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第精選初中滿分作文匯總10篇初中滿分作文篇1
深秋,愛晚亭的楓葉如熊熊燃燒的火焰,正如唐代大詩人杜牧所描寫的“霜葉紅于二月花”——這樣美麗的風(fēng)景怎不讓人心馳神往呢?因而深秋的一個(gè)周末,爸爸媽媽決定帶我去一趟長沙岳麓山。當(dāng)我們背著行囊出發(fā)時(shí),鄰居們說:“你們真像一道美麗的風(fēng)景!”什么?我們一家三口像風(fēng)景?我沒聽錯(cuò)吧?
岳麓山的秋天可真是七彩斑斕的世界,愛晚亭在紅紅的楓葉,黃黃的銀杏葉,再加上綠綠的參天古樹的映襯下,構(gòu)成一幅令人流連忘返的畫卷。沒有人不被這種畫面折服,包括我。我迫不及待地向爸爸要過相機(jī),不停地按下快門,我要把這么多的美景都“帶回家”。正當(dāng)我忙得不亦樂乎時(shí),突然間只覺得腳底一滑,連人帶相機(jī)向地上摔去,我嚇得大叫一聲,在我快觸地的一霎那,一只強(qiáng)有力的大手把我托住并迅速將我扶起。我好半天才緩過神來,轉(zhuǎn)頭一看,爸爸正笑呵呵地站我后面,是他及時(shí)幫了我。原來,我只顧欣賞風(fēng)景和拍照,全然不顧腳下的路,爸爸媽媽一直提醒我小心走路,我竟然充耳不聞。我不好意思地笑了笑,媽媽說:“難道你忘了那句老話——‘走路不看景,看景不走路’嗎?”我們不約而同地笑了起來。
一個(gè)老爺爺從我們身邊經(jīng)過,他操著濃重的湖南口音笑瞇瞇地對(duì)我們說:“你們這道風(fēng)景可一點(diǎn)都不比岳麓山景遜色啊!”我又聽到了這句話!此時(shí)此刻,我終于體會(huì)到了——岳麓山真美啊!但,爸爸、媽媽和我是在岳麓山上的另一道風(fēng)景。因?yàn)閻凼且坏绖e樣的風(fēng)景!
初中滿分作文篇2
我的收藏故鄉(xiāng),生我養(yǎng)我的地方,在我小小的心靈深處,你可懂我收藏了多少對(duì)你的回憶。打開收藏在心中的夾子,細(xì)細(xì)回味著……故鄉(xiāng)的綠水青山走在布滿苔痕的臺(tái)階上,一股清幽的綠意從遠(yuǎn)處飄來。我望著故鄉(xiāng)巍峨的高山,我感受到故鄉(xiāng)的雄壯,便在匆忙間,記錄在收藏夾上。繼續(xù)陶醉于故鄉(xiāng),這清脆悅耳的山間小溪是這樣富有生機(jī),這一棵棵粗壯古老的松樹更是這般綠意盎然!這山這水這樹,都是這般令人迷戀,故鄉(xiāng)的綠水青山,是這般自然,這般古樸,我的心靈敞開了,書畫在我的收藏夾之中。故鄉(xiāng)的淳樸微笑遠(yuǎn)處炊煙裊裊,親人的笑聲傳入我耳里,我奔跑起來,尋著這清脆爽朗的笑。我跨過小溪,撥開樹叢,在一棵飽經(jīng)滄桑的古樹下發(fā)現(xiàn)一家子在吃晚飯,我得知這些親人們因豐收而笑時(shí),頓時(shí)覺得這般淳樸,沒有一點(diǎn)假意,這正是人們對(duì)美好新生活追求的歡笑,這般至真至純。豐收的喜悅,我深深收藏在心中。故鄉(xiāng)的菜園奶奶帶著我來到種滿蔬菜的園子里,忽然生機(jī)盎然的景象吸引了我的眼球,這片肥沃的土地上,種著大白菜,芹菜,西紅柿等蔬菜,我驚嘆著故鄉(xiāng)那肥沃的土地,也驚嘆親人這般辛勤地勞動(dòng)。望著奶奶吃力地除草,腿腳不怎么利索,我的心如刀絞般痛苦,眼里充滿著擔(dān)心,我上前拿過鋤頭,替奶奶干下去,我不時(shí)回頭望望奶奶那布滿皺紋的臉龐,只見那久違的笑容掛在了上面,這般讓人舒心!好久了,好久了,好久了沒看看奶奶的笑容,如今一見,永生難忘!故鄉(xiāng)菜園上洋溢著奶奶的笑容,我深深描繪在我的收藏夾里。……故鄉(xiāng),回味著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收藏著你的一切,我愿意一直收藏下去,一直!
