第34頁共34頁2023年藝術生實習報告模板范文2023年藝術生實習報告模板范文。這個學期我們終于有時機外出藝術考察了，我們要到中國最美麗的鄉村江西婺。快到目的地時，我就被那山里的風景給迷住了，茂盛的樹木，婉轉的溪流，都讓我心曠神怡，那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。這一次藝術考察收獲豐富，一方面加深了對古建筑的感性認識，積累了傳統的建筑知識，地理知識、風水學知識、規劃知識、古代環保知識及各種其它人文知識，理解了中國先賢的智慧與能巧;另一方面也積累了許多資料和圖片，為藝術創作與進一步的理論研究搜集了良好的素材。以下是結合本專業，對那些本人認為較有代表性的人文景觀或自然景觀作一些描繪。婺是江西東北部一個歷史悠久的古縣，被旅游書籍冠以“中國最美麗的鄉村”。與浙江、安徽為鄰，有著豐富的人文和自然風光。她是南宋理學家朱熹的故里，也是中國鐵路之父詹天佑的家鄉。這里文風鼎盛，古跡遍布，尤以明清古建筑為代表，而自然風光更是如詩如畫：田園、小溪、古木、翠竹環繞村落，飛瀑、驛道、路亭、拱橋分布鄉野……婺不僅有江南層巒疊翠的山林，碧綠綢絹般的小河，還有蜿蜒的石板路連著一個個依山傍水的村落，更為突出的是這里的徽派建筑，其風格表達在“粉墻黛瓦”，即雪白的墻身，青黑色的瓦，屋頂是刻著各式圖案的飛檐翹角，直指蒼穹，在藍天綠樹映襯下分外矚目。婺古民居既具有濃郁的徽州特色，又不乏匠心別具的獨特格局。婺的油菜花跟古樸的徽派建筑相結合，是其他油菜花開的地方不能比的。他們互相交融，構成了一副最美，最和諧的圖畫。行駛在婺的林間小路上，仿佛就是在山水畫中走。贛中古建筑的每棟建筑都有明顯突出徽派風格的風火山墻、高聳的垂脊和起翹，還有家具、木椅的設計風格，都是精雕細刻的經典之作。在婺沱川古村落間行走，感覺最突出的一點，就是民居布局非常講究與山、水、林木等自然環境的和諧結合，文化品位很高。背靠郁郁蔥蔥的山林，一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過幢幢明清古宅，穿過小橋和村中心后流向村外，一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲。在村邊遇到一幫正在寫生的美術院校師生，他們迷戀于這兒古代人文建筑與自然生態的和諧交融：穿村而過的溪流、村邊小山嶺上的古道、蒼翠的古樟和松林、茶園農田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群錯落有致，簡直就是一個大型生態園林，尤其從山崗上望下去，幾乎每個角度都能入畫。在學校，我們大都在室內畫著靜物。這次寫生，增長了我們的見識，讓我們走出了課堂，融入了自然，使我們的心靈放飛在山水，老屋，人間。我們懂得了光線與構圖的關系，明白了建筑與文化的“血”。在寫生中，我們更深切地體味到：美無處不在，關鍵是要擅長發現。在這里我們看到了美麗的風景，還有感受到了那淳樸的鄉村鄉情，在考察中同學之間的互幫互助的那份友誼，教師在我們畫畫和生活上的幫助，這一切將永遠珍藏于心。【以下為贈送相關文檔】實習報告延伸閱讀2023年藝術生實習報告模板大全這個學期我們終于有時機外出藝術考察了，我們要到中國最美麗的鄉村江西婺。快到目的地時，我就被那山里的風景給迷住了，茂盛的樹木，婉轉的溪流，都讓我心曠神怡，那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。這一次藝術考察收獲豐富，一方面加深了對古建筑的感性認識，積累了傳統的建筑知識，地理知識、風水學知識、規劃知識、古代環保知識及各種其它人文知識，理解了中國先賢的智慧與能巧;另一方面也積累了許多資料和圖片，為藝術創作與進一步的理論研究搜集了良好的素材。以下是結合本專業，對那些本人認為較有代表性的人文景觀或自然景觀作一些描繪。婺是江西東北部一個歷史悠久的古縣，被旅游書籍冠以“中國最美麗的鄉村”。與浙江、安徽為鄰，有著豐富的人文和自然風光。她是南宋理學家朱熹的故里，也是中國鐵路之父詹天佑的家鄉。這里文風鼎盛，古跡遍布，尤以明清古建筑為代表，而自然風光更是如詩如畫：田園、小溪、古木、翠竹環繞村落，飛瀑、驛道、路亭、拱橋分布鄉野……婺不僅有江南層巒疊翠的山林，碧綠綢絹般的小河，還有蜿蜒的石板路連著一個個依山傍水的村落，更為突出的是這里的徽派建筑，其風格表達在“粉墻黛瓦”，即雪白的墻身，青黑色的瓦，屋頂是刻著各式圖案的飛檐翹角，直指蒼穹，在藍天綠樹映襯下分外矚目。婺古民居既具有濃郁的徽州特色，又不乏匠心別具的獨特格局。婺的油菜花跟古樸的徽派建筑相結合，是其他油菜花開的地方不能比的。