第29頁共29頁2023年暑期實習報告范文總結2023年暑期實習報告范文總結。篇一大一的暑假設期降臨了，相比過去的其他暑期，這個暑期是最有意義且豐富多彩的。作為一名新聞傳播系的學生，我熱愛新聞事業，所以我利用暑期兩個月的時間來到了北京播送電臺和《今晚報》重要新聞部開場了我的實習生活。我在報社的這段時間使我收獲很大，在實習指導老師的帶著下，我開場了一系列的工作。也讓我第一次接觸到了平面媒體，理解了新聞產生到報道的過程。熟悉了專業設備的應用，也對新聞記者的職業有了更深化的理解。更明白了身為一個新聞系學生所肩負的責任，明確了今后學習工作的目的。來到報社的第一天，我就被分到了重要新聞部，這是一個負責頭版和二版新聞的部門。也就是說我的第一次實習就面臨著非常艱巨的任務，看到辦公室里的知名記者們進進出出，忙里忙外，響個不停，采訪的任務更是接踵而來。我的心里也產生了一絲的緊張與不安，我不知道自己能否完成這么重要的任務。我的實習老師也在不斷的鼓勵我幫助我，第一天下午，我就要隨指導老師到北京市昌平區采訪一位具有傳奇色彩的農民伯伯。這次的采訪使我學到了很多關于人物訪問的技巧，也體會到了記者這個工作的責任性。期間我還參與了新聞編寫的工作，并且學到了版面編輯的技巧，老師們很有耐心的對我講解整個的流程。記憶深化的另一個采訪是我臨時接到任務要隨指導老師一起去我國內蒙古大草原，做一個關于____生活和環境保護的系列報道。匆匆準備了行囊便出發了，一路上我們抑制了很多的困難才困難的到達了目的地。而那里的特殊氣候和草原____的生活方式都是我們不適應的。但好客的____們非常熱情的招待了我們，這次我們還來到天然生態保護區，調查報道了當地人民的生活狀態。而且我還參與了拍攝工作，第一次接觸專業的設備，在老師的幫助下很成功的完成了當天的拍攝。這次的實習經歷讓我收獲頗豐。兩個月來在報社和播送電臺的實習經歷加深了我對新聞工作者的認識。隨著新聞傳媒體制的改革的不斷深化和媒體市場化步伐的不斷加快，“媒體人”這個行業顯然是熾熱的，尤其是記者這個備受關注職業的。關于記者的要求很高。新聞從業者，記者的職責與任務，可以說是多方面的。主要有三點：第一，敏銳地去發現事實;第二，忠實地去報道事實;第三，當好黨和人民的耳目喉舌。敏銳性思維是一種隨機應變的才能，是在一個新聞事件的進展中、在一次新聞采訪過程中，能否快速準確地判斷同一新聞事件的許多事實中，哪個第一重要，哪個第二重要的才能;判斷某些看來無關緊要的線索，是否可能抓出新聞的才能。因此，在一條優秀的新聞報道中，往往蘊含著記者的敏銳性思維。特別是在突發事件、監視性報道和采訪被婉拒時顯得尤為重要。這種敏銳度可以說有的是天生的，但是在學習生涯中也是可以漸漸具備起來的，比方多觀察事物以及發現其本質……傳媒這個行業要求從業者具有天生的敏感性，比方做記者的，需要時刻捕捉轉瞬即逝的信息，挖掘題材，發現背后的故事;做編輯的，需要對文章構架、人們閱讀心理有準確把握，從而吸引他們的眼球，讓他們掏錢購置;甚至連搞校對的也不能例外，需要他們對刊物中隨時出現的錯漏及時發現。同時，傳媒這個行業亦需要從業者具有廣泛的人脈以及持久的耐性，同時也需要有對各類學科的根本掌握，也就是所謂的“博家”。篇二成為一名記者，是我兒時就開場的夢想。因為我喜歡大事發生我在現場的感覺，而這正是每一名新聞記者夢寐以求的，所以我的專業可以和夢想結合，這是多么開心的事情!利用今年暑期時間，我在家鄉的電視臺進展了為期20天的實習。與前輩們同甘共苦的時間，讓人難忘。這里的采訪任務是從早上開場分配，然后我們一整個記者組就分散行動。當時正值家鄉在開一個重大會議，人手剛好緊缺。抱著學習觀摩的態度，我被一個“師傅”帶著著參與會議報道。那段時間我們要提早1個半小時到達會議召開的酒店。然后集體開個小會，由組長布置任務，一組人負責跑會場內的新聞報道，一組人負責采訪與會人員····記得有一場需要在會議開場前出鏡報道，原定的出鏡記者是我的師傅，可是那幾天接連的采訪報道讓她的嗓子開場對話筒抗議.無奈之中，師傅將這一“艱巨”任務交付與我，她負責錄像工作。就這樣，我人生的第一場出鏡秀，在沖動和忐忑中完成。在采訪過程中我們也遇到了不少難題。采訪人面對鏡頭多少恨緊張，說著說著打結是常有的事。