2023篇一：2023七年級上冊學問點致同學們1、生物學〔定義〕：爭論生命現象和生命活動規律的科學。2、生物學爭論對象：植物、動物、細菌、真菌、病毒等生物，以及它們與環境的關系，1、科學探究的根本方法之一：觀看2、生物的特征：①生物的生活需要養分〔綠色植物通過光合作用制造自身所需要的養分物質；動物不能自己制造有機物，只能直接或間接以植物為食〕②生物能進展呼吸〔如鯨副處水面換氣〕③生物能排解體內產生的廢物〔如人出汗，植物的落葉等〕④生物能對外界刺激作出反響〔如含羞草對刺激作出反響〕⑤生物能生長和生殖〔如種子萌發、破殼而出幼鱷等生物都能由小長大，到肯定階段開頭生殖下一代〕⑥生物都有遺傳很變異的特性〔如“種豆得豆”是遺傳、“一母生九子，九子各不同”是變異現象〕⑦除病毒外生物都是由細胞構成的3、科學探究的常用方法之一：調查▲調查的一般方法步驟：明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進展整理、撰寫調查報告▲生物的分類依據形態構造分：動物、植物、其他生物依據生活環境分：陸生生物、水生生物依據用途分：作物、家禽、家畜、寵物1、生物圈〔定義〕：地球上全部的生物與其環境的總和。生活環境：生物的生存空間和它四周的各種影響因素。2、生態因素：環境中影響生物的生活和分布的因素。分類：①非生物因素―陽光、空氣、溫度、水、土壤性質等②生物因素 影響某種生物生活的其他生物。3、探究問題的一般過程：①提出問題②作出假設③制定打算④實施打算⑤得出結論⑥爭論和溝通。4、光對鼠婦生活影響比照試驗幾點留意事項:①試驗完畢后把鼠婦放回適合它們生存的自然環境中②比照試驗：在爭論一種條件對爭論對象的影響時，所進展的除了這種條件不同以外，其他條件都一樣的試驗。比照1105、生物與生物之間關系捕食關系〔兔以某些植物為食，狼以兔為食〕競爭關系〔水稻和田中雜草爭奪陽光、養料、水分等〕合作關系〔螞蟻、蜜蜂等群體生活的昆蟲〕寄生關系〔蛔蟲、豬肉絳蟲等寄生在人和其他動物的體內〕6、生物與環境之間的關系；生物能適應環境，也能影響和轉變著環境?！飳Νh境的適應和影響生物對環境的適應P19-1-生物對環境的影響：植物的蒸騰作用調整空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調整土壤肥力、動物糞便改進土壤、蚯蚓松土7、生態系統：在肯定的空間范圍內，生物與環境所形成的統一的整體。一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態系統。8、生態系統組成：⑴非生物局部：陽光、空氣、水、溫度、土壤等生產者―植物消費者―動物〔直接或間接以植物為食〕分解者――細菌、真菌等微生物▲假設將生態系統中的每一個環節中的全部生物分別稱重，在一般狀況下數量做大的應當是生產者。9、食物鏈：在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀構造。食物網：一個生態系統中往往有很多條食物鏈，彼此穿插連接。食物鏈以生產者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。養分級越高，生物數量越少；養分級越高，有毒物質沿食物鏈積存〔富集〕。10、物質和能量沿食物鏈和食物網流淌。能量流淌:單向流淌、逐級遞減物質循環:全球性、反復消滅、循環運動11、食物鏈中養分級別越高的生物，體內的有毒物質積存得越多。12、一般狀況下，生態系統中的各種生物數量和所占比例是相對穩定的，這說明生態系統具有肯定的自動調整力量，但這種調整力量是有肯定限度的。