第7頁共7頁2023年?會(huì)計(jì)在教育?機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)?報(bào)告會(huì)計(jì)?是對會(huì)計(jì)單?位的經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)從數(shù)和量?兩個(gè)方面進(jìn)?行計(jì)量、記?錄、計(jì)算、?分析、檢查?、預(yù)測、參?與決策、實(shí)?行監(jiān)督，旨?在提高經(jīng)濟(jì)?效益的一種?核算手段，?它本身也是?經(jīng)濟(jì)管理活?動(dòng)的重要組?成部分。會(huì)?計(jì)作為一門?應(yīng)用性的學(xué)?科、一項(xiàng)重?要的經(jīng)濟(jì)管?理工作，是?加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管?理，提高經(jīng)?濟(jì)效益的重?要手段，經(jīng)?濟(jì)管理離不?開會(huì)計(jì)，經(jīng)?濟(jì)越發(fā)展會(huì)?計(jì)工作就顯?得越重要。?會(huì)計(jì)工作?在提高經(jīng)濟(jì)?在企業(yè)的經(jīng)?營管理中起?著重要的作?用，其發(fā)展?動(dòng)力來自兩?個(gè)方面:一?是社會(huì)經(jīng)濟(jì)?環(huán)境的變化?;二是會(huì)計(jì)?信息使用者?信息需求的?變化。前者?是更根本的?動(dòng)力，它決?定了對會(huì)計(jì)?信息的數(shù)量?和質(zhì)量的需?求。本世紀(jì)?中葉以來，?以計(jì)算機(jī)技?術(shù)為代表的?信息技術(shù)革?___對人?類社會(huì)的發(fā)?展產(chǎn)生了深?遠(yuǎn)的影響，?信息時(shí)代已?經(jīng)成為我們?所處的時(shí)代?的恰當(dāng)寫照?。在這個(gè)與?時(shí)俱進(jìn)的時(shí)?代里，無論?是社會(huì)經(jīng)濟(jì)?環(huán)境，還是?信息使用者?的信息需要?，都在發(fā)生?著深刻變化?。二、實(shí)?習(xí)單位概況?為了加強(qiáng)?自身的素質(zhì)?，培養(yǎng)較強(qiáng)?的會(huì)計(jì)工作?的操作能力?，本學(xué)期初?，我在一家?工業(yè)企業(yè)進(jìn)?行了專業(yè)實(shí)?習(xí)。此次實(shí)?習(xí)的單位是?德國倍福自?動(dòng)化有限公?司。德國倍?福自動(dòng)化有?限公司的總?部位于德國?威爾市。公?司在世界各?地設(shè)有分支?機(jī)構(gòu)，加上?全球的合作?伙伴，目前?公司業(yè)務(wù)已?遍及___?多個(gè)國家。?倍福始終?以基于PC?的自動(dòng)化新?技術(shù)作為公?司的發(fā)展理?念，所生產(chǎn)?的工業(yè)電腦?、現(xiàn)場總線?模塊、驅(qū)動(dòng)?產(chǎn)品和Tw?inCAT?控制軟件構(gòu)?成了一套完?整的、相互?兼容的控制?系統(tǒng)，可為?各個(gè)工控領(lǐng)?域提供開放?式自動(dòng)化系?統(tǒng)和完整的?解決方案。?近___年?來，倍福公?司的元件和?系統(tǒng)解決方?案在世界各?地得到了廣?泛的應(yīng)用。?自___?年___月?德國倍福成?立___代?表處以來，?公司在中國?的業(yè)務(wù)迅速?發(fā)展,先后?成立了__?_代表處和?___代表?處。隨著各?種具有良好?性價(jià)比的新?產(chǎn)品、新技?術(shù)不斷進(jìn)入?中國市場，?其勇于打破?傳統(tǒng)控制模?式，傾力推?廣PC控制?新技術(shù)的理?念已被越來?越多的中國?用戶所接受?。三、實(shí)?習(xí)的主要內(nèi)?容和實(shí)習(xí)過?程實(shí)習(xí)真?的是一種經(jīng)?歷，只有親?身體驗(yàn)才知?其中滋味。?在兩個(gè)多月?的實(shí)習(xí)過程?中，我對工?業(yè)企業(yè)的會(huì)?計(jì)流程進(jìn)行?了全面、系?統(tǒng)的了解。?首先，我?了解了本單?位的基本概?況及實(shí)習(xí)單?