第49頁共49頁畢業發動會演講稿畢業發動會演講稿。還記得六年前我們背著書包踏進校園的那一幕，轉眼間，已是六年。六年的光陰就在不經意間從我們的瑯瑯書聲中、甜甜夢鄉里、纖纖指縫間悄悄溜走。六年間，在美麗的校園里，老師和同學們朝夕相處，有多少無憂無慮的歡笑、有多少學習中的喜悅、有多少成長中的快樂，也有多少失意的傷心、有多少相處時產生矛盾的不快，在我們即將畢業踏上新的征途之際，所有的往事都成了人生中美妙的回憶，變成了難以割舍的情懷。再過不到一個月的時間，我們就要小學畢業了，這段時間是一段承前啟后的時間，既是對小學階段的一個總結，又是在為初中學習打根底。如何順利地渡過這段中小學銜接期，如何高效率地進展畢業復習，在畢業考試中以優異的成績回報學校、回報家長、回報社會，我覺得我們應該做到以下幾個方面。1、要有明確的目的。美國耶魯大學進展了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目的嗎？”只有10的學生確認他們有目的。研究人員又問了第二個問題：“假設你們有目的，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4的學生清楚地把自己的目的寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目的的那些學生，無論是事業開展還是生活程度，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目的的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。可見，人生目確實實定，對一個人的一生來說是多么重要啊！我希望同學們要盡快確立自己的畢業考試目的，并把自己目的寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。2、從如今就開場行動。目的不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從如今就開場行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從如今就開場行動。假設我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從如今就開場行動。立即行動！3、要有戰勝一切困難的勇氣。畢業考試漸漸向我們走來，在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可防止地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目的，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。4、要全身心地投入。畢業考試與我們間隔將越來越近，我們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上。此外，要有好的成績，就必須擁有好的復習方法，下面我談自己的幾點復習意見。1、要掌握好根本知識，練好根本功，保證拿到根本分。2、對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析^p錯誤的好習慣。3、要努力培養自己考慮問題、分析^p問題、解決問題的才能，尤其在課堂上，要多思、多問。4、要及時查漏補缺。復習過程中，假設發現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，以免在考試的時候留下遺憾。5、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證考試時擁有充分的精力和積極的心態。今天的會是一個鼓勁的會，一個加油的會，相信，每一個同學能以今天為新的起點，以嶄新的姿態，飽滿的熱情投入畢業復習，以優異的成績為母校交上滿意的答卷，爭做優秀的畢業生！最后我想送大家一個等式：理想行動毅力=成功迎接期末發動會演講稿范文光陰！這一個看不見又摸不著的東西！轉眼間，它已經飛逝到八上的末尾了，馬上就要面臨期末考試了，你準備好了嗎？你如今的心情又是如何呢？沖動？恐懼？不管你是沖動，還是恐懼，我們都要一起加油！因為我們是八〔7〕班的學生，因為我們想超越競爭對手，因為我們要力爭做到更優！一鼓作氣，勝券在握《曹劌論戰》一文中有這樣一句話：一鼓作氣，再而衰，三而竭！它說的是：戰士們作戰，第一次擊鼓振作士兵的勇氣，第二次擊鼓使將士們勇氣低落，第三次擊鼓戰士們的勇氣就消失了。那么，八〔7〕班的優生們，你們是否要一鼓作氣，優上加優，力爭期末考出佳績，奪得年紀前列的位置呢？相信你們有這個才能，你們一定可以成功的！但是千萬記?。罕M管你們如今比擬優秀，但萬萬不能在關鍵時刻松懈，萬萬不能因驕傲而使自己倒退，萬萬不能因一點成功就沾沾自喜！否那么，你們就會如同打鼓一樣，一回停，一回打，到最后就毫無聲響了。你們！是八〔7〕班的精英，更是八〔7〕班的王牌！相信你們一定可以在期末考試，獲得卓越的佳績！先退后進，后來居上楚莊王，為春秋時代楚國著名的賢君，他在位三年，為了穩住朝堂場面，外表上不理政事，實際暗地里等待時機，在位22年，使楚國成為春秋五霸之一。他說過：雖無飛，飛必沖天；雖無鳴，鳴必驚人。外表上無所作為，其實在暗地努力，退一步避開鋒芒，然后再向上拼搏！大家都應該明白這個道理：拉弓射箭，先往后拉，再用力射出去；舉劍刺物，先把劍往后縮，再用力刺出去；跳高，先往下蹲，在努力向上跳！就如八〔7〕班一些似我一樣暫居人后，但是，我們可以先退一步避開那些光輝，然后我們再努力向上拼搏，再努力向前進步、進取，我們仍然可以后來居上！有句話叫做：只進不退，乃匹夫之勇！只退不進，乃懦夫所為！亦退亦進，方能成功！只要我們可以努力向上拼搏，我們就會如同被云而出的一輪太陽，光輝萬丈！攜手共進，同創雙優來吧！讓我們八〔7〕班全體同仁，共同一起努力向上拼搏，共同進步！當然，我們不僅要創成績優，還要創考風、考紀優！雖然成績固然重要，但老實、守信更重要！一次考試代表不了全部，以后我們仍會面臨許屢次考試！但老實、守信可是代表你這個人的品行與道德，所以，我們八〔7〕班不僅要成績優，更要考風、考紀優！我們八〔7〕班一定會做到！期末考試就在眼前，而那“雙優”正在向我們打招呼！我們一定可以獲得那象征榮耀與優秀的“雙優”！在八〔7〕班，沒有誰比誰差！比方暫居人后的黃栗君政治照樣可以拿49的高分；文文弱弱的唐淳淳照樣可以把班級衛生干得很好；初入班級的李瑩瑩照樣可以努力后來居上！我們要自信，相信自己的才能！“雙優”我們會越來越近的！還有幾天就期末考試了，我們應摒棄一切雜念、困惑、恐懼！相信自己，一起努力向上拼搏，共創屬于我們的“雙優”！[迎接期末發動會演講稿范文]高考發動會演講稿范文參考同學們，從今天開場，高考沖刺的戰役正式打響。高考，是人生征途中最沖動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。珍惜時間，把握如今，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。