生態平衡：在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態。從總體看，一個生態系統中，植物多于草食動物，草食動物多于肉食動物。13、生態系統中，生物的種類和數量越多，食物鏈和食物網越簡單，自動調整力量就越強?！踩纾荷稚鷳B系統比草原生態系統自動調整力量強〕例如：在草原上人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網把試驗區罩上，結果覺察，網罩內的草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網罩的地方，草反而生長良好。緣由是：食物鏈被破壞而造成生態系統平衡失調。包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的外表。大氣圈的底部：可150石圈的外表：是一切陸生生物的“立足點”▲生物圈為生物的生存供給了根本條件：養分物質、陽光、空氣和水，適宜的溫度和肯定的生存空間15、多種多樣的生態系統分類：森林生態系統〔“綠色水庫”“地球之肺”之稱〕草原生態系統自然生態系統海洋生態系統濕地生態系統〔以沼澤為代表，有“地球之腎”之稱〕淡水生態系統人工生態系統農田生態系統城市生態系統▲16、生物圈是一個統一的整體，是地球上最大的生態系統，是全部生物共同的家園。生-2-14101020物的生存依靠于環境，以各種方式適應環境，影響環境。1、光學顯微鏡，其構造及各部件功能：目鏡〔越短放大倍數越大〕物鏡〔越長放大倍數越大〕、鏡筒、轉換器〔安放和調換物鏡〕、載物臺、壓片夾、通光孔〔光線通過〕、遮光器〔有大小不等光圈，調整光線強弱〕、粗準焦螺旋、細準焦螺旋〔調焦距，順流而下，逆流而上，前者升降幅度大，后者升降幅度小〕轉動方向和升降方向的關系：順時針轉動準焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升。反光鏡〔有平面鏡和凹面鏡兩面，調整光線亮度〕、鏡臂、鏡柱、鏡座。2、顯微鏡使用步驟：①取鏡和安放②對光③觀看④收鏡3、顯微鏡成像時間的的途徑：光線→反光鏡→遮光器→通光孔→標本〔薄而透亮〕→物鏡→鏡筒→目鏡→眼4、從目鏡內看到物像是倒像，上下顛倒、左右相反。放大倍數為目鏡與物鏡放大倍數的乘積。放大倍數越大，視野中的細胞數目越少，體積越大，視野較暗。光線較弱時，用大光圈和凹面鏡，光線較強時，用小光圈和平面鏡。物像移動的方向和移動玻片標本的方向之間的關系：方向相反〔即偏哪就向哪移〕。載玻片上寫著‘上下’，視野里看到的方法：把寫著‘上下’的紙片左旋〔或右旋〕1800。5、玻片標本分類，〔1〕依據材料分：①切片②涂片③裝片，格外微小的片〔2〕按保存時間分：①臨時玻片②永久玻片生物可直接做成裝。▲切片、涂片、裝片的區分P421、玻片標本的制作，需要載玻片〔托載標本的玻璃片〕和蓋玻片〔掩蓋標本的玻璃片〕6、制作植物細胞臨時裝片的步驟：①擦②滴：用滴管在載玻片中心滴一滴清水③撕④展：⑤蓋：蓋上蓋玻片，從水滴一邊漸漸放下，防止產生氣泡⑥染：把一滴碘液滴在蓋玻片的一側⑦吸洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作：預備〔擦干凈、滴清水〕；制作〔撕下內表皮、展平；蓋蓋玻片〕；染色〔滴碘液、吸水〕染色：使細胞構造更清楚，但影響活細胞的生物活性，甚至使活細胞死亡；觀看活的細胞及其生物活性時不應染色。7、植物細胞構造及功能：細胞壁:保護和支持，細胞膜:保護并掌握物質的進出，細胞核:內含遺傳物質DNA〔脫氧核糖核酸〕，掌握著生物的發育和遺傳。