廣西壯族自治區防城港市《教育教學知識與能力》教師教育招聘考試含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.

傳統的關于教學任務的認識，不包括以下哪一個方面（

）。A、傳授和學習系統的科學基礎知識和基本技能B、在這個基礎上發展學生的智能和體能C、在這個基礎上培養學生的各種品質D、在這個活動過程中培養學生共產主義世界觀和道德品質【參考答案】C2.

十八大提出政治體制改革的根本是（

）A.堅持黨的領導B.加強依法治國C.保證人民當家作主D.增強黨和國家活力【參考答案】C3.中學高級、一級教師職務聘任由（

）

聘任。A、國家教育部B、省級教委C、地市一級教育局D、縣級教育局【參考答案】D4.“其身正，不令而行；其身不正，雖令而不從”，孔子這句名言體現出的德育方法是（

）。A、陶冶教育法B、說服教育法C、榜樣示范教育法D、實踐鍛煉教育法【參考答案】C5.在下列哪部著作中，提出了學習的過程是“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”（

）。A、《學記》B、《論語》C、《大學》D、《中庸》【參考答案】D6.（

）問題具有反復性和頑固性，抓一抓會好轉，松一松就反彈，不可能一蹴而就、畢其功于一役，更不能一陣風、刮一下就停。A、作風B、制度C、組織

"/>D、思想【參考答案】A7.馬卡連柯“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人”所體現的德育原則是（

）。A、從學生實際出發的原則B、知行統一的原則C、尊重、信任學生與嚴格要求學生相結合的原則D、集體教育和個別教育相結合的原則【參考答案】C8.學校違反國家規定收取費用的，由縣級人民政府教育行政部門（

）所收費用。A、責令退還B、雙倍退還C、沒收D、追繳【參考答案】A9.班集體在育人方面突出價值的實現是通過（

）。A、班主任B、班干部C、男女學生D、集體教育【參考答案】D10.北伐戰爭中，蔣介石曾反對國民黨中央遷都武漢，而提出遷都（

）。A、廣州B、上海C、南昌D、南京【參考答案】C11.以兒童中心主義著名的實用主義教育家是（

）。A、夸美紐斯B、裴斯泰洛齊C、杜威D、布魯納【參考答案】C12.覺察刺激之間微弱差別的能力稱為（

）。A、絕對感覺閾限B、絕對感受性C、差別感覺閾限D、差別感受性【參考答案】D13.馬克思主義人的全面發展學說在

20

世紀末中國教育界的具體實踐典型是（

）。A、教育實驗的熱潮B、教育改革的實踐C、素質教育運動D、教育的國家化走勢【參考答案】C14.關于人身安全保護令的說法正確的是（

）。A、面臨家庭暴力的現實危險，向人民法院申請人身安全保護令的，人民法院可以受理B、人民法院依法作出人身安全保護令的，復議期間停止人身安全保護令的執行C、口頭申請人身安全保護令的一律不受理D、申請人身安全保護令應當以書面方式提出【參考答案】D15.以下關于專家～新手比較研究說法錯誤的是（

）。A、研究步驟分為選出專家、新手，提出任務；比較兩者完成任務情況

B、20

世紀

70

年代后期被應用于研究教師的認知C、它是認知心理學家研究專門領域的知識時常采用的方法D、這一方法最初就應用于教師的認知研究【參考答案】D16.班主任在班集體的發展中起（

）。A、主導作用B、主動作用

"/>C、領導作用D、能動作用【參考答案】A17.決定課程不同結構的最根本、最基礎的因素是（

）。A、教材的編寫方式B、教師的教學方式C、教學大綱的制定方式D、學生的學習方式【參考答案】D18.根據“一事不再罰”原則，對當事人的一個違法行為，不得給予兩次以上（

）的行政處罰。A、罰款B、行政拘留C、警告D、責令停產停業【參考答案】A19.主張把教育心理學作為一門獨立科學的分支來進行研究，反對把普通心理學的成果簡單的移植到教育心理學，并創立了心理學的“文化—歷史發展理論”，并從這一理論出發提出了“最近發展區”的觀點，他是前蘇聯著名的心理學家（