三年后捧著燃燒的激情在母校重逢"的宣言，讓我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限;一千個日日夜夜，你們牢記著"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷?！笆甑Z劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信，同學們經過百日拼搏，一定能超越自我，實現理想，以優異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰的號角聲已經吹響，我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。盡管我們這一屆的根底比不上往屆的學生，盡管我們的實力與其他學校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能獲得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以獲得最后的成功，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能到達他所向的目的。”九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮一中的牌子!大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛!在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能決勝于千里之外。看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌成功;馬奮新程，一中年年創輝煌!今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態度解決問題，以英勇的態度戰勝畏懼，以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬將來!讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的光陰?；旧倌辏跎?，指點，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己宏大的潛力驚得目瞪口呆。高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的害怕與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭，“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮。”所以我說：“與己斗，其樂無窮!”奮斗人生，知難而進，明確選擇，共創輝煌我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數日決上下?！笨墒牵驗槲覀冇幸活w年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀頂峰，指點，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動著我們向理想的顛峰挑戰。高三的我們，因自信而倍加得意，因堅強而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風云便化龍?！甭爲{困難如何咆哮，必定是我升華的能量;聽憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學們，堅決自己的信念。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，無論結果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記?。簑herethereiswillthereisaway.我們不怕目的的高遠，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實并不遙遠，就在腳下;高考，其實并不恐懼，關鍵是我們如何拼搏，如何進取。既然擁有青春，既然決定挑戰高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，獲得成功。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時，成功就在山那邊，不信你爬過這座山，滿園的碩果正等著你呢?朋友，莫等閑，白了少年頭，空悲切……選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品味得到成功的碩果。假設可以，對著暴風雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入。無論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們仍舊努力拼搏。仰望我們光明的將來，我們永不退縮，永不言敗。相信黎明不會踐約相信考場不會變冷相信我們共同的理想會一道實現相信默默無聞的我們一定會成為天上那顆耀眼的星星我知道，我的將來不是夢……在高考這個殘酷的現實面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅決不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，將來才會屬于我們，2023年的輝煌才會屬于我們。這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬斗獸場，就是我們競爭的舞臺;更貼切地說，高考就是為王者設計的舞臺。不愿做失敗者的同學們，為著我們的夢想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧!想念自己會是命運的主宰!將來是屬于我們的。在學習和生活中，我們每個人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個很好的時機，去實現各自的夢想和價值，但要靠我們去拼搏、努力。踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目的，在平時的學習中堅決自己的信念。面對幾個月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險，勇往直前;將高考作為的目的，向高考宣戰。在劇烈的競爭和殘酷的現實面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時刻準備著，準備著!像水手一樣：一個盼望出發，一個盼望到達;像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空!