葉綠體:能量裝換器，將光能→化學能，貯存在有機物中，進展光合作用的場所.細胞質：緩緩流淌，與外界進展物質交換。液泡：含細胞液，其內溶解有多種物質和色素。線粒體：能量裝換器，分解有機物將化學能釋放出來，呼吸作用場所,為生命活動供給能量。留意：〔1〕植物細胞最外層是細胞壁，在光學顯微鏡下看不到的局部是細胞膜〔2〕西瓜汁在生物學上被稱為細胞液，存在于液泡中?！?〕不是全部綠色植物細胞中都有葉綠體，只有綠色局部的細胞含有葉綠體。〔4〕給細胞染色中，染色最深的是細胞核8、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片：①擦②滴：把載玻片放在試驗0.9%的生理鹽水〔在這樣的生理鹽水中，動物細胞形態、功能可保持正常?！尝酃危河脹鲩_水把口漱凈。用消毒牙簽從口腔側壁處輕輕刮幾下，牙簽上就附著了一些碎-3-屑。④涂⑤蓋⑥染⑦吸人口腔上皮細胞臨時裝片制作：預備〔擦干凈、滴生理鹽水〕；制作〔刮幾下、涂抹；蓋蓋玻片〕；染色〔滴碘液、吸水〕9、植物細胞與動物細胞構造：①一樣點：都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體②不同點：綠色植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體10、細胞中的物質可以分成兩類〔1〕無機物：包含有水、無機鹽、氧〔2〕有機物〔大分子，一般含有碳可燃燒〕包含有糖類、脂類、蛋白質、核酸。留意：小麥燃燒試驗，燒掉物質是有機物，剩下灰燼是無機鹽。12、細胞是物質、能量和信息的統一體?！毎纳钚枰镔|和能量細胞是構成生物體的構造和功能根本單位。細胞通過分裂產生細胞。▲細胞的掌握中心是細胞核▲細胞核中的遺傳信息的載體――DNA，DNADNA的片斷▲DNA完全不同。同種生物個體，染色體在形態、數量保持肯定。▲染色體簡潔被堿性染料染成深色。染色體數量要保持恒定，否則會有嚴峻的遺傳病▲細胞通過分裂產生細胞▲生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長1、生物體由小長大，細胞的變化有：細胞的生長〔體積由小長大〕、分裂〔一個分裂成兩個，數目增多〕和分化〔形態功能變化，產生了不同的細胞群〕?！拈_端---受精卵2、細胞分裂的步驟:①細胞核一分為二②細胞質分成兩份③形成的細胞膜(植物細胞還形成的細胞壁〕。染色體是由DNA質組成的。DNA物細胞：在原細胞中間形成的細胞膜和細胞壁。動物細胞：細胞膜漸漸內陷，便形成兩個細胞3、細胞分裂過程染色體經受：〔1〕復制加倍〔2〕平均安排。4、細胞分裂染色體變化的意義：①、完成了遺傳物質的復制和均分②、使遺傳物質能準確無誤地從上一代細胞傳給下一代細胞。③、保證了生物物種正常、穩定地連續。5、癌細胞最初是由正常細胞變化而來，其特點：①分裂速度快，②簡潔轉移。②遺傳物質轉變。6、起初產生的細胞在形態、構造方面都很相像,并且都具有分裂力量。后來在發育過程中，它們在形態、構造上漸漸發生了變化，這個過程叫細胞分化。每個細胞群都是由形態相像、構造、功能一樣的細胞聯合在一起形成，這樣的細胞群叫組織。7、人體的根本組織及功能：上皮組織〔具有保護、分泌等功能〕肌肉組織〔具有收縮和舒張功能〕神經組織〔能夠感受刺激，傳導神經沖動〕結締組織〔有骨、軟骨、血液、脂肪等，有支持、連接、保護、養分等功能〕8、不同的組織〔上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織〕按肯定的次序結合在一起構成器官。能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官依據肯定的次序組合在一起構成系統。