初中滿分作文篇3
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀、使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>
以前的我呀,是一個(gè)馬大哈,做什么事都大大咧咧、粗心大意,因此100分總是不愿和我交朋友。記得三年級(jí)時(shí),一次,我的好朋友告訴我一個(gè)妙計(jì):在考試前吃一根油條兩大餅,就能得100分。聽了他的話,我心想:“今天下午不是要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)嗎?我就按這種方法試一試。”吃中午飯時(shí),我特意去買了一根油條和兩大餅,為了能得到那鮮紅、可愛的100分,我狼吞虎咽地吃起來。可是我吃了一根油條和一個(gè)大餅后肚子已經(jīng)飽了,難道還剩下的餅就不吃了嗎?但想起好朋友的話,我下決心要得100分,于是就到了一杯開水,把餅撕成一小塊一小塊的,喝一口水吃一小塊餅,就這樣好不容易把餅吃完了,肚子也撐得受不了。但是想到100分心理還是美滋滋的,心想這次測(cè)驗(yàn)一定能得100分。
測(cè)驗(yàn)時(shí),我的肚子一直和我作對(duì),疼得我直冒虛汗,根本無法答題,結(jié)果“100分”還是和我無緣。后來這件事被爸爸知道了,他一邊笑一邊批評(píng)我:“你呀你,平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試時(shí)去信那些迷信的話,你說你能考得出好成績嗎?”
這件事雖然過去了很久,但是我最難忘的,值到現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件有趣的傻事時(shí)就會(huì)情不自禁地暗暗發(fā)笑。
初中滿分作文篇4
歲月匆匆,似白駒過隙一半,倏地,我已從一個(gè)咿呀學(xué)語的小娃變成了一個(gè)中學(xué)生,還沒等我細(xì)細(xì)品嘗,童年就棄我而去了。
兒時(shí)的風(fēng)箏,擁有著快樂、煩惱的的動(dòng)力,在天空中越飛越遠(yuǎn),手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺(tái)上,風(fēng)箏俯視大地,漸漸遠(yuǎn)去……
手中握著兒時(shí)的風(fēng)箏,我的童年卻遺失在時(shí)間海里。仰望蔚藍(lán)的天空,總覺得長大遙遙無期,總渴望長大的感覺,總渴望獨(dú)立自主的生活。
在冬天的一個(gè)早上,我坐在公交車上,透過車窗往外看,卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線。
我伸出手,用手掌的溫度擦拭玻璃,沒想到卻拭出了一片風(fēng)景……
原來世界是這么美麗!只從這個(gè)小小的口兒,卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇,每一個(gè)角落,每一簇風(fēng)景,在組合著這個(gè)世界。
突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細(xì)地觀察這個(gè)世界,也許我真的長大了,多了些奇妙的幻想,多了些無端的惆悵,多了些彌漫心頭的痛苦,多了些困擾自己的煩惱。
我長大了吧?!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學(xué)習(xí)上,我恨自己,恨自己沒有很好地選擇,恨自己沒有努力學(xué)習(xí),所以讓自己在成績面前后悔。我難過的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒有人能給出柳暗花明。一路來的痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里。我看不起自己,畢竟挺沒面子的。
就這樣,我從來沒有感受到成功的喜悅,從來沒感到快樂,感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不過,我不再感嘆這個(gè)世界沒有公平,因?yàn)槲抑滥鞘菦]有用的。再說,很多的事,很多的人,出現(xiàn)在你的生命里,也許那就是快樂吧。
我長大了,發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,漸漸適應(yīng)殘酷的社會(huì),漸漸變得不像原來的自己,渴望也漸漸化作孤獨(dú),和無助……
我痛苦,我無助,但這一切都會(huì)過去,我還恨什么呢?也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚,一本厚厚的、精美的紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念時(shí)間塵封的往事,記錄痛并快樂的回憶。
