1、龍眼是我省的知名水果。龍眼果實屬于（）A、細胞(xìbāo)B、組織C、器官D、系統2、剝開龍眼的外果皮，即可吃到甘甜的果肉。發育為果肉的是（）A、柱頭B、花柱C、胚珠D、子房壁CD第一頁，共38頁。3、龍眼果皮里包有種子。這類植物屬于（）A、被子植物B、裸子植物C、蕨類植物D、藻類植物4、果農常用營養繁殖培育龍眼，農科所常用種子繁殖培育龍眼新苗(xīnmiáo)。兩種繁殖方式分別是（）A、有性生殖、有性生殖B、無性生殖、有性生殖C、有性生殖、無性生殖D、無性生殖、無性生殖AB第二頁，共38頁。5、果園里放蜂可提高龍眼產量，因為蜜蜂能直接促進（）A、開花B、傳粉C、受精D、結果6、蜜蜂能飛行，體內無脊柱。下列與蜜蜂親緣(qīnyuán)關系最近的是（）A、蜂鳥B、蝙蝠C、青蛙D、蜻蜓BD第三頁，共38頁。7、青少年在日常生活中，難免遇到不如意之事。下列處理方法適宜的是（）A、灰心喪氣，怨天尤人B、忤逆師長，惡語相向C、破壞公物，自傷自殘D、學會溝通，找人傾訴8、下列屬于社群(shèqún)（會）行為的是（）A、作繭自縛B、螳螂捕蟬C、狗急跳墻D、猴王爭霸DD第四頁，共38頁。9、右圖示探究大豆種子萌發條件的實驗裝置，其變量是（）A、空氣B、溫度C、陽光(yángguāng)D、水分A第五頁，共38頁。10、右圖中，大豆種子萌發(méngfā)時最先突破種皮的是（）A、①B、②C、③D、④C第六頁，共38頁。11、用于制作海苔的紫菜沒有根、莖、葉的分化，屬于（）A、藻類植物B、蕨類植物C、裸子植物D、被子植物12、“鋤禾”不僅能去除雜草，還能通過(tōngguò)松土促進根的（）A、光合作用B、呼吸作用C、吸收作用D、蒸騰作用AB第七頁，共38頁。13、右圖所示血液成分(chéngfèn)中，數量過少會導致貧血的是（）A、①B、②C、③D、④14、貧血患者在飲食上應多補充的無機鹽是（）A、鈣B、鐵C、鋅D、碘BB第八頁，共38頁。15、林區保護員小郭被診斷為夜盲癥。為輔助治療，他平時應多吃（）A、胡蘿卜B、魚肝油C、新鮮水果D、谷物外皮16、小郭熱衷于植樹造林，他說這有助于維持生物圈中的碳-氧平衡。其理由(lǐyóu)是（）A、光合作用吸收氧氣B、光合作用吸收二氧化碳C、呼吸作用吸收氧氣D、呼吸作用吸收二氧化碳AB第九頁，共38頁。17、小郭自制了一個密閉的生態瓶，要使模擬的生態系統維持更長時間，該生態瓶最好放在（）A、床柜上B、陽臺上C、冰箱里D、衣柜里18、小郭吃飯時談笑風生(tánxiàofēngshēng)，突發劇烈咳嗽，飯粒自鼻腔摳出，是因為飯粒進入（）A、咽B、喉C、氣管D、肺BC第十頁，共38頁。19、右圖示某激素作用下，小郭飯后血糖濃度的變化曲線(qūxiàn)。該激素及其作用是（）A、胰島素，降低血糖濃度B、胰島素，升高血糖濃度C、生長激素，降低血糖濃度D、生長激素，升高血糖濃度A第十一頁，共38頁。20、小郭投籃動作優美(yōuměi)，其在運動中起支點和動力作用的分別是（）A、骨、關節B、關節、骨骼肌C、骨骼肌、骨D、骨、骨骼肌21、小郭步入初中時身高已達170厘米，爸爸說他是個男子漢了。下列選項中，小郭這階段不該出現的是（）A、喉結突出B、長出胡須C、聲調變粗D、體重突破100千克BD第十二頁，共38頁。22、下列對人體神經系統的敘述正確的是（）A、神經系統的基本單位(dānwèi)是神經B、神經系統由腦和脊髓構成C、神經系統對人體各部分起協調作用D、神經系統對人體的調節作用可隨意支配C第十三頁，共38頁。23、右圖中，人體形成尿液和暫時儲存(chǔcún)尿液的器官分別是（）A、①、②B、③、④C、①、③D、②、④24、正常人的尿液與血漿相比，尿液不含（）A、大分子蛋白質和葡萄糖B、葡萄糖和尿素C、尿素和血細胞D、血細胞和大分子蛋白質CA第十四頁，共38頁。