中班三八婦女節教案一、活動時間：

3月8日

二、活動地點：

小班活動室

三、活動內容：

媽媽的節日

四、活動目標：

1.知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2.知道媽媽既要工作又要操持家務，特別辛苦，應學會關懷媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起嬉戲，表達對媽媽的慶賀。

4、通過開展親子制作活動，加強家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機會。

五、活動預備：

1.布置活動場地。

2、歌曲磁帶、光碟，一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

3、幼兒事先預備好送給媽媽的禮物或一句祝愿的話。

4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料（小剪刀、膠水、各顏色紙、白紙等）。

5.聯系好幼兒的媽媽參與活動

六、流程：

1、班主任致歡迎詞：

敬重的各位家長、友愛的小伴侶們：大家好！今日，我們懷著陽光一樣的心情團聚一堂，進行“三八婦女節”親子半日活動，在此，我代表老師以及小伴侶們向在坐的各位家長表示熱鬧的歡迎和真誠的謝意，感謝你們始終以來對我們小一班的關懷和支持，感謝你們對小伴侶們的關愛，感謝你們從百忙之中抽出時間來參與這個活動在此，我真誠地對你們說一聲：感謝！同時，以后更盼望你們能一如既往地關懷與支持我們的工作。

今日，我們一共預備了三個活動，第一個是讓每個孩子為媽媽唱一首歌，其次個是孩子為媽媽送上節日禮物或對媽媽的祝愿，第三個是媽媽和孩子一起親子制作。

2、播放音樂，按節目單表演節目。

3、談話：引導幼兒說一說要關心媽媽做一些力所能及的事情。

（1）小伴侶，你們知道“三八婦女節”是誰的節日嗎？“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等全部婦女的節日，所以我們今日特意請來了家長和小伴侶一起歡慶這個節日，大家高不興奮呀！今日，我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達感謝之情，要為長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務，給奶奶捶捶背，給媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的.話，不讓媽媽生氣等。

這些你們能夠做到嗎？老師信任，我們小班的小伴侶都是懂事的孩子，肯定會能做到，下面我請小伴侶來說一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。

（2）幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛。（也可給媽媽說一句靜靜話）。

4、媽媽和孩子一起親子制作。

為了增加家長和孩子之間的感情，同時也可以促進孩子手腦并用，充分活躍思維，調動手指的協調力量，我們請媽媽和孩子一起來要折紙和剪紙的形式完成一副美麗的圖畫。在這期間，我們老師已為了這次活動作了充分的預備，在這里我提出幾點要求：活動前請家長與孩子協商或安排好各自的任務；活動中要讓孩子有動手操作的機會，真正體現親子合作；活動后，要讓孩子學會整理物品，整理垃圾。下面請家請大家找到自己的操作材料，開頭制作。

5、展現作品，讓幼兒體驗與家長共同制作的喜悅與驕傲。

6、結束語：

歡樂的時間總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小伴侶們，今日你們玩的興奮嗎？通過這次親子活動，我的感受很深。小伴侶們表達了對媽媽的愛，又和媽媽一起展現了良好的合作精神。最終也祝福全部的小伴侶健康歡樂，健壯成長。祝我們的家長伴侶們家庭幸福，永久歡樂！感謝，再見！

中班三八婦女節教案2

活動目標：

1.讓幼兒知道三月八日是國際，是媽媽的節日。

2.會敬重、關懷媽媽，向媽媽表達自己的愛。

3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽婦女節，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培育孩子敬重長輩、關懷他人、喜愛勞動的良好習慣。

4.知道節日時人們主要的慶?；顒印?/p>

5.情愿樂觀參與活動，感受節日的歡樂。

活動預備：

1.一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等。

2.幼兒事先預備好送給媽媽的禮物。

3.幼兒制作禮物的視頻。

4.餃子皮、餃子餡。

活動過程：

一、老師致辭：

三月，迎春花開了，陽光一每天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們大一班內熱意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日。媽媽們相約到幼兒園，開頭我們的三八節活動。孩子們，今日是誰的節日呢?我們都知道今日是媽媽的節日。媽媽平常很辛苦，又要照看我們，又要上班。因此，我們今日要為她們過一個歡樂的節日!