有的就直接寫個稿子照著稿子讀，有的要NG很多遍。請原諒他們，畢竟不是專業“演員”，上鏡頭緊張是常有的事。所以對于采訪，我們要懷有一顆絕對的耐心。在采訪過程中我學會了如何與被采訪人進展交流、溝通。這兩個詞對于我們真的很是重要，只有這樣才能在采訪時有話說。這時高超的交流溝通技巧需要亮出來，成功的勾起別人的傾訴欲并獲得別人的信任是一件多么值得開心的事情。有了以上這些，一個成功的訪談才能順利進展。f132.當然在學習專業知識的同時，和前輩們學習為人處事也是我這個暑假的宏大收獲。出在傳媒行業，我們每天都要接觸很多的人、不同的人。作為一名記者，出色的洞察力也是重要。那段時間，我真的是懷著一個學習的態度來看“大人們”如何說話，打招呼，對話。當然，不同的人方式是不同的。而直接導致了小記者我沉默了，因為突然強烈的感覺到自己和他們還差一大截!呵呵，開玩笑的啦!不過深化社會的這段時間，我確實和他們學到很多東西，而且獲益匪淺哦。在實習的這段時間里我深深體會著電視臺新聞工作者的壓力，明白了什么叫和時間賽跑。同時，我見證了節目組老師們的敬業精神，感受到了什么是專業態度鑄造職業輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務，記者就得出發。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發生，就得迅速到達現場。加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來說，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來，其中要注意遠、中、近景的搭配，光線強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態度和敬業精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】實習報告擴展閱讀2023年暑期實習報告范文實習報告范文暑期社會理論實習報告曾經的自己夢想我在畢業之后可以找到一份好的工作，可以更好的實現自己的人生價值，現實情況下，我對自己說，我需要更加不斷的努力了，只有這樣，自己才可以做的更好，只有這樣，以后的道路才不會曲折，才會更加完美的出如今我的面前。不過如今這一切都是夢想，不實在際，我會一直不斷的努力下去，做好自己，才可以努力，我相信自己可以做的更好的！我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會理論。對于一個大學生而言，敢于承受挑戰是一種根本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我決然踏上了社會理論的道路。想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著有經歷者優先，可還在校園里面的我們這班學子社會經歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經歷，鍛煉和進步自己的才能，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，可以適應國內外的經濟形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了開大建筑公司，開場了我這個假期的社會理論。理論，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論，那么所學的就等于零。理論應該與理論相結合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。在中國的經濟飛速開展，又參加了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，理論中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在理論的這段時間內，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力于。