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文檔簡介
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔員工績效考核管理辦法(試行)總則第一條目的1、為公平、公正、科學地評價員工工作績效,完善激勵與約束機制,充分調動員工的工作積極性,合理配置人力資源,有效促進工作績效改進。2、創建規范的考核平臺,進一步規范、統一、完善部門考評體系,更好地指引部門開展考評工作。第二條原則嚴格遵循“公平、公正、公開、科學”的原則,真實地反映被考核人員的實際情況,避免因個人和其他主觀因素影響績效考核結果。第三條適用范圍本辦法適用于本部門全體管理人員(含中層管理人員與一般管理人員)。考核體系第四條考核內容1、工作業績考核(占80%):分專項工作和日常工作兩大項。專項工作是指管理人員月(季)度工作計劃中的工作內容(包含臨時增加的計劃外工作),專項工作考核根據管理人員月(季)度工作計劃或臨時工作計劃完成的進度、質量及完成率等進行綜合評價。日常工作是指每月(季)例行的工作,日常工作的考核根據日常工作完成的質量、進度及相關指標達成情況進行考核。由于本部門各崗位工作性質的差異,專項工作和日常工作考核所占的比重將結合各崗位工作要求及實際工作情況進行劃分。2、工作能力和態度考核(占20%):考核管理人員為達到工作目標所需的各項知識、技能以及管理人員的敬業精神、團隊協作精神、執行力和快速反應能力等;3、加分項:考核管理人員創新、自主學習、特殊貢獻等方面,符合公司獎勵規定,獲得公司表彰及書面認可的給予加分。如:通報表揚、記小功、記大功。4、減分項:違反公司勞動紀律及規章制度,受到處罰的,在該人員受處罰月(季)度內給予考核扣分。此處“違反公司勞動紀律”特指:如遲到、早退、脫崗、違規請假、未按規定使用穿戴勞保用品、違規駕駛等情節較輕的違紀行為,且未達到員工獎懲條例規定處罰條件的。加、減分項分別依據公司《員工獎懲條例》規定對照評分。5、考核分值組成情況表。月(季)度考核考核內容權重綜合考核得分工作業績專項工作兩項比例將根據各崗位工作要求及實際工作情況進行劃分,但總和為70分不變。得分=工作業績+工作能力和態度+加分項-減分項日常工作工作能力和態度30分加分項—減分項—年度考核年度考核得分取考核年度12個月考核成績之總和。得分計算方法如下:年度考核得分=考核年度內每月考核成績×12第五條考核方式本部門考核以各被考核人員每月工作實施計劃為基礎,依據考核標準對照進行逐項打分,采取三級考核的方式進行評分:1、部門經理:先自評,考核季度下屬管理人員平均成績作為二級考核成績(計算方法:二級得分=直接下屬管理人員考核季度成績總和÷下屬管理人員人數,屬一般管理人員者,考核季度成績取該季度3個月的平均成績),再由部門主管(指公司級領導)考核,自評與二級考核評分作為參考,以部門主管考核評分作為最終考核結果。2、部門副經理:先自評,后由直接主管(指部門經理)評分作為二級考核成績,最后由部門主管(指公司級領導)考核,自評與二級考核評分作為參考,以部門主管考核評分作為最終考核結果。3、一般管理人員:先自評,后由部門副經理或經理評分作為二級考核成績,最后由部門主管(指部門經理)考核,自評與二級考核評分作為參考,以部門主管考核評分作為最終考核結果。第六條考核評分標準根據本部門各崗位管理人員工作性質、分工的不同以及所占權重比例,分別制定評分標準,詳情請見《管理人員績效考核評分標準》(附表4)。第七條考核周期根據公司《員工績效考核實施辦法》要求,一般管理人員每月考核一次,部門正、副經理每季度考核一次;以年度考核時間:當年的11月1日至次年的10月31日為基準,進行月、季度考核,季度考核從當年的11月開始計,每3個月為一個季度。為提高績效考核的透明度,每月、每季度或每年度公布考核結果的時間為:每月5日前公布上月度考核結果,每年的2、5、8、11月份的5日前公布上季度考核結果,每年12月15日公布上年度考核結果。第八條考核檔案管理考核結果由本部門自行存檔,并復印一份送財務核算績效工資及獎金。考核檔案的保存期為兩年。第九條考核流程發放績效工資公布考核結果(同時備送財務)公司主管領導部門主管部門經理取下屬季人均成績二級考核直接主管(經理或副經理)自評(被考人)中層管理人員一般管理人員考核結果的應用第十條考核結果等級分布本部門根據公司《員工績效考核實施辦法》規定,結合部門管理情況,將考核結果等級分布細化為以下四個等級:等級ABCD參考分數段100-9594-9089-8079-0意義優秀稱職基本稱職不稱職分布比例1351考核結果A、B、C、D比例控制在1:3:5:1范圍內,在計算考核結果等級各級別人數時采取四舍五入法。績效提升1、本部門全體管理人員應以工作崗位要求為基準,結合自身考核情況,根據工作實際,認真、有效地制定工作計劃,積極參與績效考核,發現工作中的不足之處,提出績效改進計劃,并采取自主學習或參加培訓等方式,努力提高自身素質,提高工作效率,提升工作績效。