9）班第8周班會主題正確處理好男女同學關系一．班會理念埃里克森（心理學家）的心理社會發(fā)展理論把人生歷程分為八個階段，每個階段都有專屬于該階段的關鍵問題。而青少年期的關鍵問題是同性與異性的情感交流，因此在高中階段，需要引導同學們建立健康而適度的異性同學關系。本節(jié)班會課主要引導學生，思考愛情的內(nèi)涵和發(fā)展的條件，引導同學們對自己在愛情問題上的價值感進行自我澄清，使他們樹立較為正確的戀愛觀，在對的時間，做出對的選擇。二．班會目標1.引導同學們對自己的愛情觀進行澄清判斷。2.引導同學們明白不在不合適的時間做不合適的選擇。愛情的意義就在于幫助對方提高，同時也提高自己。唯有那因為愛而變得思想明澈，雙手矯健的人才算愛著。

——（俄）車爾尼雪夫斯基談戀愛是好的，但必須是真正的愛情，因為真正的愛情可以使人崇高……最不可容忍的是無情的打情罵悄，它會使你墮落，陷入庸俗的氛圍。

——（蘇）斯坦尼斯拉夫斯基愛情不是花蔭下的甜言，不是桃花園中的蜜語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強迫，愛情是建立在共同的基礎上的。忠誠的愛情充溢在我的心里，我無法估計自己享有的財富。愛是一種甜蜜的痛苦、真誠的愛情永不是一條平坦的道路。

——（英）莎士比亞眾所周知，異性交往是人類社會生活中不可缺少的重要組成部分，異性交往在個體成長歷程中是必不可少的。中學生心理萌發(fā)的異性吸引是生理和心理走向成熟的必然結果，是一種正常的自然表現(xiàn)。對中學生而言，異性同學之間的正常交往不僅有利于學習進步，而且也有利于個性的全面發(fā)展。如果男女同學之間的交往處理不當，過于頻繁地單獨相處，超越普通交往的界線，過早萌發(fā)出對異性的情愛，則容易帶來情緒和行為上的困擾，影響學習和身心健康，甚至走入歧途。案例一：標題:中學生戀愛“影響學習”,高中學霸情侶被保送清華北大“學霸情侶”女方名為孫維維，男方名叫董宇陽，二人均為高中畢業(yè)生，在2013年7月24日一同參加第45屆國際化學奧林匹克競賽，共赴俄羅斯莫斯科參加決賽，并均獲得了奧賽金獎，且分別被保送至北京大學和清華大學。事后，“學霸情侶”的女主角在人人網(wǎng)自己的主頁上發(fā)消息稱：“比賽終于結束了，最開心的不是得到了什么牌子什么名次，而是和你并肩站在了最后的領獎臺上，一起接受了來自不同國家孩子們的祝福”。網(wǎng)友們紛紛感慨：“這才是人生贏家啊”，網(wǎng)友“微鏡頭”則感嘆道：“愛他，就和他一起走向優(yōu)秀”！案例二：小濤，是那種外表英俊性格活潑的男孩，學習成績很差，紀律也很差，經(jīng)常遲到，但體育成績很棒；小玲，則是一個文靜，沉實，內(nèi)向的女孩，她學習認真自覺，成績中等水平，但體質(zhì)較差，多愁善感，思想脆弱。性格有著巨大反差的兩人，戀情始于高二第二學期，戀愛后，兩人的表現(xiàn)有了明顯的變化：突然比平常注重衣著打扮；上課的注意力不集中,易分神,甚至精神恍惚……案例三：標題：16歲乖巧女中學生竟懷孕5個月自己仍毫無察覺專家：未成年人的性教育亟待跟進近日，成都一位母親帶著自己14歲的女兒芳芳（化名）走進了成都市婦幼保健院。醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，芳芳懷孕已5個月了。對于自己懷孕一事，芳芳說她壓根兒就不知道，是媽媽無意中發(fā)現(xiàn)的。記者就此調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，中學生懷孕現(xiàn)象正在增多，應引起全社會的高度重視。

第二天早上7：40死者家屬40余人將裝有尸體的農(nóng)用車沖開校門，沖進校內(nèi)，將尸體停放在校園內(nèi)，在校內(nèi)準備燃放鞭炮，擺放了大量花圈，家屬放聲大哭，校內(nèi)4500余師生正常上課受到嚴重干擾，公安干警為維護學生正常上課秩序對家屬進行勸離并要求尸體搬離學校，家屬不聽勸阻情緒十分激動，先后毆打兩位公安局副局長和多名公安干警，導致一副局長鮮血直流和多名干警受傷，為了維護師生安全和教學秩序正常運轉，公安局于10點左右對尸體作出放殯儀館的決定，10：30對學校鬧事者進行勸離校園，校園恢復正常狀態(tài)。