）。A、維果斯基B、布隆斯基C、魯賓斯坦D、列昂節夫【參考答案】A20.在品德形成的認同階段，個體在思想、情感、態度和行為上主動接受他人的影響，試圖使自己在態度和行為（

）。A、與他人基本相同B、與大家保持一致C、被他人認可D、與他人思想接近【參考答案】B21.教學過程的結構指的是教學進程的（

）。A、基本階段B、基本途徑C、基本內容

"/>D、基本部分【參考答案】B22.目前國際上統一用來度量一國或某一地區整體能力的指標是（

）。A、國民生產總值B、人均國民生產總值C、綜合國力D、科技實力【參考答案】C23.認知內驅力、自我提高內驅力和附屬內驅力在動機結構中所占的比重并非一成不變。在（

）附屬內驅力最為突出。A、兒童早期B、少年期C、青年期D、成年期【參考答案】A24.根據遷移性質和影響效果的不同，一般分為（

）。A、正遷移和負遷移B、順向遷移和逆向遷移C、水平遷移和垂直遷移D、一般遷移和具體遷移【參考答案】A25.當前我國全面發展教育的組成部分是德育、智育、（

）。A、體育B、體育、美育C、體育、美育、勞動教育D、體育、美育、勞動技術教育【參考答案】D26.（

）是事業單位最基本、最鮮明的特征。A、公益性B、服務性C、知識密集型D、公立公有性

"/>【參考答案】B27.先有一個目標，它與當前的狀態之間存在著差異，人們認識到這個差異，就要想出某種辦法采取活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是（

）。A、手段－目的分析法B、逆向工作法C、嘗試錯誤法D、爬山法【參考答案】A28.我國的心智技能分階段形成理論中的原型定向階段相當于加里培林的（

）。A、活動的定向階段B、物質或物質化階段C、出生的外部言語活動階段D、內部言語活動階段【參考答案】A29.前蘇聯心理學家（

）揭示：“教育對兒童的發展起主導和促進作用，但需要確定兒童發展的兩種水平”。A、維果茨基B、馬卡連柯C、凱洛夫D、蒙臺梭利【參考答案】A30.毛澤東在《關于正確處理人民內部矛盾的問題》中，提出的處理國家、生產單位和生產者個人關系的方針是（

）。A、團結——批評——團結B、統籌兼顧、適當安排C、調整、鞏固、提高D、三者兼顧、國家利益至上【參考答案】B31.（

）方式不屬于一般的班主任的領導方式。A、權威的B、民主的C、專斷的D、放任的【參考答案】C32.下列哪一項是學生綜合素質評價的常用方式（

）。A、素質成長記錄袋B、學具展覽C、計算機動畫制作D、學科競賽【參考答案】A33.學生區別于社會上其他人的一個重要特點是（

）。A、學生的思想是不成熟B、學生是以學習為主C、學生的發育不健全D、學生缺乏自覺性【參考答案】B34.《周易》是我國最古老的文化典籍之一,被譽為“六經之首”,對哺育中華民族的民族精神,涵養中華民族的凝聚力,產生了深遠的影響。下列哪個句子出自《周易》?（

）A、天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物B、人法地,地法天,天法道,道法自然。C、天地與我并生,萬物與我為一D、人之異于禽獸者幾希,君子存之,小人去之【參考答案】A35.把兩個及其兩個年紀以上的兒童編在一個班級，直接教學與布置、完成作業輪流交替進行，在一節課內

由一位老師對不同年級學生進行教學的組織形式是（

）。A、分層教學B、合作學習C、小班教學D、復式教學【參考答案】D36.班主任了解學生的基本方法是（

），班主任的中心工作是組織和培養班集體。A、觀察法B、問卷法C、談話法D、調查法

"/>【參考答案】A37.“愛班級、愛學校，為集體服務，維護集體榮譽的教育”，這主要屬于（

）的內容之一。A、愛國主義教育B、集體主義教育C、理想教育D、民主與法制教育【參考答案】B38.由國務院制定的規范性法律文件，稱為（

）。A、行政規章B、行政法C、法律D、行政法規【參考答案】D39.下列關于學習策略的說法，不正確的一項是（

）。A、凡是有助于提高學習效果和效率的程序、規則、方法、技巧及調控方式均屬于學習策略B、學習策略等于具體的學習方法，是學習方法的集合體C、學習策略不能與具體的學習方法截然分開，要借助具體的學習方法表現出來D、學習策略是調節如何學習、如何思考的高級認知能力，是會不會學的標志【參考答案】B40.心智技能的對象具有（