2、工作計劃有變動的,要及時對其進行調整,并報直接主管備案,以此來提升對工作的掌控能力與協調能力,使績效工作得到更深層次的提升。3、考核成績一次為D者或考核成績連續三次為C者,須填寫《績效改進計劃表》(附表3)制定書面改進計劃,由部門主管/經理與其進行績效面談并提出績效改進思路,若仍無改進將予以培訓或調崗。4、人員績效考核評定結果將作為評選“五好員工”、“五好員工標兵”、晉升或崗位輪換的重要參考依據。第十二條績效工資根據公司績效工資發放要求配合執行。考核面談第十三條考核面談主要以考核成績為C、D級人員為主,由被考核人員的直接主管領導進行。第十四條考核面談需貫穿于考核的全過程,通過面談達到讓被考核者了解自身工作的優、缺點,并對下一階段工作的期望達成一致意見。第十五條部門主管應指導績效考核結果為連續3次為C或1次為D的人員編制績效改進計劃,并監督執行。考核申訴第十六條如被考人員對考核結果有異議,可向直接主管領導提出,并給予答復。第十七條若被考人員對部門主管的答復仍有異議,則可向部門上級領導提出申訴,并給予答復。附表一:xxx有限責任公司--------部年管理人員月(季)度工作計劃表姓名崗位月份序號月度工作計劃內容工作目標權重計劃完成時間工作項目屬性1234n專項工作權重總和日常工作權重總和被考核管理人員簽名直接主管簽名備注注:1、工作項目屬性填寫“專項”或“日常”。2、以上表格內容除“直接主管簽名”外,其余由被考核人員填寫。3、權重比例由被考人根據考核期內計劃工作的實際情況自行進行有效定制,并須直接主管簽字核定。附表二:xxxxxxx有限責任公司2019年月部門管理人員月(季)度考核表被考核人:職務:類別序考核項目評分標準執行完成情況簡述自評二級評分部門主管評分工作成果(80分)1專項工作(詳見行政部管理人員績效考核評分標準)2日常工作工作能力和態度(20分)1知識技能2溝通能力3執行力4反應速度5團隊協作加分項目1通報表揚5分/次2記小功10分/次3記大功20分/次減分項目1違反公司勞動紀律2分/次2書面檢討3分/次3通報批評5分/次4警告10分/次5記小過15分/次6記大過20分/次7績效面談改進成效1—30分/次總分=工作成果+工作能力和態度+加分項-減分項部門經理評語部門經理/副經理簽名:公司主管領導評語公司主管領導簽名:被考核人員簽名確認備注附表三:xxxxxx有限責任公司xx部管理人員績效改進計劃表姓名崗位考核月份考核項目工作成果工作能力和態度減分項加分項考核結果存在問題(改進人填寫)績效改進思路序號改進計劃完成時間1234改進情況或改進效果評價(由主管填寫)被考核人簽名直接主管簽名部門主管簽名備注注:該表未注明填寫人的均由其本人填寫,且在本考核月月底提交。附表四:xxx部管理人員績效考核評分標準考核項目考核重點評分點評分細則分值工作成果80分專項工作從計劃工作的整體完成情況進行評分1、計劃工作提前、高質量完成;80分2、計劃工作按時、高質量完成;70-79分3、計劃工作按時、按質完成;60-69分日常工作4、計劃工作按時、按質完成90%以上;50-59分5、計劃工作按時、按質完成80%以上;40-49分6、除以上情況外的其他情況。0-39分工作能力和態度30分知識技能從員工對知識、技能技巧在工作中運用的滿意度上進行評分1、善于總結、積累,能快速、準確地將知識點與技能技巧運用到工作中,圓滿地完成工作任務;4分2、善于總結、積累,能準確地將知識點與技能技巧運用到工作中,較好地完成工作任務;3分3、較積極地總結、積累知識,提升工作技能,完成工作任務;2分4、除以上情況外的其他情況。0-1分溝通能力從員工與人溝通過程中對溝通要點的執行情況進行評分1、清楚地表達自己的觀點,并能有效地引起他人的注意,能夠根據他人的回應來調整自己的發言,愿意與不同意見進行交流;認真傾聽他人的發言,并用表情、視線或其他方式對對方的觀點做出回應,能夠準確地把握對方的主要意思;對沒有聽清楚地話能夠進行確認或給予反饋。3-4分2、比較清楚地陳述自己的觀點,能注意到他人的反應,很少注意與不同意見進行交流;能夠認真地聽他人發言,但很少給予反饋。1-2分3、不能清楚、簡潔地表達自己的觀點;只顧自己發言很少在意他人的反應,不主動與他人進行交流;他人發言時東張西望,或與他人小聲議論,或無禮打斷他人講話,對他的發言很少給予反饋。0分執行力從員工對工作執行力的強度上進行評分1、認真地執行,總能達成目標或達不成目標總能先從自身找原因而達成目標。3-4分2、認真地去執行,一旦達不到目標會找客觀原因去辯護。1-3分3、直接對抗,按自己的想法去做,或帶情緒去做;按上級的指示,但敷衍了事;找客觀原因去辯護,也不做或直接對抗不做。0分反應速度從接受工作任務的行動速度上進行評分1、積極、主動、快速、清晰、準確地接受工作任務,及時制定工作實施計劃。4分2、積極地接受工作任務,制定工作計劃。