我們將時刻準備著揚帆起航，航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結的步伐迎接明年的高考，踏上將來屬于我們自己的征程!光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們跨入了高三，以往對高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。時間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時”，才是我們的高三。路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷總會有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。在高三這個大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發出耀眼的火花。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。“王勃亦道：“窮且益堅，不墜青云之志。”我們不缺什么，只缺相信自己，堅信自己的志向，用行動證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠。我們相信，人生來就是為了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識作為翅膀飛翔，你就會看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石，是上帝賦于我們去雕琢，才會散發迷人光輝的寶石，自己的命運掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門去，試想一下，我們十二年寒窗為的是什么?是高考場上勝人一籌的戰術，是錄取通知書上的大學，是與社會共同進步的企盼。高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要英勇地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，壓力就是我們前進的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅強和倔強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志，那么在暴風雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時節，是我們人生的一個轉折點，也是我們踏上人生新征程的前奏。以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無天日，對高三的學習生活既憧憬，又恐懼。如今，當自己真正成為高三的學生，面臨著即將到來的高考，突然發現，高三，并不可怕，不過是人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，如今我們站在一樣的起跑線上，面臨著一樣的挑戰，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰役，贏得你自己。無需太多華美的樂章，無需太多絢麗的和弦，讓我們在意氣昂揚的進展曲中整裝待發，你只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態認真學好每一天，過好每一天。歷經一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二非常鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!我們未曾忘記，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。我們不能忘記，看到紅榜上一個個熟悉的名字，卻沒有自己。我們不敢忘記，站臺上的同學即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨的自己。我們的誓言不會改變，我們的風采照舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明年的成功人。超越夢想，不是夢想——我堅信，來年的六月定為我們奏響成功的贊歌!中考百日發動會演講稿今天，在這個發動會上，我首先祝愿大家都能考出自己理想的成績，升入自己心儀已久的學校！但除了對你們的深切祝福外，我還有向同學們提出兩點期望。第一，希望你們相信老師理解老師依靠老師。同學們，你們是幸福的，因為你們有著最優秀的老師，我們初三的任課老師，大都是知識淵博經歷豐富的，中考對于你們，是第一次，可是你們的老師們幾乎都已教過幾個甚至十幾個畢業班，在以往的中考中，都贏得過輝煌的成績。所以，大家要相信他們，依靠他們。復習階段，一定要與老師親密合作。千萬不能拋開老師的復習形式，另起爐灶，否那么就會舍本求末。老師要求做的習題一定做會。老師要求背寫會的古詩文，一定要背寫會。你們的老師不但知識淵博經歷豐富，他們又是熱愛你們，責任心極強的老師。在你們廢寢忘食揮汗如雨復習的日子里，我們也和你們一起厲兵秣馬枕戈待旦。我們有的已經舍棄休息時間，從早七點陪到你們晚六點，一天十二個小時的全程陪護，只為了能讓你們在最后的幾個月中挖掘出最大的潛力，更不用說我們在十二個小時之外的備課，判作業準備復習題了。我們因你們的勤奮而欣喜而不遺余力的表揚你們，鼓勵你們，我們因你們的懶惰而焦慮，因你們的頑劣而心痛，我們有時苦口婆心，有時疾言厲色，甚至有時暴跳如雷對你們逼迫責罰，但是請相信我們，我們的心是和你們在一起的，我們的目的是一致的，我們愿意做你們升學路上的墊腳石，敲門磚，甚至推進器，我們只想把你們送進高中，引進高中，拉進高中，甚至揣進高中！不讓你們輸在人生的第一次重要的競爭上，將來能有更好的生活。所以，我希望你們，理解他們，理解他們的苦口婆心，也理解他們的疾言厲色。雖然我們老師有那么多美妙的愿望，付出那么多辛勤的汗水，但是在六月二十八日這一天里，我們也只能目送著你們走進考場，然后和你們的家長一起無奈地站在六月的驕陽下，默默的祝福你們。而真正在這個戰場上搏殺的，只有你們自己，這是必須用你的肩膀承當的擔子，這是必須用你自己的叫走過的關卡。所以，老師對你們的第二個期望是：珍惜時間，勤奮刻苦。中考是無情的競爭，是競爭就要有失敗者，有被淘汰者，要想成為成功者，就要付出比別人多的努力，流比別人多的汗水，不怕吃苦。怕吃苦的人生是灰暗軟弱的人生，怕吃苦的人是委頓虛弱的人。在這個沖刺的關頭，你疲憊，你的對手也同樣的疲憊，誰勝誰負，就可誰能咬緊牙關，抓好這一百天的時間。同學們，當你在嬉笑斗鬧的時候，你的對手正埋頭題海；當你蒙頭大睡的時候，你的對手已經在瑯瑯的書聲中了；當你駐足喘息時，你的對手已經悄然地從你身邊掠過；等你夢醒后，人家已經遙遙領先，你卻望塵莫及了。