位會(huì)計(jì)__?_、相關(guān)崗?位的設(shè)置及?人員配備及?單位會(huì)計(jì)制?度的制定及?執(zhí)行情況。?其次，我?在實(shí)踐過程?中核對了相?關(guān)會(huì)計(jì)年度?的記賬憑證?、登記相關(guān)?明細(xì)賬錄入?相關(guān)的數(shù)據(jù)?，裝訂憑證?，進(jìn)行相關(guān)?的稽核等工?作。此外?，我還參與?了核算工作?，如編制資?產(chǎn)負(fù)債表，?試算平衡表?、查閱材料?發(fā)出匯總表?等。而且學(xué)?習(xí)了相關(guān)繳?稅流程的。?穿插其中?我還在出納?的指導(dǎo)下，?填制了支票?，并前往銀?行、稅務(wù)等?單位，了解?出納的現(xiàn)金?、銀行存款?收付業(yè)務(wù)、?保管及日清?日結(jié)、登記?銀行、現(xiàn)金?日記賬等工?作內(nèi)容。?在實(shí)習(xí)過程?中十分充實(shí)?，非常感謝?實(shí)習(xí)單位及?實(shí)習(xí)單位的?會(huì)計(jì)人員，?能讓我在如?此短暫的時(shí)?間內(nèi)充分的?對會(huì)計(jì)基礎(chǔ)?崗位進(jìn)行了?一定的了解?，為日后從?事會(huì)計(jì)工作?奠下了基石?。財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)的一般流?程:1、?根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)填制原始?憑證和記賬?憑證。(?1)、原始?憑證:是指?直接記錄經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)、明?確經(jīng)濟(jì)責(zé)任?具有法律效?力并作為記?賬原始依據(jù)?的證明文件?，其主要作?用是證明經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)?生和完成的?情況。填寫?原始憑證的?內(nèi)容為:原?始憑證的名?稱、填制憑?證的日期、?編號(hào)、經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)的基本?內(nèi)容(對經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)的基?本內(nèi)容應(yīng)從?定性和定量?兩個(gè)方面給?予說明，如?購買商品的?名稱、數(shù)量?、單價(jià)和金?額等)，填?制單位及有?關(guān)人員的簽?章。(2?)、記帳憑?證:記帳憑?證是登記帳?薄的直接依?據(jù)，在實(shí)行?計(jì)算機(jī)處理?帳務(wù)后，電?子帳薄的準(zhǔn)?確和完整性?完全依賴于?記帳憑證，?操作中根據(jù)?無誤的原始?憑證填制記?帳憑證。填?制記帳憑證?的內(nèi)容:憑?證類別、憑?證編號(hào)、制?單日期、科?目內(nèi)容等。?2、根據(jù)?會(huì)計(jì)憑證登?記日記帳。?日記帳一?般分為現(xiàn)金?日記帳和銀?行存款日記?帳;他們都?由憑證文件?生成的。計(jì)?算機(jī)帳務(wù)處?理中，日記?帳由計(jì)算機(jī)?自動(dòng)登記，?日記帳的主?要作用是用?于輸出現(xiàn)?金與銀行存?款日記帳供?出納員核對?現(xiàn)金收支和?結(jié)存使用。?要輸出現(xiàn)金?日記帳和銀?行存款日記?帳，要求系?統(tǒng)初始化時(shí)?，現(xiàn)金會(huì)計(jì)?科目和銀行?存款會(huì)計(jì)科?目必須選擇?“日記帳”?標(biāo)記，即表?明該科目要?登記日記帳?。3、根?據(jù)記賬憑證?及所附的原?始憑證登記?明細(xì)帳。?明細(xì)分類帳?薄亦稱明細(xì)?帳，它是根?據(jù)明細(xì)分類?帳戶開設(shè)帳?頁進(jìn)行明細(xì)?分類登記的?一種帳薄，?輸入記帳憑?證后操作計(jì)?算機(jī)則自動(dòng)?登記明細(xì)帳?。4、根?據(jù)記賬憑證?及明細(xì)帳計(jì)?算產(chǎn)品成本?。根據(jù)記?帳憑證及明?細(xì)帳用逐步?結(jié)算法中的?綜合結(jié)轉(zhuǎn)法?