第三單元思想方法與意識創新一、單項選擇題:在每題給出的四個選項中,只有一個選項是最符合題意的。1.中國古人把日全食稱為“天狗食日”。在古人看來,日食是天降災難,預示著人間將會出現災難。而事實上世界上每天都有災難產生,對于知識水平和思維能力低下的人來說,大災小難正好印證了這一觀點的正確性,所以這種觀點一直被很多人接受。認為日食必然帶來災難這一觀點錯在違背了 ()A.聯系的普遍性原理,認為任何兩個事物之間都有聯系B.聯系的客觀性原理,以主觀想象的聯系代替客觀真實的聯系C.聯系的條件性原理,沒有認識到災難是不需要條件的D.聯系的多樣性原理,忽視了其他因素也會引起災難2.據傳,某人遇到豆腐滯銷,因怕豆腐變壞,血本無歸,便將豆腐切成小塊,配以鹽、香料,置于壇中,并封其口,以為這樣便可造出腐乳來。誰知過了一些日子打開壇口,腐乳沒做出來,豆腐臭氣熏天。試嘗之,其味鮮美。遂將此臭豆腐試銷,竟獲得顧客好評,臭豆腐從此流傳開來。這一事例給我們的啟示有 ()①要從與周圍事物的客觀聯系之中把握事物②大膽利用和借助美好愿望直接創造出新事物③敢于顛覆傳統,推動新事物不斷成長和壯大④聯系是多樣的,要善于把握和建立事物新的具體聯系A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.(2023·南通一模)我國地下管線權屬關系非常復雜,水、電、氣、熱、通訊管網分別屬于不同的權屬單位,同一條管線每個部分的權屬也不同,往往出現了“都在管,結果都管得不太好”的狀況。為避免這種狀況應 ()①搞好部分,用局部的發展帶動整體的發展②統籌全局,使全局功能大于部分功能之和③系統優化,用綜合的思維方式來把握事物④優化組合,把各個具體要素相加起來考察A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.(2023·鎮江一模)右圖所示國畫《山地》是何家英教授創作的,該畫用腳和心感受生活,將人、石頭、土地、工具融為一體,將歐洲古典主義和中國唐宋時期的繪畫風格搭建在一起,開創了新時期工筆人物畫新面貌的里程碑。該畫的創作成功得益于 ()①運用綜合思維的方式,著眼于事物的整體性②展現了中華民族勤勞勇敢的民族精神③在優秀中華文化的傳承中博采眾長④針對具體問題找出具體的解決方法A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.“歷史是川流不息的,或不能因時而進,頑固恪守舊俗,這本身就是治亂之源。”這句話體現的哲理是 ()A.事物是不停地變化、發展的,你永遠不可能認識它 B.發展就是給事物以新姿態C.世界上沒有靜止的事物 D.要用發展的觀點看問題6.有人說,所有的偉大都是由平凡孕育。在平平淡淡的生活中,吳斌日復一日、年復一年的堅守著職業道德,正是這日常的堅守,才鑄就了關鍵時刻的堅強意志。下列選項與上述材料體現哲理一致的有 ()①為山九仞,功虧一簣②不入虎穴,焉得虎子③鍥而不舍,金石可鏤④不積跬步,無以至千里A.①② B.③④ C.①③ D.①④7.右圖漫畫《最難做的事是把容易做的事持之以恒》給我們的辯證法啟示是 ()A.要勇于實踐,發揮主觀能動性B.要樹立信心,正視眼前的困難C.要腳踏實地,注重量的積累D.要抓住機遇,促成事物質變8.“在靜止狀態無論怎么解決公正的問題,貧困的人口總不可能擺脫拮據的狀況,只有在發展和進步的狀態,才能從根本上解決人們的困難?！边@是因為 ()A.發展是一種前進上升性的運動 B.沒有規律的物質運動是不存在的C.靜止狀態不可能發生任何變化 D.任何事物都處于運動變化之中9.“我們在日常生活中所看見的統一、團結、聯合、調和、均勢、相持、僵局、靜止、平衡、凝聚、吸引等等,都是事物處在量變狀態中所呈現的面貌。”下列對“量變”的理解正確的是 ()A.