他們互相交融，構成了一副最美，最和諧的圖畫。行駛在婺的林間小路上，仿佛就是在山水畫中走。贛中古建筑的每棟建筑都有明顯突出徽派風格的風火山墻、高聳的垂脊和起翹，還有家具、木椅的設計風格，都是精雕細刻的經典之作。在婺沱川古村落間行走，感覺最突出的一點，就是民居布局非常講究與山、水、林木等自然環境的和諧結合，文化品位很高。背靠郁郁蔥蔥的山林，一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過幢幢明清古宅，穿過小橋和村中心后流向村外，一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲。在村邊遇到一幫正在寫生的美術院校師生，他們迷戀于這兒古代人文建筑與自然生態的和諧交融：穿村而過的溪流、村邊小山嶺上的古道、蒼翠的古樟和松林、茶園農田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群錯落有致，簡直就是一個大型生態園林，尤其從山崗上望下去，幾乎每個角度都能入畫。在學校，我們大都在室內畫著靜物。這次寫生，增長了我們的見識，讓我們走出了課堂，融入了自然，使我們的心靈放飛在山水，老屋，人間。我們懂得了光線與構圖的關系，明白了建筑與文化的“血”。在寫生中，我們更深切地體味到：美無處不在，關鍵是要擅長發現。在這里我們看到了美麗的風景，還有感受到了那淳樸的鄉村鄉情，在考察中同學之間的互幫互助的那份友誼，教師在我們畫畫和生活上的幫助，這一切將永遠珍藏于心。學校給了我們這次“江西婺寫生之旅”的時機，讓我們來到這么優美的地方寫生，拓展了我們的視野，深化了我們對藝術深層次的理解，讓我們真切的體會到了自然與人文之美，傳統與現代的完美契合，感慨藝術的殿堂原來如此美妙!然而，看著眼前婺的湖光秀色，真讓人陶冶在這巧奪天工的自然風光之中!所謂“前人栽樹，后人乘涼”，感謝婺的先輩們，建造出了這么神奇的一處“牛形村落”，驚艷之余，也情不自禁地驚嘆前人的智慧與結晶，深思人類智慧的無限寬廣和深邃!幾天的考察光陰一晃而過，美妙的光陰總是在逝去之后令人那么依戀，短暫的總是那么令人回味!通過考察使我們由一個對婺一無所知的“外行”變成了一個純熟徽派建筑的“內行”。其中，我對徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。它是徽派建筑的重要特色。馬頭墻上下錯落，一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居，因有前后廳，馬頭墻的疊數可多至五疊，就是俗稱“五岳朝天”了，總而言之，江西婺的徽派的風土人情和民俗習慣已經在我們腦海中深根了，我們也熱愛這塊土地。通過這次實習，我們在專業上得到了鍛煉和進步，同時也在紀律、團隊協作、艱辛樸素等方面經受了鍛煉和考驗。這是一段值得一生好好珍藏的記憶。藝術生實習報告這個學期我們終于有時機外出藝術考察了，我們要到中國最美麗的鄉村江西婺。快到目的地時，我就被那山里的風景給迷住了，茂盛的樹木，婉轉的溪流，都讓我心曠神怡，那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。這一次藝術考察收獲豐富，一方面加深了對古建筑的感性認識，積累了傳統的建筑知識，地理知識、風水學知識、規劃知識、古代環保知識及各種其它人文知識，理解了中國先賢的智慧與能巧;另一方面也積累了許多資料和圖片，為藝術創作與進一步的理論研究搜集了良好的素材。以下是結合本專業，對那些本人認為較有代表性的人文景觀或自然景觀作一些描繪。婺是江西東北部一個歷史悠久的古縣，被旅游書籍冠以“中國最美麗的鄉村”。與浙江、安徽為鄰，有著豐富的人文和自然風光。她是南宋理學家朱熹的故里，也是中國鐵路之父詹天佑的家鄉。這里文風鼎盛，古跡遍布，尤以明清古建筑為代表，而自然風光更是如詩如畫：田園、小溪、古木、翠竹環繞村落，飛瀑、驛道、路亭、拱橋分布鄉野……婺不僅有江南層巒疊翠的山林，碧綠綢絹般的小河，還有蜿蜒的石板路連著一個個依山傍水的村落，更為突出的是這里的徽派建筑，其風格表達在“粉墻黛瓦”，即雪白的墻身，青黑色的瓦，屋頂是刻著各式圖案的飛檐翹角，直指蒼穹，在藍天綠樹映襯下分外矚目。婺古民居既具有濃郁的徽州特色，又不乏匠心別具的獨特格局。婺的油菜花跟古樸的徽派建筑相結合，是其他油菜花開的地方不能比的。他們互相交融，構成了一副最美，最和諧的圖畫。行駛在婺的林間小路上，仿佛就是在山水畫中走。贛中古建筑的每棟建筑都有明顯突出徽派風格的風火山墻、高聳的垂脊和起翹，還有家具、木椅的設計風格，都是精雕細刻的經典之作。在婺沱川古村落間行走，感覺最突出的一點，就是民居布局非常講究與山、水、林木等自然環境的和諧結合，文化品位很高。