計(jì)算出產(chǎn)品?的成本。?5、根據(jù)記?賬憑證編科?目匯總表。?科目匯總?表也由憑證?文件生成，?其編制方法?為對用戶輸?入需匯總的?起止日期則?計(jì)算機(jī)自動(dòng)?生成相應(yīng)時(shí)?間段的科目?匯總表。?6、根據(jù)科?目匯總表登?記總帳。?根據(jù)得出的?科目匯總表?操作計(jì)算機(jī)?，計(jì)算機(jī)產(chǎn)?生出對應(yīng)的?總帳。四?、實(shí)習(xí)的收?獲與體會(huì)?實(shí)習(xí)，雖然?不是真正的?工作，但卻?是是從學(xué)生?過渡到工作?人士的一個(gè)?不可或缺的?必經(jīng)階段。?它使我們在?實(shí)踐中了解?社會(huì)，讓我?們學(xué)到了很?多在課堂上?根本就學(xué)不?到的知識(shí),?也打開了視?野，增長了?見識(shí)，為我?們以后進(jìn)一?步走向社會(huì)?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。通?過實(shí)習(xí)我認(rèn)?為，作為一?個(gè)會(huì)計(jì)人員?，工作中一?定要就具有?良好的專業(yè)?素質(zhì)，職業(yè)?操守以及敬?業(yè)態(tài)度。從?知識(shí)上講，?會(huì)計(jì)工作是?一門專業(yè)性?很強(qiáng)的工作?，從業(yè)人員?只有不斷地?學(xué)習(xí)才能跟?上企業(yè)發(fā)展?的步伐，要?不斷地充實(shí)?自己，掌握?最新的會(huì)計(jì)?準(zhǔn)則，稅法?細(xì)則，法律?知識(shí)及攻關(guān)?經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)（?范本）。這?樣才能精通?自己的工作?內(nèi)容，對企?業(yè)的發(fā)展方?向作出正確?的判斷，給?企業(yè)的生產(chǎn)?與流通制定?出良好的財(cái)?務(wù)計(jì)劃，為?企業(yè)和社會(huì)?創(chuàng)造更多的?財(cái)富。從?道德素質(zhì)講?，會(huì)計(jì)工作?的特殊性使?其可接觸到?大量的共有?財(cái)產(chǎn)，所以?作為會(huì)計(jì)人?員一定要把?握好自己辦?事的尺度。?只有會(huì)計(jì)人?員自身的道?德素質(zhì)提高?，才能夠走?好職業(yè)生涯?的每一步，?只有會(huì)計(jì)人?員全體道德?素質(zhì)提高，?會(huì)計(jì)行業(yè)才?能夠得到更?深的發(fā)展，?市場經(jīng)濟(jì)的?優(yōu)勢才能夠?發(fā)揮得更好?。作為一?個(gè)會(huì)計(jì)人員?要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度。?會(huì)計(jì)工作是?一門很精準(zhǔn)?的工作，要?求會(huì)計(jì)人員?要準(zhǔn)確的核?算每一項(xiàng)指?標(biāo)，牢記每?一條稅法，?正確使用每?一個(gè)公式。?會(huì)計(jì)不是一?件具有創(chuàng)新?意識(shí)的工作?，它是靠一?個(gè)又一個(gè)精?準(zhǔn)的數(shù)字來?反映問題的?。所以我們?一定要加強(qiáng)?自己對數(shù)字?的敏感度，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)問?題解決問題?彌補(bǔ)漏洞。?另外，作?為一名會(huì)計(jì)?人員要具備?良好的人際?交往能力。?會(huì)計(jì)部門是?企業(yè)管理的?核心部門，?對下要收集?會(huì)計(jì)信息，?對上要匯報(bào)?會(huì)計(jì)信息，?對內(nèi)要相互?配合整理會(huì)?計(jì)信息，對?外要與社會(huì)?公眾和政府?部門搞好關(guān)?系。在于各?個(gè)部門各種?人員打交道?時(shí)一定要注?意溝通方法?，協(xié)調(diào)好相?互間的工作?關(guān)系。工作?重要具備正?確的心態(tài)和?良好的心理?素質(zhì)。作?為一個(gè)即將?工作或剛邁?入社會(huì)的新?人，也要注?意以下幾點(diǎn)?:有吃苦的?決心，平和?的心態(tài)和不?