）。A、外顯性B、客觀性C、展開性D、觀念性【參考答案】D41.我國中小學普遍實行的學科課程及相應的理論是（

）的表現。A、課程是知識B、課程是經驗C、課程是活動D、課程是項目【參考答案】A42.通貨膨脹使實物財產所有者利益（

）。A、提高B、下降C、不變D、不確定【參考答案】A43.評價教學結果最客觀和可靠的標準是（

）。A、教學目標B、教學目的C、教學計劃D、教學策略【參考答案】A44.教學工作中的中心環節是（

）。A、備課B、上課C、作業的檢查與批改D、課外輔導【參考答案】B45.下列（

）不是學生文化的成因。A、學生個人身心特征B、同伴群體影響C、師生交互作用D、學校影響【參考答案】D46.當代中國最大的實際是（

）。A、生產力落后，商品經濟不發達B、社會主義生產關系、上層建筑不完備，不成熟C、人口基數大，人均資源水平很低D、處于并特長期處于社會主義初級階段【參考答案】D47.（

）的基本形式是在教師的指導下，學生運用書本知識解決實際問題。

A、練習法B、實驗法C、實習作業法D、參觀法【參考答案】A48.教育心理學是一門研究學校情境中學與教的什么規律的科學（

）。A、基本教育規律

"/>B、基本教學規律C、基本心理規律D、基本身心規律【參考答案】C49.班級建設設計中最為重要的是（

）。A、班級目標的實現方法B、班級工作程序

"/>C、班級模式的設計D、班級建設目標的制定【參考答案】D50.道德是人們共同生活及其行為的準則與規范，具有（

）五個功能。A、認識、調節、教育、評價以及平衡B、教育、提高、協調、評價以及規范C、規范、調整、教育、評價以及平衡D、提高、調整、協調、評價以及平衡【參考答案】A二、多選題51.依據課程制定者或管理層次，課程可分為（

）。A、國家課程B、地方課程C、學校課程D、綜合課程E、學科課程【參考答案】ABC52.催告書應載明的事項（

）。A、履行義務的期限B、履行義務的方式C、履行義務的主體D、涉及金錢給付的，應當有明確的金額和給付方式【參考答案】ABD53.對立統一規律之所以是唯物辯證法的核心和實質是因為它（

）。A、是事物發展的內在動力B、是辯證法和形而上學的根本區別所在C、提供了理解辯證法其他規律和范疇的鑰匙D、是認識規律和邏輯規律的本質

"/>【參考答案】ABCD54.有結構問題的特征是（

）。A、問題的明確性B、解法的確定性C、問題不明確性D、解法的開放性E、答案的已知性【參考答案】AB55.影響學生學習的主要因素有（

）。A、學習動機B、學習策略C、學習遷移D、心理健康E、教師心理【參考答案】ABCDE56.影響人的身心發展的因素主要包括（

）。A、遺傳素質B、成熟C、環境D、學校教育E、個體的主觀能動性【參考答案】ABCDE57.習近平在十八屆中央紀委三次全會上強調，作為黨的干部，就是要講（

），只有一心為公、事事出于公心，才能坦蕩做人、謹慎用權，才能光明正大、堂堂正正。A、大公無私B、公而忘私C、公私分明D、先公后私【參考答案】ABCD58.條件反射的形成過程包括（

）。A、無條件反射B、無條件反應C、條件刺激D、條件反應E、中性刺激【參考答案】ABCDE59.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（

）。A、教師指導B、學習材料特性C、媒體D、認知結構E、智力【參考答案】ABC60.教育目的有哪些作用（

）。A、導向作用B、激勵作用C、評價作用

"/>D、選擇作用E、協調作用【參考答案】ABC61.公民、法人和其他組織參與行政程序，應當履行義務有：A、協助執行公務B、維護公共利益C、提供真實信息D、遵守法定程序【參考答案】ABCD62.在有結構的問題的解決過程中，為找到解法，可以采用的策略是（