背靠郁郁蔥蔥的山林，一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過幢幢明清古宅，穿過小橋和村中心后流向村外，一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲。在村邊遇到一幫正在寫生的美術院校師生，他們迷戀于這兒古代人文建筑與自然生態的和諧交融：穿村而過的溪流、村邊小山嶺上的古道、蒼翠的古樟和松林、茶園農田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群錯落有致，簡直就是一個大型生態園林，尤其從山崗上望下去，幾乎每個角度都能入畫。在學校，我們大都在室內畫著靜物。這次寫生，增長了我們的見識，讓我們走出了課堂，融入了自然，使我們的心靈放飛在山水，老屋，人間。我們懂得了光線與構圖的關系，明白了建筑與文化的“血”。在寫生中，我們更深切地體味到：美無處不在，關鍵是要擅長發現。在這里我們看到了美麗的風景，還有感受到了那淳樸的鄉村鄉情，在考察中同學之間的互幫互助的那份友誼，教師在我們畫畫和生活上的幫助，這一切將永遠珍藏于心。2023年藝術系暑假實習報告模板兩個月的暑假悄然逝去，對藝術管理系的同學們來說，留下的是炙陽下的汗珠中包含的厚重的記憶，成熟的印證，還有百分白的成就感和充實感。假期，對一局部學身而言，是一種遠離課業負擔的輕松與愜意，但無所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無聊賴的失落與遺憾。我系同學并沒有把自己的行蹤固步于旅游中的山水，沒有留戀空調下的電視節目，而是謹記我系“厚根底、寬口徑、重理論”的開展方向與開展要求，充分利用假期這段可以自由支配的時間去繼續學習，充實豐富自己。為了今后在社會中找到自己的位置，表達出自己的價值，許多學生都走出校門去社會理論中鍛煉自己，學會在社會中生存的技能。在今年暑假中，我系幾乎全部的01級學生都進展了實習，在社會理論中完成了自己的觀念與目光從學校到社會的過渡與轉換。天津電視臺、山東濰坊電視臺、河北電視臺、膠州播送電視臺都留下了我系同學的身影，在采訪、制作、編輯工作中。他們都表現了藝術管理系同學特有的專業技能和良好品行，得到了實習單位的肯定與好評。12名同學參加了小天使藝術中心培訓教學工作，籌劃組織了教學成果匯報演出，用自己的所學匯報了社會。企業籌劃效勞、光纖傳媒也成為同學們的實習陣地，市場籌劃、傳媒等理論知識得到了檢驗與豐富。崔明先后參與了紀念太原建成2500年系列活動之“龍成放歌”古代名人詠太原古詩詞誦讀大賽、“激情太原”廣場文化系列才藝展示大賽的組織和籌劃工作。市委的宣傳部工作、啤酒節的專題采訪同學們做來也得心應手。更值得一提得是，秦聰、牛雯同學組織籌劃了一場“獻給故土的歌“，帶著全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉親作了一次高程度的專業匯報；姜萌同學除了參加院學生會的“陽光課堂音樂知識社會事件”、天津電視臺的理論以外，還隨“青藏鐵路采訪團”深化中國的西部地區進展了跟蹤采訪并寫下了自己的見聞、感想和收獲。在進入大學后的第一個暑假中，02級學生也使滿載而歸。計算機辦公自動化培訓、英語四級學習、廣告公司實習……他們的學習進步也是一拍緊接一拍。嚴爵、韋禮安、盧廣仲同學或參加“燕篁藝術培訓學校“的培訓工作，或自己開輔導班，都投入到了教學理論當中。楊伊環、周祉琦在四海旅行社當起了導游。去面對蕓蕓眾相挑戰自己的才能與自信。于曉惠參加了東港市慶七一文藝惠陽并獲匯演并獲獎。此外，王曉君申報了石家莊陸軍指揮學院函授本科，馬萍在播送電視臺和廣告公司實習。短短的六十天，同學們在忙繁繁忙中收獲頗豐。為了迎接英語四六級考試，我系近半數以上的同學自覺參加了英語輔導般的學習。也有大量同學參加了計算機培訓并考取了證書。在我系處于重中之重地位的思想道德建立也有建樹。積極分子上交了入黨申請書，作了書面的思想匯報。在全國再次掀起的學習“三個代表”熱潮下，我系同學賈雪萍寫了《一個大學生眼中的“三個代表”》的思想匯報，以大學生的身份與視角闡述了對“三個代表”重要思想的認識與理解。在抗擊非典中凝結起來的那股眾志成城、團結一心的信念與斗志仍然緊緊包圍著我們，“新長征突擊隊”的榮耀仍在鼓舞著我們，藝管系的同學都表示要帶著今夏收獲的成績與驚喜，去迎接一年級的新生，共同奔赴充滿挑戰與襲擊的新學年，再創驕績重唱凱歌。