3分3、接受工作任務,做出工作計劃。2分4、接受工作任務,而未及時付諸行動。1分5、不答理或無視工作任務的下達。0分團隊協作從員工在工作中容易出現的協作障礙的克服程度進行評分1、在工作過程中,團結互助,較好做到與同事建立信任、掌控沖突、兌現承諾、增強責任感、關注結果,表現突出者。4分2、在工作過程中,團結互助,做到與同事建立信任、掌控沖突、兌現承諾、增強責任感、關注結果。2-3分3、在團隊協作過程中,不能較好地克服協作過程中與同事建立信任、掌控沖突、兌現承諾、增強責任感、關注結果存在的障礙。1分4、除以上情況外的其他情況。0分加分項創新、自主學習、特殊貢獻等方面根據公司獎懲制度對照評分1、“通報表揚”一次加5分,5分2、“記小功”一次加10分,10分3、“記大功”一次加20分。20分減分項違紀、違規1、違反公司勞動紀律一次扣2分,2分2、“書面檢討”一次扣3分,3分3、“通報批評”一次扣5分,5分4、“警告”一次扣10分,10分5、“記小過”一次扣15分,15分6、“記大過”一次扣20分。20分7、績效面談改進成效。1-30分精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔員工績效考核管理表格部門工作綜合測量表定期考績匯總表管理員工考核表績效考核流程圖考核表范例考核制度年度考績表人事考評表軟件工程師考評表相互評價表選拔干部候選人評分表業務人員考核表營銷人員能力考核表營業部門業務能力分析表月度考勤統計表職員具體工作能力考核表職員考核表職員品行分析表職員品行考核表職員品行評定表中層領導年度工作考核表重要任務考評表主管人員服務成績考核表主管人員考核表自我鑒定表綜合能力考核表總務部門業務能力分析表部門工作綜合測量表部門頁次現狀工作量需具備能力或所受訓練類別工作項目工作細目滿意待加強未做定期考績匯總表姓名性別到職日期年齡所屬部門職位現在薪金上次考績復評考績
后薪資總經理
核定備注分數等級擬予獎懲增減金額管理員工考核表姓名:部門:崗位:考評日期:評價因素對評價期間工作成績的評價要點評價尺度優良中可差勤務態度把工作放在第一位,努力工作14121086對新工作表現出積極態度14121086忠于職守,嚴守崗位14121086對部下的過失勇于承擔責任14121086業務工作正確理解工作指示和方針,制訂適當的實施計劃14121086按照部下的能力和個性合理分配工作14121086及時與有關部門進行必要的工作聯系14121086在工作中始終保持協作態度,順利推動工作14121086管理監督在人事關系方面部下沒有不滿或怨言14121086善于放手讓部下去工作,鼓勵他們樂于協作的精神14121086十分注意生產現場的安全衛生和整理整頓工作14121086妥善處理工作中的失敗和臨時追加的工作任務14121086指導協調經常注意保持提高部下的勞動積極性14121086主動努力改善工作和提高效率14121086積極訓練、教育部下,提高他們的技能和素質14121086注意進行目標管理,使工作協調進行14121086工作效果正確認識工作意義,努力取得最好成績14121086工作方法正確,時間和費用使用得合理有效14121086工作成績達到預期目標或計劃要求14121086工作總結匯報準確真實14121086考核結果1.通過以上各項的評分,該員工的綜合得分是:__________分
2.你認為該員工應處于的等級是:(選擇其一)[]A[]B[]C[]D
A:240分以上B:240~200分C:200~160分D:160分以下
3.考核者意見:
考核者簽字:日期:年月日以下部分為行政人事部及總經理填寫人力資源部評定評語處理方式1.[]轉正:在_______任_____職[]升職至______任__________
2.[]續簽勞動合同自_____年_____月____日至_____年____月____日
3.[]降職為_________________________
4.[]提薪/降薪為_________________________
4.[]辭退
5.[]其它_______________________________
經理:日期:年月日總經理核準總經理:日期:年月日否無有績效考核流程圖對員工進行規劃、培訓、激勵等改進指導與員工進行面談分析是否有績效評價標準與受評估人溝通以決定是否需要調整標準制定/調整標準與標準進行比較(包括業績、技能、行為的評估)否無有績效考核流程圖對員工進行規劃、培訓、激勵等改進指導與員工進行面談分析是否有績效評價標準與受評估人溝通以決定是否需要調整標準制定/調整標準與標準進行比較(包括業績、技能、行為的評估)考核表范例成績與效率評估行政管理人員/中階管理干部/專業人員姓名工作職稱部門考核期間自至工作說明書□如附件□正修訂中,隨后檢送Ⅰ.前一年達成的成果逐項摘述前一年度所訂立的主要目標、達成的成果(檢附影本)目標1□達成□未達成目標2□達成□未達成目標3□達成□未達成Ⅱ.員工評估主要工作成效——職位說明中各項職責達成的程度□極優□杰出□平均□可接受□差評語:管理技術——計劃、組織、領導、控制的成效□極優□杰出□平均□可接受□差