）。A、問題類化B、“手段—目的”分析C、問題分解D、想法—檢驗E、反思【參考答案】ABCD63.班杜拉認為，人的行為受行為的（

）影響。A、期待B、誘因C、結果因素D、先行因素E、需要【參考答案】CD64.關于個體身心發展的動因的觀點有（

）A、內發論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、教育E、外鑠論【參考答案】ACE65.根據監督檢查與職權的關系劃分，行政監督檢查可分為（

）。A、自愿監督檢查B、依照職權的監督檢查C、依照委托的監督檢查D、依照授權的監督檢查【參考答案】BD66.下列屬于學習環境管理策略的是（

）。A、流通的空氣B、明亮的光線C、室內布置

D、適宜的溫度E、用具擺設【參考答案】ABCDE67.按照心理調控的水平可以將心理自我調控分為（

）。A、整體抽象型B、局部具體型C、任務導向型D、導向型E、自由開放型【參考答案】AB68.由班集體根據學生要求和班級實際情況討論制定的班級規范是（

）。A、班規B、體育鍛煉標準C、作業要求D、課堂常規E、值日生制度【參考答案】AE69.行政機關依法對被許可人從事行政許可事項的活動進行監督檢查時，應當記錄的內容是（

）A、將有關責任人員的行政處分予以記錄B、將監督檢查的處理結果予以記錄C、將監督檢查的情況予以記錄D、將違法實施行政許可的行政機關予以記錄【參考答案】BC70.杜威將教育的本質概括為（

）A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經驗的改造與改組D、從做中學E、以書本為中心【參考答案】ABC71.創造性思維的主要特征是（

）。A、

流暢性B、認知性C、變通性D、序列性E、獨創性【參考答案】ACE72.人本位的價值取向理論代表人物有（

）。A、盧梭B、康德C、裴斯泰洛奇D、馬斯洛E、薩特【參考答案】ABCDE73.下面關于法律、行政法規設定的行政許可的說法中，錯誤的是（

）。A、其適用范圍沒有地域限制B、申請人取得的行政許可在全國范圍內有效C、是否在全國范圍內有效，要根據有關規定確定D、關于企業或者其他組織的設立等，需要確定主體資格的事項，法律、行政法規可以設定行政許可【參考答案】AB74.溫故而知新屬于學習遷移中的（

）。A、正遷移B、負遷移C、順向遷移D、逆向遷移E、一般遷移【參考答案】AC75.教學過程的結構(教學進程的階段)中，在引起學習動機之后，就是（

）。A、領會知識B、背記知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識【參考答案】ACDE76.下列判斷正確的是（

）。

"/>A、勞動作為使用價值的源泉之一是指具體勞動，勞動作為價值的唯一源泉是指抽象勞動B、正是由于勞動具有二重性，所以商品具有二因素C、勞動既是價值的唯一源泉，也是使用價值的唯一源泉D、任何勞動產品都凝結著具體勞動與抽象勞動【參考答案】AB77.奧蘇貝爾提出，組織學習的原則與策略是（

）。A、逐漸分化原則B、整合協調原則C、先行組織者策略D、同化原則E、練習原則【參考答案】ABC78.青年期生理發展的主要特征是（

）。A、身體發育基本成熟，發展速度進入相對平穩階段

"/>B、性機能的發育基本成熟C、神經系統已經發育完善D、第二性征出現E、體型巨變【參考答案】ABC79.為了更好地調動企業內外的積極性、創造性，增強企業活力，廣西柳工集團根據國家深化國企改革的要求，加快了企業改革的步伐。經過

10年的不懈努力，這個過去因缺少新產品而吃過苦頭的企業，現在嘗到了改革和創新的甜頭。柳工集團的裝載機產銷雙雙突破

2萬臺，一躍成為產銷量全國第一、世界第二的大型企業。柳工的快速發展及成功經驗說明（

）。A、改革是硬道理，是解決中國當前所有問題的關鍵B、改革有利于勞動者的積極性和創造性，促進企業的快速發展C、只有不斷增強企業的自主創新能力，企業才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地D、改革和創新是企業快速發展的動力源泉【參考答案】BCD80.美國心理學家加德納強調人類的心理能力應包括（