藝術生認識實習報告范文藝術生實習目的和內容范文「1」一、實習目的：美術教育實習是玉溪師范學院藝術學院美術學09級美術專業教學,教育工作的重要組成局部,是貫徹黨和國家教育方針,穩固學生專業思想,培養合格的專業人才的重要環節,目的在于培養學生的綜合素質,課外活動和一般藝術理論的工作才能;培養學生高度的社會責任感,事業心和積極的工作態度,并深化調查研究美術教育的現狀,從而深化教育教學研究和改革,努力培養出適宜于美術教育需要的實用型人才。二、實習學校和實習時間：1、實習學校：騰沖縣益群中學(騰沖縣第二中學)2、實習時間：202_年8月26日——202_年9月24日三、實習內容：不知不覺,三十多天的辛苦而有意義的教育實習生活就完畢了。這份艱辛，這份感悟對于我們實習的每個人來說都是一個珍貴的回憶。我們從學生到教師的一個角色轉換的過程也暫時告一段落，從實習前的準備到實習中到實習完畢，我們每一個人都經歷了人生的一次洗禮，是人生的一個轉折點，為此我們也頗感慨良多。我的教育實習的任務主要是教學工作，在益群中學趙勇教師和胡朝麗教師的支持和指導下，我的實習工作獲得了比擬圓滿的成功。以下就此作一份個人實____結：1、實習前我的心里是這樣想的從知道我們要去實習的那一刻起，相信每個人都對實習充滿了期待的心情，也許會興奮，也許會緊張，應該是百感交集的吧，我也不例外，對教師的職業還是充滿了期待，總會夢想在課堂上的表現，或者想著自己會教哪個年級，什么樣的一個班，聽話的還是淘氣的學生，一切在我眼里都是那么好奇，新穎的感覺。一群初出茅廬的大學生就這樣浩浩蕩蕩地向著自己要去實習的學校出發。心情是快樂、快樂2.我來到益群中學初到益群中學，我由趙教師帶著到了指定的宿舍，一進去感覺也還是可以的，雖然沒有大學里的寬闊亮堂，但還是足以供我使用了，一張床，一張書桌，簡單樸實在此期間，我實習主要是高一年級173班——182班高中美術鑒賞課堂教學工作及每天對高二、高三年級美術專業特長生進展專業美術高考輔導。我一共上了80節課，主要包括20節新課，60節重復課，做范畫7次。在整個實習期間，我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。3、教學工作(1)、美術教育聽課，準備階段如何上好每一節美術課是我們美術教育實習的重點。實習第一周主要任務是以聽課為主，如今聽課的感覺和以前很不一樣，以前聽課主要是為了學習知識，而如今聽課是學習教學方法，目的不一樣，上課的注意點也完全不一樣，如今更多的注重觀察教師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時間。在這期間我也盡量去聽其他科目教師的課，做好聽課記錄，多學習不同專業教師的教學方法和經歷。(2)、正式上課來到益群中學的第一周的星期三的早上11:10——11:50就進展了我的第一次正式課堂教學，是上高中182班的美術欣賞課，我的體會是第一次上課感覺自己就是亂、找不到自己要說什么、不知道自己在說什么，幸運的是我早有準備，不過理想和現實有很大差距，學校剛安裝了多媒體，我認真準備教學課件但全未能派上場，有電腦，還不可以用，一下子蒙了，還是硬著頭皮上吧，不過還好學生看到新教師上課都很沖動，也很配合，課堂氣氛還是比擬輕松，而我在講臺上那么是戰戰兢兢，好不容易上完課，聽取教師給我的一些建議，接下來的工作就如期進展了。聽了指導教師的課以后，自己心里也略微摸出底了，針對這個學校學生的素質，專業學習，學生上課紀律等問題，我更多地是注重把學生的對美術學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動地學習，在課堂的教學環節中穿插與學生互動環節，根本上可以較好地調動整節課的課堂氣氛，以學生為主，教師指導的教學形式。每上一節課前我都準備好教案，考慮課堂會出現的各種細節問題，盡量在講課的時候發揮好一些，剛開場時聲音不夠洪亮，后面的學生聽起來較困難，后來教師向我提出建議，我就立即調整過來，不過在語速語調上面做得還不夠，缺乏抑揚頓挫的感覺。漸漸地教師也給我一些建議，教師肯定了我的進步，也談到我與學生互動的環節很好，到達課堂氣氛的一個高潮，最好的一點是上課比擬穩。在對高二、高三年級美術專業特長生進展專業美術高考輔導班指導方面，基于教學環境限制，主要是以學生畫素描、色彩、速寫等靜物為主，我主要針對學生存在的問題指出問題，然后一起來解決問題，主要是讓學生懂得如何觀察，在觀察及畫的時候要注意的問題，還有畫靜物的方法步驟，讓學生有一個全面整體的概念，還穿插點評作業的形式讓學生發現問題，然后如何去解決，更多地是可以讓學生主動學習，學到更多專業上的知識和技能。通過這段時間的鍛煉，自我感覺還是有很大進步，在各個環節中可以自如地銜接，過渡也較自然，把握承上啟下關系。(3)、課后作業的修改在作業布置中，主要是根據課堂教學內容給出相關的內容，如，寫心得，畫速寫等。