所以，中考的成功，只有靠我們的辛苦和汗水來獲得。放下你的中考的抱怨吧，因為只有它，能讓我們這些平民子弟能和別人站在同一起跑線上，不靠父輩的地位家庭的貧富，僅靠個人的勤奮和智慧公平地競爭。放下對中考的夢想吧，因為靠愿望和祈禱是不行的，實現理想必須動手去做，天下沒有免費的午餐。中考，容不得我們有絲毫懈怠，中考，容不得我們有半點幸運，中考，更容不得我們有一絲停滯！同學們，三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在6月28.29日來收獲。你們還有一百天準備時間。一百天，對漫長的人生來說，只是滄海一粟，但一百天足以讓一粒種子變成綻放的花朵，一百天，足以讓一只雛鳥，歷練成沖天的雄鷹，如今這一百天就攥在你們手里，我聰明樸實而又活力四射的同學們，你們能不能用這一百天，創造一個奇跡，贏得一份輝煌呢！老師等著百天后，你們帶給我們的驚喜和驕傲。最后讓我用一副對聯來表達對大家的期盼和祝愿愿老師再盡心力，金秋來時，欣享桃李勸學子更惜光陰，百日之后，好越龍門謝謝老師和同學們。班助一活動發動會演講稿同學們，大家好。我是人文院社工聯“班助一”的一員。首先，在這里跟大家說聲“謝謝”，很感謝大家能騰出時間來配合我們的工作?；蛟S大家還不是特別理解“班助一”活動。這個活動就是我們通過與某一學生不多的理解和交流，給予他/她學習.生活以及心理的幫助，樹立積極向上的觀念，培養對生活的信心，讓他們在一個安康陽光的環境下成長。而這一次我所幫助的是xx區第四小學三年級的學生yy。他今年剛十歲，是一個活潑.單純.仁慈.得意的小男孩。他們家總體來說應該不是特別好。首先，他家住房是公司分配的，面積只有六十五平米。一室兩廳，特別的小，我們可以想象只有這一個教室的一半多點，根本沒有一點多余的地兒，只是夠好住而已。同時他家庭經濟情況也不是很好，家中有四個老人需要他的爸爸媽媽贍養，我們都知道人一旦上了點年紀，難免都會有點小病小痛之類的。所以可以想象同時贍養四個老人的壓力是多么的沉重了，但是他的父親前段時間之前一直處于失業狀態，沒有經濟收入，家中老人和孩子的根本生活費以及其他的一些費用就是一筆宏大的開銷。這致使家中的經濟變得更加的緊張。同時，父母的工作使得在家陪孩子的時間很少。而他的爺爺奶奶沒有跟他生活在一起，我們可以想象他的孤獨。而那個小朋友是一個特別好學的孩子，他的成績總是在考試中可以出類拔萃。我曾經問過他的英語成績，根本上都是九十幾分，其他的幾門學科也是同樣，我做家訪時看到書桌上整齊的放著一摞書，學慣用具也是很齊的擺放著。我看到就在感慨這個小孩子良好的生活習慣。然后隨手翻閱了其中的一本作業本，字跡工工整整.橫平豎直。每一筆都是很用心的在寫，而且根本上都是正確的。當他向我介紹他的書籍時，我看到在他整整齊齊的書柜上，有《十萬個為什么》《格林童話》《三字經》而且我看見了一本《地球懸疑其奇案》，我很吃驚，一個小學三年級的孩子喜歡看這種科學探究類的書，足可以證明他內心對知識強烈的求知欲和好學程度。在我和他的不斷談話交流之中，我感受到他的天真無邪。他會和我分享幼時的趣事和展示小時候的美術作品，沒有一點的隔膜，如跟家人一樣的。所有的一切都讓我記住了他，開朗。活潑。讓我很想給他一些我力所能及的幫助。但我一個人的力量是薄弱的，我希望你們能幫助我，這就是我今天來這兒的目的。我相信通過我剛剛的介紹，相信你們對他應該有了一個大概的理解，我希望你們可以幫助他，俗話說“贈人玫瑰，手有余香”每個人在給予別人的同時。也能收獲別人的祝福和靈魂的感動，在這兒.我呼吁大家伸出你們的雙手，奉獻出你們的愛心，給予這個孩子一個溫暖的擁抱，不在于多少，重要的是你們的這份心，讓他感受到你們對他的愛。最后我還想說一句話：一滴水可能很柔弱，但滴滴雨水匯在一起便能滋潤大地，一棵樹可能很薄弱，但一棵棵樹聚集在一起便能阻擋風暴。讓我們匯成陽光去溫暖巖昊的心田。以上就是我最想對你們說的。謝謝大家。期末考試發動會演講稿范文同學們：光陰流逝，，轉眼間，已經到了本學期最后一周，這也就意味著本學期最后一次考試，即xxxx—xxxx年度第一學期期末考試竟在本周拉開序幕，同學們一學期來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。考試詳細安排如下：周四下午，初一初二語文，周五下午，初一初二數學，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語，。本次考試初一初二為鎮江市統一考試，初三舉行“十鄉聯考”，初一初二的閱卷也將在六中進展片集中閱卷，各?？荚嚦煽兘y一上報到市教研室進展全市比擬，為了組織好期末考試，考出成績，考出風格，教務處提出如下建議和要求：1、充分準備，胸有成竹哲人說過：“成功永遠屬于有準備的人”，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準備的學生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，這樣的學生能考出好成績嗎?所以，我希望每一個位學生利用最后兩三天時間，把老師復習過的知識構造進展最后梳理，查缺補漏，重點內容重點復習，不打無準備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進考場。2、講究方法，認真答卷考試過程中要細心，慎重，精力集中，要做到速度和質量的和諧統一，拿到試卷，首先要做好一查，二寫，即查試卷頁數，正反面有無異常，寫好姓名、學校、班級，尤其是考試號千萬不能寫錯，在考試過程中，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時間，不提早交卷。3、明確規那么，嚴肅考紀一個學校的校風是和學生的學風密不可分的，而考風是校風的詳細反映，沒有好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力，弄虛作假學生的一種欺騙，老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反響，因此，我校將嚴肅考試紀律，嚴懲作弊學生，讓優良的考風成為校園中亮麗的風景線。在此，教務處宣布有以下行為之一的，一律按考試作弊處理：(1)攜帶與考試科目有關的書本，講義進考場的(2)未在規定座位參加考試的(3)考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的(4)未經監考老師同意，在考試過程中擅自分開考場的(5)遲交或漏交試卷的同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿意，自己滿意，家長開心的成績，過一個真正快樂的春節!謝謝大家!期末考試復習發動會演講稿各位同學、各位老師：大家好!春華秋實，時間在機械的重復中走得很快。融思想性、知識性、教育性、興趣性、藝術性和娛樂性于一體的第二屆校園文化藝術周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道每個要求進步的同學都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學對生活節奏把握得很好，知道什么時候緊張什么時候放松，有張有弛。