25、我國特有的中華鱘和白鰭豚終身生活在水中。中華鱘用鰓呼吸(hūxī)，卵生；白鰭豚用肺呼吸(hūxī)，胎生。它們分別屬（）A、魚類、魚類B、哺乳類、魚類C、魚類、哺乳類D、哺乳類、哺乳類26、蜜蜂采蜜時所處的發育時期是（）A、卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲CD第十五頁，共38頁。27、夏天到了鸚鵡褪落一地絨羽。影響鸚鵡換羽的因素是（）A、溫度B、陽光C、空氣D、水分28、從動物行為的發生看，“鸚鵡學舌(yīngwǔxuéshé)”和“孔雀開屏”分別屬（）A、學習行為、學習行為B、先天性行為、學習行為C、學習行為、先天性行為D、先天性行為、先天性行為AC第十六頁，共38頁。29、制作酸奶必需的微生物及處理方法是（）A、酵母菌，開蓋B、酵母菌，密封C、乳酸菌，開蓋D、乳酸菌，密封30、右圖實驗現象說明植物的生活需要(xūyào)（）A、水B、光C、氧氣D、無機鹽DD第十七頁，共38頁。31、惠安文筆山樹木繁茂，鳥語花香。該生態系統是（）A、森林生態系統B、農田生態系統C、草原生態系統D、城市生態系統32、真菌與人類關系密切，下列搭配(dāpèi)錯誤的是（）A、香菇-食用B、霉菌-發霉C、曲霉-艾滋病D、青霉-青霉素AC第十八頁，共38頁。33、H7N9禽流感流行期間，不恰當的做法是（）A、多運動(yùndòng)強體魄B、講衛生勤洗手C、戴口罩少聚會D、關門窗防病毒34、下列關于吸煙、吸毒的敘述錯誤的是（）A、吸煙致肺癌發病率上升B、吸煙提神并促進腦發育C、吸毒一旦染上很難戒除D、吸毒嚴重危害社會安定DB第十九頁，共38頁。35、從生物進化論的觀點(guāndiǎn)看，下列敘述錯誤的是（）A、生物進化由低等到高等B、生物進化由水生到陸生C、人類由現代類人猿進化而來D、人類進化是自然選擇的結果C第二十頁，共38頁。36、為研究生物細胞的結構特點，藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片。下圖示藍藍所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞。請分析：（8分）（1）制作裝片時(piànshí)，為防止產生氣泡，應用鑷子夾起__________。使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下。為使觀察效果更好，可用碘液對標本進行__________。第二十一頁，共38頁。（2）甲圖中，選擇標有_______X的物鏡，可觀察到更大的物象；調節[]細準焦螺旋，可使物像更清晰。（3）乙圖中，藍藍繪圖時出現了失誤，多畫了葉綠體，少畫了____________。（4）乙圖中，細胞(xìbāo)生命活動的控制中心是[]細胞(xìbāo)核。細胞(xìbāo)核是個近似球形的結構，但有些生物沒有成形細胞(xìbāo)核，如：__________；有些生物甚至沒有細胞(xìbāo)結構，如：___________。第二十二頁，共38頁。36、（1）蓋玻片，染色（2）40，②（3）細胞壁（4）⑥，細菌(xìjūn)，病毒第二十三頁，共38頁。37、藍藍沒吃早餐就去上學，課堂上出現頭暈、乏力等現象，吃下一塊糖后，情況很快好轉。午餐藍藍吃下一個肉粽和一碗牛肉羹后，感概地說：“再也不能不吃早餐了！”請分析：（8分）（1）藍藍吃糖后情況好轉，是因為葡萄糖能在細胞的___________中被氧化分解，并釋放________，供生命活動需要。