為了讓學生有一個輕松學習的氣氛，作業量根本不會太大，難度也稍降低，主要是培養學生興趣為主。在修改作業的時候，針對學生作業中存在的問題給出相關的評語，并根據各個學生的情況稍作鼓勵，專業班學生出現問題的更多是對外形的把握才能不夠，透視不準確，黑白灰關系不明確等，針對普通班的特點，我更多注重的是以鼓勵為主，讓學生熱愛藝術，培養他們的興趣為主。實習期間，根據學生們的反響，學生對我還是比擬滿意的，也很喜歡聽我上的課，也愿意和我交流，這讓我很感動，從中也增強了信心。(4)、總結一個月的時間，說長不長，說短不短，經過多天的課堂教學理論，我深化地體會到了：①、作為一名剛剛走出校門踏上講臺的新教師，課前的充分準備真的是極其重要!無論你已經對教材有多熟悉，都需要認真寫好、備好教案。不然的話在上課時常常會由于經歷缺乏，容易出現教學過程不連接、不順暢，而且可能會出現講漏、講錯等失誤。所以不但一定要寫教案，而且要盡可能把它寫得詳細，寫成講稿的形式，這樣一來自己心里也有底，教案必須認真備好，要做到思路明確，內容熟悉。假設需要向學生做些演示，自己課前也應該先屢次練習，盡可能熟悉，做到準確無誤。②、“四備”工作要充分做好。“四備”即備教材，備教具，備教法，備學生。新教師對于備教材一項大多能做的比擬好，然而在于其它方面卻有明顯的缺乏。特別是備教法、備學生，對于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節應該用怎樣的教法，才能使學生更容易承受，使課堂氣氛更活潑，使講授的內容更明晰。而備學生那么能讓自己對課堂上發生的各種情況應付自如。比方課上學生可能會產生什么疑問，對于教師提出的問題又會有一些怎樣的答案等等。教師要充分估計課堂上可能發生的各種情況，能防止可能被學生“難倒”而不知所措的為難場面。當然這些并非一下子能做好的，因此要注意多向其它有經歷的教師請教，并且自己在每節課后也要認真考慮，總結經歷，防止出現同樣的問題。③、教學工作復雜而又繁瑣，要管理好整個集體，進步整體教學程度，同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務，還要多關心留意學生，特別是中下等的學生，要經常與學生交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師，生活上的益友。在這個過程中就需要教師多花一些心思，多點耐心，學生也會被教師的行為所感染，我相信：只要努力付出過，總會有收獲的。④、上課容易，上好課難!要上好一節課，就要不斷地找有關的資料，如，我在上《輝煌的美術歷程》這一節課的時候還搜索了與之相關的一些資料，知識等。只有不斷地試講，不斷改良和完善才能充分做好課前準備。所以“要備好一節課上好一節課，花一個月的時間準備也不嫌多。”因為社會是不斷進步的，科學知識是不斷完善的，所以教師為了不落后于科學，也應該要不斷地充電，不斷完善自我的知識體系，正是“要教給學生一滴水，教師必須有一桶水”。教育是一個互動的過程，教師努力投入教學的同時學生也就有更大的收獲。當然，當優秀教師是很難，但是很神圣。4、完畢感言作為一名實習美術教師，平時發現美術教學很輕松，但自己真的實習后就覺得并非想象中的那么容易。美術這門科學是一門鼓勵人興奮的學科。它沒有語文學科的詩詞海洋，沒有數理化學科的試題海洋，也沒有英語學科的語法海洋，更沒有政治學科的理論海洋。美術是具有興趣性的學科。它要通過實習來掌握知識，它通過想象力和創造力完美的結合。而對于初到美術海洋的學生們，對于美術方面的知識似懂非懂。假設把太多的理論注入到他們的腦袋里，他們會對美術產生厭惡和憎恨，假設把美術知識化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實物，他們會對美術變得非常感興趣。所以美術教師要處理這些細節，要認真上好每一節課，應該準備好教學用具。教育實習活動完畢了，在實習中，我也發現自己仍存在一些缺乏，主要是有時候上課還會出現緊張的現象，以致頭腦空虛一片的感覺，還有在課堂教學中處理突發狀況以及個別學生德育教育方面稍顯經歷缺乏。所以，作為學生的我回到校園后，我除了要努力地進步自己的專業知識之外，更要積累經歷，不斷鍛煉自己的語言表達才能，反響才能以及組織才能等，不斷地調整自己，完善自我。早日為將來的就業做準備。以上就是我在實習期間的一些根本情況及體會。高校美術生實____結「2」本月號我們這些即將畢業的師范生開場了為期六周的實習生活。我們實習的學校是現代中學。在學校領導和帶隊教師的關心和認真指導下，我們很快熟悉了自己的工作，并投入角色。第一周我們的工作任務是聽課，向任課班級的學生做自我介紹，和準備下周的上課教案。