(續表)評語:溝通能力——口頭、文字溝通的成效□極優□杰出□平均□可接受□差評語:人際關系——上司、部屬的成效□極優□杰出□平均□可接受□差評語:自發與創新——發展新觀念與處理異常情勢的能力□極優□杰出□平均□可接受□差評語:適應性——配合改變的能力□極優□杰出□平均□可接受□差評語:Ⅲ.摘述與前次考試(日期)相較,綜合成績與效率的水平:□改時□相同□退步
(續表)考慮本評估表中所列各項要點或其他您認為重要的事項,再概要寫下您對該員工整體成效的評估。特別要對影響工作環境的條件加以批評,即是工作挑戰性的程度。對成效達成的方式也需加以評述,著重該員在組織內影響其他成員的方法,亦即對其他人的支持。Ⅳ.新年度目標目標1細節預期成果預期阻礙如何解決?目標2細節
(續表)預期成果預期阻礙目標3細節預期成果預期阻礙Ⅴ.成績與效率改進將員工成績與效率有待加強的地方以予以列出,并提出有助員工改進的建議范圍改進行為考核人簽名考核人主管簽名日期日期考核人主管的評語(可不填)
成績與效率改進計劃待改進成績與效率:訓練新進員工員工:主管:時間:月日執行項目執行者執行時間請教他的方法觀察帶領訓練新進員工參加人事部門舉辦的新進員工座談會決定新進員工報到的適當時間參加“如何訓練新進人員”研討會讀下列書籍(1)干部與經理的自我發展(2)有效的溝通(3)干部與在職訓練觀察主管訓練新進員工有一名新進人談話提供一份檢查表給理體主管供訓練新人之用安排專用辦公室,以便訓練新人11.安排永久性訓練場所出版業成績與效率考核表典范專業考核A:特優B:優C:可D:劣不予評分ABCD積分1.作業細部規劃能力2.指定時間內完成工作3.特殊問題處理與解決4.專業簡報,表達能力5.對業主洽談能力6.對消費者說服力7.對其他一般性對象洽談能力8.情報收集及分析9.專業知識10.報告編撰與書寫11.領導統御12.協調13.對部屬訓練及指導能力14.組織能力15.創意16.潛能及未來發展17.業務/工作主動性18.獨立作業能力19.同時負責或執行若干項工作的可能性20.吸收及學習能力21.對公司及工作的態度及責任感22.對時間安排及使用23.一般人際關系綜合評估□特優□優□可□劣個性分析A=特優B=水平以上下C=可D=需要改E=不予評估項目評分項目評分1.儀表2.口才3.表達4.談吐5.性情6.脾氣7.處人8.處事9.反應10.判斷11.精力26.領導12.合作27.氣量13.自信28.習慣14.準時29.理解力15.個人主義30.表現欲考核員結論本人過去與受考核人共事結果,確認其專業工作能力□特優□水平以上□可□劣今后公司如再指派受考核員與本人配合工作,對此一指派,本人認為□有此需要□可以接受□另選他人本人對受考核人的潛能認為□優□可□到此為止□不確定公司如欲加重受考核人的工作分量及責任,本人認為目前:□可□不可未來:□可□不可本人已將評核結果與受考核人面談,其反應為□接受□無所謂□反對意見及建議考核員:時間:年月日簽名部門主管:時間:年月日簽名總經理:時間:年月日簽名請詳列受核人的缺點及改進方式及方向:受考核人于考核時間內遲到及曠職次時(分)本考核表已于年月日由與受考核人及考核員面談,并依建議作如下決定:調整工區資晉升2.調職調往部門3.辭退4.上列決定生效日期年月日負責人簽名廣告業成績與效率考核表典范業務人員評量及發展方案被評人:職稱:日期:評量人:評量時間:職務內容描述(所負責客戶、任務……等)1.專業技術評量點數(從1到10)(1)能妥善地處理并執行日常作業(2)執行任務時,致力追求超高水平(3)不斷學習廣告與行銷的知識(4)了解行銷并且能引發產生創意(5)受過媒體、市調及廣告過程的基本訓練,了解“部門紀律”的意義(6)了解創意過程,并能予以協助(7)具備強而有力的提案能力及書面化作業(8)與他人合作愉快(9)客戶建立良好的關系(10)了解公司的成本營運及財務制度,預估并且控制預算(11)能有效地分析與解決問題(12)其他意見2.人際技巧評量點數(從1到10)(1)具有領導能力(2)展現創意能力(3)能自動自發(4)儀容方面(5)成熟且具判斷力(6)熱心助人并能自我激勵(7)具有人際關系的技巧(8)對公司表現正面積極而且忠誠的態度(9)具有完成工作的能力(10)有見解,具追根究底的求知精神(11)具廣泛的興趣考核制度一、總則第一條為加強和提升員工績效和本公司績效,提高勞動生產率,增強企業活力,調動員工的工作積極性,制定此考核制度。第二條績效考核針對員工的工作表現。第三條本制度適用于公司內所有員工,包括試用期內的員工和臨時工。二、考核方法第四條對部門經理以上人員的考核,采取自我述職報告和上級主管考核綜合評判的方法,每半年考核一次,并以次為基礎給出年度綜合評判。具體見表。