他們會為做作業而專心致志，會為漫步校園、活潑運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，因為這些同學學習上不能持之以恒，不擅長把握時間，拖拖拉拉，毫無節奏，松垮懶散的現象使這些學生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才能防止迷失方向呢?我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠?！闭且驗樗忍け榱饲G棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個鏡頭：鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能到達6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了，她便靠哭來平衡自己。鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練方案周表，每張上面都有一句警言：“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的?！薄熬喽瑠W會還有206天，成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人?！辩R頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發現葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨：8點多的飛機，6點鐘還要練練，真是練瘋了!我想，這三個鏡頭就足夠說明問題的，假設沒有比賽前的這些準備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢?運發動是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累經歷。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統考。這次期末考試,對高一的同學來說是進校后的第一次大范圍的考試，對高二同學來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試，通過考試與兄弟學校比擬，發現我們的優勢學科與薄弱環節，為我們制定下一階段的教學策略提供信息;通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率;通過考試可以較全面地考察我們的同學根底知識是否扎實、能否靈敏運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。假設你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧，從如今開場。成功永遠屬于有準備的人?？墒?，到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢?我給同學們提四點建議。第一，摒棄校園不文明行為，形成一學習鉆研氣氛濃重、言論導向正確、進取意識強烈的班風，以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的形成。第二，要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。___年前，教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬闊的大禮堂，并單獨找個座位坐下。反復幾次后，教授發現有的學生總愛坐前排，有的學生那么盲目隨意，四處都坐，還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，10年后，教授對他們的調查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過：“不是說一定要站在最前、永遠第一，而是說這種積極向上的心態非常重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。”第三，學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世知名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，假設我有時讓藝術神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。”所以只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心，他們認為天天學習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。第四，上課認真聽講，進步聽課效益。因為我們老師是經過集體研究備課的，大家齊心協力，資共享，充分發揮集體的力量，凝結著集體的智慧。第五，不急不躁，一步一個腳印。因為教學中我們常會發現某些同學表現出\'消化不良\'癥，\'喜新厭舊\'，喜歡做老師新發的題目，不注重做過的練習中有何問題，以及如何進展彌補，對老師修改后發回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是舍本求末，效率低下。同學們，還記得元旦前學校燃放的節日煙火嗎?當煙火騰空而上，在天空散發出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發著一種對同學們新年的希望，希望大家學習進步，用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷;也預示著新的一年我們的老師生活、事業蒸蒸日上，預示著富陽中學來年興隆興隆。期末考試發動會演講稿參考同學們：光陰流逝，，轉眼間，已經到了本學期最后一周，這也就意味著本學期最后一次考試，即xxxx—xxxx年度第一學期期末考試竟在本周拉開序幕，同學們一學期來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示?？荚囋敿毎才湃缦拢褐芩南挛?，初一初二語文，周五下午，初一初二數學，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語，。本次考試初一初二為鎮江市統一考試，初三舉行“十鄉聯考”，初一初二的閱卷也將在六中進展片集中閱卷，各?？荚嚦煽兘y一上報到市教研室進展全市比擬，為了組織好期末考試，考出成績，考出風格，教務處提出如下建議和要求：1、充分準備，胸有成竹哲人說過：“成功永遠屬于有準備的人”，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準備的學生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，這樣的學生能考出好成績嗎?