中學副校長?個人述職報?告面對新?形勢、新要?求、新觀念?，回顧自己?一年來的工?作和學習，?自己覺得要?很好地適應?當今的教育?事業(yè)就必須?學習。一年?來，本人能?堅持四項基?本原則，擁?護黨的方針?政策，忠誠?黨的教育事?業(yè)，有敬業(yè)?愛崗的思想?，全面貫徹?執(zhí)行黨的教?育方針、積?極推進素質?教育，能自?覺遵守社會?公德和教師?的行為規(guī)范?，平時能關?心時政，學?習___、?___的思?想及黨的有?關文件和法?規(guī)，平時能?嚴于律己，?以___員?的標準嚴格?要求自己，?能牢固樹立?為學生服務?，為教師服?務，為學校?服務的思想?。注重自身?廉潔，不貪?不占，公私?分清，自覺?遵守廉潔自?律的有關規(guī)?定，沒有經?濟問題和生?活作風問題?。能積極參?加教育局、?鎮(zhèn)政府__?_的各種學?習班、培訓?班活動。能?以人為鏡，?明己得失，?和同志們和?睦相處，不?自以為是，?能虛心傾聽?教職工的意?見和建議，?在自己工作?范圍內的事?，能辦的辦?，能改的改?，能補的補?，辦事果斷?，不拖泥帶?水，不浮夸?，實事求是?，表里如一?。無病事假?，更無曠工?現(xiàn)象。本?人能牢固樹?立以上課為?本的思想，?數(shù)年來，一?直上本專業(yè)?的語文課。?本年度，本?人擔任初三?（1）班語?文學科的教?學工作，周?課時六節(jié)，?平時能與初?三備課組的?老師一起研?究、討論教?學內容、教?學方法和教?學思路，_?__研討意?識強?，F(xiàn)擔?市初中語文?中心組成員?，本學年度?，兩次擔任?初中語文常?規(guī)調研組組?長，平時能?借外出學習?的機會，經?常將一些兄?弟學校的教?學經驗及教?訓帶回來，?結合我校的?實際情況一?起和同組老?師商討，形?成我們學校?語文教學的?特色。堅持?長效聽課，?取他人之精?華，本學年?共聽課__?_節(jié)，并對?每堂課不僅?有記錄而且?都寫了評議?，特別是對?本校教師上?的課都能面?對面地商討?、指導、互?相學習，共?同提高。由?于平時外出?開會的時間?多，或多或?少地給教學?秩序帶來一?定的影響，?但從未請別?人代上過一?節(jié)語文課。?自己在會前?或會后作妥?善處置，沒?有影響學生?的學習成績?，而且數(shù)年?來一直如此?。反之，由?于上學期因?諸多因素，?本人有過一?個學期先后?代過好多個?班級的課，?全學年有一?半時間上兩?班語文課，?且其他工作?照常開展，?平時能認真?學習新的教?育教學思想?，積極參加?新教材培訓?班活動，有?較強的教學?和科研能力?，能積極_?__各年級?的教學工作?研討會，并?提出建設性?意見，平時?注重教學方?法和教學思?想的探究，?注重課堂教?學效果，注?重減輕學生?負擔，教學?效果較好。?能為新教師?上好示范課?，能發(fā)揮好?武進市學科?帶頭人的作?用。幫助青?年教師的教?育教學業(yè)務?能力和知識?水平的提高?，有不少教?師取得了較?好的成績。?堅持搞好?學校的工會?工作。配合?學校行政，?在全校開展?“教學案例?分析”“電?教課評優(yōu)活?動”“我為?武進教育獻?一計征文”?等活動，還?___全校?教師在教師?節(jié)期間開“?社會尊重教?師，教師匯?報社會”的?活動，有計?劃地開展青?年教師“三?立”系列活?動，師徒結?對活動，為?配合“勤廉?之風”萬人?評活動，工?會學年度還?將開展師德?標兵評比活?動。在各項?活動中對獲?獎老師工會?也作一定的?獎勵，提高?了他們工會?活動的參與?意識和工作?的積極性。?工會還積極?___教師?開展“教師?風采展”活?動，激發(fā)廣?大教職工的?榮譽感和正?氣感，平時?虛心聽取教?職工意見，?為教職工辦?實事。根據(jù)?教師提議，?工會還舉行?“慶教師生?日，送蛋糕?獻花”活動?，以提高工?會的凝聚力?和戰(zhàn)斗力，?讓他們身感?___的溫?暖。工會還?開展豐富多?彩的群眾性?文體活動，?上半年工會?___全體?教職工舉行?鋼筆字比賽?和教職工運?動會。這些?活動一方面?活躍了教職?