第五條對外地辦事處經理和一般管理人員的考核,采取自我述職報告和上級主管考核綜合評判的方法,每個季度考核一次,并以次為基礎給出年度綜合評判,具體見表。第六條自我述職報告和上級考核在薪資待遇方面有如下體現:年度綜合評判為"A"者,在下一年將得到10%工資(不包括工齡工資)的增長;年度綜合評判為"B"者,在下一年將得到5%工資(不包括工齡工資)的增長;年度綜合評判為"C"者,其薪資待遇保持不變;綜合評判兩個為"D"者,行政及人事部將視情況給予其警告、降級使用或辭退。第七條對操作層面員工的考核,采取月度工作表現考核的方法。具體見表。1.月度業績考核為A者,本月工資增加3%;2.月度業績考核為B者,本月工資保持不變;3.月度業績考核為C者,本月工資減少5%;4.月度業績考核為D者,本月工資減少12%;5.月度業績考核為12個A者,即全年的月度考核都為A,其下一年工資(工齡工資不在其內)增加5%;6.月度業績考核為10個A,2個B者,其下一年工資(工齡工資不在其內)增加2%;7.月度業績考核有6個D者,公司將辭退該員工。第八條操作層面員工的年度綜合考核以其月度考核為基礎,由直接上級給出綜合判斷。綜合判斷的結果將與該員工的年底獎金掛鉤。具體情況如下:1.月度業績考核結果相應的分值A:0.5;B:0.0;C:-0.3;D:-0.5。由12個月的累計分數確定對該員工的綜合評判。2.累計分數大于等于5分者,年度為"A";3.累計分數小于5分,大于等于3分者,年度為"B";4.累計分數小于3分,大于等于0分者,年度為"C";5.累計分數小于0分者,年度為"D";三、考核時間第九條經理人員考核時間安排在每年的六月五日至六月十五日和一月五日至一月十五日;外地辦事處經理和一般管理人員的考核時間安排在每年四月、七月、十月和一月的中上旬,操作層面的員工考核時間為每月的十四日至十六日,若逢節假日,依次順延。四、績效考核面談第十條年度績效考核結束后,應由直接上級安排對下屬的績效考核面談。績效考核面談應在考核結束后一周內由上級主管安排,并報行政人事部備案。年度考績表姓名職位薪金到職后本年度
考績本年度勤假遲到早退曠工事假請假其他本年度
功過大功小功嘉獎大過小過申誡考績項目最高分數初核復核目分項分目分項分專長及學識25%本職技能及智識25經驗及見解25
特殊之貢獻25
專長及一般常識25
平常考績得分75%100年度總成績合計分數考績成果本年度勤假應扣分數本年度功過應增減分數實得分數等級應予獎懲備注
部門
主管直屬
上司人事考評表填表時間年月姓名姓名年齡歲考評者初評調整審批者(章)職別部門(章)(章)評定因素評定項目獎金考評提薪考評特記事項初評調整初評調整成績評價質量數量教育指導·創新改進工作態度評價紀律性協調性積極性責任性自我開發熱情能力評價知識技能判斷決斷交涉協調應用開發指導監督評語S……180以上A……150~179B……90~149C……60~89D……59以下考評合計分分考評合計分分人事部記入欄評語評語最終評語獎金提薪申請評語申請評語填寫注意點:①評定時,請在應得分數下面“√”,最后將合計分數填入合計欄。②根據合計分數確定評語。③當初評語與調整評語不一致時,由雙方協商確定出一致意見后填入“申請評語”欄。④評定中需特殊說明的問題,填入特記事項欄內。⑤有*符號的欄目請勿填寫。評語的含義:秀——非常優秀、毫無過失。優——毫無過失。良——符合要求,基本滿意。可——最好再努把力劣——尚需非常努力才行軟件工程師考評表時間:年月日被考評人:考評人:1、重要任務/滿分:90分及格分:45分(1)工作量(50%):A()B()C()D()E()
(2)技術難度(10%):A()B()C()D()E()
(3)新技術使用情況(10%):A()B()C()D()E()
(4)管理責任(10%):A()B()C()D()E()
(5)技術責任(10%):A()B()C()D()E()
(6)其他臨時工作(10%):A()B()C()D()E()分數:2、崗位工作/滿分:45分及格分:22.5分1、編碼水平A()B()C()D()E()2、文檔編寫水平A()B()C()D()E()3、建議及接受建議A()B()C()D()E()4、工作總結及開發計劃A()B()C()D()E()5、備份源程序A()B()C()D()E()6、技術保密A()B()C()D()E()分數:3、工作態度/滿分:45分及格分:22.5分互評分數:考評人評語:
合計總分:考評人簽字:相互評價表計分者與分數項目平均分數543211.生活是否規律?:::::2.情緒是否安定?:::::3.是否討厭推銷工作?:::::4.服裝、儀容是否整齊?:::::5.耐力夠不夠?:::::6.是否具有積極性?:::::7.談話是否粗俗?:::::8.是否有自我啟發?:::::9.能否遵守時間?:::::10.是否遵守約定?:::::11.對工作是否熱心?:::::12.目標意識高不高?:::::13.是否努力達成目標?:::::14.是否欠缺計劃性?:::::15.行動日數、行動時間是否恰當?:::::16.行為舉止是否合宜?:::::17.是否有豐富的商品知識?:::::18.是否具備與客戶洽談的技巧?:::::19.與客戶的關系是否良好?:::::20.團隊默契是否良好?:::::選拔干部候選人評分表姓名:部分:年月日服務單位到職日期年月日全年資年日出年生月年月日歲籍貫省縣市性別學歷現職任務本經職位驗十年以上五年以上三年以上一年以上執司行政公策貫徹大部分部份小部份1074210862統御性向有領導力稍具領導力需加訓練無能力熟規悉公司章熟悉尚熟悉部份不太熟悉1062010862對有以否司建議十次以上五次以上一次以上無能力工作態度忠貞熱誠合作保守1074010862發展潛力智慧知識判斷力主見計分評語:10101010以上由評審小組評分學歷大學專科高中初中本年公司資十年以上五年以上三年以上一年以上1086410742出勤情形準時到班偶有遲到常請假不守規則熱公誠司參集加會參加部份偶而不參加1062010740獎勵分大功小功嘉獎表揚懲罰分大過小過申誠警告9310.59310以上由人事單位評分計分:批示人事單位:章業務人員考核表姓名:部門:崗位:考評日期:評價因素對評價期間工作成績的評價要點評價尺度優良中可差成果計劃實際完成完成計劃%14121086業務成績A.總產值(萬)14121086B.利潤(萬)14121086C.費用(萬)14121086D.新增客戶數14121086業務活動A.正確理解工作指示和方針,制訂適當的實施計劃
B.按照部下的能力和個性合理分配工作
C.及時與有關部門進行必要的工作聯系
D.在工作中始終保持協作態度,順利推動工作14121086141210861412108614121086管理監督在人事關系方面部下沒有不滿或怨言善于放手讓部下去工作,鼓勵他們樂于協作的精神十分注意生產現場的安全衛生和整理整頓工作妥善處理工作中的失敗和臨時追加的工作任務141210861412108614121086141210861.通過以上各項的評分,該員工的綜合得分是:__________分2.你認為該員工應處于的等級是:(選擇其一)[]A[]B[]C[]D
A:130分以上B:130~100分C:100~72分D:72分以下3考核者意見:_____________________________________________考核者簽字:__________________日期:______年______月______日
以下部分為行政人事部及總經理填寫人力資源部評定評語考核結果決定該員工:[]轉正:在_____任______職
[]升職至_______任________
[]續簽勞動合同自_____年_____月____日至_____年____月____日
[]降職為___________
[]提薪/降薪為____________
[]辭退
[]其它___________________________________________________________________經理簽字:_______________日期:年月日總經理核準
總經理簽字:_____________日期:年月日營銷人員能力考核表姓名決定評定分數特別優秀優秀普通需要努力差業務能力顧客應付能力極強,有敏銳的銷售戰略精通業務有極好的交際能力,善于應酬,責任感極強,工作協調性卓越能隨機應變,能應付顧客要求,有價值觀念基本能完成自己銷售任務,人事協調力好表現欠佳
不能按時完成任務滿分15分15分14~12分11~9分8~6分5分以下滿分10分10分9~8分7~5分5~43分以下滿分5分5分4分3分2分1分工作狀況標準上班日數日記載事項綜合意見缺席(事假)日(喪假)日(無故)日早退次遲到次遲到早退缺席換算日缺席總計日實際上班日數總計日對判定獎賞的反映
本人對判定的不滿對判定加薪的反映
對判定訓練的反映
調整對判定晉升的反映
評分標準:
25分以上為“特優”20~25分為“優秀“
15~20分為“普通”10~15分為“需要努力”
10分以下為“差”營業部門業務能力分析表項目評分內容指導市場分析是否正確54321顧客管理是否萬全54321是否重視顧客情報54321賠償處理是否迅速54321營業計劃是否妥善54321是否熱心于目標達成54321是否熱心指導部屬54321是否節省營業上的浪費54321部屬的評價是否公正54321對部屬的獎賞是否妥當54321是否熱心于促銷活動54321宣傳能力如何54321掌握銷售數額54321是否熱心于銷售分析54321[]54321評份統計分數愈多愈優秀月度考勤統計表序號姓名出勤天數假類天數遲到早退出差天數備注填寫要點:出勤天數依據員工考勤表統計;假類指病假、事假、公假、婚喪假、休假等;遲到早退以次數計;備注主要填寫未盡事項。本表以單頁形式使用,由行政助理統計填寫。職員具體工作能力考核表姓名職務到職日年資年
月部門主管工資本薪