是的,成長的過程并不是想象中的那樣輕松快樂,它有曲折坎坷,有煩惱憂愁,有凄風(fēng)苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,與眾不同。正如我不可能永遠(yuǎn)地笑,不能永遠(yuǎn)生活在快樂中,那樣生活才不會(huì)失去意義。
快樂雖然少,但這正是最值得懷念的。我應(yīng)該想:至少我可以在那窗口,看見世界美麗邊角。至少曾經(jīng)和別人一樣笑過,至少自己一直努力著,至少自己還沒放棄自己……
不再做一個(gè)幼稚的自己,不再讓生活失去光彩!雖然不能不再為煩惱而煩惱,但我會(huì)為快樂而快樂。
我是周維元,我為自己“代言”!
初中滿分作文篇5
1.我回想著我曾過去的四千多日子里,從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年,從書柜中的《看圖說話》《兒童畫報(bào)》到現(xiàn)在的《科學(xué)探索》《中華上下五千年》等一些思想內(nèi)涵較高的書籍,時(shí)間在書柜里留下了我思想成長的足跡。
2.時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過;從你的話語中掠過;從你的眼前溜過;從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了。在這無意中,你又何曾知道你做了些什么?
3.時(shí)間如此短暫而又如此公平,不同的人對(duì)待它截然不同,有人視時(shí)間為生命,分秒必爭,為人類作出了許多貢獻(xiàn);而有人卻不然,他們碌碌無為虛度光陰,時(shí)間的價(jià)值在他們的身上完全消失了,這樣的人生又有何意義而言呢?時(shí)間就是如此,如果你是一位智者,請(qǐng)珍惜身旁的每分每秒吧!
4.生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
5.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。
6.人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的.音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。
7.人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩:在陽光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的生之路。
8.春暖花會(huì)開!如果你曾經(jīng)歷過冬天,那么你就會(huì)有春色!如果你有著信念,那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開滿圓。
初中滿分作文篇6
“慈母手中衣,孩子暖心頭。”你如一縷溫暖的陽光,帶給我心靈的慰藉,讓愛定格在那個(gè)冬日里。
那個(gè)星期天,我與你頂嘴,一氣之下,我什么東西都沒帶就跑到了學(xué)校。一路上,衣服仿佛突然多出了許多“洞”,冷風(fēng)像針一樣刺進(jìn)了我的身體。原來,秋天漸漸遠(yuǎn)去,肆虐的北風(fēng)卷掉樹上不多的黃葉,一片一片的,在空中狂舞。到校后,我趕緊走進(jìn)暖暖的教室,與同學(xué)們分享難得的溫度。
第二天早自習(xí),天氣似乎更冷了,在晨風(fēng)的勁舞下,那飄飛的大霧,時(shí)而吞噬了整個(gè)校園,時(shí)而露出一個(gè)模糊的輪廓,隱約間那寶塔式的青松穿上了一層薄薄的白衣。不經(jīng)意間,我打了一個(gè)寒戰(zhàn),于是把衣服裹得更緊點(diǎn),但還是感受到從窗戶吹進(jìn)來的絲絲寒意。
瑟縮中,教室里突然安靜下來,我聽到一個(gè)熟悉的聲音:“老師,我找一下……”同學(xué)們齊刷刷地望向我,我故作鎮(zhèn)靜地坐直了身子。我知道是你,可我并沒有立即站起來。
在老師的催促聲中,我漫步走出門去。一出門,便看見了你熟悉的身影。你頭發(fā)乃至眉發(fā)上都凝著白色的水霧,你的嘴唇都凍得發(fā)紫了。你一定很冷吧!你用那雙凍紫的手將衣服從包里拽出來,說道:“你這孩子,走這么急,天冷了也沒帶上一件厚實(shí)的衣服!沒把你凍著吧?”我該說點(diǎn)什么呢?一雙冰冷的手接過衣服,在你的幫助下,我穿上了身,頓時(shí)一股暖流流遍全身。
當(dāng)你轉(zhuǎn)過身,我呆呆地望著你的身影消失在霧里,心里開始后悔起來,為什么要與你頂嘴?為什么要惹你生氣?腦海里不斷翻動(dòng)著你平日的好;當(dāng)我面對(duì)挫折灰心喪氣的時(shí)候,是誰在一旁說:“孩子,別放棄”?當(dāng)我饑腸轆轆時(shí),是誰將可口的飯菜送上?當(dāng)我疲憊不堪時(shí),又是誰將那香氣撲鼻清茶遞上?都是你——媽媽!