）。A、言語智力B、數理智力C、空間智力D、音樂智力

"/>E、體能智力【參考答案】ABCDE81.根據使用的主要教學方法可以把課的類型分為（

）。A、講授課B、演示課C、練習課D、實驗課E、復習課【參考答案】ABCDE82.行政機關及其工作人員違反法律規定，（

）由其上級行政機關或者監督機關責令改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分。A、不在辦公場所公示依法應當公示的材料的B、對符合法定條件的行政許可申請不予受理的C、未依法說明不受理行政許可申請或者不予行政許可的理由的D、依法應當舉行聽證而不舉行聽證的【參考答案】ABCD83.根據教育自身發展的特征，可以將教育歷史劃分為（

）。A、封建社會的教育

B、原始狀態的教育C、古代學校教育D、近代教育E、當代教育【參考答案】BCDE84.問題的三個基本成分是（

）。A、起始狀態B、目標狀態C、中間狀態D、答案E、存在的限制或障礙【參考答案】ABE85.現代教育的特征主要有（

）。A、公共性和生產性B、公益性和免費性C、科學性D、國際性E、終身性和未來性【參考答案】ACDE86.行政機關根據檢驗、檢測、檢疫結果，作出不予行政許可決定的，應當書面說明不予行政許可所依據的（

）A、技術標準B、技術條件C、技術規范D、技術人員【參考答案】AC87.德育在形式上包括（

）。A、社區德育B、家庭德育C、單位德育D、學校德育E、社會德育【參考答案】BDE88.道德情感的內容主要包括（

）。A、義務感B、責任感C、事業感D、自尊感E、羞恥感【參考答案】ABCDE89.存在主義者信奉的教育目的觀主要有(

)。A、教育應使每個人認識到自己的存在價值，并形成一套不同于他人的獨特生活方式B、教育應向學生展示其存在的各種可能性，幫助學生擴大選擇的范圍，通過選擇，決斷和行動來塑造自己C、教育要督促學生對自己的選擇負責，學會獨立地承擔責任D、教育純粹是個人的事情，教育無須對公眾、集體和社會承擔什么責任E、教育的目的是使人社會化【參考答案】ABCD90.按照《行政復議法》第三條的規定，屬于行政復議機構的職責是（

）。A、受理行政復議申請B、向有關組織和人員調查取證C、審查申請行政復議的具體行政行為是否合法與適當D、辦理因不服行政復議決定提起行政訴訟的應訴事項

"/>【參考答案】ABCD91.學生的群體差異主要指的是（

）。A、年齡B、學習方式C、性別D、智力水平E、社會文化【參考答案】ACE92.教育對文化傳播具有獨特的優勢，表現在：（

）。A、對傳播內容加以選擇整理B、教育過程可隨時接受反饋，避免文化失真C、可大范圍進行文化傳播D、傳播者值得信賴E、傳播者和受者可建立穩定關系【參考答案】ABCDE93.以下各項屬于主觀唯心主義觀點的有（

）。A、存在就是被感知B、物是觀念的復合C、理在事先D、心外無事，心外無理【參考答案】ABD94.掌握學科結構的教學原則有（

）。A、動機原則B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、整合原則【參考答案】ABCD95.教育結構從縱向上，分為（

）。A、中等教育B、職業教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE96.馬克思主義政治經濟學從古典政治經濟學中所繼承的理論成果主要有（

）。A、剩余價值論B、勞動價值論C、平均利潤和生產價格學說D、把研究的重點由流通轉向生產領域【參考答案】BD97.班集體的基本特征包括（

）。A、明確的共同目標B、一定的組織結構C、學生自我管理，自我教育D、集體成員之間平等，心理相容的氛圍E、一定的共同生活準則【參考答案】ABDE98.與依從相比，認同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（

）。A、自覺性B、積極性

"/>C、主動性D、穩定性E、適應性【參考答案】ACD99.貫徹疏導原則的基本要求是（

）。A、講明道理，疏導思想B、因勢利導，循循善誘C、創設良好的情境D、調動學生的主動性E、以表揚激勵為主，堅持正面教育【參考答案】ABE100.馬克思主義創始人在揭示階級對立社會的法的本質指出，法是“被奉為法律的統治階級的意志”，這意味著（