二、包餃子平常在家，都是誰做飯給小伴侶吃的呢？

（幼兒自由回答）原來是勤勞的媽媽、奶奶們給我們做美味的飯菜，我們小伴侶有沒有想過給她們做過飯的？那今日，讓媽媽們來多休息，當一回孩子，我們來做個小大人，為他們做一頓美味的飯好不好呀？

小結：其實小伴侶們在家里也可以幫媽媽分擔一些事情的，一些事假如你不伸手去做，你永久都不會知道你可以的，就像包餃子，原來看著很簡單很難，但真正去做的時候，雖然一開頭不太簡單，但后面也是可以做的.越來越棒的，看，剛剛我們小伴侶包的餃子多美麗，在老師和媽媽的心目中，只要是小伴侶情愿去嘗試，情愿去挑戰，我們都為你興奮，為你豎起大拇指，小伴侶們知道了嗎。

三、為媽媽梳頭發，捶捶背捏捏肩。

今日就讓我們角色交換一下，我們來做大人，媽媽們來當孩子們，好不好，平常女孩子的頭發，家長們可真是花了不少心思呢，現在我們長大了，所以今日就讓孩子們來為你們來扎一次頭發，男孩子便為媽媽整理衣服，當然男孩子也可以為媽媽梳頭發。讓她們也輕松一下好不好？

此時此刻，媽媽的心情是怎么樣的呢？經過小伴侶們的一番裝扮，現在的媽媽們更加美麗了，作為老師的我，看到此時的場景也被孩子們感動，看到了孩子們的專心，看到了孩子們的孝順，看到了孩子們的成長，盼望孩子能夠始終堅守百善孝為先。

四、為媽媽唱歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

下面，孩子們也為媽媽們帶來了幾首歌曲，我們一起來聽一聽吧。

小結：這幾首唱歌出了孩子們的心聲"我的好媽媽我愛你"，我信任此時此刻的媽媽們心里也是暖暖的。

五、喂媽媽吃自己親自包的餃子。

我們的餃子出鍋啦，現在請珍寶們把餃子端去，讓媽媽品嘗一下自己的勞動成果吧！

六、送上自己親自制作的禮物，最終為媽媽送上自己的祝愿，擁抱媽媽，親親媽媽。

在三八節來臨之際，孩子們也為媽媽們預備了自己專心制作的禮物，現在我們就把自己的禮物送給媽媽吧。

珍寶們想對媽媽說些什么呢？

幼：媽媽的關愛，讓我們暖和；媽媽的無私，讓我們感動；媽媽的博大，讓我們震撼；而讓媽媽歡樂，是我們共同的心愿！愿媽媽節日歡樂，我愛您！

最終我們去擁抱自己的媽媽，親親自己的媽媽吧，擁抱一分鐘。

七、老師總結。

通過三八婦女節，不僅為媽媽開展慶?；顒樱亲層變撼浞至私鈰寢專Ⅲw會媽媽為家庭付出辛苦。從而培育孩子敬重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關懷他人，喜愛勞動的習慣。在此，也祝福全部的媽媽們，身體健康，青春永駐。

教學反思：

《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動嬉戲為核心內容，全方位開發孩子的多種力量，關心孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節的到來，我們盼望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛媽媽。通過表演節目和媽媽一起嬉戲，表達對媽媽的慶賀。

中班三八婦女節教案3

一、活動目標

1、了解“三八”婦女節是婦女們的節日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

二、活動預備

1、幼兒有撕紙的閱歷，大的心形圖三張。

2、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機給圖案打上細密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。

三、活動過程

（一）初步了解“三八”婦女節的含義。

1、師：你們知道三月八日是什么節日嗎？（婦女節?。?/p>

2、向幼兒介紹國際婦女節，并了解是全世界婦女們的節日。

師：是誰的節日呢？

幼：媽媽、奶奶！

師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節日，還是姑姑、小姨、老師們的節日，是全世界媽媽、奶奶的節日，是全世界女性的節日！

