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文檔簡介
廣東省廣州市環城中學高一數學文下學期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.在上是減函數,則a的取值范圍是(
)
A.[ B.[] C.( D.(]參考答案:A2.已知f(x)=asin2x+bcos2x,其中a,b∈R,ab≠0,若f(x)≤|f()|對一切x∈R恒成立,且f()>0,則f(x)的單調遞增區間是(
)A.[kπ-,kπ+](k∈Z)
B.[kπ+,kπ+](k∈Z)C.[kπ,kπ+](k∈Z)
D.[kπ-,kπ](k∈Z)參考答案:B3.過點且垂直于直線的直線方程為(
)A. B.C. D.參考答案:B【分析】根據題意,易得直線x-2y+3=0的斜率,由直線垂直的斜率關系,可得所求直線的斜率,又知其過定點坐標,由點斜式可得所求直線方程.【詳解】根據題意,易得直線x-2y+3=0的斜率為,
由直線垂直的斜率關系,可得所求直線的斜率為-2,
又知其過點,
由點斜式可得所求直線方程為2x+y-1=0.故本題正確答案為B.【點睛】本題考查直線垂直與斜率的相互關系,注意斜率不存在的特殊情況,屬基礎題.4.若集合A={x|x>﹣1},則()A.0?A B.{0}?A C.{0}∈A D.?∈A參考答案:B【考點】元素與集合關系的判斷.【分析】利用集合與元素的關系應當是屬于關系、集合與集合之間的關系應當是包含關系進行判斷即可.【解答】解:A.0?A錯誤,應當是0∈A,集合與元素的關系應當是屬于關系;B.集合與集合之間的關系應當是包含關系,故B正確;C.集合與集合之間的關系應當是包含關系,故C不正確;D.空集是任何集合的子集,故D不正確.故選:B.5..函數的零點所在的大致區間是(
)A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)參考答案:C函數為單調增函數,且圖象是連續的,又,∴零點所在的大致區間是故選C6.下列各進制數中,最小的是()A.1002(3) B.210(6) C.1000(4) D.111111(2)參考答案:A【考點】進位制.【分析】利用其它進位制化為“+進制”的方法即可得出.【解答】解:A.1002(3)=1×33+0×32+0×31+2×30=29.B.210(6)=2×62+1×61+0×60=78.C.1000(4)=1×43+0×42+0×41+0×40=64.D.111111(2)=1×25+1×24+1×23+1×22+1×21+1×20=63.因此最小的是29.故選:A.7.若,當
時,則的值為(
)A.50
B.52
C.104
D.106參考答案:D8.某企業有職工人,其中高級職稱人,中級職稱人,一般職員人,現抽取人進行分層抽樣,則各職稱人數分別為(
)A. B. C. D.參考答案:B9.函數y=loga(x+2)﹣1(a>0,a≠1)的圖象恒過定點A,若點A在直線mx+ny+1=0上,其中m>0,n>0,則+的最小值為()A.3+2 B.3+2 C.7 D.11參考答案:A【考點】4H:對數的運算性質.【分析】函數y=loga(x+2)﹣1(a>0,a≠1)的圖象恒過定點A(﹣1,﹣1),可得m+n=1.于是+=(m+n)=3++,再利用基本不等式的性質即可得出.【解答】解:函數y=loga(x+2)﹣1(a>0,a≠1)的圖象恒過定點A(﹣1,﹣1),∵點A在直線mx+ny+1=0上,其中m>0,n>0,∴﹣m﹣n+1=0,即m+n=1.則+=(m+n)=3++≥3+2=3+2,當且僅當n=m=2﹣時取等號.故選:A.10.已知集合,則(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C試題分析:,,,所以.故選C.考點:集合運算.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知(n∈N+),則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2013)+f(2014)=________.參考答案:012.當arctan≤x≤arctan時,cscx–cotx的取值范圍是
。參考答案:[–6,–3];13.將邊長為2,一個內角為的菱形沿較短對角線折成四面體,點分別為的中點,則下列命題中正確的是
①∥;②;③有最大值,無最小值;④當四面體的體積最大時,;⑤垂直于截面.參考答案:②④⑤14.若角的終邊上有一點,且,則
參考答案:
15.如圖,正方體ABCD﹣A′B′C′D′,直線D′A與DB所成的角為.參考答案:60°【考點】異面直線及其所成的角.【專題】計算題;轉化思想;綜合法;空間角.【分析】連結BC′,DC′,由AD′∥BC′,得∠DBC′是直線D′A與DB所成的角,由此能求出直線D′A與DB所成的角.【解答】解:連結BC′,DC′,∵正方體ABCD﹣A′B′C′D′中,AD′∥BC′,∴∠DBC′是直線D′A與DB所成的角,∵BD=DC′=BC′,∴∠DBC′=60°,∴直線D′A與DB所成的角為60°.故答案為:60°.【點評】本題考查異面直線所成角的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養.16.
