第4頁共4頁2023年?小學班主任?工作總結工?作總結古?人說：教師?是蠟燭，是?春蠶；今人?說：教師是?靈魂的工程?師，是太陽?底下最光輝?的職業。這?是對教師的?評價，也是?對教師的期?望，更是教?師的一種責?任。我于_?__年畢業?于錦州第二?師范學校，?隨即分配到?了溝幫子鎮?孫莊小學，?一直擔任高?年級的教育?教學工作，?從事班主任?工作已經整?整六年了，?這其中雖然?有苦，有咸?，但我依然?愛著我的事?業，愛著我?那些天真無?邪的孩子們?。一、班?主任必須為?人師表，在?言傳身教中?陶冶愛。加?里寧說過：?“教師每天?仿佛蹲在一?面鏡子前，?外面幾百雙?精細的富有?敏感的善于?窺視出教師?優點和缺點?的孩子的眼?睛，在不斷?地盯視著他?。”因此，?作為教師要?為人師表，?力爭用自己?的言行去感?染學生，使?他們從自己?的言行中受?到良好的熏?陶。現在的?學生幾乎都?是獨生子女?，嬌生慣養?。在家里父?母根本舍不?得讓孩子干?活，因此在?學校、在教?室看見地上?有紙，哪怕?是踩上也不?撿起來。每?當這個時候?，我就指使?學生把地上?的紙撿起來?，放入紙簍?。這樣持續?了一個多月?，學生還是?你讓我撿我?就撿，你不?吱聲我也看?不著，沒有?一點兒積極?主動性，這?時我就開始?思索，怎樣?才能使學生?人人關心班?級，人人講?衛生呢？從?這以后，我?每天都早早?來到學校，?首先打掃一?下教室，灑?上水，發現?地上有紙再?也不喊學生?了，而是自?己把它撿起?來。幾天過?后，有些同?學看見地上?有臟東西主?動打掃干凈?，再也不用?老師去指派?了，對這些?同學我及時?的予以表揚?，夸獎他們?愛干凈、講?衛生的優良?品行，漸漸?地全班同學?都養成了這?種良好的習?慣，誰往地?上扔一塊紙?屑，馬上有?人譴責他，?大家都把破?壞班級衛生?看成是可恥?的事。全班?同學都有了?為班爭光的?___榮譽?感。通過這?件事，使我?認識到，大?聲喊、指派?別人不如自?己親自去做?，給學生做?出個樣來，?學生有樣可?學受感染才?能更快。現?在，我班同?學人人都關?心班級，把?班級當作自?己的家一樣?愛護。二?、加強德育?工作我根據?少年兒童的?年齡特點，?學生的知識?水平、接受?能力以及結?合重大節日?，召開了《?祖國在我心?中》的主題?班會，使同?學們了解了?我們祖國是?一個地大物?博、歷史悠?久的文明古?國，它有著?秀麗的山河?、迷人的景?色。通過快?板、相聲、?詩歌、歌舞?等多種形式?，增強了學?生的民族自?尊心、自豪?感，激發了?學生熱愛祖?國、為振興?中華而努力?學習的__?_。又召開?了《老師，?辛苦了！》?主題隊會，?使同學們了?解了教師是?一個光榮的?職業，他需?要有耐心、?有責任感，?還要有淵博?的知識。通?過詩朗誦、?歌舞表演等?形式，使學?生敬師、愛?師，同時也?增近了師生?間的真摯情?感。利用思?品課對學生?進行教育，?使學生學有?所得。通過?小品、話劇?等多種形式?，使學生親?身參與、明?辯是非，體?會善惡，生?動而活潑地?完成說教所?不能達到的?目的，樹立?了正確的人?生觀、價值?觀和世界觀?，同時也達?到了素質教?育的要求。?每天晨會時?間，及時針?對學生當前?存在的問題?予以解決，?及時糾正學?生的錯誤行?為，提倡每?個學生自己?反省自己，?培養學生自?己勇于承認?錯誤的能力?。今年開學?的一個多月?的時間里，?同學們就做?好事二百余?件，大家關?心班級、關?心同學。我?班的趙超、?王博等同學?為同學們拿?來了水杯；?趙思從家里?拿來了香皂?盒；田壯同?學在學校門?口拾到拾元?錢，交給了?失主；袁昆?、何欣、蔣?奪等同學經?常幫助幼兒?班打掃衛生?……好人好?事層出不窮?，形成了良?好的班級風?氣。勞動掃?除時，分和?