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文檔簡介
第幼兒園感謝信范文集錦
幼兒園感謝信1
尊敬的園領導:
你好!
我是貴園大班_x小朋友的家中。首先,我代表我的孩子,在六一兒童節來臨之際,向貴園所有的教師道聲:辛苦了!感激您為孩子付出的一切!
說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會,接觸團體的第一步,如何幫忙孩子走好這關鍵的一步呢我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱),但由于班中學生多教師少以及菁菁膽小,所以孩子不適應那里的環境,每一天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,孩子在幼兒園的生活不容樂觀,令我倍感擔憂。之后貴園開始招生了,我就把菁菁轉到貴園的金寶寶班,開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心,但幾天下來,我發覺我的擔憂是剩余的。貴園及班里的教師是值得我們信任的,把孩子放在那里我才能放心。
自從菁菁金桂園后,在教師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每一天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今日很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張教師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張教師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,教師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我明白,張教師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室,教師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動孩子身上承載了我們全部的期望,很幸運孩子遇上了這么好的教師。孩子媽媽說:孩子不管怎樣哭鬧,不管有多難纏,教師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自我的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。大班的每位教師都十分的負責。年輕的劉教師、默默無聞的朱教師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,教師到傳達室,都十分的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位教師的精心照料,不會因為這個孩子不是自我班的
而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。
我們十分感激張教師、劉教師、朱教師,想借這封信來表達我對三位教師的感激之情,望園領導轉達。
兒童節是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子歡樂與成長都與教師們的辛勤勞動分不開,教師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節日里孩子們歡樂的笑臉將映射出教師的努力果實。謹此,兒童節來臨之際,祝教師年輕、健康、幸福!
大班_x父親
幼兒園感謝信2
貴學校的領導、教師:
您們好!首先我代表唐山市第一幼兒園中三班的各位教師十分感激您校學生這段時間以來對我班工作的大力支持,多謝班主任教師對學生們的精心培養、嚴格要求,使我們看到了我班幾位實習學生的樸實、踏實、肯干的工作作風。
一段時間以來,我們面臨著迎接市領導的工作任務,從上到下,從區教育局到園里的領導都十分重視,所以我們各方面的工作要細化、精化、創新,時間緊工作任務重。在這緊要關頭,貴校學生能進取主動地參與到了我班的各項工作中,在教育教學上,她們能以游戲的形式組織孩子們安靜活動;在衛生保健中,她們每一天能主動拿起笤帚掃、拿起墩布墩;孩子尿了能幫忙換洗、玻璃臟了能上窗臺和教師一齊擦。從墻飾的更換,活動區的擺放,紙漿瓶子的制作,“橋”的木棍拼搭,周計劃大表等等的各項活動中都有她們三位同學的印跡,處處體現著三位同學的謙虛好學,努力獲得經驗的愿望。在實習中他們有了很大的收獲,無私奉獻也是幾位同學的優秀品格。因我班的工作量大,所以要常常加班,幾位同學也曾多次與我們教師一齊加班,異常是在雙休日我們加班時,她們也主動將電話號碼留給了我們,并說“需要我們就打電話,雙休日我們也沒事”,幾位同學的一席話,讓我們十分感動,她們真正做到哪里有需要那里去。
特此表揚貴校_幼教班學生_X、_
多謝教師的培養,由于時間緊,寫的倉促,望見諒!
_市第一幼兒園中三辦全體教師
__年X月
幼兒園感謝信3
尊敬的教師們:
大家好!
由于我和愛人工作繁忙,我的孩子一向由家里的老人照看,在孩子身上不免存在一些這樣或那樣的不良習慣,孩子兩周歲就送到了幼兒園,能夠說孩子還在嗷嗷待哺,嬌慣的性格作為父母的都束手無策??墒呛⒆幼詮纳狭擞變簣@后,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到此刻能經過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規意識到此刻能把自我的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識……幼兒園的教師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對教師和阿姨有了依戀的情感,作為家長真的有太多的感激溢于言表,由于工作的繁忙,有時疏忽了對孩子系統、認真的教育,這一點我覺得作為家長和教師比起來真是慚愧。
剛進幼兒園的時候,孩子生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,應對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發點脾氣。而在幼兒園里,一齊生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩。雖然說,在幼兒園里照顧小孩是教師的工作職責,可是應對一群生活還不能自理的小不點,做幼兒園的教師真是十分辛苦,不是自我的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。最難能可貴的是班級的__教師雖然年紀很輕,但對于孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣,每每見到她時,她都能對于孩子的表現及近期情景講述的細致入微,在我們看來這就證明這是一位細心地教師、一位有職責心的好教師。_教師經常給我們家長想出許多針對自我家孩子最近情景的小妙招,好辦法,在我們的“實施”中確實見效,當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。__教師的兢兢業業無私奉獻更令我們家長佩服,每次應對我們家長時,無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關注每一個孩子,當孩子不細心尿褲子、尿床時,__教師不僅僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,應對如此細致、認真、負責的教師,我真為孩子們感到榮幸和自豪。
孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛教師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領導和教師們的共同努力。教師要求嚴格,對家長周到熱情,經常同家長堅持良好的聯系。孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子們從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生。我們此刻能夠自豪的說孩子們從_幼兒園學到了很多東西,幼兒園給孩子供給了一個全面教育的機會,不一樣時期,不一樣的教育,沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是教師能針對孩子不一樣時期的不一樣變化即使與我們家長進行溝通,共同制訂合理的計劃來幫忙孩子,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫忙孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感激教師,她們是真心去愛孩子,去幫忙孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與提高,孩子的每一點提高都與教師們的努力是分不開的!