3、在今日我們可以對她們說什么祝愿的話嗎？

師：你們今日對自己身邊的媽媽、奶奶預備了節日祝愿的話嗎？

幼：我預備了?。ê⒆訝幭嗾f出自己的祝愿）

（二）與媽媽共同動手制作手工作品

1、觀看制作材料，爭論制作方法。

（1）出示大的心形底圖。

師：這是什么？像什么？這是一個什么樣的愛心？（大大的、紅紅的。）

（2）查找小愛心圖。

師：這個大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的.？（小小的、紅紅的。）

2、爭論撕紙的方法并進行嘗試。

（1）出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢？認真看看愛心的旁邊有什么？（輪廓線。）要沿著這個線撕，你們會嗎？怎么撕？（小手捏著線的兩邊，一前一后漸漸撕。）

（2）幼兒嘗試自己撕。（多供應一些操作用紙，給幼兒多次練習的機會。）

3、愛心送給誰？

爭論：愛心送給誰？

師：這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上？還要對媽媽說些什么？

中班三八婦女節教案4

活動目標:

1.讓幼兒知道3月8日是國際婦女節，是媽媽、阿姨、老師的節日。

2.知道郵局是人們收寄信件、包裹、匯款、訂報紙的地方，了解郵局工作人員的勞動。

3.培育幼兒喜愛、敬重勞動婦女，進展幼兒的交往力量。

活動預備:

1.請每位幼兒事先制作禮物一份(小紅花、賀卡、圖畫等)

2.事先與郵局、銀行、菜場聯系，明確參觀要求。

活動過程:

1.談話引出主題。

①“小伴侶，你們知道今日是什么節日嗎?”“對了，今日不光是你們媽媽的節日，也是全世界全部勞動婦女的節日—三八婦女節?！?/p>

②“小伴侶，你們預備了什么禮物?(小紅花、賀卡、圖畫)

③你們送禮物時，預備說些什么?

教給幼兒一些交往的語言:“阿姨，今日是你的節日，這是我做的禮物，祝你節日歡樂!”“祝阿姨節日歡樂，萬事如意!”“阿姨辛苦了!”

2.交代外出內容，提出要求:

①“今日我們就一起去郵局給阿姨們送禮物，到了郵局請你們先看看郵局分幾個部分?郵局里的阿姨是怎樣工作的?她們怎樣使工作做的又快又好?然后一邊說祝福的話一邊將預備的禮物送給辛勤工作著的阿姨們?！?/p>

②除了郵局我們還要去銀行、菜場給正在工作著的阿姨們送禮物，看看誰最有禮貌、最守紀律。”

3.帶領幼兒去郵局送禮物，通過提問關心幼兒熟悉郵局。

①這是什么地方?

②阿姨們在干什么?(分別參觀分信、蓋章、賣郵票、賣雜志寄包裹、匯款等項目)

③阿姨們是怎樣工作的?

④集體給郵局的.阿姨及其他工作人員送自己制作的禮物并引導

幼兒說一句祝愿的話，鼓舞幼兒大膽與人交往，態度大方自然。

4.帶領幼兒去銀行及菜場，引導他們給工作著的勞動婦女送禮物，會說一兩句祝愿的話。

5.組織幼兒回幼兒園。

時間：20xx年4月20日

地點：哈佛搖藍幼兒園西操場(星河皓月園)

人物：大班及中班全體小同學們

活動主題：我運動，我歡樂。我運動，我健康。

前奏：與運動會相關的，也包括我的回憶

這是一屆“神奇”的運動會，由于之前我沒有從碩碩及他們老師的口里得到半點口風。19號收到老師的邀請函，通知20號參與寶寶們的運動會?！拔　鄙洗螞]有參與家長會而導致兒子心情低落的“教訓”，我和碩爸打算請一天假，去參與碩碩的第一次運動會，也正好借機休息一下。

