廣東省惠州市金湖中學2022年高一數學理期末試卷含解析_第1頁
廣東省惠州市金湖中學2022年高一數學理期末試卷含解析_第2頁
廣東省惠州市金湖中學2022年高一數學理期末試卷含解析_第3頁
廣東省惠州市金湖中學2022年高一數學理期末試卷含解析_第4頁
廣東省惠州市金湖中學2022年高一數學理期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省惠州市金湖中學2022年高一數學理期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.函數的定義域是 (

)A.

B.

C.

D.參考答案:D略2.已知y=f(x)是定義在R上的函數,條件甲:y=f(x)沒有反函數;條件乙:y=f(x)不是單調函數。則條件甲是條件乙的(

)(A)充分不必要條件(B)必要不充分條件(C)充要條件(D)既不充分也不必要條件參考答案:A3.在△ABC中,點P是AB上一點,且,Q是BC中點,AQ與CP交點為M,又,則t=()A. B. C. D.參考答案:C【考點】9V:向量在幾何中的應用.【分析】先根據向量關系得即P是AB的一個三等分點,利用平面幾何知識,過點Q作PC的平行線交AB于D,利用平行線截線段成比例定理,得到PC=4PM,結合向量條件即可求得t值.【解答】解:∵∴∴即P是AB的一個三等分點,過點Q作PC的平行線交AB于D,∵Q是BC中點,∴QD=PC,且D是PB的中點,從而QD=2PM,∴PC=4PM,∴CM=CP,又,則t=故選C.4.圓心為(-3,2)且過點的圓的方程是(

)A. B.C. D.參考答案:D【分析】由已知利用兩點間的距離公式求出圓的半徑,代入圓的標準方程得答案.【詳解】∵圓心為(﹣3,2)且過點A(1,﹣1),∴圓的半徑,則圓的方程為(x+3)2+(y﹣2)2=25.故選:D.【點睛】本題考查圓的方程的求法,兩點間距離,是基礎的題型.5.計算()A.2π﹣4 B.π﹣4 C.ln2﹣4 D.ln2﹣2參考答案:B【考點】67:定積分.【分析】根據定積分的運算,dx+(﹣2x)dx,根據定積分的運算及定積分的幾何意義,即可求得答案.【解答】解:dx+(﹣2x)dx,由dx的幾何意義表示以原點為圓心,以2為半徑的圓面積的,∴dx=×πr2=π,(﹣2x)dx=﹣x2=﹣4,∴dx+(﹣2x)dx=π﹣4,∴π﹣4,故選B.6.設等差數列的公差不為0,

若是與的等比中項,則A.4

B.2

C.6

D.8參考答案:A7.已知A、B兩地相距150千米,某人開汽車以60千米/小時的速度從A地到達B地,在B地停留1小時后再以50千米/小時的速度返回地,把汽車離開A地的距離x表示為時間t(小時)的函數,則t=5時,x的值為(

)A.300

B.150C.-100

D.75參考答案:D略8.已知△ABC中,且,則△ABC是()A.正三角形 B.直角三角形C.正三角形或直角三角形 D.直角三角形或等腰三角形參考答案:A【分析】由tanA+tanBtanAtanB,推導出C=60°,由,推導出A=60°或90°,從而得到△ABC的形狀.【詳解】∵tanA+tanBtanAtanB,即tanA+tanB(1﹣tanAtanB),∴tan(A+B),又A與B都為三角形的內角,∴A+B=120°,即C=60°,∵,∴,∴2B=60°或120°,則A=90°或60°.由題意知∴△ABC等邊三角形.故選:A.【點睛】本題考查三角形形狀的判斷,是中檔題,解題時要認真審題,注意兩角和與差的正切函數及二倍角正弦公式的合理運用.9.(5分)若角α的終邊在直線y=2x上,則sinα等于() A. ± B. ± C. ± D. ±參考答案:B考點: 任意角的三角函數的定義.專題: 三角函數的求值.分析: 角的終邊是射線,分兩種情況討論角的終邊所在的象限,對于各種情況在終邊上任取一點,利用三角函數的定義求出sinα的值.解答: ∵角α的終邊落在直線y=2x上當角α的終邊在第一象限時,在α終邊上任意取一點(1,2),則該點到原點的距離為∴sinα==當角α的終邊在第三象限時,在α終邊上任意取一點(﹣1,﹣2),則該點到原點的距離為∴sinα=.故選:B.點評: 已知角的終邊求三角函數的值,在終邊上任意取一點利用三角函數的定義求出三角函數值,注意終邊在一條直線上時要分兩種情況.10.下列函數中,周期為且圖象關于直線對稱的是A B C D 參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在等差數列{an}中,,,且,則滿足的n的最大值為______.參考答案:19【分析】由題意可得,,,,根據等差數列的性質判斷,的符號,即可得出結論.【詳解】解:在等差數列中,,,則,故時,n的最大值為19.【點睛】本題考查了等差數列的性質.根據等差數列的性質判斷,的符號是解答本題的關鍵.12.若函數的定義域為,則函數的定義域是__________.參考答案:考點:函數的定義域.【方法點晴】本題主要考查抽象函數的定義域、不等式的解法,屬于中檔題.定義域的三種類型及求法:(1)已知函數的解析式,則構造使解析式有意義的不等式(組)求解;(2)對實際問題,由實際意義及使解析式有意義構成的不等式(組)求解;(3)若已知函數的定義域為,則函數的定義域由不等式求出.13.若,則