工的身心，?另一方面提?高了教職工?的基本素質?。為推進民?主管理學校?，學校長期?開設校務公?開箱，校務?公開欄，建?立了相關的?民主管理及?校務公開的?制度和章程?。工會的經?費開支年終?向經審會匯?報并___?，并由奔牛?片聯(lián)合工會?、奔牛鎮(zhèn)財?政所來審核?。為拓寬資?金渠道、增?加工會經費?，今年工會?前后召開三?次工會委員?和小組長會?議，對原工?會的兩個小?店繼續(xù)進行?社會化招標?，工會經費?收入今年達?___萬，?比去年增長?了___%?，教職工的?福利待遇穩(wěn)?中有升。關?心離退休老?師也是工作?工作的重要?部分，今年?___月_?__離退老?師去無錫活?動。對離退?休老師，有?病的老師，?工會還專門?抽出一筆費?用慰問他們?，使他們感?受到___?的溫暖。?分管學校的?體育工作。?認真貫徹、?落實市局、?鎮(zhèn)政府的有?關文件精神?，重視學校?的體育工作?，強調從大?處著眼，小?處著手，既?重視各項競?技活動的開?展，也__?_學生身體?素質的提高?，___、?協(xié)調、督促?學校體育工?作循序漸進?地開展，重?視學校體育?工作臺帳資?料的建設和?歸檔，重視?體育工作的?常規(guī)落實和?體育教學論?文的研討和?撰寫，在我?為武進教育?獻一計征文?活動中，全?校收到五篇?征文，其中?三篇來自體?育組。學校?榮獲武進市?體育先進單?位。本年?度分管初三?年級的工作?，平時注重?收集整合信?息為校所用?，認真開好?年級組會議?，能根據(jù)本?年級的特點?，有的放矢?地開展年級?組的各項工?作。注重參?與各班的學?生思想工作?，本年度參?加初一至初?三各班家長?會議___?次，幫助班?主任老師根?據(jù)各班的實?際情況，提?出問題，分?析問題，及?解決問題的?方法。重視?學校的圖書?室工作的建?設，對圖書?管理工作能?做到積極配?合，大力支?持，主動關?心，配置和?完善了圖書?館的一部分?硬件設施，?圖書館的檔?案工作也趨?于規(guī)范化。?加強了學校?的檔案工作?建設，能主?動安排文檔?人員參加培?訓，明確責?任，提高強?調文檔工作?建設的重要?性的認識，?學校力爭下?半年爭創(chuàng)等?級文檔室，?以適應學校?建設和發(fā)展?的需要。能?積極參與教?育教學課題?的研究工作?，本年度先?后參與《農?村中學校園?環(huán)境育人》?、《電教課?教學的研究?》及《農村?中學學業(yè)不?良學生的研?究策略》等?課題的研究?，其中電教?課題，中期?評估獲局電?教中心頒發(fā)?的良好級證?書。本年度?參編語文教?學叢書一套?，主編了《?中學生作文?選》第三輯?。作為一名?學校的副校?長，必須做?好___的?助手。當好?配角，重視?學校領導班?子的團結，?做到互相尊?重，互相配?合，服從_?__紀律，?不搞個人小?動作。平時?能顧全大局?，識大體，?有較強的民?主意識，做?事敢負責任?，不互相推?諉，不是自?己分管的工?作，只要領?導分給自己?，都能樂意?接受，并認?真做好。工?作中不計報?酬，不計名?利，不計得?失，幾年暑?假、寒假在?校工作，不?拿一分加班?費，工作中?肯動腦筋，?講效率，?講速度，從?不拖沓，為?辦好奔牛初?中出謀劃策?，為辦好示?范初中、爭?創(chuàng)模范初中?作出自己的?應有貢獻。?作為學校?的一名領導?成員，在工?作中理應走?群眾的前頭?，在與同志?的交往中更?應熱情關心?，照顧別人?。同時領導?的藝術，也?很值得講究?。但由于辦?事過于簡單?，步驟跳躍?，因此盡管?自己的出發(fā)?點是對的，?但辦事效果?不是很理想?，究其原因?是工作方法?過于簡單，?只注重事情?的結果，而?忽視了事情?的發(fā)展和過?程，往往?只憑自己的?要求去衡量?別人，且求?成心切，總?是用一個標?準一刀切，?使別人不易?接受。工作?態(tài)度生硬，?脾氣急躁，?缺少人性味?，缺少溫恭?謙讓，平時?與老師們談?心，情感交?流，關心生?活等方面做?得還較欠缺?，這樣對調?動教職工的?積極性，也?有一定的影?響，有時，?個別同志存?