一周的實習下來，感慨頗多。而讓我感受最深的是：從教師們身上，我看到了為人師表散發出的耀目光輝，給了我實習生活帶很多啟發性的思維，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的教師真的不是件容易的事！作為一名教師也是一件最幸福的事！處于初中階段的學生的情緒情感的開展處于轉折期，情感易受外界環境的影響，常隨情境的變化而變化，具有很大的易動性，沖動性。情感內容日益豐富，深化。因此初中美術教學應切合初中生的身心特征。師生間應建立起良好的師生關系，只有學生信任教師，教師喜歡學生，教學活動才能進展得順利完美。我利用課堂上欣賞學生作業的時機和他們做了一點溝通發現他們大局部對美術是很感興趣的，覺得美術是具有興趣性的學科。對于初到美術海洋的學生們，對于美術方面的知識似懂非懂，假設把太多理論注進他們的腦袋里，他們會對美術產生厭惡和憎恨，假設把美術知識化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實物，他們會對美術非常感興趣。所以我們在備課的時候要處理這些細節，要認真上好每一節課，應準備好教案和教具。處于初中階段的學生可塑性是非常強的，所以作為一名教師，對于學生的教育不光是知識的傳授，還要對學生進展德育。“學高為師，身正為范”，教師在應該不斷進步自己的專業素養的同時，也要標準自己的言行，給學生起到典范作用。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索…”對于美術教學，我還有很長、很長的路要走。這次的實習時機令我徹底改變了很多死板，上美術課很輕松等觀念，懂得了實際教學過程中的靈動性，教學工作的重要性。在我的指導教師身上我學習到很多東西，我們會不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業。藝術生采風實習鑒定報告這個學期我們終于有時機外出實習寫生了，我們要到中國最美麗的鄉村江西婺。202_年4月14日早上七點半，我和同學們乘客車出發了，心情無比的興奮與沖動。快到目的地時，我就被那山里的風景給迷住了，茂盛的樹木，婉轉的溪流，都讓我心曠神怡，那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。到了一個小鎮上客車停了，我們終于到達了，這就是沱川鎮，來這里寫生的薛生很多，來自各個方向各個學校的，我們安排好了住宿，吃了午飯，就在教師的組織下，到理坑觀光了，雖然下點小雨，但是還是沒有澆滅同學們的熱情，大家都興致勃勃的跟著去了，沿途中有一條小河，河中德爾魚兒無憂無慮的游來游去，我們在導游的帶著下順序游覽著。那條河是人們用來洗衣服、洗菜用的，河上有兩座石橋，橋面都是由大塊的石板鋪設的，看起來很厚重，據說哦是三四百年前留下的，有一做橋寫有“天心橋”三個大字，說是那里有個官為了感謝皇恩而建造的，那里的房子大局部都有三四百年之久，房屋的特色是：外觀都建有“碼頭墻”.房屋里面都是用木頭建造的，門窗的雕刻很精致很細膩，看了無人不贊嘆前人的高超的雕刻技術，廳堂里都有一塊露天的地方，那里放著一口大水缸，每逢下雨，水就會從瓦上滴落于缸中，這就是民間流轉的“肥水不留外人田”.廳堂都有一張高桌和兩條長凳，有的有太師椅和一個小矮桌，共喝茶聊天之用。我們來到一個有“八字門”的房屋，此門罩寫著“天官上卿”四個大字，是當時一個大官得到皇帝的恩賜而建造的。有些房子已經破損或倒塌，但它還是我們眼中一道不可或缺的景點，它畢竟經過了風風雨雨，歷盡了人間滄桑，它是歷史的見證。導游領我們欣賞了一圈后，就讓我們自由欣賞，我們走進了一家小就吧，店主非常熱情地向我們介紹店里的美酒，還邀請我們品味，那里用竹筒裝酒，用竹杯品酒，坐在竹凳上，把酒杯置于竹桌上，有一種神仙般的享受，那里有十幾種酒，每種酒的味道和酒精度都不一樣，我品味了四種，感覺很上口，酒精度低，有果香的味道，漸漸品之香醇可口，喝了那“青梅酒”再配上一首舒緩的音樂，讓人感覺到初戀般的甜美，也許那酒是為熱戀中的男女而釀造的吧!在我們返回住宿的地方的時候，山間蒸發著雨霧，縈繞于山頭上，那里空氣很清新。第二天，我們開場了來這里的目的，各自帶上速寫本、鋼筆，出去寫生了，我們就幾個人一起去理坑畫畫了，那里景點非常豐富，讓我們無從下筆，到底先畫哪處，我們還是先觀察了幾處后，才在小巷中開場動筆了，今天的任務是五幅速寫，上午我和一個同學沒有回去吃飯，因為不想錯過美景，一天就呆在那里欣賞畫畫，我們還進了一老大爺的家里坐著休息，老大爺很好客，我們跟他聊天，他還向我們介紹了他自己做的茶葉。