中班三八婦女節教案5

一、活動目標

1、知道三月八日是國際勞動婦女節，是阿姨、媽媽、奶奶的節日。

2、初步感受媽媽的辛苦，學習說一句感恩的話，增進親子感情。

二、活動預備：

1、三八節前一天開展購物活動：我為媽媽選禮物。能說出自己選這個禮物的理由。

2、觀賞歌曲“感恩的心”，初步學會手語表演。

3、有選擇地與個別媽媽聯系（各行各業的，如：老師、工人、家庭主婦、營業員等），請她們預備，對自己一天的工作，勞動做一些簡潔的介紹，讓幼兒了解媽媽的辛苦。

4、用大袋子把禮物裝好。小花朵，花朵上有禮物名稱，大鼓、花、錄象帶（感恩的心）等。

三、過程：

1、談話：三八婦女節

向幼兒簡潔介紹三八婦女節的來歷，讓幼兒知道三八婦女節是全世界婦女的節日。

2、讓我們一起唱首好聽的歌來歡迎媽媽們的到來。

大家齊唱歌曲：《世上只有媽媽好》。

3、媽媽介紹自己的工作：

你們知道媽媽每天都做了哪些事嗎？歡迎各位媽媽給小伴侶講講自己的工作、生活。

4、親子活動“禮物大派送”

（1）我們為媽媽預備了好多禮物，請你說說你為媽媽選的是什么禮物？你為什么要送這個禮物給媽媽？

（2）嬉戲“擊鼓傳花”

用“擊鼓傳花”的嬉戲進行禮物派送活動，鼓停，花在哪個幼兒手里，就由她的`媽媽上來在大袋子里摸禮物，并要請媽媽猜猜自己摸到的是什么禮物，猜對了就把禮物送給她，猜錯了請媽媽表演個節目。

（3）嬉戲：天女散花

媽媽接從天而降的花瓣，接到哪個花瓣，就得到該花瓣上標注的禮物。

5、歌曲表演“感恩的心”

和媽媽一起唱唱、做做手語表演“感恩的心”，在歌聲與舞蹈中傳遞孩子對媽媽的“感恩之心”。

中班三八婦女節教案6

活動目標：

1.知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2.通過親子活動，萌發關懷長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

3.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參加節日的活動。

4.體驗相互關懷的美妙情感。

活動預備：

1.音樂磁帶《愛我你就抱抱我》的音樂。

2.紅、黃、綠、藍愛心標記，嬉戲活動需要的材料（地毯、起點線）等。

3.通知媽媽參與活動。

過程：

主持人：

各位友愛的家長伴侶以及小伴侶們：

大家上午好！歡迎你們的到來!

三月是陽光明媚的季節，是春暖花開的季節。在這暖意融融的三月，我們又迎來了一年一度的"三·八"國際婦女節。我代表我們小班的老師們祝各位家長節日歡樂！永久年輕，美麗！為了抓住時機地對幼兒進行感恩教育，使他們學會感恩，學會回報，我們小班開展"學會感恩、與愛同行"的親子活動。今日我們的寶寶將和媽媽、奶奶、外婆一起玩嬉戲，唱歌給最愛的媽媽、奶奶、外婆聽，送一個甜甜的吻給你們，為媽媽、奶奶、外婆們獻上一份最真誠的祝愿，表達對你們的愛。

首先有請我們珍寶為友愛的媽媽、奶奶、外婆表演一首《愛我你就抱抱我》的歌曲，祝全部媽媽們青春永駐、幸福永存！請寶寶拉著媽媽的手起立，媽媽帶著寶寶自由表演，可以抱一抱、可以親一親。

表演結束后，主持人小結：我們的寶寶表演得很仔細，媽媽奶奶們都很感動。

主持人：寶寶和家長們期盼的親子嬉戲就要開頭了，由于人數較多，場地有限，今日每個家庭只能參與一個嬉戲，在活動前寶寶和媽媽、奶奶都已經選擇了各種顏色的愛心標記，讓我看看你們的愛心是什么顏色的，每種顏色的愛心對應一個嬉戲。

第一個嬉戲是《找媽媽》，嬉戲規章是：一次20個孩子和他們的媽媽，媽媽站一排，孩子站一排，用長簾子遮住媽媽的上半身，只露出小腿和腳，媽媽打亂次序，重新站好，然后讓孩子找出自己的'媽媽，看看哪些孩子能找到自己的媽媽。

請貼有紅色愛心的寶寶和媽媽到前面來嬉戲。一會兒等我說"預備開頭"的時候，寶寶們就可以找媽媽了，看哪些寶寶先找到媽媽。

主持人小結：太好了，看來我們寶寶都特別熟識自己的媽媽，都能很快找到自己的媽媽！

其次個嬉戲是《找媽媽的鞋子》，嬉戲規章是：參與嬉戲的媽媽將鞋子脫下，由我們的的老師（朱愛萍）去收上來放到地毯上，請寶寶到地毯上找出自己媽媽的鞋子，并關心媽媽穿上?？茨膫€寶寶找得準，穿得對。