加給品質要求評定品質評分標準評分工作品質4.0無需指正2.0偶需指正0.5常需指正0.0不滿意作業要領4.0準確遵守2.0偶有錯誤0.0常犯錯誤技術水平4.0能從事各種工作3.0能從事較難工作2.0簡易工作一般評語8.0品質特優6.0優良4.0一般2.0需改進效率20平均效率110%以上10平均效率達80%以上17平均效率100%以上5平均效率達75%以上14平均效率達90%以上0平均效率未達75%以上出勤每曠工一日扣5分每請假一日扣1分每遲到一次扣一分工作知識給分考核事項繭自縛給分2經常詢問生產技術問題2會處理新的問題2常提新的方法建議21能協助主管處理技術問題2了解機器材料使用2知道如何省用材料、工具2對于品質優劣能評定2能了解工具機器材料好壞合作精神1準時上下班2愿協助新同事2遵守公司各項規定很少與人發生口角2遵守各項安全規定樂意參加各項團體活動1接受工作調動易接受他人意見2愿意擔任他人不愿做的工作整潔習慣良好適應性2曾擔任若干種工作工作適應性強2有能力使用復雜機器2均接受訓練2專業知識良好備注等級
總評分職員考核表考核時期:自年月日至年月日止職別姓名性別出生年月日籍貫學歷經歷到職年月日請假天(時)數實際工作天數獎懲記錄備考考核項目項目體態儀態學識忠誠熱忱負責勤奮主勤評語配分0—50—50—50—50—50—50—50—5得分初考復考項目合作思維守時寫作能力發展潛力言詞表達本職學職完成任務能力評語配分0—50—50—50—50—50—50—50—5得分初考復考總分初考評語年月日復考核定年月日職員品行分析表姓名職位項目類別具體考察內容評價工作態度1.無故主缺席、遲到、早退情形
2.上班時間是否浸沉娛樂場所
3.工作內容不變,業績急劇下屬否
4.有事外出,碰到緊急事卻無法聯系
5.熱衷于兼職事業交友生
活態度1.私人訪客很多
2.私人電話很多
3.突然變得奢侈,揮金如土
4.未經報告上司而接受別人招待
5.有花邊新聞?金錢物品的處理1.沒寫出貨單就出貨
2.沒寫退貨單就處理貨
3.申請費用時,沒有收據的情形多
4.偽造收據日期或金額
5.銷售折扣的理由不充足抱怨程度1.顧客對個人的業務活動抱怨多
2.懷疑給顧客的回扣是否合理
3.應收帳款未收回是不正常狀況
4.付款人發牢騷
5.是否挪用收回的款項個人的談話或傳言1.經常揚言說要辭職
2.談話中透露為借錢面苦惱
3.有關私人的情形變多
4.賭博情形變多
5.有敲詐顧客傳言評定人日期職員品行考核表
工作部門:職位:姓名:
失職失檢具體事實主管考核上級主管:直接主管:職員品行評定表評定級別NO項目負面評價評語指導遲到缺席54321缺欠干勁54321錯誤太多54321效率太低54321監陣脫逃54321容易發脾氣54321容易攻擊別人54321變得喜歡喝酒54321顧客的評語不好54321在金錢上有糾葛54321有花邊新聞的傳言54321受家庭問題而苦惱54321說明:評定級別:15分以下為A級
15——20分為B級
20——30分為C級
30——40分為D能
40——50分為E級
50——為F能公司部門中層領導年度工作考核表____________公司部門中層領導年度工作考核表(年度)
姓名_________
職務________
何時任現職________一、述職報告摘要(由本人填寫)
簽名年
月
日二、民主評議情況參加評議人數任職情況綜合分析優秀稱職基本稱職不稱職本部門員工其他人員總結三、考核領導小組意見
組長年
月
日四、被考核者意見
簽名年
月
日五、董事會意見
董事長簽字
年
月
日六、公司中層以上領導綜合考核表考核項目考核內容平分等級好較好一般較差工作實績評價崗位職責范圍完成情況公司布置的任務完成情況年度工作目標完成情況德能素質評價思想理論水平:能掌握政策并指導工作本職業務能力:熟悉本職與相關業務,能完成業務組織協調能力:能合理安排工作,協調其他部門關系調研綜合能力:進行組織調查研究,提出對策用人能力:能指導下級工作,并對下級作出公正評價口頭表達能力:口頭表達邏輯清楚,有說服力文字表達能力:能獨立完成各種文字工作法紀觀念:廉潔奉公,遵守并維護法紀改革創新能力:能接受新事物,工作有創造性自我述職評價自我評價客觀,對自身問題能認真分析對今后努力方向明確,整改措施切實可行綜合評價等級重要任務考評表(考評人:直接上級)考評說明:1、每次僅考慮一個因素,不允許某個因素給出的考評而影響其他因素的決策;2、考慮整個考評時期的業績,避免集中在近期的事件或孤立的事件;3、對所有被考評人的同一項目進行集中考評,請勿以人為單位進行考評。