結果：因頸部大動脈被劃破，流血過多搶救無效，至使我們年僅16歲的夏佳謀同學失去了可貴的生命，噩耗傳出，我們師生哀慟，死難親人悲泣，李藝恒同學落得身陷囹圄將付出慘重的代價，好事者以訛傳訛夸大其辭，沾污學校形象。這件事結我們留下了刻骨銘心的教訓。可惡的手機玩走了一個年輕的生命，也毀掉了一個美妙的青春，可恨的削筆刀劃出了兩家的災難，同學們覺醒吧！徹底放棄手機專心學習，老師們，警鐘長鳴，加強違禁物品的管制，教育學生嚴格遵守《學校十四條禁令》把安全工作抓細做實，讓我們師生默默哀悼夏佳謀同學的不幸，同時積極避謠，以防不明真相之人中傷學校，請同學們相信，并轉達家長，事故已得到妥善處理，請家長們放心，學校一切都是井然有序，謝謝社會各屆與家長對學校的關心和支持。余干縣藍天實驗學校校長室2016年10月10日不正當?shù)慕煌摂S青春往往會留下悔恨的印記，它的傷害可能影響今后一生的生活與情感。不要人為地夸大這種“愛”。中學時期對異性產(chǎn)生好奇、感興趣的心理是正常的。但過分夸大這種感受，有意識地去刺激這方面的情感是不可取的。由于早戀難以得到家庭、學校和社會的認可，各方面都有很大的壓力與矛盾，從而使早戀者注意力分散，使得自己的志趣和目標發(fā)生改變，這種改變大都對人是一種負面的影響，對人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無益。可見早戀造成危害主要不是因為早戀本身，而是來自早戀者受到的多方面壓力。身體上：由于很多早戀者情緒不夠穩(wěn)定、好沖動、易動感情、自控力較差，常常會產(chǎn)生各種影響身體健康的不良情緒。心理上：對于早戀者而言，早戀是一個既充滿歡喜而充滿苦悶的過程。由于對對方的愛戀，早戀者常常因為對方的苛刻要求而造成情緒變化；也有因為早戀而遭到父母、同學、老師的壓力，造成心理失衡；早戀最大的變化是人生觀的變化。老師反對，家長反對，同學反對，全世界都和我為敵，我要與全世界抗爭。有很多因為逃婚走上革命道路的人，這大概也是早戀的副作用。美國科研人員的研究顯示，在17歲前便談情說愛的少年人，由于無法應付初戀帶來的情緒困擾，將為日后患上精神疾患埋下伏線。這項歷時4年的研究發(fā)現(xiàn)，女孩子比男孩子更容易被男女的感情關系所傷。研究顯示，感情糾葛使女孩子發(fā)展成憂郁癥的機會增加了30-50%，而患相思病的男孩子則比女孩子有更多轉向犯罪及酗酒的機會。專家發(fā)現(xiàn)，一個有感情煩惱的青少年，注意力會不集中，學習成績及跟家人的關系也會變差。討論如何正確處理男女生之間的關系交往范圍：提倡男女生集體交往，不提倡男女生單個密集交往。交往場合：提倡男女生在校內(nèi)交往，不提倡男女生在校外，尤其在娛樂場所交往。交往內(nèi)容：提倡學生交往多談學習、工作等健康內(nèi)容，不提倡同學交往談吃、談穿、談玩。交往形式：提倡學生交往重精神輕物質(zhì)，不提倡學生交往送禮。交往舉止：提倡男女生交往講究文明，舉止言辭得體，不提倡男女交往動手動腳，肢體接觸。交往指導：提倡男女交往應主動聽取長輩的指導，不提倡背著長輩特別是監(jiān)護人交往。交往虛實：提倡男女生交往在現(xiàn)實環(huán)境中進行，不提倡男女生在網(wǎng)上交往。

我們坐車去目的地，沿途風光很美，美得讓人心醉，情不自禁想下去看看，但你要拼命忍住，因為這不是你要去的地方。如果你覺得實在忍不住，不妨下去看看，然后再去目的地。但是你再搭乘的車就永遠不會是此時此刻的這一輛，就算你到達了目的地的話，也不再是生命中準時的那一刻。

——《十七歲不要哭》大學---我理想中的天堂趁年輕一定要抓住機會，展翅高飛成熟時，尋找一個能點亮你心燈的人待到山花爛漫時,自會收獲多多!我們的愛情，該何去何從？主觀看待，是感性客觀對待，是理性用理智戰(zhàn)勝情感把愛戀變成友誼把愛情變成動力用等待成全幸福

人的大腦里有一個天平，一邊裝著感情，一邊裝著理智，當我們用心所愛之時，也要用心所思。愛和被愛都沒有錯，錯在時間和空間上。你現(xiàn)在是讀書的黃金時間，你從走進高中的那天開始，就在一步一步向高考靠近，你已經(jīng)沒有退路，你要對自己