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以進步自已的才能！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次理論中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的，可是假設你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不管做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。1.大學生假期社會理論報告范文2.傳媒專業暑期社會理論報告范文3.暑假社會理論實習報告范文4.大學生假期社會理論報告模板5.暑期社會理論報告范文2000字6.暑期超市理貨員社會實習報告7.暑期社會理論報告格式8.暑期土木工程社會理論報告范文9.大一暑期社會理論報告范文2000字10.大學寒假理論報告2000字2023年暑期實習報告活動總結大學生，是指承受過大學教育的人，作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養的高級專業人才，代表著最先進的流行文化。大學生代表年輕有活力一族，是推動社會進步的棟梁之才。假設用這個標準來衡量自己，還真的難稱得上是大學生，我們學習的知識最終是要通過理論來表達其價值的，而學校是難以提供應我們真實而貼切的環境的，正所謂花盆里長不出參天樹，庭院里練不出千里馬。要想全面開展自己，必需走出校門，走向社會，接觸并理解社會。本學期完畢后，我參加了農工先鋒社會理論效勞隊，一方面為了全面開展自己，進步自身素質;另一方面，作為大學生身上也肩負著一定的社會責任,我們作為社會的一個重要群體，必需發揮作用。原方案是七月十八號正式開展活動，不過同學們熱情高漲，于是決定提早兩天進展。為期十多天的理論活動正式開場。活動前兩天天氣燥熱，我們為了理解情況首先向市民發放調查問卷，大多數人是樂于承受的，也有一少局部人防范心理較強，經過苦口婆心的解釋才會配合，這項工作看似簡單，但是為了保證問卷的覆蓋人群、客觀性等質量問題，必須充分考慮調研的時間地點人群等各方面因素。我們先前考慮不夠充分，沒有備用方案，導致有一天的工作沒能順利推進，這也算是一個教訓，不過吃一塹長一智，這對以后的工作提供了借鑒，客觀上產生了積極的影響。后來開展了急救知識普及活動，我感覺這項活動意義非凡，首先我們理解到大家關于日常生活中一些突發的以外的情況理解普遍缺乏，在一些意外發生時大多數人會不知所措而錯過最正確救助時間，甚至因此失去一個本來不該失去的生命，我們為他們所做的或許為點滴小事，但在關鍵時候可以挽救一個人的生命，還有什么可以比這更有價值呢?另外開展的愛心義賣等一系列活動，以我們自己的方式為社會上需要幫助的人們提供一點點愛心，雖然我們還是學生，雖然我們力量微小，或許是杯水車薪，或許微缺乏道，但愛心不分大小，我希望通過我們的活動去帶動更多的人，積小流以成江海。理論活動培養我們的團隊協作精神，在集體活動中，我們可以結合大家的建議制定更合理的方案，防止思維單一，可以提供更豐富的信息，進步我們的效率。另外我感受到一個有力的團隊，必須具備合理的體制，民主和集權都是不可缺少的，民主可以幫助我們做出周全的方案，減少或者防止錯誤的決策。集權同樣重要，方案有條不紊的得以執行有時候是要借助強力的，假設大家各有想法，力量就會分散掉了，整個團隊碰到問題猶豫不決，就難以進步我們的效率，只要方案合理可行，我們要做的只是要把它有效的貫徹下去;另外加強團隊成員的責任意識也很重要，每件事都能責任到人，才能使大家都繁忙起來，大家都樹立起集體榮譽感，甘于為集體利益做出必要犧牲才能建立團隊。十多天的理論活動一晃而過，我認識到了學校對于我們來說不是永遠的學校，最終且最真的學校是社會。社會理論是讓我們走出校園，走進社會，理解社會的有效途徑，通過這些活動，使我們學到很多，這將有利于我們將來融入社會，進而效勞社會。