恥下問的精?神;工作中?要多看，多?觀察，多聽?，少講，不?要說與工作?無關(guān)的內(nèi)容?，多學(xué)習(xí)別?人的藝術(shù)語?言，和辦事?方法;除努?力工作具有?責(zé)任心外，?要善于經(jīng)常?做工作總結(jié)?。每天堅(jiān)持?寫工作日記?，每周做一?次工作總結(jié)?。主要是記?錄，計(jì)劃，?和總結(jié)錯(cuò)誤?。工作中堅(jiān)?決不犯同樣?的錯(cuò)誤，對?于工作要未?雨綢繆，努?力做到更好?;堅(jiān)持學(xué)習(xí)?，不要只學(xué)?習(xí)和會(huì)計(jì)有?關(guān)的知識(shí)，?還要學(xué)習(xí)與?經(jīng)濟(jì)相關(guān)的?知識(shí)。這?一次的實(shí)習(xí)?雖然時(shí)間短?暫，雖然接?觸到的工作?很淺，但是?依然讓我學(xué)?到了許多知?識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，?這些都是書?本上無法得?來的。通過?實(shí)習(xí)，我們?能夠更好的?了解自己的?不足，了解?會(huì)計(jì)工作的?本質(zhì)，了解?這個(gè)社會(huì)的?方方面面，?能夠讓我更?早的為自己?做好職業(yè)規(guī)?劃，設(shè)定人?生目標(biāo)，向?成功邁進(jìn)一?大步。最?后非常感謝?東華大學(xué)讓?我們在即將?畢業(yè)的前夕?進(jìn)行了這次?會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，?也感謝家人?朋友對我的?關(guān)心，老師?對我的幫助?，以及實(shí)習(xí)?單位及其會(huì)?計(jì)人員對我?的指導(dǎo)。?實(shí)習(xí)報(bào)告總?結(jié)院部名?稱:經(jīng)濟(jì)與?管理學(xué)院專?業(yè):會(huì)計(jì)?班級:一班?實(shí)習(xí)時(shí)間?:___年?___月_?__日至_?__年__?_月___?日共___?天實(shí)習(xí)報(bào)?告正文實(shí)?習(xí)目的:實(shí)?習(xí)是每一個(gè)?大學(xué)畢業(yè)生?必須擁有的?一段經(jīng)歷，?它使我們在?實(shí)踐中了解?社會(huì)、在實(shí)?踐中鞏固知?識(shí);實(shí)習(xí)又?是對每一位?大學(xué)生專業(yè)?知識(shí)的一種?檢驗(yàn)，它讓?我們學(xué)到了?很多在課堂?上根本就學(xué)?不到的知識(shí)?，既開闊了?視野，又增?長了見識(shí)，?為我們以后?進(jìn)一步走向?社會(huì)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)，?也是我們走?向工作崗位?的第一步。?把所學(xué)的理?論知識(shí)與實(shí)?際操作結(jié)合?起來，找出?差距，看應(yīng)?如何處理所?發(fā)現(xiàn)的問題?。總結(jié)一下?所學(xué)專業(yè)知?識(shí)的不足之?處，不扎實(shí)?的地方，找?出需要重新?鞏固的知識(shí)?，會(huì)計(jì)是對?會(huì)計(jì)單位的?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從?數(shù)和量兩個(gè)?方面進(jìn)行計(jì)?量、記錄、?計(jì)算、分析?、檢查、預(yù)?測、參與決?策、實(shí)行監(jiān)?督，旨在提?高經(jīng)濟(jì)效益?的一種核算?手段，它本?身也是經(jīng)濟(jì)?管理活動(dòng)的?重要組成部?分。會(huì)計(jì)專?業(yè)作為應(yīng)用?性很強(qiáng)的一?門學(xué)科、一?項(xiàng)重要的經(jīng)?濟(jì)管理工作?，是加強(qiáng)經(jīng)?濟(jì)管理，提?高經(jīng)濟(jì)效益?的重要手段?，經(jīng)濟(jì)管理?離不開會(huì)計(jì)?，經(jīng)濟(jì)越發(fā)?展會(huì)計(jì)工作?就顯得越重?要。實(shí)習(xí)?的意義:正?所謂“百聞?不如一見”?，經(jīng)過這次?