我們都感覺那“馬頭墻”和屋檐上方比擬難畫，這里的房屋外墻都是白色的，瓦是黑色的，一律都是黑白配，但這就是這里的風格，這里的特色，不張揚，不妖艷，有一種古樸的純美。看夠了繁華的都市的眼睛，得到了洗禮和享受這簡單的視覺體會。接下來的日子，我們的任務中還要花水彩，每次出去畫畫我都戴上牛仔帽，背上畫畫工具單獨去河邊選景，每次畫水彩，我都會畫水、樹、小木屋。這樣的意境太完美了，每次畫畫我都會全身心投入于其中。我也感覺到我畫畫的程度有了很大的進步，河上有很多橋，我的水彩畫中少不了一張有橋的，有時畫完了就脫掉鞋子，下河戲水，好似回到了童年時代的感覺。在天氣晴朗的日子我會租一輛自行車到處尋景畫速寫，原先是為了任務而畫畫，但這時我已經記不得什么任務了，我只要看到美景就拿出筆和本子，把眼前的景物表現與自己的筆下，這更能加深我對眼前風景的記憶。吃飯的時候，我們十人一桌，我們那桌有五個男生和五個女生，飯前差不多都是我們男生盛好飯，分好筷子和小勺子，等大家都到齊了，才開場動筷子又是女生夾菜，夾不到或不方便夾的，我們男生都會幫她們夾。有時也有人幫我夾菜的。再分一只整雞時，我們把雞腿或好的雞肉分給女生，我們男生就隨意了，我們從不搶吃哪一塊，快吃完時有的就幫女生盛湯水，這段時間的集體生活，大大促進了我們同學之間的友誼，一頓飯下來我們都吃得很飽很香，晚飯后我們幾個一起去漫步，或去租車踩，或到首飾店光臨一下，我們有說有笑其樂融融，2023年4月19日是星期六，那天我們三個班開了一個篝火晚會，當夜幕降臨之時，一簇亮堂的火伴隨著音樂在一塊田中央燃起了，會中有集體的活動，有個人秀的表演，大家看演出、喝酒、喝飲料、瓜果。掌聲不斷笑聲連連。有的游客也參與了我們的晚會，時間不早了，火滅了，田野恢復了寂靜，只有一些小蟲在高唱，真是意猶未盡。沱川這邊的風景差不多被我們賞完了，202_年4月23日我們早上乘車去思口鎮欣賞寫生。那里也有許多學生在寫生，到了那里我們幾個就一起去玩耍了，那里有賣古董的店，有品茶的，我們一起去品味了幾種茶葉，剛下車頭有些暈，喝了那茶真的很精神，還有一種茶剛開場喝很苦，但回味一下就甜了，生活也是如此，歷盡了苦難。總會有幸福甜美的生活在后頭。這邊的房屋也都有高高的“馬頭墻”和白墻、黑瓦。但比擬寬大，保存比擬完好，我們游覽了幾處最為完好的房屋，里面的桌椅都比擬古老、精致特別，廳堂上都會有一副對聯，對聯中有一塊牌匾寫“XX堂”之類的，就如我們參觀了一處“余慶堂”的房屋，屋中有院子，院子有“冷板凳”,這戶人家的祖先有三兄弟，所以有三個大門，正中的門比擬大，我在那里畫了一幅速寫，這么經典的建筑我從要照張相做紀念，我們快回來時還看了一些油畫愛好者在哪里激情地作畫，四點半了我們乘車返回沱川了。在那里七點半有時教師來檢查作品和指導，同學們都會把自己的作品交給教師講評，大家都認真聽講，在哪里我們會得到許多畫畫的知識，對畫畫技能很有幫助，第二天我們畫畫時就會注意教師對自己的建議，因此，我每次作畫都有不小的進步。也因此更喜歡讓教師點評自己當天的作品了。在畫畫當中我們也能理解了一些建筑的構造。我們雖不是畫畫專業的，但我們建筑專業的，也要對審美有一定的功底，這樣才能設計出好的房屋，更完美的建筑。24日我們乘了二十多分鐘的車去看山間小布瀑，我們順著河流往上爬，在山下我們看見有許多有九平方米左右的小魚塘，里面水很清，因為常有水流經過，里面的魚明晰可見，一只比一只大的魚兒安靜的聚在一塊。山里的空氣很清新，我們走著彎彎曲曲的小路，不時就會看見幾米高的小瀑布飛流直下，愛玩水的我少不了要與水接觸了，那水很清涼，我們爬到不能再爬才死心返回，返回的路上我們幾個人拍了許多相片，生怕錯過一處美景，更怕以后不再有時機來了，我們都細細的欣賞每一處。下午同學們就自由安排了，因為明天就返校了，我還是租車到處游覽，滿小巷地竄來竄去，希望那里到處都能留下我的足跡，摸摸白墻，看一看“馬頭墻”,沿著小河逛一逛，坐在橋頭看河水。同學們都去買特產了，有的買酒，有的賣茶葉我買了一些首飾品，因為這些東西能更長久的保存。天黑了，我有些緊張，因為真的害怕要分開這風景迷人的地方，我躺在床上，想著到過的每一處，不知不覺就進入了甜美的夢鄉，好似在重游婺!25日我起床特別早，為同學們盛好早餐，這也是最后的早餐了，同學們好似沒有往日的嬉笑了，大家都埋頭吃自己的，大家都沉默了，大家都有依依不舍之情，但還是拿著行李上車了，一路上大家都拼命的往車窗看，希望能多看一眼，我的脖子酸了，開場陷入了回憶，我回憶著那些古老的房屋，那“小橋流水人家”的意境，還有和村民談笑風生地畫面，那畫畫好時，得到教師表揚的心情，還有和同學們一起玩耍，一起去畫畫，一起進餐，這都讓我難以忘懷。車上放著DVD小品，很搞笑，但大局部的同學的注意力都在窗外，有的干脆閉目沉默了，有的笑了，但那是很不真實的笑。