（2）藍藍午餐吃肉粽和牛肉羹，從合理(hélǐ)膳食的角度看，請你給她加道菜：___________第二十四頁，共38頁。（3）肉粽富含淀粉，人體分解淀粉的起始部位是__________；牛肉富含蛋白質，人體分解蛋白質的起始部位是________。（4）右圖示人體部分消化(xiāohuà)器官，糖、肉粽、牛肉羹最終在[]完成消化(xiāohuà)，參與消化(xiāohuà)的有：腸腺分泌的腸液、_________分泌的胰液和[]分泌的膽汁。第二十五頁，共38頁。37、（1）線粒體，能量（2）炒青菜（3）口腔，胃（4）④，胰腺(yíxiàn)，①（5）易感，抗原，特異第二十六頁，共38頁。38、雅安地震發生后，我市各校加強開展地震應急疏散演練。藍藍回家后，將手電筒、繩子、口哨、壓縮餅干裝入應急包，做好防震裝備。請分析：（9分）（1）雅安地震時，某災民手臂血管破裂，血液呈噴射(pēnshè)狀、顏色鮮紅，該血管的類型是_________，流出的是________血。若該災民需輸血，應以輸______血為原則。輸入的血液首先到達心臟的[]，隨后通過肺循環在[]處進行氣體交換，以滿足人體對氧氣的需要。第二十七頁，共38頁。（2）疏散演練時，學生聽到三聲短哨，立即躲避桌底。從神經調節的角度看，這種反應(fǎnyìng)屬__________反射，完成該反射的神經結構叫__________，神經中樞位于_________皮層。（3）應急包中，藍藍還需要補充一種不可或缺的物品是：_____________。第二十八頁，共38頁。38、（1）動脈(dòngmài)，動脈(dòngmài)，同型，②，①（2）復雜（或條件），反射弧，大腦（3）水（或礦泉水）第二十九頁，共38頁。39、藍藍是個青春洋溢的美少女，她對自己的生命歷程充滿好奇！請結合右圖幫藍藍做分析：（8分）（1）右圖中，過程(guòchéng)①發生的部位是______，過程(guòchéng)③發生的部位是_________;甲、乙兩類受精卵發育為藍藍的是______。第三十頁，共38頁。（2）出生前，藍藍在母親的________里發育了40周左右，這段時間大家都說藍藍媽懷孕(huáiyùn)了。（3）出生后，藍藍接種了乙肝疫苗。盡管有小小的痛，卻幫藍藍產生了抵抗乙肝病毒的特殊蛋白質，即__________，這樣做是為了發揮機體_________性免疫的作用；從預防傳染病的三個措施看，這屬于____________。（4）長大后，有人說藍藍長得像爸，從遺傳和變異的角度看，這是________現象。第三十一頁，共38頁。39、（1）睪丸(ɡāowán)，輸卵管，甲（2）子宮（3）抗體，特異，保護易感人群（4）遺傳第三十二頁，共38頁。40、為探究某環境因素對植物光合作用的影響，藍藍設計了如下實驗。請分析：（9分）①將甲、乙兩裝置（如下圖）暗處理兩天；②將兩裝置移至光下兩小時(xiǎoshí)；③摘取葉片A、B進行水浴加熱；④漂洗葉片后滴加碘液。第三十三頁，共38頁。（1）甲、乙兩裝置中，除了空氣中的_________不同外，其余條件均相同。據此可知，藍藍探究的問題是：____________________________。設計甲、乙兩裝置的目的是進行_____________。（2）步驟①，暗處理是為了避免葉片(yèpiàn)中原有的___________對實驗造成影響。（3）步驟③，裝酒精的燒杯是[]，酒精溶解了___________后，達到使綠葉_________的目的。（4）步驟④滴加碘液后，只有葉片(yèpiàn)[]變藍色，該結果表明：_________裝置不能進行光合作用，所探究的因素會影響光合作用。第三十四頁，共38頁。4