作為生命出如今宇宙間是一件多么幸運的事，更幸運的是我成為具有智慧的人類，我沒理由不活的有意義，人生是短暫的，我不甘做一個歷史上碌碌無為的過客，我要窮盡我所能做我所能做的才能無憾?？偫碚f：喊破嗓子不如甩開膀子，在今后的學習和生活中，我會努力進步自身素質，使自己適應時代需要。做一個對社會有奉獻，對人民有用的人。2023年暑期實習報告短短的一個星期實習已經劃上句號。這是一次旅游性質的實習，花了不少錢，隨隊或自己去了不少地方，長了見識，也快樂了一把。如今是說實習感受的時候了。我們這次去的目的地是煙臺和青島。這兩個城市大家非常熟悉，位于東部的山東省，是兩個的旅游城市。這次的實習以參觀為主要形式，需要發揮個人的主觀能動性，多觀察，多考慮，才能有所收獲。在煙臺，我們先后參觀了東方電子公司，氨綸股份和張裕卡斯特酒莊，期間我們還去了蓬萊。在青島，我們參觀了青啤博物館，青島港。由于有較多的自由活動時間，我還和同學去了青島奧帆中心，八大關，棧橋等比擬的旅游景點。當然，這兩個城市都是沿海城市，我也看到了夢寐以求的大海。坐上了東進的火車，一路上大家興致都很高。由于去的時候是晚上，到了山東省境內時，天快放亮，能逐漸看到外面的景象。一夜不連接的瞌睡，當時已經清醒了很多，于是很好奇地去看窗外。一眼望去，都是看不到盡頭的平原，最近應該下了雨，不時能看到不遠處的水洼，樹木和農作物都蒙上了一層水汽?；疖噧蛇叾际寝r作物區域化種植區，先是大片大片的玉米，過了一段時間又是一望無際的塑料大棚。不禁感慨，這就是區位優勢。光從直觀的自然條件來看，良好的降水，平原地區，這兩方面優勢讓我們那相形見絀。再加上因平原而造就的交通優勢，沿海的區位優勢，不禁感慨山東確實是個好地方，也讓我們對后來的實習參觀充滿期待。由于沒有直達的火車，我們在高密的地方下了車，然后坐大巴前往煙臺。大約坐了三個多小時的汽車，我們終于到了煙臺。剛進入給人一種安靜小城的感覺。路邊的建筑物不是很擁擠，道路非常寬闊，車輛行人也比擬少。這種感覺一直延續到我們的目的地，魯東大學。還有一點讓我困惑，我們能看到城市邊緣地方有連綿的低矮山脈，上面被綠色的樹木植被覆蓋，但一直看不到海。由于沒有提早理解煙臺的城市構造，初入此地，讓人感覺不出這就是的沿海旅游城市。后來明白是在觀察了煙臺市地圖之后了。我們是在第二天去東方電子公司的。它在城市內陸區，在交通要道的邊上，高大的現代化建筑延伸出很長的一片。本想東部城市用地是很緊張的，但來了之后感覺不然，這里的地很多，使用的時候也挺大方，甚至可以說是奢侈。由于是平原區，城市可以肆無忌憚的擴展延伸。后來看了地圖，發現開發區已經超過了原來城市人口密集區的好幾倍，還有不斷擴大的趨勢。開發區的道路非常寬闊，和擁擠的老城區是截然相反的兩種感覺。隨處還能看到正在修建施工的高樓大廈。由于城市的擴展，好多功能也隨之外遷。各種政府部門在開發區主干道非常顯眼的地方，還有好多大小公司。張裕酒莊就在開發區，我們從學校出發，中間倒了一次公交車，前后共花了將近一個半小時，其中幾乎不存在堵車現象。我的感覺就是，這里的開展潛力非常宏大。該說說東方電子公司了。本來對我們的首站參觀抱有極大的興趣，但當隨隊步行半個小時，然后公司的導游人員把我們接到一個滿是圖片和模型的地方后，我徹底無語了。由于去的時候正是陰天，參觀區又是室內，所以給人一種比擬陰森沉悶的感覺。這是一個集科研開發、消費經營、技術效勞、系統集成于一體的大型高新技術企業集團，以智能電網、環保節能、物聯網為三大主業，以軟件及外包效勞、電子制造及工程效勞、民用消費品為三大輔業，是國家和山東省重點扶持的高新技術企業之一。但其輝煌背后，是一個簡單的開場。這個公司1957年5月6日建廠，以電影機械起家。五十多年的艱辛開展才有了今天的成果，如同我們學生要有一個嘔心瀝血的學習生涯才有一個比擬輝煌的個人成就。我們最后去工作區看了看。里面的工作人員在安靜地工作著，就像在電視劇里看到的，他們的工作區是一個個格格狀的方塊區，格格交匯的地方擺放著一些小的盆景。在這樣的環境里，作為外來人的我有點發悶，不知他們感覺怎么樣。第三天我們先后去了氨綸和張裕酒莊。剛開場說起的時候還不知道氨綸到底是哪兩個字，后來在廠子外面看到那兩個字和公司標志后，還不知道它是做什么的。