jīng)驗(yàn)?、專業(yè)知識?和專業(yè)技能?等各方面能?力及素質(zhì),?尤其很好地?學(xué)習(xí)、掌握?了企劃方面?的實(shí)踐知識?和技能,并?且我對企劃?方面的工作?產(chǎn)生了更加?濃厚的興趣?。四、實(shí)?___結(jié)?近___個(gè)?月的實(shí)習(xí),?使我真正體?會到工作的?樂趣。在這?不到兩個(gè)月?的時(shí)間里,?我?guī)兔与?話,復(fù)印資?料,整理文?件,參加各?種會議__?_和實(shí)施等?,無不感受?著工作的氛?圍。在大學(xué)?,只有學(xué)習(xí)?的氛圍,每?一個(gè)學(xué)生都?在為取得更?高的成績而?努力。而這?里是工作的?場所,每個(gè)?人都會為了?取得成就感?和獲得更多?的報(bào)酬而努?力,無論是?學(xué)習(xí)還是工?作,都存在?著競爭,在?競爭中就要?不斷學(xué)習(xí)別?人先進(jìn)的地?方,也要不?斷學(xué)習(xí)別人?怎樣做人,?以提高自已?的能力。記?得老師曾經(jīng)?說過大學(xué)是?一個(gè)小社會?,但我總覺?得校園里總?少不了那份?純真,那份?真誠,還始?終保持著學(xué)?生的身份。?而走進(jìn)工作?單位,接觸?各種各樣的?同事、上司?等等,關(guān)系?復(fù)雜,但我?得去面對我?從未面對過?的一切。在?這次實(shí)踐中?,我感受很?深的是,公?司的理論學(xué)?習(xí)很多,幾?乎是面面俱?到;而在實(shí)?際工作中,?可能會遇到?書本上沒學(xué)?到的,又可?能是書本上?的知識一點(diǎn)?都用不上的?情況。但也?要感謝老師?孜孜不倦地?教導(dǎo),我比?一部分人具?有更高的起?點(diǎn),有了更?多的知識層?面去應(yīng)付各?種工作上的?問題?;?想這次實(shí)習(xí)?,我學(xué)到了?很多,從我?接觸的每個(gè)?人身上學(xué)到?了很多社會?經(jīng)驗(yàn),自己?的能力也得?到了提高,?而這些在公?司里是學(xué)不?到的。千里?之行,始于?足下。這對?我以后走向?社會起到了?一個(gè)橋梁作?用,過渡的?作用,是人?生的一段重?要的經(jīng)歷,?對將來走上?工作崗位也?有很大幫助?,同時(shí)也讓?我明白了許?多做人道理?,向他人虛?心求教,遵?守___紀(jì)?律和單位的?各項(xiàng)規(guī)章制?度,與人文?明友好交往?等一些做人?處世的基本?原則都要在?實(shí)際生活中?認(rèn)真的貫徹?,好的習(xí)慣?也要在實(shí)際?生活中不斷?培養(yǎng)。這近?兩個(gè)月所學(xué)?到的經(jīng)驗(yàn)和?知識大多來?自領(lǐng)導(dǎo)和同?事的教導(dǎo),?這將是我一?生的財(cái)富。?這次實(shí)習(xí)?也讓我深刻?了解到,在?工作中和同?事保持良好?的關(guān)系是很?重要的,做?事首先要學(xué)?做人,要明?白做人的道?理,如何與?人相處,是?現(xiàn)代社會做?人的一個(gè)最?基本的問題?,對于自己?在校大學(xué)生?,面臨踏入?社會的人來?說,需要學(xué)?習(xí)的東西還?很多,他們?就是最好的?老師,正所?謂“三人行?,必有我?guī)?。”我的這?次實(shí)習(xí),使?我真正從課?本走到現(xiàn)實(shí)?中,從抽象?的理論回到?了多彩的實(shí)?際生活,是?一次成功的?社會實(shí)踐。?電子商務(wù)?實(shí)習(xí)報(bào)告范?文___(?四)經(jīng)過?___個(gè)月?的實(shí)習(xí)我學(xué)?到了很多之?前沒有學(xué)過?沒有接觸到?的東西,認(rèn)?識到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論