請貼有綠色愛心的寶寶的媽媽，把你們的鞋子脫下，一會兒等我說"預備開頭"的時候，寶寶們就可以找鞋子了，看哪個寶寶第一個找到媽媽的鞋子并幫媽媽穿對。

主持人小結：以前都是媽媽幫我們的寶寶穿鞋子，媽媽們，你們說今日我們的寶寶的表現是不是很能干??？為我們的寶寶鼓鼓掌吧。

第三個嬉戲是《搶椅子》，嬉戲規章是：媽媽和寶寶圍著椅子走，鈴鼓聲一停，媽媽抓緊找一個椅子坐下，沒搶到椅子的家庭淘汰。

請貼著藍色愛心的媽媽和寶寶帶著椅子到前面來?！疽魳返?，xxx幫忙按暫停?！?/p>

主持人：媽媽和寶寶的表現很棒，很歡樂！我們給成功者鼓掌!慶賀她們！

第四個嬉戲是《跳圈圈》，嬉戲規章是：每排10個寶寶，媽媽站旁邊，分二組（小1小2各一組），地上預備兩個圈圈，幼兒從后面的圈跳到前面的圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，家長負責把圈傳給下一組家庭，先跳完的為成功組。

請貼著黃色愛心的媽媽和寶寶到前面來。

主持人：我們給成功者鼓掌!慶賀她們！

主持人總結：

今日我們寶寶和媽媽團聚一堂共度媽媽的節日，快樂嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽每天快樂的寶寶。友愛的家長伴侶們，今日的親子嬉戲到此結束，感謝你們，再次祝大家節日歡樂！請各位家長將椅子送到自己的班級中，在走的時候留意安全！

留意點：下周肯定要試一下場地和音響，事前的規劃肯定要更具體一些，保證活動開展的質量。（已修改，本周二開簡短家長會講嬉戲的留意事項和嬉戲要求）

教學反思：

平常媽媽除了白天工作以外，回到家里還要操持著家務：買菜、燒飯、洗衣、打掃衛生等瑣碎的事情?？墒撬齻儚膩頉]有埋怨過，而是悄悄無聞地為了她們的兒女在努力著。這些孩子們都看在眼里，但他們還不懂得如何對媽媽表達自己的感情？因此，這次的主題活動給孩子們創設了一次機會，在今日這個特別的日子里，讓她們做一件關懷媽媽的事或者說一句媽媽愛聽的話，讓媽媽興奮興奮，表達一下對媽媽的感謝及喜愛之情，進一步增進母子之間的深厚感情。

中班三八婦女節教案7

一.活動時間：

20xx年3月8日下午15:00-16:00

二.活動地點：

中班教室

三.參與人員：

全體幼兒及幼兒家長，兩位老師，一位阿姨。

四.人員支配：

x老師：接待、道具預備x老師：主持x阿姨：簽到、后勤保障五.道具預備：

紅色的皺紋紙，雙面膠，金屬絲，KT板六.活動詳細支配活動一：母子表演活動目標：

1.增加母子之間的感情;2.感受為母親慶祝婦女節的歡樂。

過程：

1.幼兒化妝由媽媽關心2.有意識地選取幾位媽媽時裝表演;3.幼兒穿媽媽的服飾進行表演要選用合適的音樂。

活動二：美工活動：大紅花給媽媽活動目標：

1.學習正反有序折紙;2.熬煉幼兒動手操作力量。

過程：

1.老師拿出預備好的包裝紙做示范，幼兒觀看;2.邊示范邊解說，并留意事項，選用一個角，用手比一比，大約一個手指的寬度正面和反面有序的折，，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完后，再折一張相同的紙，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起，中間用金屬絲結扎，最終把分開的四瓣都粘起來，這樣小紅花就做好了。

3.幼兒可以提出不明白的地方，老師進一步解說;4.幼兒去桌子上預備好的'紙，開頭動手折疊小紅花;5.在折疊過程中幼兒消失的問題老師賜予準時訂正，老師并關心動手力量差的幼兒;6.做好小紅花，每人發一張A4紙，再畫媽媽的肖像，再把紅花貼在照片上。