9、人體內主要有運動系統、呼吸系統、消化系統、泌尿系統、神經系統、生殖系統、內分-4-泌系統、循環系統八大系統10、植物體六大器官：〔1〕養分器官：根、莖、葉〔2〕生殖器官：花、果實、種子11、植物的幾種主要組織：〔1〕分生組織：能夠不斷分裂產生細胞，再分化形成其他組織。假設掐去植物一根枝條的頂端，那么這根枝條就不能連續往上生長了，由于在枝條的頂端有分生組織。〔2〕保護組織：保護內部柔嫩局部的功能〔3〕輸導組織：導管〔運輸水和無機鹽〕、篩管〔運輸有機物〕〔4〕機械組織：分布在葉柄、花柄、果皮、種皮，功能是起支撐和保護作用〔5〕養分組織：有貯藏養分物質的功能?！鴦游锖腿说母緲嬙鞂哟巍残〉酱蟆常杭毎M織→器官→系統→動物體和人體▲植物構造層次〔小到大〕：細胞→組織→器官→植物體19、單細胞生物的幾個代表：眼蟲、草履蟲、變形蟲、酵母菌、大腸桿菌、衣藻〔藻類植物〕23、單細胞生物與人類的關系：〔1〕對人類有益方面:A.為魚類供給自然的餌料B.凈化污水〔2〕對人類不好方面:A.侵入人和動物體內，引起疾病。B.可造成赤潮，危害漁業。形成赤潮的主要緣由是大量的含氮、含磷的有機物排入海水中，而導致某些單細胞生物大量生殖。24、草履蟲構造及作用：纖毛：運動、表膜：呼吸、口溝：攝食、食物泡：消化吸取、胞肛：排出殘渣、伸縮泡、收集管：收集排出廢物、細胞核：生殖遺傳食物進入草履蟲體內消化沒有細胞構造的生物――病毒▲病毒的種類以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細菌病毒〔噬菌體〕▲病毒構造：蛋白質外殼和內部的遺傳物質1、生物圈中的綠色植物類群有：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物，其中前三種植物生長到肯定的時期會產生一種叫做孢子的生殖細胞。由于通過孢子進展生殖，所以又稱為孢子植物〔沒有種子植物〕。2、藻類植物大多數生活在水中〔如淡水：水綿，衣藻海水：紫菜、(2)養分方式：藻類植物細胞里都含有葉綠素能進展光合作用，養分方式為自養。〔3〕生殖方式：用孢子進展生殖。4、苔蘚植物大多數生活在陸地上的潮濕環境〔葫蘆蘚、地錢、樹干苔蘚〕。(1)形態構造：一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，但是莖中沒有導管，葉中也沒有葉脈，根格外簡潔，稱為假根〔只起固定植物體作用〕。(2)養分方式：苔蘚植物細胞里都含有葉綠素，能進展光合作用(3)生殖方式：用孢子〔生殖細胞〕進展生殖。苔蘚植物是監測空氣污染程度的指示植物。6、種子植物的分類：依據子葉數目分為〔1〕雙子葉植物：胚里具有兩片子葉的植物〔葉脈網狀〕，養分都儲存在子葉中。如蠶豆、大豆、花生?！?〕單子葉植物：胚里具有一片子葉的植物〔葉脈弧形〕，養分大局部儲存在胚。如水稻、小麥、高粱。-5-篇二：2023七年級生物上冊復習提綱第一單元生物和生物圈生物學是爭論生命現象和生命活動規律的科學。第一章生疏生命1、生物的特征：①生物的生活需要養分〔植物進展光合作用，動物直接或間接以植物為食〕；②生物能進展呼吸〔大多數吸入氧氣，呼出二氧化碳〕；③生物能排出體內產生的廢物〔植物落葉，動物和人出汗、呼吸和排尿〕；④生物能對外界刺激做出反響〔應激性〕；⑤生物能生長〔由小到大〕和生殖〔產生下一代〕；⑥生物都有遺傳〔一樣〕和變異〔不同〕的特性⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。其次章了解生物圈1、地球上全部生物與環境的總和叫生物圈。