）。A、統治階級意志本身并不是法B、“奉為法律”，就是經過國家機關把統治階級的意志上升為國家意志，并客觀化為法C、統治階級的意志只有表現為國家有權機關制定的規范性文件，才具有法的效力D、“奉為法律”的過程就是統治階級將自己的主觀意志轉化為客觀的法律的過程【參考答案】ABCD判斷題101.教育目的是針對特定的教育對象提出的，而培養目標是針對所有受教育者提出的。（

）【參考答案】錯誤102.地方法院檢察院的經費和編制獨立于所在地方政府。（

）【參考答案】錯誤103.教師職業的最大特點是職業角色的多樣化。（

）【參考答案】正確104.教育心理學具體研究范疇僅僅是圍繞教師教的過程而展開的。（

）【參考答案】錯誤105.學校教育產生以后，學校教育（狹義的教育）與廣義的教育的相同點在于它們都有目的性，不同點則在于學校教育具有的目的性更強。（

）【參考答案】正確106.從馬克思主義的階級屬性講，它是無產階級爭取自身解放和整個人類解放的科學理論，是關于無產階級斗爭的性質.目的和解放條件的學說。（

）【參考答案】正確107.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府批準。（

）【參考答案】錯誤108.學生是學習的主體因素，任何教學必須通過學生而起作用。（

）

"/>【參考答案】正確109.人民法院審理行政案件，以法律和行政法規、地方性法規為依據。地方性法規適用于本行政區域內發生

"/>的行政案件。（

）【參考答案】正確110.我國第一本教育心理學著作是

1908

年房東岳編著的《教育實用心理學》。（

）【參考答案】錯誤111.教學的首要任務是促進學生的發展。（

）【參考答案】錯誤112.對政府工作部門依法設立的派出機構依照法律、法規或者規章規定，以自己的名義作出的具體行政行為不服的，只能向設立該派出機構的部門申請行政復議。（

）【參考答案】錯誤113.教育目的是教育的一般性問題，是一切教育工作的出發點和歸宿。（

）【參考答案】錯誤114.愛崗敬業，不僅要盡學校教育之業，還要盡社會發展之業。（

）【參考答案】正確115.班主任的領導方式一般分為三種類型：權威的、民主的、放任的。（

）【參考答案】正確116.行政機關被撤銷的，由該撤銷機關的上級行政機關作為被告。（

）【參考答案】錯誤117.杜威所倡導的活動課程主要的意圖在于，試圖在兒童的現有經驗與學科知識所代表的人類種族經驗或邏輯經驗之間架起一座橋梁，以解決兒童現有經驗與學科知識之間明顯的脫節問題。（

）【參考答案】正確118.教師和學生應該在教育中一起成長。（

）【參考答案】正確119.人文主義教育家裴斯泰洛奇認為教育者的首要職責在于塑造完整的、富有個人特征的人。（

）【參考答案】錯誤120.資產階級意識形態的核心是利已主義。（

）【參考答案】錯誤121.在課程發展的整個過程中，關鍵環節是課程評價。（

）【參考答案】錯誤122.教育心理學是心理學與教育學的交叉學科，但是它不是一般心理學原理在教育學中的應用，教育心理學擁有其自身獨特的研究課題，即如何學、如何教、以及學習與教學之間的相互作用。（

）【參考答案】錯誤123.義務教育經費嚴格按照預算規定用于義務教育；任何組織和個人不得侵占、挪用義務教育經費，不得向學校非法收取或者攤派費用。（

）【參考答案】正確124.規范性公文的生效日期應是公文起草完成的時間。（

）【參考答案】錯誤125.學生出現破壞紀律的行為，如果長期得不到改善，可能導致他在學生和老師當中背上壞名聲，而產生自暴自棄的心態，學校咨詢人員應當采取早期干預策略。（

）【參考答案】正確126.學生有權得到公平對待，有權保護個人隱私。（

）【參考答案】正確127.學校文化中的物質文化就等于物質，是關于對