在你背影的方向,我發(fā)現(xiàn)一輪紅紅的圓盤露出了笑臉,照在厚厚的羽絨服上,跳出淡淡的紅光,朦朧中,母愛便定格在一片暖陽之下……
初中滿分作文篇7
農(nóng)民與貴族,一個(gè)緣于善良,一個(gè)出于報(bào)恩,都在別人需要幫助的時(shí)候毫不猶豫地伸出了自己的援手。他們是快樂的,因?yàn)樗麄兌纪瓿闪俗约旱男脑福凰麄兏菬o比幸福的,因?yàn)樗麄兊纳婆e,為他們自己的后代甚至國家播下了善種。
其實(shí),幫助別人就是幫助自己。在人的一生中往往會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情,有時(shí)候,我們只是出于簡單的、幫助別人的目的才去做一件事,但最終這件事卻會(huì)令自己受益。
有這樣兩則故事:有個(gè)盲人在夜晚行路時(shí),手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢?”盲人說:“我提著燈籠,既為別人照亮了路,同時(shí)別人也容易看到我,不會(huì)撞到我。這樣既幫助了別人,又保護(hù)了自己。”在一次戰(zhàn)斗中,將軍看到遠(yuǎn)處飛來一枚炸彈,在大家都臥倒的時(shí)候,可旁邊還有個(gè)小戰(zhàn)士在那傻傻地站著,于是將軍奮不顧身地?fù)湎蚰莻€(gè)小戰(zhàn)士。一聲巨響之后,他們倆人身上都積滿了塵土,幸運(yùn)的是,倆人都毫發(fā)無損。將軍站起來回頭一看,不禁驚呆了:原來自己剛才站立的地方已經(jīng)成了一個(gè)大大的彈坑。
我家住農(nóng)村,到了夏秋時(shí)節(jié),會(huì)有很多毒蛇出沒。于是一戶住在路邊的人家就把自家的電燈拉出來,掛在屋檐下,為夜行人照路。一天晚上,屋子主人外出,當(dāng)他踏出門檻時(shí),清楚地看到一條毒蛇就盤在他的必經(jīng)之路。于是我常想,倘若屋子的主人沒有一顆善良之心,不把電燈掛出來,那晚他一定會(huì)被蛇咬著。
人生在世,命運(yùn)多舛,難免會(huì)遇到種種不幸,倘若人人都像這位盲人、將軍和農(nóng)夫一樣,在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,既給別人帶來方便與關(guān)愛,又給自己的人生驛站帶來快樂與幸福,那么我們這個(gè)世界一定會(huì)充滿光明和溫曖。
萬千大道理,其實(shí)一句話:送人玫瑰,手有余香。
初中滿分作文篇8
親愛的老師:
您好!最近身體好嗎?新年過得快樂嗎?我想借此機(jī)會(huì),向你訴說我的心聲。
老師,您是辛苦的園丁,我們是祖國的花朵,你用你那辛勤的汗水來澆灌我們,老師,你是默默燃燒的蠟燭,我們就是那渴望光明的人們,你自已偷偷流淚,卻把光明奉獻(xiàn)給我們。老師,我承認(rèn),你為我們付出了很多,但我又不得不問您:您難道不曾偏心過嗎?