范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈〔陸生生物的立足點〕的外表。厚度約為202、環境中影響生物生活和分布的因素，可分為兩類：①非生物因素：如光〔早晚〕、溫度〔南北〕、水〔沙漠〕、空氣等②生物因素：影響某種生物生活的其他生物。最常見的是捕食關系，還有競爭、合作、寄生關系等。3、在肯定地域內，生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統。類型：森林生態系統、草原生態系統、農田生態系統、海洋生態系統、城市生態系統，淡水生態系統、濕地生態系統。地球之腎――濕地生態系統，綠色水庫，地球之肺――森林生態系統生產者――植物4、生生物成分態分解者――細菌、真菌系統非生物成分：陽光、空氣、水、溫度、濕度等5、消費者和生產者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。〔留意：起點是生產者；只包含生產者和消費者；箭頭由被吃者指向吃者；食物鏈肯定要數到最終一個生物；養分級越高生物數量越少，積存的有毒物質越多〕6、生物圈是個統一的整體，是地球上最大的生態系統，是全部的生物的共同的家園。7、生態系統具有肯定的自動調整力量，但這種調整力量是有肯定限度的。生態系統成分越簡單，自動調整力量越強，森林大于草原。生態系統中各種生物的數量和所占比例總維持在相對穩定的狀態，這種狀態叫生態平衡。8、科學探究試驗的一般過程：提出問題，作出假設，制定打算，實施打算，得出結論，表達和溝通。設計試驗方案時，應同時考慮兩個原則：要設置〔比照試驗〕；一般只設一個〔變量〕。其次單元生物體的構造層次第一章、細胞是生命活動的根本單位1、使用顯微鏡的步驟：安放―對光〔物鏡，通光孔，目鏡在同始終線，光明視野〕―安放玻片觀看―清潔收放下降鏡筒側視防止物鏡接觸玻片標本。2、在目鏡視野中觀看到的物像是倒像〔上下顛倒、左右顛倒〕，像移到視野中心的方法(物像那偏向那移)。3、顯微鏡的放大倍數=目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數?！脖稊翟酱笪锵翊?，數量少，視野暗〕，光線暗時，細胞數目變少，細胞體積變大，要用大光圈，凹面鏡4、常用的玻片標本有切片、涂片〔液體〕和裝片三種，依據保存時間又制成永久的和臨時的兩種。5、如何推斷顯微鏡上污點的位置：①先移動裝片，污點移動，說明污點就在裝片上；②轉動目鏡，異物也動，說明污點就在目鏡上；③假設仍不動，說明污點就在物鏡上。除去鏡頭上的污點：用擦鏡紙擦。6、植物細胞臨時裝片制作過程：擦、滴〔清水〕、撕、展〔防止重疊〕、蓋〔防止消滅氣泡〕、染〔便于觀看〕、吸。7、動物細胞臨時裝片制作過程：擦、滴〔生理鹽水―保持細胞正常形態〕、刮、涂、蓋、染〔稀碘液〕、吸。8、細胞的構造：葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉化器植物細胞：細胞壁――保護和支持細胞膜――掌握物質的進出細胞核――遺傳物質的掌握中心線粒體――呼吸作用的場所〔有稱為“動力車間”，是將有機物中的能量釋放出來〕細胞質〔含有液泡〕――含有細胞液〔糖分等養分物質，色素〕葉綠體――光合作用的場所〔將光能轉化成化學能并儲存在所制造的有機物中〕其次章細胞怎樣構成生物體1、細胞核中有遺傳物質――染色體〔23〕；染色體是由DNADNADNA體是遺傳物質的載體。2、細胞是生物體構造和功能的根本單位，生物體由小長大的緣由是細胞的生長和細胞的分裂。