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一 材)二、讓形象讓思維碰彩的畫面喜歡這位畫家嗎?這些作品最具有表現力的)稚趣的造型?表現一幅畫呢(學生回答一定是)【抓住畫在房子上的大眼晴這種夢幻式的奇特想象孩子們也學著嘗試面對一首小詩的奇特想象訓練然后與大哪些部分會是你表現的重點?的想法和同桌交流一下。,!2細小的地方可以用小筆濃墨鉤畫就在里面,!,【水墨味在于水墨交融后產生的效果掌握水分用墨,五、稚拙相撞幻想牽手變體造型水墨童心(學生作業),,畫我也畫我與一起畫如果夏不遠來到我們小朋友中間瞧說到就來了。,
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