上學(xué)期,有一次您布置了很多作業(yè),我一不小心抄漏了一份作業(yè)。第二天我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我寫欠作業(yè)了,就像一只逃竄的兔子一樣,不知如何是好,就在這時(shí),有人告訴我語文科代表也寫欠作業(yè),我覺得有個(gè)伴,心里踏實(shí)多了,但還是很不安。上課時(shí)間到了,您走進(jìn)來,當(dāng)語文科代表向你匯報(bào)作業(yè)完成情況時(shí),你的目光頓時(shí)落到我身上,我全身火辣辣的,血沸騰了起來,您把我叫到講臺(tái),批評(píng)了我一頓,還打了我手掌,并叫我把作業(yè)重抄一遍,再交給您。頓時(shí),我的眼淚在眼眶里打滾,為什么?她也寫欠作業(yè)呀!而她確可以平安渡過,而我卻要受罰。我雖然是中等生,但我從沒寫欠作業(yè),這是第一次呀,我平時(shí)并沒有惹您生氣,也沒有討您歡心,我只是安安分分地做學(xué)生。我并不是想請(qǐng)你也懲罰語文科代表,而是想讓您能平等地對(duì)待我們。
老師,我的成績雖然不好,并非我就是朽木,拂去覆蓋于上面的灰塵,也會(huì)閃光,耐心雕琢也能成為美的形象。老師啊,您改那些優(yōu)等生曾開過“小灶”多次,惟恐他們吃不飽,穿不暖,卻為何不能多給我們一點(diǎn)精神食糧?老師,請(qǐng)您把您的玉液瓊漿平分給每一個(gè)同學(xué),請(qǐng)您以一種平等的態(tài)度對(duì)待我們,好嗎?
老師,我希望,在下學(xué)期里,您能聽取我的意見,當(dāng)然,我也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
您的學(xué)生
初中滿分作文篇9
我們總是習(xí)慣于在事情發(fā)生后幻想,如果一切重來多好?如果再給我一次機(jī)會(huì)……
可是現(xiàn)實(shí)沒有那個(gè)如果,沒有重來這回事。過去的就是過去了,時(shí)間從來不可能倒流。歷史的長河讓你永遠(yuǎn)不可能會(huì)到石器時(shí)代,所以你沒見過康熙,也永遠(yuǎn)不可能見到恐龍,回不到原始的白堊紀(jì)。所以是因?yàn)榛孟肟梢灾貋硪淮尾抛屵@一次變得無足輕重嗎?讓這一次成為你胡作非為、不顧后果的城墻借口嗎?如果能夠重來,還會(huì)有人認(rèn)真的活著嗎?如果真的能重來,這個(gè)世界將變得無比可怕。
為什么我們不能把握當(dāng)下呢?為什么不能更認(rèn)真地對(duì)待,去爭取一個(gè)不需要如果的結(jié)局呢?我知道時(shí)間不能重來,所以要在還來得及的時(shí)候,去追求一個(gè)我們更想要的結(jié)局。或者說,讓理想變成真相。如果我們做出了一個(gè)更加不會(huì)后悔的選擇,那么一切我們不想要的、不喜歡的、害怕的、存在遺憾隱患的、想逃避的,統(tǒng)統(tǒng)都可以不出現(xiàn),我們完全可以要一個(gè)理想中的HappyEnding。
你想要的結(jié)局,是什么呢?我們?cè)谙氲娇赡軙?huì)發(fā)生的不能接受的全劇終后,能不能在現(xiàn)在去改變些什么呢?比如我們可以更勇敢,可以更理智,所有的事情都可以選擇更
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