細胞分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，最終形成的細胞膜，植物細胞還形成的細胞壁。簡稱：核――質――膜壁形成。細胞核分裂時，染色體的變化最明顯。3、細胞是物質、能量和信息的統一體。動物和人體的生長發育都是從一個細胞――受精卵開頭的。4、細胞分化：在發育過程中，在形態、構造和生理功能上發生了差異性的變化，這個過程就叫做細胞分化。細胞分體形成組織。5、組織：細胞分化產生了不同的細胞群，由形態相像，構造、功能一樣的細胞聯合在一起形成的細胞群就叫做組織。67肺、腎、肝、胃等是動物體的器官；養分器官〔根、莖、葉〕；生殖器官〔花、果實、種子〕這六種是植物體的器官。9、系統：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官依據肯定的次序組合在一起構成系統。10、植物體的構造層次：細胞――組織――器官――植物體11、動物體的構造層次：細胞――組織――器官――系統――動物體12、木本植物的莖能長得很粗是由于有形成層。13、草履蟲的運動靠纖毛，呼吸：表膜，消化食物的是食物泡，收集多余的水分和廢物靠收集管和伸縮泡，不能消化的食物殘渣由胞肛排出體外，草履蟲對污水凈化有肯定的作用。海水中的某些單細胞生物大量生殖可造成赤潮，危害漁業。生物對外界的刺激做出肯定的反響，可以躲避有害刺激，趨向有利刺激。草履蟲培育液當中，表層的數量最多。只有一個細胞構成的生物，如草履蟲、衣藻、變形蟲、酵母菌、眼蟲等第三單元生物圈中的綠色植物第一章、生物圈中有哪些綠色植物2、藻類、苔蘚、蕨類植物都是不結種子的，他們是由一種叫孢子的單細胞生殖細胞生殖后代，所以稱謂孢子植物。3、種子的外表有層種皮，里面有胚，胚實際上就是幼小的生命體。種皮和果皮：保護胚種皮：保護胚胚根：發育成根菜豆種子胚根：發育成根玉米種子胚軸：連接根和莖的部位的構造胚胚軸：連接根和莖的部位的構造胚胚芽：發育成莖和葉胚芽：發育成莖和葉子葉：轉運養分物質子葉：供給養分物質胚乳：供給養分物質4、單子葉植物：有胚乳，一片子葉，如水稻、玉米：雙子葉植物：無胚乳，兩片子葉。5、蘇鐵、銀杏、水杉有活化石之稱；紅豆杉有植物界的大熊貓之稱其次章被子植物的一生1、被子植物的一生要經受種子的萌發、植株的生長、發育、生殖、年輕和死亡的過程。2、種子的萌發既需要環境條件，又需要自身條件。缺少任何一種條件，種子都不能萌發。環境條件：適宜的溫度、肯定的水分和充分的空氣自身條件：胚是完整的和成活的，種子是飽滿的且度過休眠期。3、發芽的種子數發芽率=×100%供檢測的種子數4、種子萌發的過程：當一粒種子萌發時，首先要吸取水分。子葉或胚的養分物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發育，突破種皮，形成根。胚軸伸長，胚芽發育成芽，芽進一步發育成莖和葉。我們吃的豆芽主要吃的是胚軸。種子在萌發過程中，一局部能量用于種子萌發，有一局部能量以熱能的形式散失了。5、地膜掩蓋對種子萌發有什么好處？可以提高土壤溫度，防止水散失，促進種子萌發。成熟區：大量的根毛，可以增加吸水的面積，是吸取水和無機鹽的主要部位。伸長區：是根生長最快的部位6、根尖的構造與功能〔自上而下〕分生區：不斷分裂產生細胞根冠：保護作用。7、根的生長一方面要靠分生區細胞的分裂增加細胞的數量；另一方面要靠伸長區細胞體積的增大。移載茄子秧根部總是帶著一個土坨，這是由于避開損傷根毛；為什么載花或種莊稼，都需要常常松土？為根供給充分的氧氣。假設人們常常在草坪上行走，會造成土壤板結，從而影響草的生長，土壤板結影響植物生長的主要緣由是土壤缺氧，影響了根的呼吸。植物體的根受到損傷，它的生活會受到影響，是由于綠色植物的生活