所以，我希望每一個位學生利用最后兩三天時間，把老師復習過的知識構造進展最后梳理，查缺補漏，重點內容重點復習，不打無準備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進考場。2、講究方法，認真答卷考試過程中要細心，慎重，精力集中，要做到速度和質量的和諧統一，拿到試卷，首先要做好一查，二寫，即查試卷頁數，正反面有無異常，寫好姓名、學校、班級，尤其是考試號千萬不能寫錯，在考試過程中，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時間，不提早交卷。3、明確規那么，嚴肅考紀一個學校的校風是和學生的學風密不可分的，而考風是校風的詳細反映，沒有好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力，弄虛作假學生的一種欺騙，老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反響，因此，我校將嚴肅考試紀律，嚴懲作弊學生，讓優良的考風成為校園中亮麗的風景線。在此，教務處宣布有以下行為之一的，一律按考試作弊處理：(1)攜帶與考試科目有關的書本，講義進考場的(2)未在規定座位參加考試的(3)考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的(4)未經監考老師同意，在考試過程中擅自分開考場的(5)遲交或漏交試卷的同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿意，自己滿意，家長開心的成績，過一個真正快樂的春節!謝謝大家!校長在師德師風發動會演講稿更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿開學致辭發言稿各位老師：今年是我縣開展師德師風建立活動的開場之年。今天我們召開“師德師風建立”發動大會，全面啟動此項活動。下面就這次活動的開展，談三點意見一、充分認識開展師德師風教育的重要性、必要性。為什么要開展師德師風建立活動一是形式開展的需要。xx《在全國優秀老師代表座談會上的講話》，對廣闊老師提出了“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創新，發奮進取;淡泊名利，志存高遠”的“四點希望”，這是新時期師德師風建立的總要求，我們要全面貫徹認真落實，實在加強老師隊伍建立，提升廣闊老師師德師風程度，努力樹立教育的良好形象，這是辦人民滿意教育的需要;黨的xx大報告提出“辦人民滿意教育”，要加強老師隊伍建立?！皩W高為師，身正為范”，作為人類靈魂的工程師，肩負著全面貫徹黨的教育方針，施行素質教育，進步教育現代化程度，培養德、智、體、美全面開展的社會建立者和接班人的歷史重任。我們要從確保黨的事業后繼有人和社會事業興隆興隆的高度，從全面建立小康社會和實現中華民族偉大復興的高度，從落實科學開展觀，落實科教興國、人才強國戰略的高度，充分認識新時期加強和改良師德建立的重要意義，身體力行的去踐行師德標準，自覺做人民滿意的老師，學生愛戴的老師。二是學校開展的需要?！皫熣?，人之模范也?！睅煹聨燂L既是一個學校辦學實力和辦學程度的重要標志，又決定著學校的學風和校風，決定著一個學校的精神風貌和人文風格;師德師風既是學校改革和開展的原動力之一，又是學校辦學質量和效益的競爭力所在。一流的學校必需要有一流的師德和師風!加強師德師風建立，既是勢在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。我們一定要從學校開展的戰略高度，統一思想，進步認識，正視和重視師德師風問題，增強搞好師德師風建立的緊迫感和責任感，把這項活動作為學?？沙掷m開展系統工程的重要環節，集中精力抓緊抓好，要發揚“團結進取、務實創新、艱辛奮斗、爭創一流”的紅中精神，高質量實現“辦人民滿意教育，創和諧平安校園”的辦學目的，為學校創品牌之路，提供強大的精神力量，奠定堅實的思想根底，創造厚實的文化積淀。三是老師自身開展的需要。名校是因為有名師，名師造就了名校。名師不但教學質量強、業務精湛，而且具有高尚的師德和人品。但是，隨著社會的開展，老師的責任更加突出了，教書育人工作的標準更高了，對師德素質的要求更加嚴格了，師德師風也要與時俱進，表達時代性，把握規律性，富于創造性。簡而言之，能否建成一流的農村初中，與學校的師德師風有著直接的內在的聯絡。學校的管理體制的改革、開展戰略的施行、教育質量和效益的進步，都需要廣闊教職工積極參與、和衷共濟、敬業奉獻，需要廣闊教職工積極性、主動性、創造性的充分發揮。只有這樣，才能保持學校的創新才能，才能保持學校不斷開展的生命力。所以，師德師風不是空泛和抽象的，它與老師的思想覺悟、價值觀念、道德程度、工作態度等息息相關，并在老師的教學、科研等各項工作中詳細地顯示出來。我們看到，正是由于多年來廣闊老師愛崗敬業、辛勤耕耘、前赴后繼、無私奉獻，才鑄就了我校優良的教育教學藝術風格和高尚的師德師風，也擁有了我校歷年來在社會上的良好聲譽。2023校長在師德師風發動會演講稿各位老師：今年是我縣開展師德師風建立活動的開場之年。今天我們召開“師德師風建立”發動大會，全面啟動此項活動。下面就這次活動的開展，談三點意見一、充分認識開展師德師風教育的重要性、必要性。為什么要開展師德師風建立活動一是形式開展的需要。xx《在全國優秀老師代表座談會上的講話》，對廣闊老師提出了“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創新，發奮進取;淡泊名利，志存高遠”的“四點希望”，這是新時期師德師風建立的總要求，我們要全面貫徹認真落實，實在加強老師隊伍建立，提升廣闊老師師德師風程度，努力樹立教育的良好形象，這是辦人民滿意教育的需要;黨的xx大報告提出“辦人民滿意教育”，要加強老師隊伍建立。“學高為師，身正為范”，作為人類靈魂的工程師，肩負著全面貫徹黨的教育方針，施行素質教育，進步教育現代化程度，培養德、智、體、美全面開展的社會建立者和接班人的歷史重任。我們要從確保黨的事業后繼有人和社會事業興隆興隆的高度，從全面建立小康社會和實現中華民族偉大復興的高度，從落實科學開展觀，落實科教興國、人才強國戰略的高度，充分認識新時期加強和改良師德建立的重要意義，身體力行的去踐行師德標準，自覺做人民滿意的老師，學生愛戴的老師。二是學校開展的需要?！皫熣?，人之模范也?！睅煹聨燂L既是一個學校辦學實力和辦學程度的重要標志，又決定著學校的學風和校風，決定著一個學校的精神風貌和人文風格;師德師風既是學校改革和開展的原動力之一，又是學校辦學質量和效益的競爭力所在。一流的學校必需要有一流的師德和師風!加強師德師風建立，既是勢在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。我們一定要從學校開展的戰略高度，統一思想，進步認識，正視和重視師德師風問題，增強搞好師德師風建立的緊迫感和責任感，把這項活動作為學?？