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文檔簡介

回顧1極大值、極小值的概念是什么?

課題導入回顧2如何求函數的極值?

課題導入問題1對函數求導的用處是什么?單調性,為了能畫出函數的草圖

能求出函數的極值,極值反映的是函數在某一點附近的局部性質,而不是函數在整個定義域內的性質.課題導入

課題導入5.3.2.2函數的最大(小)值一二三教學目標能利用導數求某些函數的在給定閉區間上函數的最大值、最小值體會導數與單調性、極值、最大(小)值的關系區別函數的極值和最大(小)值,借助于求函數的最大(小)值的運算,提升學生的數學運算和直觀想象素養目標引領問題1求同學們觀察左邊圖象,判斷出極值點有哪些?問題2圖象的最值點是哪些呢?我們該如何判斷?請你試著描述出思路。極大(小)值點、端點獨立自學

極值端點引導探究

引導探究

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表格!YYDS引導探究

引導探究

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引導探究問題.飲料瓶大小對飲料公司利潤的影響(1)你是否注意過,市場上等量的小包裝的物品一般比大包裝的要貴些?你想從數學上知道它的道理嗎?(2)是不是飲料瓶越大,飲料公司的利潤越大?

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