孩子們的身體素質不好,但教師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小,跟不上學習的進度,教師就耐心地輔導,讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。此刻,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、教師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡單,但他們對幼兒園、對教師的親近感讓我欣慰,因為這是他們全面地理解幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我們不是十分關注,我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康歡樂地成長著,提高著。此刻,孩子們已經具備了必須的學習本事,并且對英語、繪畫、表演和體操產生了濃厚的興趣;生活中能夠自我吃飯,收拾玩具,自我刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫忙、寬容。同時,他們還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……
在幼兒園的學習和生活中,我們的孩子從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到此刻的有知識、有禮貌、會畫會彈、能歌善舞、活潑開朗的小精靈。并且在與教師和小朋友的朝夕相處中,他們更學會了互幫互助,團結友愛,樂觀上進??粗⒆觽冊谀抢餁g樂地邁出人生堅實的第一步,看著孩子們在那里得到了最好的啟蒙教育,歡樂的學習,健康的成長,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇了_幼兒園,選擇了專業、敬業又充滿愛心的教師們。
學前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感激_x幼兒園的園長和教師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一向想要表達謝意,今日最終實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!
最終,祝_x幼兒園園長及所有教師工作順利!祝小朋友們健康歡樂!
幼兒園感謝信4
尊敬的一汽實驗幼兒園園長、教師們:
您們好!您們辛苦了!
我是點點一班蘇冠豪的家長,從2023年9月6日開學典禮至今,小豪仔在那里渡過了歡樂、開心的兩個月時間,在教師的教導下,孩子在各方面都有了不少的提高,不但增長了知識,并且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感激一汽實驗幼兒園教師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫忙。
回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉到實驗幼兒園時,孩子突然間離開了熟悉的環境、離開了熟悉的教師和小朋友們,來到了一個陌生的環境中,那里沒有他熟悉的教師和小朋友,孩子的內心世界會是怎樣的呢作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心境把小豪仔送到了實驗幼兒園。第一天,第二天,孩子覺得那里到處是新鮮的,居然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到教師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想,是不是我這個當媽媽的心太狠了,原本孩子已經適應了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環境。實驗幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是最好的。看來我的擔心是剩余的,點點一班的教師們以極大的愛心、耐心、信心、職責心關心著他、愛護著他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫忙他,把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個月的時間過去了,有時豪仔回家跟我說教師教他們認字了,他還模仿著教師樣貌,在家里的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽。看著孩子一點一滴的提高,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開教師們辛勤的、諄諄教誨。點點一班的班級博客,是我每日例行公事
必看的網頁。點點一班的博客聲畫并茂,資料豐富,更新及時。經過博客,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學習片段,他開心地學習,愉快地生活。我已經深深地感受到了孩子心智的變化,獨立性和自理能的增強。
實驗幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著玩具汽車不細心碰到我的額頭,孩子立刻說“對不起媽媽!”小豪仔不但對家人很有禮貌,對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。
我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受,更不會違心的說不實際的話語,這封感激信也許早該寫給您們了,在那里它確是一封遲到的感激信,是您們給了我的豪仔歡樂的時光,教會了他很多做人的道理……對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長我在那里感激教育過、關心過、幫忙過小豪仔的丁教師、何教師、徐教師及園長和為孩子們做出又有營養又好吃的可口飯菜的教師們。感激您們為孩子們的無私奉獻和付出。
祝愿實驗幼兒園今后更加出色!
祝愿教師們身體健康!工作順利!
祝福您們:桃李滿天下,春暉遍四方!
敬禮
此致
_X家長__年_月
幼兒園感謝信5
尊敬的一幼領導及小三班的教師們:
您們好!我們是貴園小三班肖彥廷的家長,今日是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。
孩子來園已經快一年了,這期間孩子的提高和改變讓我們做家長的感到異常欣慰,我們十分感激李教師等多位教師對孩子耐心細致的教育。
回想兒子近半年來的成長過程,我們做家長的心理百感交集,孩子比較任性、內向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛教師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和教師們的共同努力。
李教師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答,整天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授教育課程,還要關心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把歡樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛教師和何教師,他們看上去很年輕,但對幼教事業異常專業,精心呵護著每一位幼兒。
一天天過去了,幾位教師用自我的愛心和智慧把一個不懂事的、調皮任性的孩子教得基本自立了,他養成了很多良好的生活習慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當好。獨立本事也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規矩,不
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