車在路上奔馳著，心卻往后想著，過了七個鐘頭左右，終于又回到了熟悉的校園，好似從夢境中回到了現實。在這十一天的寫生實習的日子里，我學到了許多東西，畫畫的技巧有所進步，對古代建筑有了一些理解，讓我知道如何團結同學，增進我們之間的友誼，快樂的日子總是那么短暫，也許是我們太珍惜那段日子了，在玩的時候我們要盡情的玩，在學的時候我們要拼命的學。婺你如此多嬌與多情，迷住了我的雙眼，留下了我的心!2023年廣告藝術專業學生實習報告范文我是一名廣告專業的大專生，廣告專業是一個很需要經歷，理論的專業，只有通過不斷的理論才會不斷涌現美妙的靈感，因此我到**影像廣告公司為期兩個月的實習，在實習過程中真正感受到學習理論與動手操作之間的差距，下面是我實習期間對于廣告的一些瑣碎考慮，做個實習報告，以期看到自己的進步。廣告行業是一個容易的行業，根基某機構的實驗錄像帶中發現，其實廣告75%的人是忽略的，所以如何運用技巧喚醒人們對廣告的注意，是廣告人必需要注意的。廣告有根本必須的元素，首先是由美術構成并且有一定的水準。其次文字方面朗朗上口，簡潔有利。再次必需要能表達出來，并在恰好的時間點上。最后廣告要做一個的salesman，絕對不是一個藝術，它是一門生意，只是用比擬美術的方式呈現。而這其中也包含了：要有策略；要有系統構造：要有風格。而這也是令廣告人最興奮的地方。所以作廣告時，不是在說明其產品的特性，而是在做一個策略，并賦予一個style，也就是品牌在生活上的感覺。廣告最重要的是獲得注意。否那么，75%的廣告沒有人會去注意。而且，這也是廣告最原始的意義。邀請閱聽人進入廣告世界也是做廣告的關鍵。在現今多媒體興隆，網絡開展快速，需要更多手法。例如送贈品等。廣告要有構造內容，否那么無法成立。投入廣告，它所帶來的超乎你的想象。廣告并非獨立于創意邊緣，它是客戶重要的行銷伙伴。廣告在為一個目的工作，訊息要引人入勝，內容要可信。廣告的目的。消費者：解決消費者問題；產品本身：消費者記的是消費經歷，使用的好處和害處，它是否改變了生活的某局部；競爭對手：在市場上的同類競爭。要多和消費者溝通和調查，理解市場狀況，廣告是個問題產業，要解決問題建知名度、個性、價格、通路…等。人是廣告最重要的因素，分析^p問題、原因，針對問題并且響應，要做一個廣告。廣告要說服誰(目的消費群)，產品將給你什幺好處，賦予style，而作廣告，最難的便是賦予brandstyle。如何讓商品有感情的呈現是相當重要的，這來自于如何找到和消費者相關的地方。一個好的創意去激發人對環境的熱情與幽默，一個產品所帶來的廣告，絕對超越你的想象。在國外作公益廣告是要強調效果的，要讓更多人拿出錢來支持此公益事業，這才是重要的。2023年藝術系暑假實習報告范文兩個月的暑假悄然逝去，對藝術管理系的同學們來說，留下的是炙陽下的汗珠中包含的厚重的記憶，成熟的印證，還有百分白的成就感和充實感。假期，對一局部學身而言，是一種遠離課業負擔的輕松與愜意，但無所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無聊賴的失落與遺憾。我系同學并沒有把自己的行蹤固步于旅游中的山水，沒有留戀空調下的電視節目，而是謹記我系“厚根底、寬口徑、重理論”的開展方向與開展要求，充分利用假期這段可以自由支配的時間去繼續學習，充實豐富自己。為了今后在社會中找到自己的位置，表達出自己的價值，許多學生都走出校門去社會理論中鍛煉自己，學會在社會中生存的技能。在今年暑假中，我系幾乎全部的01級學生都進展了實習，在社會理論中完成了自己的觀念與目光從學校到社會的過渡與轉換。天津電視臺、山東濰坊電視臺、河北電視臺、膠州播送電視臺都留下了我系同學的身影，在采訪、制作、編輯工作中。他們都表現了藝術管理系同學特有的專業技能和良好品行，得到了實習單位的肯定與好評。12名同學參加了小天使藝術中心培訓教學工作，籌劃組織了教學成果匯報演出，用自己的所學匯報了社會。企業籌劃效勞、光纖傳媒也成為同學們的實習陣地，市場籌劃、傳媒等理論知識得到了檢驗與豐富。崔明先后參與了紀念太原建成2500年系列活動之“龍成放歌”古代名人詠太原古詩詞誦讀大賽、“激情太原”廣場文化系列才藝展示大賽的組織和籌劃工作。市委的宣傳部工作、啤酒節的專題采訪同學們做來也得心應手。更值得一提得是，秦聰、牛雯同學組織籌劃了一場“獻給故土的歌“，帶著全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉親作了一次高程度的專業匯報；姜萌同學除了參加院學生會的“陽光課堂音樂知識社會事件”、天津電視臺的理論以外，還隨“青藏鐵路采訪團”深化中國的西部地區進展了跟蹤采訪并寫下了自己的見聞、感想和收獲。在進入大學后的第一個暑假中，02