中班三八婦女節教案8

設計背景

小班的孩子剛入學幼兒園，對家長尤其是對媽媽特別的依靠，通過三八節活動讓小孩知道媽媽很宏大，同時也很辛苦，我們應當敬重媽媽，愛媽媽。

活動目標

1、說說媽媽的長得怎么樣。

2、愛媽媽，敬重媽媽及其他長輩。

3、自己能做的事自己做，要學會獨立，不要太依靠媽媽。

重點難點

學會敬重長輩，自己能做的事自己做。

活動預備

1、觀看媽媽的特征，問問媽媽做的是什么工作，辛苦嗎?

活動過程

1、老師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問：剛才老師唱的歌里講到誰啊？

2、簡潔介紹三八婦女節

3、小孩簡潔說媽媽的特征（長得怎么樣，胖的還是瘦的，高的還是矮的等），媽媽是在單位上班還是在家干活，媽媽每天累不累等。（此環節需要老師引導）

4、是啊，媽媽很累，媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書，能吃好的，穿暖的，媽媽很宏大。我們應當學會關懷媽媽，愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?

（1）自己能做的.事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳頭，自己吃飯等等。

（2）幫媽媽做一些自己能做的事情。：掃地、扔垃圾、捶背，倒茶給媽媽喝等等。

（3）聽媽媽的話，不讓媽媽生氣。

5、說說你在家都幫媽媽做什么了？自己的事你能自己做哪些了？（老師要準時鼓舞表揚）

6、3月8日是媽媽的節日，你準備送什么給媽媽呢？（提示：不要花錢，可以唱一首好歌給媽媽聽，講一個故事給媽媽聽，幫幫媽媽做好事，把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。）

7、小結：我們應當愛媽媽，敬重媽媽和其他長輩，不能太依靠長輩。

教學反思

1、通過此活動，從平常在幼兒園的一些事情發覺小孩的獨立力量有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平常必需常常提示家長：孩子能做的事不要幫太多，開頭小孩的動作確定有點慢，但我們要有急躁，鼓舞他自己完成。

2、通過家長反饋，小孩回家會說關懷媽媽的話，懂得關懷媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡潔不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

3、幼兒教學，關鍵是愛心和急躁，還有家長的支持特別重要。

中班三八婦女節教案9

為了讓幼兒知道3月8日是婦女節，是媽媽的節日，知道關懷媽媽，用自己的行動表達對媽媽的愛，同時，感受濃濃地親子情，特意為中班幼兒設計了“慶三八”的教學活動。

活動目標:

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、會敬重、關懷媽媽，向媽媽表達自己的愛。

活動預備:日歷、剪刀等。

活動過程:

一、介紹三八婦女節:

1、老師出示掛歷，詢問今日是幾月幾日?(3月8日)，是個什么日子?

2、提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?

3、老師小結:哪些人被稱作婦女，第一要是女的，其次要是大人，滿意這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

二、媽媽愛我，我愛她:

1、媽媽愛我們，我們應當怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)。

2、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒爭論:送怎么樣的禮物最合適?

三、創設情境

1、小伴侶，讓我們先來唱一首歌。(播放歌曲《世上只有媽媽好》)你們喜愛這首歌嗎?為什么呢?

2、媽媽給了我們生命，培育我們成長。有哪位媽媽不愛自己的孩子，又有哪一個孩子不愛自己的媽媽。

3、3月8日是母親的節日，在這特別的日子里，你能為媽媽做些什么呢?

四、小組協作，制作賀卡

今日我們就親自制作一張賀卡送給友愛的媽媽，帶給她一份驚喜。

1、做一做。

(1)賀卡的樣式有許多，你們瞧――師邊出示邊簡介:有心形的.、圓形的、鏤空的、立體的等等。

(2)小伴侶，這些賀卡美麗嗎?其實，只要你肯動腦筋，設計出的賀卡會更美麗。你預備設計怎樣的賀卡呢?跟同組的小伴侶商議?一下。讓靈活的小手動起來吧，看誰的賀卡最有特色。

2、說一說、寫一寫、問一問。

(1)“三八”節即將到來，小伴侶有什么慶賀的話想對媽媽說嗎?