(最高分90分,普通分45分,最低分0分)(注:如果考核的重要任務多于1個,則先分別考核,然后根據任務的重要程度加權平均)(1)、非常大(50)A、提前完成(最高分)B、按時完成(100%)C、完成80%--100%(90%)D、完成60%--80%(75%)E、完成40%--60%(50%)F、完成20%--40%(35%)G、完成5%--20%(20%)H、完成5%以下(0%)(2)、較大(40)A、提前完成(50分)B、按時完成(100%)C、完成80%--100%(90%)D、完成60%--80%(75%)E、完成40%--60%(50%)F、完成20%--40%(35%)G、完成5%--20%(20%)H、完成5%以下(0%)(3)、一般(30)A、提前完成(40分)B、按時完成(100%)C、完成80%--100%(90%)D、完成60%--80%(75%)E、完成40%--60%(50%)F、完成20%--40%(35%)G、完成5%--20%(20%)H、完成5%以下(0%)(4)、較小(20)A、提前完成(30分)B、按時完成(100%)C、完成80%--100%(90%)D、完成60%--80%(75%)E、完成40%--60%(50%)F、完成20%--40%(35%)G、完成5%--20%(20%)H、完成5%以下(0%)(5)、非常小(10)A、提前完成(20分)B、按時完成(100%)C、完成80%--100%(90%)D、完成60%--80%(75%)E、完成40%--60%(50%)F、完成20%--40%(35%)G、完成5%--20%(20%)H、完成5%以下(0%)主管人員服務成績考核表編號________職稱:_____________姓名:____________________年度______月考核項目評
分
標
準學識經驗經驗豐富,能觸類旁通,且常提供改進意見。20學識經驗較一般人為良好。16肯上進,接受指導,尚能應付工作。12不求上進,尚需繼續加以訓練。8對工作要求茫然無知,工作疏忽。4管理善知人派事,善于分析認識問題,檢討工作成果。30知人派事能認識問題,并透過他人完成工作。24尚能知人派事了解問題,不失職份。18未有善于用人,不分析問題及檢討工作成果。12對于管理全然不關心。6責任感任勞任怨,竭盡所能完成任務。20工作努力,份內工作非常完善。16有責任心能自動自發。12交付工作常需督導始能完成。8敷衍無責任感,粗心大意。4指導能力完整正確的指揮計劃工作,激發工作熱情。10命令順利下達能發生良好效果。8尚能領導他人工作,達到一般效果。6領導能力較差工作時不能達到預定效果。4完全沒有領導能力,不能使人信服。2業務行力理解力非常強對事判斷極正確,處理力強。20理解力良好,對事判斷正確,處理力較強。16理解判斷力普通處理事務不常有錯誤。12理解較遲,對復雜事件判斷力不夠。8理解遲鈍、判斷力不良,經常無法處理事務。4獎懲記錄
考核評分
獎懲增減分
考績
評語:___________________________________________________________________________
考核者:_________________評分標準:
90分優秀80~90分良好70~80分中等60~70分及格60分以下不及格主管人員考核表編號:
姓名:
年
月
日考核項目考核內容標準
分值自我
評分考核小組
考核分工作態度把工作放在第一位,努力工作對新工作表現出積極態度忠于職守對部下的過失勇于承擔責任20業務工作正確理解公司目標和經營方針,制定適當的實施計劃按照員工能力和個性合理分配工作做好部門間的聯系和協調工作工作中保持協作的態度,推進工作30管理監督善于放手讓員工工作,鼓勵大家的合作精神注意生產現場的安全衛生和整理整頓工作妥善處理工作中的失誤和臨時加的工作在人事安排方面下屬沒有不滿20指導協調經常注意保持下屬的工作積極性主動努力改善工作環境的提高效率積極訓練、教育下屬,提高他們的技能素質注意進行目標管理,使工作協調進行15審查報告正確認識工作意義,努力取得最好成績,工作方法正確,時間與費用使用得合理有效工作成績達到預期目標或計劃要求工作總結匯報準確真實15總評分100自我鑒定表申報日期:年月日廠姓名廠職稱部門處科室部入本企業日期年月日(年)職位學歷出生年月日年月日(年)工資元現任主要工作現行工作時間年個月項目理由及建議廠長批示總經理批示目前工作你認為目前擔任的工作對你是否適才適聽?(□適合□不太適合□不適合)工作的‘量’是否恰當?(□太多□適中□很少)(3)在你執行工作時,你曾感到什么困難?工作希望你認為你比較適合那些方面的工作?你不適合那些方面的工作?其中最適合你的工作是什么?你對現在的工作(如異動等)有什么希望?薪資及職位(1)你認為你的工作報酬是否合理?(□合理□不合理)職位是否合理?(□合理□不合理)職稱是否合理?(□合理□不合理)理由何在?你的希望?教育訓練(1)這年間你曾否參加公司內部或內部舉辦的訓練?(□曾參加□未曾參加)曾參加什么訓練?你希望接受什么項目的訓練?你對本企業訓練的意見如何?工作分配(1)你認為你的部門當中工作分配是否合理?(□合理□不合理)(2)什么地方極待改
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