.參考答案:
;略17.直線和將以原點圓心,1為半徑的圓分成長度相等的四段弧,則________.
參考答案:2三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.作出函數的圖象,并指出該函數的定義域、值域及單調區間.參考答案:解析:增區間:減區間;
19.如圖,摩天輪的半徑為40m,O點距地面的高度為50m,摩天輪按逆時針方向作勻速轉動,且每2min轉一圈,摩天輪上點P的起始位置在最高點.(Ⅰ)試確定點P距離地面的高度h(單位:m)關于轉動時間(單位:min)的函數關系式;(Ⅱ)摩天輪轉動一圈內,有多長時間點P距離地面超過70m?參考答案:(1)(2)【分析】(1)由圖形知,以點O為原點,所在直線為y軸,過O且與垂直的向右的方向為x軸建立坐標系,得出點P的縱坐標,由起始位置得即可得出在時刻tmin時P點距離地面的高度的函數;(2)由(1)中的函數,令函數值大于70解不等式即可得出P點距離地面超過70m的時間.【詳解】(1)建立如圖所示的平面直角坐標系,設是以軸正半軸為始邊,(表示點的起始位置)為終邊的角,由題點的起始位置在最高點知,,又由題知在內轉過的角為,即,所以以軸正半軸為始邊,為終邊的角為,即點縱坐標為,所以點距離地面的高度關于旋轉時間的函數關系式是,化簡得.(2)當時,解得,又,所以符合題意的時間段為或,即在摩天輪轉動一圈內,有點距離地面超過.20.已知數列{an}的前n項和為Sn且.(1)求數列{an}的通項公式(2)求數列{nan}的前n項和Tn.參考答案:(1)(2)【分析】(1)先由得到,兩式作差,得到該數列為等比數列,根據題意,即可求出通項公式;(2)由錯位相減法求數列的和,即可得出結果.【詳解】(1)因為,當時,,兩式相減可得,即整理可得,,解得,所以數列為首項為,公比為的等比數列;;(2)由題意可得:,所以兩式相減可得,∴.【點睛】本題主要考查等比數列,以及數列的求和,熟記等比數列的通項公式,以及錯位相減法求數列的和即可,屬于常考題型.21.(12分)如圖所示,四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,M、N分別是AB、PC的中點,PA=AD=1,AB=2.(1)求證:MN∥平面PAD;(2)求證:平面PMC⊥平面PCD;(3)求點D到平面PMC的距離.參考答案:【考點】平面與平面垂直的判定;直線與平面平行的判定;點、線、面間的距離計算.【分析】(1)欲證MN∥平面PAD,根據直線與平面平行的判定定理可知只需證MN與平面PAD內一直線平行即可,設PD的中點為E,連接AE、NE,易證AMNE是平行四邊形,則MN∥AE,而AE?平面PAD,NM?平面PAD,滿足定理所需條件;(2)欲證平面PMC⊥平面PCD,根據面面垂直的判定定理可知在平面PMC內一直線與平面PCD垂直,而AE⊥PD,CD⊥AE,PD∩CD=D,根據線面垂直的判定定理可知AE⊥平面PCD,而MN∥AE,則MN⊥平面PCD,又MN?平面PMC,滿足定理所需條件;(3)利用等體積,求點D到平面PMC的距離.【解答】(1)證明:設PD的中點為E,連接AE、NE,由N為PC的中點知EN平行且等于DC,又ABCD是矩形,∴DC平行且等于AB,∴EN平行且等于AB又M是AB的中點,∴EN平行且等于AM,∴AMNE是平行四邊形∴MN∥AE,而AE?平面PAD,NM?平面PAD∴MN∥平面PAD(2)證明:∵PA=AD,∴AE⊥PD,又∵PA⊥平面ABCD,CD?平面ABCD,∴CD⊥PA,而CD⊥AD,∴CD⊥平面PAD∴CD⊥AE,∵PD∩CD=D,∴AE⊥平面PCD,∵MN∥AE,∴MN⊥平面PCD,又MN?平面PMC,∴平面PMC⊥平面PCD.(3)解:設點D到平面PMC的距離為h,則,∴點D到平面PMC的距離h=.【點評】本題主要考查平面與平面垂直的判定,以及線面平行的判定,考查體積的計算,同時考查了空間想象能力和推理能力,以及轉化與化歸的思想,屬于中檔題.22.(12分)如圖所示,等腰梯形ABCD的兩底分別為AD=2,BC=1,∠BAD=45°,直線MN⊥AD交于M,交折線ABCD于N,記AM=x,試將梯形ABCD位于直線MN左側面積y表示為x的函數,并寫出函數的定義域.參考答案:考點: 函數的定義域及其求法;函數解析式的求解及常用方法.專題: 函數的性質及應用.分析: 由題目給出的已知條件求出HG的長度及BH的
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