(2)小組爭論，溝通反饋。

(3)小伴侶，你們都說得很好，現在老師幫你們把剛才說的話寫在賀卡上。

3、畫一畫:小伴侶，想讓賀卡更加精致嗎?請發揮你們的想象，用彩筆去裝扮它吧。

五、展現溝通，

相互學習(分小組、全班同步進行)，自由結束教學活動。

中班三八婦女節教案10

主題目標設定：

1.通過談話、爭論、調查等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增加幼兒對媽媽的驕傲感。

2.能夠與同伴大膽溝通并進行演講，進一步激發幼兒喜愛媽媽的情感。

3.在設計的`消遣活動中為媽媽們打分，評比愛心媽媽、才智媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培育幼兒的推斷力和表現力。

主題活動流程

信息活動：婦女節的小精靈調查訪問：我們的媽媽圖片和實物展：媽媽的作品溝通演講：我的媽媽本事大消遣活動評比“真棒媽媽“

活動方案舉例

信息活動：婦女節的小精靈

活動目標

婦女節快到了，幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討，培育幼兒的表述力量和合作力量。

活動預備

1、為幼兒預備各種顏色的記者證。

2、記號筆若干。

活動過程

一.師提出活動主題：婦女節快到了，作為小記者，你有什么準備呢？

二.幼兒敘述自己的想法。

效果分析：依據平常的了解，孩子們的想法太多了。

話題有：

1.采訪媽媽，了解媽媽的有關信息，喜愛什么，不喜愛什么。

2.采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。

3.采訪整個大班的`媽媽，統計在媽媽在全國某地工作的狀況。

4.采訪媽媽的工作，并對相同工作進行統計。

5.采訪小伴侶，了解小伴侶眼中的媽媽。

6.統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

7.采訪并統計孩子最喜愛的媽媽。

三.幼兒分組商討采訪話題，并選擇佩帶記者證。

1.給話題分類。工作類、生活類、感情類。

2.幼兒自由組合，分組并選擇一個自己喜愛的話題。

小精靈們開頭行動了。

消遣活動：評比“真棒媽媽”

活動目標

在各項消遣活動中讓幼兒給媽媽們打分，培育幼兒初步的推斷力和表現力，進一步激發幼兒喜愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的驕傲感。

活動預備

節日環境的布置、學問搶答題、開鎖嬉戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。

活動過程

1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進場，宣布幼兒評委方陣。

2、詳細活動：

才智媽媽選拔闖關：學問搶答，猜猜做做，一把鑰匙開一把鎖。

愛心媽媽場景表演：整理家庭做家務，做菜介紹菜名。

巧手媽媽裝扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。

才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等。

3、頒獎活動：園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，說一句祝愿媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

中班三八婦女節教案11

老師講話：在這暖意融融的三月，我們又迎來了一年一度的國際“三八”婦女節，這是一個屬于全部媽媽、奶奶、阿姨的節日。女性是宏大的，母愛是世界上最宏大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。學會感恩，用真情、用行動回報母親、回報長輩，是我們少年兒童應盡的責任，盼望全班的小伴侶在婦女節到來之際，為媽媽、奶奶、外婆獻上一份最真誠的愛，送上最特殊的節日祝愿。

一、活動目的：

1、了解三八婦女節的來歷。

2、了解世界聞名女性的事跡。

3、為媽媽（長輩）慶祝一次節日。

4、懂得感恩，用行動匯報母親和長輩。

二、活動過程：

1、通過看書搜集資料，了解世界婦女節的來歷。

2、收集有關世界聞名婦女以及母愛宏大的故事，在班里開故事會，體會婦女的宏大。

3、觀看媽媽（長輩）一天做的事。看看媽媽（長輩）一天做了哪些事，分析媽媽（長輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會媽媽（長輩）的.辛苦。

4、走進媽媽

（1）寫出媽媽的年齡

（2）寫出媽媽的生日

（3）寫出媽媽最愛吃的水果

（4）寫出媽媽最大的心愿

5、用真情、用行動回報母親。給媽媽（長輩）一個驚喜、為媽媽（長輩）分擔一次家務、給媽媽（長輩）洗洗腳捶捶背、為媽媽（長輩）唱首歌或朗誦一首詩、親自為媽媽（長輩）做一張賀卡、省下零用錢為媽媽（長輩）買一件小禮物、真情地告知媽媽（長輩）：“我很愛你，我會用自己的行動回報你的愛”……