后來才知道，它專業從事高科技特種纖維的研發與消費，是國家火炬重點高新技術企業，中國特種纖維專業委員會主任單位。雖然說得這樣牛，但我們參觀的地方卻簡單得很，看了一場沉悶的ppt演講，看了一些紗線，而已。張裕酒莊是此行最吸引我的地方。給人的直觀感受，就是氣派，高貴，讓我這個鄉下娃在里面有些不知所措。張?？ㄋ固鼐魄f位于煙臺開發區，也可以說是郊區。占地面積很大，里面有大面積的葡萄種植區，選擇這里，也是由于煙臺良好的自然條件。后來去蓬萊的時候，在路上又看到了許多葡萄酒莊，成片成片的。以前就知道張裕這個名字，知道他在民國初期開展實業大軍中的一員，孫中山還為其公司題過“品重醴泉”，也曾在電視上看過那些豪華的酒莊和酒窖，實地來看，感覺真不一樣。第一次接觸歐式建筑，第一次看到那麼多的名貴葡萄品種，第一次去神秘的地下酒窖參觀，真是長了不少見識。2023年暑期實習報告7月3日上午,杭州電子工業學院活動中心大廳人潮擁簇，紅旗飄揚，我校20xx年暑期社會理論出征儀式隆重舉行。近百名"三下鄉"志愿者代表參加了出征儀式，這標志著我校2023年暑期社會理論活動正式拉開了序幕。校黨委副書記傅進軍代表學校作了發動講話并為每個小分隊授旗，要求同學們在"三下鄉"社會理論活動中進步認識，充分認識這次社會理論活動的意義；加強學習、進步社會理論活動的實效；探究創新、增強社會理論效勞的才能。儀式上，校團委陳巍書記介紹了今年我校暑期"三下鄉"社會理論活動的組織籌備情況及在非典時期本次活動的特色。人文學院郝麗萍書記對本次出征儀式的順利召開表示祝賀,并且從"兩課"教學的要求出發，要求同學們在去年社會理論活動獲得豐碩成果的根底上，進一步結合兩課，在社會理論中多發現問題，多考慮問題，并且把問題帶回來，作為新學期兩課教學的生動案例。校*理論研究會會長童吟代表近30支小分隊、數千名志愿者表示要認真、圓滿完本錢次暑期社會理論活動，在理論中追求真知、錘煉品德、進取創新，奉獻人民。今年我校暑期"三下鄉"社會理論活動，在校團委的統一部署下，各級團學組織精心安排落實，理論活動以育人為中心，突出"理論三個代表、弘揚民族精神"這一主題，圍繞"我省’生態省’建立和非典防治"兩個重點，開展十六大精神宣講、法律普及、支教掃盲、環境保護、社區團建等一系列活動。較之以往，今年的"三下鄉"社會理論活動雖然因為非典起動比擬遲，但由于準備充分，所以落實快、組隊精、特色明顯，在繼承和學習以往經歷的根底上，結合當前形勢突出以下幾個方面：一、突出"理論三個代表、弘揚民族精神"的理論主題。為深化學習、宣傳、理論"三個代表"重要思想，積極配合和推動十六大精神主題教育活動的深化開展，效勞于小康社會的建立目的。我校各學院團學組織在理論活動中緊扣"三個代表"重要思想，采取了理論宣講、理論效勞、學習考察等形式宣傳和理論"三個代表"。如電子信息分院赴安吉的"三個代表"理論效勞團和軟件分院"三個代表"理論小分隊，通過信息支教、計算機知識培訓、鄉鎮網站建立幫助鄉鎮村民學習先進文化知識，在效勞中宣傳和理論"三個代表"；自動化分院赴岱山"科技下海島、文化送船頭"--"三個代表"理論活動在海島小分隊、計算機分院輕紡城之信息化理論小分隊和校*理論研究會"三個代表"社區行理論團那么通過尋訪____原址、社會調研、參觀調查、文藝演出、圖片宣傳等使學生們理論"三個代表"重要思想，參與海島建立、經濟建立和社區團建工作。二、圍繞"我省’生態省’建立"和"非典防治"兩個重點嚴密結合抗擊非典的偉大理論，通過組織廣闊青年學生參與文藝演出、發放資料、座談、實地調研等方式，大力弘揚和理論萬眾一心、眾志成城、團結互助、和衷共濟、迎難而上、敢于成功的偉大民族精神，從中汲取精神力量、安康成長。作為省級社會理論重點小分隊的管理分院"省內主要城鎮綠化環境狀況"調研小分隊和機電分院"生態浙江、環保調查"小分隊以及青年志愿者協會赴桐廬"農村根本衛生狀況"調查小分隊對我省主要城區、城鎮、農村如杭州、寧波、溫州、金華等地進展了實地調研考察。發揮了在校青年大學生的知識和技能優勢，引導和幫助廣闊市民群眾進步環境保護意識及參與自身生存環境建立的積極性，理解了各級政府在非典時期及此后的各種有效防治舉措，為人類如何保護自己、與自然和諧共處提出了不少建議和意見。