.參考答案:14.不等式的解集是

.參考答案:15.在等差數列{an}中,已知,則參考答案:1016.已知函數f(x)是定義在(﹣2,2)上的減函數,若f(m﹣1)>f(2m﹣1),則實數m的取值范圍為.參考答案:(0,)【考點】函數單調性的性質.【專題】函數的性質及應用.【分析】由函數f(x)是定義在(﹣2,2)上的減函數,可將不等式f(m﹣1)>f(2m﹣1)化為:﹣2<m﹣1<2m﹣1<2,解得答案.【解答】解:∵函數f(x)是定義在(﹣2,2)上的減函數,∴不等式f(m﹣1)>f(2m﹣1)可化為:﹣2<m﹣1<2m﹣1<2,解得:m∈(0,),故答案為:(0,)【點評】本題考查的知識點是函數單調性的應用,其中根據函數的單調性,將不等式化為:﹣2<m﹣1<2m﹣1<2,是解答的關鍵.17.若函數f(2x+1)=4x2+2x+1,則f(3)=

.參考答案:7【考點】函數的值.【專題】計算題;函數思想;綜合法;函數的性質及應用.【分析】由已知條件利用函數性質直接求解.【解答】解:∵f(2x+1)=4x2+2x+1,∴f(3)=f(2×1+1)=4×12+2×1+1=7.故答案為:7.【點評】本題考查函數值的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意函數性質的合理運用.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)已知等差數列滿足:=2,且,成等比數列.(1)求數列的通項公式.(2)記為數列的前n項和,是否存在正整數n,使得若存在,求n的最小值;若不存在,說明理由參考答案:(Ⅰ)設數列的公差為,依題意,,,成等比數列,故有,

化簡得,解得或.

-----------3分

當時,;

4分

當時,,

5分從而得數列的通項公式為或.

6分(Ⅱ)當時,.顯然,

7分

此時不存在正整數n,使得成立.

8分

當時,.

9分

令,即,

解得或(舍去),

10分

此時存在正整數n,使得成立,n的最小值為41.

11分

綜上,當時,不存在滿足題意的n;當時,存在滿足題意的n,其最小值為41.

12分

19.已知函數f(x)=+.(1)求函數f(x)的定義域和值域;(2)設F(x)=?[f2(x)﹣2]+f(x)(a為實數),求F(x)在a<0時的最大值g(a);(3)對(2)中g(a),若﹣m2+2tm+≤g(a)對a<0所有的實數a及t∈[﹣1,1]恒成立,求實數m的取值范圍.參考答案:【考點】函數恒成立問題;函數的定義域及其求法;函數的值域.【分析】(1)由1+x≥0且1﹣x≥0可求得定義域,先求[f(x)]2的值域,再求f(x)的值域;(2)F(x)=a++,令t=f(x)=+,則=﹣1,由此可轉化為關于t的二次函數,按照對稱軸t=﹣與t的范圍[,2]的位置關系分三種情況討論,借助單調性即可求得其最大值;(3)先由(2)求出函數g(x)的最小值,﹣≤g(a)對a<0恒成立,即要使﹣≤gmin(a)恒成立,從而轉化為關于t的一次不等式,再根據一次函數的單調性可得不等式組,解出即可.【解答】解:(1)由1+x≥0且1﹣x≥0,得﹣1≤x≤1,所以函數的定義域為[﹣1,1],又[f(x)]2=2+2∈[2,4],由f(x)≥0,得f(x)∈[,2],所以函數值域為[,2];(2)因為F(x)==a++,令t=f(x)=+,則=﹣1,∴F(x)=m(t)=a(﹣1)+t=,t∈[,2],由題意知g(a)即為函數m(t)=,t∈[,2]的最大值.注意到直線t=﹣是拋物線m(t)=的對稱軸.因為a<0時,函數y=m(t),t∈[,2]的圖象是開口向下的拋物線的一段,①若t=﹣∈(0,],即a≤﹣,則g(a)=m()=;②若t=﹣∈(,2],即﹣<a≤﹣,則g(a)=m(﹣)=﹣a﹣;③若t=﹣∈(2,+∞),即﹣<a<0,則g(a)=m(2)=a+2,綜上有g(a)=,(3)易得,由﹣≤g(a)對a<0恒成立,即要使﹣≤gmin(a)=恒成立,?m2﹣2tm≥0,令h(t)=﹣2mt+m2,對所有的t∈[﹣1,1],h(t)≥0成立,只需,解得m的取值范圍是m≤﹣2或m=0,或m≥2.20.(10分)如圖,在四棱錐中,是平行四邊形,分別是

的中點,求證:.

參考答案:取的中點,連接為中點,

為的中位線,平行且等于,

又平行且等于,平行且等于,

四邊形為平行四邊形,.

又平面,AE平面,

平面PAD.21.M科技公司從45名男員工、30名女員工中按照分層抽樣的方法組建了一個5人的科研小組.(I)求某員工被抽到的概率及科研小組中男、女員工的人數;(Il)這個科研小組決定選出兩名員工做某項實驗,方法是先從小組里選出1名員工做實驗,該員工做完后,再從小組內剩下的員工中選一名員工做實驗.求選出的兩名員工中恰有一名女員工的概率.參考答案:22.在等差數列{an}中,,,等比數列{b

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論