6、節目展現

（1）齊唱“世上只有媽媽好”。

（2）講故事：媽媽的一天。

（3）詩朗誦：游子吟。

7、班主任總結：

大家好！在今日這個特別的日子我們開了一次勝利的班會。全班同學參加了班會過程，我想大家都有自己的感受和收獲，都懂得了應當怎樣去愛媽媽，孝敬家長。盼望大家今后發奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。

8、布置作業

回家幫媽媽過一個有意義的節日，然后寫一篇日記。

中班三八婦女節教案12

活動目標：

1、知道3月8日是婦女節

2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

活動預備：

長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

活動過程

一：談話導入、引出主題

1、師：今日是什么節日？（三八節）

2、小伴侶想送給老師、阿姨什么禮物？（送花）

3、小伴侶要自己動手為老師和阿姨做一束花。情愿嗎？

4、小結：今日老師就教小伴侶自己親自制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

二：制作鮮花、觀看做花的步驟

1、區分長方形紙的長邊與短邊。

2、用長邊對折，區分對折線與邊線。

3、在對折線處開一小口，在邊線處剪數條直線成絲狀。

4、將綠色習慣從小口處插入，并黏貼。

5、小結：今日我們學到了長方形是有長邊和短邊，兩條邊的長短不一樣，長的那條叫長邊，短的那一條叫短邊；還學習了對折線和邊線，都是有不同的。

三：觀賞幼兒的.作品，集體爭論溝通

1、觀賞各自的作品，數一數每一束有幾朵花。

2、談論判別對折線與邊線的好方法。

3、小結：小伴侶真是很聰慧的，能夠做出好看的花來了，送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩，表達一下自己對他們的感謝，好嗎？

中班三八婦女節教案13

一、活動目標

在“三八”婦女節之際，通過系列活動，讓幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培育幼兒敬重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關懷他人、喜愛勞動的良好習慣。

二、活動對象：中班全體幼兒

三、活動時間：三月四日———三月九日

四、活動地點：各班教室

五、活動組織：

1、以班為單位，通過六天時間逐步深化的綻開愛媽媽活動。

2、通過觀看、爭論和展覽的形式，了解媽媽的辛苦及一些關于媽媽的事跡，在教室對幼兒進行愛媽媽宣揚教育。

3、通過說、做、送不同形式表達愛媽媽的`情感。

六、活動步驟

1、三月四日布置幼兒觀看媽媽每天都在忙些什么？在其次天的談話環節進行溝通，關心幼兒體會做媽媽的辛苦。

2、三月五日組織幼兒談話：媽媽每天忙什么？關心體會做媽媽的辛苦。爭論：平常是不是聽話？是不是常惹媽媽生氣？怎樣做讓媽媽興奮？做媽媽的乖寶寶我要改掉什么壞習慣？

3、三月六、七日請幼兒回家主動關心媽媽做一件力所能及的家務，如：洗碗、疊被子、掃地、整理東西等。

4、三月八日為媽媽預備一件小禮物，鼓舞幼兒對媽媽說一句真心話“媽媽節日歡樂”或“媽媽我愛你”等，請媽媽在“愛心紙”上關心記錄，并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上；老師收集典型故事圖片，粘貼在走廊墻上。

5、三月九日帶領幼兒參觀走廊墻，老師講解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例，請孩子們獻上自己制作的紅花，再次激發愛媽媽的情感。

中班三八婦女節教案14

教學目標：

1、知道“三·八”節是婦女節，是媽媽、老師等全部女人的節日，體會她們的辛苦，激發幼兒愛老師的情感。

2、要求幼兒寧靜傾聽同伴談話，不任憑插嘴，能從同伴與老師的談話中學習新的談話閱歷。

3、使幼兒了解老師對小伴侶的愛，培育幼兒愛老師的情感。

教學預備：

1、觀看過保育老師的工作。

2、學會兒歌“老師，我愛你。”

教學過程：

1、創設談話情境，引出談話