整個理論活動，將圍繞"’三個代表’理論效勞"、"參與’生態省’建立理論效勞"、"’非典防治與環境保護’理論效勞"、"’信息化與經濟建立和小康社會’理論效勞"等四方面內容展開。三、進一步探究"兩課"教學與社會理論相結合的道路。今年我校的社會理論活動繼續結合高校"兩課"的改革，組織進展思想道德修養課與大學生暑期社會理論相結合的探究。團委與人文學院共同組織了"新時期下農村經濟構造調整和經營體制改革"調查小分隊、"全球化對青年人生活期望及教育期望的影響"調研小分隊、"對浙江公眾轉基因食品的態度"調查小分隊等三支小分隊，分別由人文學院任課老師擔任帶隊和指導老師開展理論活動。參與"兩課"理論小分隊的學生來自全校各個分院、各個年級，通過問卷調查、講座、調研與學生專業相結合，在理論中"浸透"教育思想，兩課老師、兩課研究課題繼續充實今年我校大學生暑期社會理論活動。四、嘗試社團獨立組隊與建立理論基地兩條新路子。幾年來，校團委結合社會理論活動的實際情況和需求，不斷有所創新。社團獨立組織社會理論小分隊并建立長期的社團理論基地將是我校今年暑期社會理論活動的又一特色。我校*理論研究會為進一步深化學習十六大精神,宣傳和理論"三個代表"重要思想，響應團中央關于開展暑期"科技、文化、衛生"三下鄉的活動的號召,組織了"三個代表"社區行社會理論效勞團，并成為全國百支大學生社會理論效勞團隊伍的一支。應共青團杭州市上城區團區委的邀請，在2023年暑期將年初由杭電團委與原杭州市上城區城站街道〔現小營街道〕開展的"黨團共建興社區，攜手共奔小康路"的系列活動進展全面晉級，將前期的共建成果和經歷在整個上城區六大街道進展推廣，把＂用＇三個代表＇重要思想推進社區團建工作＂作為本次暑期社會理論活動的課題，合力探究"區校共建"這一社區團建工作的新模型，并將其確立為長期的理論基地。除了校鄧研會外，今年我校獨立組隊參加社會理論活動的還有青年志愿者協會。社團在校黨委、團委的支持和指導下獨立組團，組織隊員開展此類社會理論活動，一方面為思政工作"三進"中的"進社團"提供了良好的途徑，另一方面也表達了我校社團開展的新相貌。學生社團負責人在活動方案的籌劃、實際聯絡以及組織開展等方面表達出來的領導才能，使我們對社團的開展和定位有了新的認識。2023年暑期實習報告范文格式一、理論報告的封面、扉頁和目錄1.封面內容：理論報告題目、團隊名稱;2.扉頁：成員組成(姓名、班級)、理論單位、理論時間等;3.目錄：正文的各章節、團員感言、附件等。二、理論報告撰寫的內容與要求一份完好的理論報告應由以下局部組成：1.報告題目報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把理論活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。假設有些細節必須放進標題，為防止冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。調研報告的標題可以有兩種寫法。一種是標準化的標題格式，根本格式為關于的調查報告、關于的調查報告、調查等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。作為公文，最好用標準化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。2.學院及作者名稱學院名稱和作者姓名應在題目下方注明，學院名稱應用全稱，用5號宋體字。3.【【【摘要】：^p】：】：(有英文【【【摘要】：^p】：】：的中文在前，英文在后)報告需配【【【摘要】：^p】：】：，【【【摘要】：^p】：】：應反映報告的主要內容，概括地闡述理論活動中得到的根本觀點、理論方法、獲得的成果和結論。【【【摘要】：^p】：】：字數要適當，中文【【【摘要】：^p】：】：一般以200字左右為宜，英文【【【摘要】：^p】：】：一般至少要有100個實詞。【【【摘要】：^p】：】：包括：【【【摘要】：^p】：】：字樣、【【【摘要】：^p】：】：正文、【【【關鍵詞】：^p】：】：?！尽尽菊浚篰p】：】：正文包括以下三方面內容：第一，簡要說明調查目的，即簡要說明調查的原因;第二，簡要介紹調查的對象和調查內容。