沙掷m開展系統工程的重要環節，集中精力抓緊抓好，要發揚“團結進取、務實創新、艱辛奮斗、爭創一流”的紅中精神，高質量實現“辦人民滿意教育，創和諧平安校園”的辦學目的，為學校創品牌之路，提供強大的精神力量，奠定堅實的思想根底，創造厚實的文化積淀。三是老師自身開展的需要。名校是因為有名師，名師造就了名校。名師不但教學質量強、業務精湛，而且具有高尚的師德和人品。但是，隨著社會的開展，老師的責任更加突出了，教書育人工作的標準更高了，對師德素質的要求更加嚴格了，師德師風也要與時俱進，表達時代性，把握規律性，富于創造性。簡而言之，能否建成一流的農村初中，與學校的師德師風有著直接的內在的聯絡。學校的管理體制的改革、開展戰略的施行、教育質量和效益的進步，都需要廣闊教職工積極參與、和衷共濟、敬業奉獻，需要廣闊教職工積極性、主動性、創造性的充分發揮。只有這樣，才能保持學校的創新才能，才能保持學校不斷開展的生命力。所以，師德師風不是空泛和抽象的，它與老師的思想覺悟、價值觀念、道德程度、工作態度等息息相關，并在老師的教學、科研等各項工作中詳細地顯示出來。我們看到，正是由于多年來廣闊老師愛崗敬業、辛勤耕耘、前赴后繼、無私奉獻，才鑄就了我校優良的教育教學藝術風格和高尚的師德師風，也擁有了我校歷年來在社會上的良好聲譽。兩學一做發動會演講稿范文兩學一做發動會演講稿范文一根據中央決定，今年全國將在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員兩學一做學習教育。這是繼黨的群眾道路教育理論活動、三嚴三實專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要理論，也是推動學習教育從關鍵少數向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的機關精神文明建立和林業工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好，實在抓出成效。一要把兩學一做落實到理論武裝上，引導黨員干部多學多思，學有所悟，學有所獲。二要把兩學一做落實到黨性教育上，引導黨員干部堅決理想信念，牢記誓詞，不忘初心。三要把兩學一做落實到嚴明紀律上，引導黨員干部立標桿、作表率，爭做遵規守紀的模范。四要把兩學一做落實到推動開展上，引導黨員干部堅持三嚴三實，學習好、理解好、理論好開展新理念。五要把兩學一做落實到爭創全國文明單位上，引導黨員干部以高昂的精神、嚴實的作風、良好的品格積極投身于創立活動。去年，省林業廳黨組做出了爭創全國文明單位的部署決策，明確提出了以創立全國文明單位，促進山東林業建立為主題，以轉變職能、轉變作風、優化效勞、標準管理、勤政廉政、依法行政為重點，采取統一安排部署、分工落實責任，全員參與、整體推進，力爭20xx年創立成為全國文明單位的任務目的。為扎實開展好創立活動，省林業廳下發了《關于開展全國文明單位創立活動的通知》，印發了《創立全國文明單位施行方案》，做出了安排部署。創立全國文明單位：一要加強領導班子建立，完善創立工作機制。二要加強理論武裝，提升思想道德程度。三要強化效勞意識，樹立良好作風。四要注重環境整治，建立平安小區。五要發揮群團組織骨干作用，豐富機關文化生活。六要建立現代林業，加快推進林業科學開展。要求黨員干部堅持兩促進，確保學習教育與文明創立雙豐收。一要實在加強領導。二要堅持領導帶頭。三要準確把握要求。四要瞄準目的任務。五要精心組織活動。六要堅持統籌兼顧。20xx年，按照中央和省委的部署要求，全廳組織開展了三嚴三實專題教育，全廳上下形成了懂規矩、守紀律、敢擔當和嚴以律已、廉潔勤政的良好氣氛。機關作風建立明顯好轉，干____伍建立不斷強化，機關文明創立成效顯著。機關作風的向好轉變，推進了全省林業工作安康開展。20xx年，全省林業以建立生態文明和綠色xx為目的，以深化林業改革為動力，積極推進理念、制度、機制和形式創新，全面完成了十二五收官之年的各項任務目的。兩學一做學習教育和文明創立工作是當前和今后一個時期全廳機關工作的重中之重，各處室單位、干部職工要深化學習領會xx書記和xx副巡視員的講話精神，統籌安排,精心組織,扎實推進，確保學習教育、文明創立工作見行動、見實效。創立工作中要注意把握工作方法，做好四個結合：要把文明創立與進步干____伍整體素質結合起來，要把文明創立與加強黨風廉政建立結合起來，要把文明創立同機關綜合治理結合起來，要把文明創立同推進業務工作結合起來，以優異的創立實績迎接全國文明單位的檢查驗收。全國文明單位是精神文明創立的最高層次、最高榮譽，是一個部門單位精神文明、物質文明全面開展的綜合表達。省林業廳黨組提出爭創全國文明單位，充分表達了領導班子對文明創立工作的高度重視，也表達了全廳同志為所當為、敢于擔當、團結進取、爭當一流的精神風貌。省委省直機關工委、省直機關文明委將對創立工作給予大力支持。省林業廳是連續十年保持省級文明單位，有著良好的文明建立傳統和扎實的工作根底。中心業務工作多項指標位居全國前列。特別是新年伊始，就提出創立全國文明單位的創立目的，進展早發動、早部署，堅持高層次謀劃、高標準定位、高要求推進，為創立工作奠定了良好的根底條件。當前，省直不少部門單位都提出爭創全國文明單位的奮斗目的，創立的積極性都很高漲，競爭很劇烈。爭創全國文明單位，要扎扎實實做好工作。一是領導要高度重視，把創立工作擺上重要日程。二是要從每個人做起，全員參與。三是要對照測評體系扎實做好各項工作，以優異的成績迎接全國文明單位檢查考核。兩學一做發動會演講稿范文二近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。繼黨的群眾道路教育理論活動和三嚴三實專題教育后，為了保持開展黨的先進性和純潔性，中央從嚴治黨再出新舉措，在全體黨員中開展兩學一做。兩學一做學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要理論，是加強黨的思想政治建立的重要部署。兩學一做學習教育不是一次活動，其目的是要讓廣闊黨員牢記黨的使命，保持黨的本色，增強各項本領，一言以蔽之：呼喚廣闊黨員不斷增強黨性意識。每位____員都要以黨為先，對黨忠誠，培養強烈的黨性意識，做好黨的事業奉獻終身的準備。兩學一做，貴在調動學習積極性，增強黨性意識。學____章黨規、學系列講話精神，加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;明確黨員目的，把黨的思想建立放在首位，堅決理想信念，進步黨性覺悟;增強政治意識，堅決正確政治方向;強化宗旨觀念，勇于擔當作為，主動作為，在消費、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。兩學一做，關鍵在于找準切入點，持之以恒。對于黨內教育，存在的主要問題是局部教育接地氣不夠、聯絡實際不緊，講不到黨員干部心坎里，激不起思想共鳴。開展兩學一做，必須找準學習教育的切入點,堅持學習與工作嚴密結合，在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣。兩學一做，著力提升黨員觀念，樹立良好形象。局部黨員存在理想信念模糊動搖、責任意識淡化、宗旨觀念淡薄、道德行為不端等問題，需要加以正確引導，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，筑牢思想防線，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。兩學一做還需要知行合一。根底在學、關鍵在做，只有要堅持兩者的有機統一，在做中學，在學中做，才能筑牢思想防線，才能在黨規黨紀面前知敬畏守規矩，才能保持良好精神狀態積極為黨的事業獻禮。家長會演講稿：初三老師發動會上的發言家長會演講稿：初三老師發動會上的發言今天我們在這里召開初三畢業升學考試的發動會，也是明確目的、加油鼓勁的誓師會。隨著中考的不斷臨近，隨著中考升學形勢的不斷開展，學校之間的競爭也在發生著深化的變化：一是競爭強度日趨劇烈，從教學質量的競爭走向學校生存的競爭；二是競爭手段日益科學，從苦干、蠻干轉向了巧干、科學；三是競爭規那么趨向多變，中考方式的不斷變革使得學校不得不面臨重新洗牌的考驗；面對這一形勢，我們必須清醒地認識到：水城中學初中年級尋求開展的根本出路只有一條，那就是“激活機制”、“科學拼搏”，積極落實學校關于教學的各項措施。今年是我們學校第二個五年方案的第一年，我們如何交出一份滿意的答卷。是我們必須面對的，也是我們必須答復的。答案就是：我們只能成功，不準失??！在劇烈的競爭面前，我們一點都輸不起！只有這樣我們才不會辜負學校領導對我們的期待和重托。我們本屆初三的成功有利于我校進一步形成良性循環、高位開展的態勢；有利于進一步提升學校的形象和促進學?？沙掷m開展；有利于進一步得到社會的認可，家長的滿意，有利于進一步增強我校的品牌力度，有利于新學期招生。因此，初三年級工作事關學校開展大局,是我們初三老師義不容辭的職責。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們年級全體老師上下目的明確,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，結實樹立一盤棋思想，抑制重重困難，就會功到自然成。一；我們老師是關鍵，學生是中心，家長是輔助影響初三工作的各種因素中，人是最積極、最活潑的因素，其中老師、學生和家長是三個關鍵點。首先需要的是老師的壯志豪情一流的教學質量比一流的校園更為重要，那是學校的生命線。而一流的質量來自于我們水城中學初三年級組全體老師的對教育事業的忠誠與奉獻，這是我們水城中學初三年級幾年來傳統，水城中學初中的生存和開展，維系于此。在這里我只能說，我們這屆畢業班只能成功，不能失??！我們必須高舉這面旗幟，充分發揮作用。有的老師有豐富的教學經歷，有的老師是第一次上畢業班，要團結協作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持，互通有無。有經歷的老師要熱心幫教，年輕老師要虛心請教，共同討論復習備考的方法和策略。有經歷或信息渠道廣泛的老師就爭取奉獻更多的復習方法和復習題、模擬題,形成信息暢通、資共享、優勢互補、質量共謀、目的共承、學生共進、師生共榮的良好場面。所有老師務必要統一思想、統一認識、步調一致，迸發出前所未有的使命感和責任感，因為只有這樣，我們才能再鑄輝煌，實現新的榮耀與夢想。“一個人是要有點精神的?！蔽沂冀K相信：我們的態度決定我們的高度。其次是要激活主體，突出學生的中心地位老師是主導，但畢竟在考場上拼搏的是學生，所以學生的主體地位不動搖，這是我們學校初三工作的立足點。從樹立信心著眼，營造畢業班氣氛，全方位構建每一名學生的自信。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認真而細致地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的生長點；要及時地發現問題、研究問題、解決問題。特別要注重創設言論氣氛，增強拼搏意識。言論是集體中占優勢的言論與觀點，它對學生有著一種無形的約束或鼓勵，是一種重要的教育力量，學生處在一種特定的言論環境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認同，進而內化為一種澎湃的動力。要富于創意地營造濃烈的畢業班學習氣氛，采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式，采用沖刺中考的口號、目的上墻等舉動，強化他們作最后一搏的意識，引發學生的內驅力，點燃學生的學習激情。這一點初三二班的吳素華老師做的就比擬好。另外班級每周都要開好班會，在常規方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導，在管理方面適時表彰鼓勵。讓學生時刻在狀態，樹立中考意識、競爭意識。第三．引導家長，形成有效的教育合力升學率對于學?？赡苤皇前俜种泓c幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差異。因此，在初三工作中我們緊緊依靠家長，科學引導家長，利于家長這種特殊的外力。把家長調動起來投入我們的畢業班工作，是我們工作的一個重要思路。教育孩子要從教育家長做起，振作孩子要從振作家長入手。我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點一點地贏取家長的心。家長之力用不可忽略！在這里我們要向初三一班的邵文榮老師學習。畢業班工作需要老師、學生和家長，三股力量以最小的角度形成合力。二．管理決定成敗1、進一步強化目的管理，團結協作，明確責任生活沒有目的就像航海沒有羅盤。同樣，老師、學生也應該明確各自的奮斗目的。因為有了明確的目的，就有壓力，有了壓力就會產生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，才能獲得理想的結果。年級對各個班級、班級對每個學生都要提出了努力的目的，我們要堅持以教學為中心，以目的管理為重點，開展初三教學和管理工作。要求學生細化自己學習目的，每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節課都有明確的學習任務，我們老師要對每人、每天做的每一件事進展清理控制，強化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，既要有中考的總分和錄取學校目的，又要有各學科單科成績目的。既要有中考的終極目的，還要有初三的階段性目的。2、充分發揮班主任的管理作用一個優秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關鍵，是班級的靈魂，更是畢業班工作的主帥。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現出的精神相貌，為此，我們希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導；腿勤，多深化學生；腦