園丁獎(jiǎng)評(píng)選方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師愛(ài)崗敬業(yè)和教書(shū)育人意識(shí)，提高教師的教書(shū)育人能力，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。根據(jù)市區(qū)相關(guān)文件精神，制定如下方案。分配原則與獎(jiǎng)勵(lì)名額依據(jù)區(qū)分配原則和名額分配評(píng)選范圍、對(duì)象與條件（一）評(píng)選范圍與對(duì)象本校從事基礎(chǔ)教育的教師和教育工作者。評(píng)選條件根據(jù)教育部《教師和教育工作者獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》、市教委有關(guān)優(yōu)秀教師評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)工作和楊浦區(qū)實(shí)施意見(jiàn)的精神進(jìn)行。凡市、區(qū)園丁獎(jiǎng)獲得者，必須熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德，踐行“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”教育理念，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，追求卓越，從事教育工作滿5年及以上，并且具備下列條件之一：全面貫徹教育方針，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新德育實(shí)施的途徑和方法，增強(qiáng)德育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作方面有顯著成績(jī)；認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，積極投身教學(xué)改革和課程建設(shè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、變革教學(xué)方式、實(shí)施綠色評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行實(shí)踐，起骨干帶頭作用，在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)突出；求真務(wù)實(shí)，結(jié)合實(shí)踐開(kāi)展教育科研，在教材建設(shè)、教育技術(shù)應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面有創(chuàng)造性的成果，具有較大的科學(xué)價(jià)值或經(jīng)濟(jì)效益，并積極推廣和運(yùn)用科研成果，為提高教育教學(xué)質(zhì)量與效率作出顯著成績(jī)；全面提升管理水平和服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，在學(xué)校管理、服務(wù)和建設(shè)方面開(kāi)拓創(chuàng)新，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)改革創(chuàng)造良好的氛圍和條件，在促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提升上有突出成績(jī)。市園丁獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)從區(qū)園丁獎(jiǎng)和市級(jí)單項(xiàng)獎(jiǎng)及相應(yīng)的稱(chēng)號(hào)獲得者中產(chǎn)生，原則上參評(píng)人員逐級(jí)升層，對(duì)在全面實(shí)施素質(zhì)教育中確有突出表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，特別是在師德和職業(yè)道德方面起到表率和楷模作用的人員可破格參選。如需破格（不破年限），須由區(qū)教育局、區(qū)基金會(huì)嚴(yán)格把關(guān)并報(bào)市基金會(huì)核定。上次獲“上海市或楊浦區(qū)園丁獎(jiǎng)”的人員本次評(píng)選申報(bào)者，必須在教育教學(xué)工作中有新的突出的成績(jī)。三.評(píng)選表彰工作日程安排4月下旬，依據(jù)條件，確定市園丁候選人，成立評(píng)選小組，進(jìn)行評(píng)選工作。4月22日公示上海市園丁上報(bào)名單。4月26日上報(bào)市園丁獎(jiǎng)申報(bào)材料。4月29通過(guò)工會(huì)小組群