包括調查時間、地點、對象、范圍、調查要點及所要解答的問題;第三，簡要介紹調查研究的方法。介紹調查研究的方法，有助于使確信調查結果的可靠性，并說明選用該方法的原因。。4.前言介紹理論的目的,意義,相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，理論單位或部門的概況及開展情況,理論要求等內容。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或根本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致開展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等根本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。2023年暑期教學實習報告范文今年暑假，經朋友的介紹，我到了從化的一家私人家教中心，桌越優培訓中心，進展了一個月的教學理論，期間我初步嘗到了當一民人民老師的滋味，積累了一些有用的教學經歷，也鍛煉了自己的口頭交流、表達才能和交際才能。這是一次很有意義的社會理論活動，它不但充實了我的暑假生活，更讓我成長了不少，讓我學會如何成熟地做人處事，如何有力地擔當起為人師表的責任!在教學過程中，我學會了理論聯絡實際，根據學生實際情況靈敏地教育學生。因為桌越優采用的是小班教學或一對一輔導的方式，我第一次教的學生是一對姐妹，kiki和皖儀，姐姐kiki要升初二，妹妹皖儀才讀五年級。模擬自己以前中學老師的教學方法，我一開場就拿起初二的英語課本教kiki讀第一單元的單詞，課文，而皖儀那么只教她些六年級的根本詞匯和句子。這樣教了幾天，問題卻迭出不窮，kiki怎么教都發不好音，單詞老記不住，更不用說讀好課文了，如此慢而了無成效的教學讓我急得像熱鍋上的螞蟻，束手無策。而皖儀那邊卻剛好相反，那些六年級的詞匯，句子，課文我教讀一兩遍，她就會了，發音還挺不錯，相應的練習她又做得全對，有好一會我被她的快進度弄糊涂了，一時竟不知從何著手找資料教她。完全無計可施，我只好去請教其他的資深英語老師，一位楊老師告訴我：教學生應該先理解學生的知識根底情況，再從學生的實際出發靈敏找方法教他們，不能全都一棍子打死，生搬硬套，比方他如今教的小學兩兄弟，因為模擬才能和記憶力比擬強，他用李陽的瘋狂英語教法教他們，讓他們讀音純粹，脫口而出流利的根本英語句子。我頓時如夢初醒，恍然大悟，一切從實際出發不正是馬克思的根本原理嗎?我應該把理論和理論相結合，才能辦好事情啊!第一次覺得原來教學生也有那么多的學問和技巧的。經過好一番認真詳細的理解，我發現皖儀的英語根底比她姐姐的還強，而kiki的英語只有小學四年級的程度。于是我轉變了教學方法，我開場教kiki最根本的英語音標和根底語法。為了抑制她中文思維造句的缺點，我對她進展了幾天反反復復的簡單句型翻譯訓練，終于讓她搞懂了英語句子的主謂賓的放置和搭配原那么，造出了正確地道的句子。而對皖儀，我那么進步了教學難度，因為她英語悟性高，學英語興趣濃，主動性強，我教給她如何看字典記單詞的方法，如何自學資料書上的大量課外詞匯、句型以擴大知識面的方法。經過一段時間的正確引導，皖儀學英語的興趣更濃了，進步超快，她甚至自學起初一的課文來。一個月下來看到她們兩姐妹的進步，我覺得挺欣慰的，這些日子里我晚上備課，白天頂著炎熱教學的辛苦努力終于沒有白費，我也第一次嘗到了對癥下藥的甜果，體會到了為人師表的快樂!在教學過程中，我還學會了如何控制自己的情緒，以和藹、耐心、樂觀的態度教誨學生，愉快地和學生相處，并學會用一些有創意而靈敏有趣的方法教誨學生以激發起他們學習的最大熱情。記得教學生管茂良時，我犯了極大的錯誤。因為他老教不會，我盛怒之下就罵了他你記憶力只有幾秒這樣的氣話，結果茂良生氣了，他走到一邊沉著臉使勁地背他的單詞，一改常態的嚴肅沉默。我知道我做錯事了，我走過去要和他談心，可他回絕了我，連同我的抱歉一并回絕，我感到了從所未有的挫敗感，我不知學生會遇到這么多棘手的問題。我跟其他老師抱怨說或許我不適宜教學生，他