的擔當區，?同學們個個?爭先恐后，?積極肯干，?總是提前完?成任務，多?次受到了學?校領導的好?評，為班級?贏得了榮譽?。學生隨著?年齡的增長?，思想意識?為斷增強，?辨別真善美?的能力也隨?著提高，創?辦班報和黑?板報也是凈?化靈魂、豐?富知識的過?程。由四個?小隊輪流編?排設計，讓?學生每個人?都能參與其?中、發揮各?自的特長。?找資料、設?計版面、編?輯抄寫，學?生們既學到?了許多書本?上學不到的?知識，又培?養了他們的?動手能力，?思考解決問?題的能力，?同時也增強?了班級__?_的凝聚力?。通過語數?課堂教學，?對同學們進?行思想教育?，在學習文?化知識的同?時，學生的?德育兼得，?這既符合新?課標的要求?，又使同學?們通過多種?渠道在思想?方面有一定?收益。三?、抓好班級?管理，使班?級成為良好?的班___?。管理好班?級不是易事?，使班級成?為團結向上?的班___?更不容易。?學生干部除?幫助老師做?些工作之外?，主要是鍛?煉自己的能?力。于是我?采用干部輪?換制，讓每?個同學都當?當干部，鍛?煉鍛煉，也?體會體會管?別人與被別?人管的不同?滋味。全班?三十二人，?從四年到六?年級，每個?人都當過干?部，都得到?了鍛煉的機?會。剛開始?有個別學生?和家長不理?解，于是我?逐個與之溝?通、談心，?使新干部和?退下來的干?部相互較好?的配合，當?過干部的同?學能夠約束?自己，新上?任的干部也?能以帶頭人?的標準要求?自己，任職?期滿后小干?部又主動提?出自己的接?班候選人讓?同學們討論?。一些成績?不理想或平?時表現不好?的同學當上?了干部，也?增加了動力?，成績提高?了，小毛病?也改掉了，?這樣不僅鍛?煉了同學，?也增強了他?們的自信心?和責任心。?為使班級管?理有序，我?結合班級實?際，充分發?揮干部的作?用。每天一?名值日干部?，主管全天?工作，提前?到校，由地?面到桌面，?窗臺到擔當?區，收拾干?凈；每周一?次大清掃，?做到物放有?序，窗明幾?凈，專人負?責，一走進?我們的教室?，就使人感?到舒服，因?此在校開展?的紅旗班活?動中，幾乎?周周被評為?“流動紅旗?班。”要想?使班級的各?項工作順利?進行，就得?使學生信任?老師，這除?了有淵博的?知識之外，?還需要老師?成為學生的?真正朋友，?成為學生的?貼心人。因?此，平時盡?可能多地在?學生之中，?與學生一起?游戲，一起?活動，一起?值日，一起?勞動，與他?們談學習（?范本），談?理想，說玩?笑，以心交?心，以誠待?誠，我把自?己真正融入?他們當中，?成為他們的?一員。四?、實施素質?教育，因材?施教。有人?說，要給學?生一滴水，?教師自己就?要有一杯水?。為了準確?無誤地把知?識教給學生?，并讓學生?善學、樂學?，我認真備?好每一節課?，虛心地向?老教師請教?。為提高業?務水平，我?大量閱讀了?有關教育教?學的資料和?新課標，并?應用到自己?的教學實踐?中去，其中?一篇論文被?評為市優秀?論文。我認?真上好每一?節課，精講?多練，向四?十分鐘要質?量，積極參?與教學改革?活動，積極?探索教學新?法，為了配?合教學，我?在業余時間?練習教學基?本功，而且?自學了一些?電腦知識，?設計了一些?電腦課件。?在今年第_?__屆“新?星杯”大賽?上取得了數?學組二等獎?，既得到了?獎勵，也開?闊了眼界。?根據學生特?點以及新課?標的要求，?充分貫徹素?質教育，激?發學生學習?的欲望。創?設生動有趣?的情境，使?學生樂學，?課堂上精講?多練，當堂?消化吸收，?課后少留作?業，不搞疲?勞戰術，減?輕學生負擔?，收到了很?好的效果。?有四名學生?在第___?屆、第__?_屆鯉魚跳?龍門三科聯?賽上連續兩?屆取得三等?獎。這六年?來我所教的?班級，在縣?、鎮各年統?考中，均取?得