量變是由事物內在原因引發的B.量變階段事物內部矛盾雙方的地位發生了根本變化C.只要有量變,就會有質變,質變是量變的必然結果D.量變階段事物處于相對靜止狀態,事物性質沒有出現改變10.(2023·南京、鹽城一模)團結是黨的生命,但是沒有斗爭黨的生命就會停止。毛澤東很早就發現了這個辯證法秘密,創造了一個正確開展黨內斗爭的公式:“團結—批評—團結”。這個公式的正確性在于 ()①矛盾的斗爭性是推動事物變化發展的源泉和動力②實踐—認識—再實踐是認識的一般過程③矛盾雙方既對立又統一才能推動事物的發展④斗爭性和同一性是矛盾所固有的兩種基本屬性A.①② B.②④ C.①③ D.③④11.(2023·鎮江一模)克服逆境不容易,度過順境方英雄。這句話告誡正走在上揚人生曲線上的人 ()①事物發展具有曲折性,要有迎接困難的準備②順境和逆境在一定條件下會相互轉化③聯系具有普遍性,要以時間地點條件為轉移④要果斷地抓住時機,積極促進質變A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.(2023·蘇州調研)習近平主席在二十國集團領導人峰會上的發言中引用歐陽修的名言:“善治病者,必醫其受病之處;善救弊者,必塞其起弊之原?！毕铝斜硎雠c該觀點蘊含的哲理相近的是 ()A.無所不備,則無所不寡 B.窮則獨善其身,達則兼濟天下C.兵強則滅,木強則折 D.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行13.(2023·南通一模)2023年12月14日,《人民日報》刊文首次提及中國經濟“新方位”,稱中國經濟正面臨速度換擋節點、結構調整節點、動力轉換節點,在螺旋式上升的發展歷程中進入了一個新狀態、新格局、新階段,站在新的歷史方位上。這表明 ()A.人類認識是一種圓圈式的循環運動 B.前進性和曲折性是事物發展的狀態C.同一事物在不同階段有不同的矛盾 D.矛盾的主要方面決定著事物的性質14.(2023·蘇北四市一模)即使是形態怪異的花兒,也會有相應形態的昆蟲或鳥兒來為它傳粉;夜間行動再敏捷迅速的小田鼠,也難逃星空下眼睛雪亮的貓頭鷹。自然界的協同進化理論進一步證明 ()①矛盾就是對立統一②同一性寓于斗爭性之中③主要矛盾決定了事物的性質④聯系構成事物的變化和發展A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.(2023·鎮江一模)財主到阿凡提的染布店染布,財主說:“我不要白色,不要黃色,更不要黑色……”阿凡提說:“到時來取吧!”財主忙問:“什么時候?”阿凡提說:“不是星期一,不是星期二……不是星期天?！卑⒎蔡岬穆斆髟谟?()A.靈活運用共性和個性的關系,對財主的刁難進行了回擊B.堅持了既肯定又否定的辯證法,運用了創新的思維方式C.用絕對運動否定相對靜止,是一種詭辯論的觀點D.否定了同一事物在不同階段有不同的矛盾,抓住了財主問題的弱點16.中國文化中有許多真知灼見。下列語句中與“要想跳得更好,必須先退后一步”(蒙田《隨筆集》)體現哲理相同的是 ()A.人生悲劇有二:一是欲望得不到滿足,二是欲望得到了滿足B.一個時代的文明成為下一個時代的文明的肥料C.一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超越它,它永遠不會疾馳飛奔D.人可以爬到最高峰,但他不能在那兒久住17.小鳥銜著樹枝飛越海洋,餓了累了,它把樹枝扔到海面上捕魚、休息。誰能想到,小鳥的成功借助的僅僅是一小截平時沒什么用處的小樹枝呢!如果小鳥把窩、食物這些日常必需用品全都帶上,那它還能飛越海洋嗎。小鳥的成功從哲學角度啟示我們,實現既定目標應該善于 ()①把握主次矛盾的均衡②把握矛盾雙方的轉化③從共性中概括出個性④分析具體事物的矛盾A.①④ B.③④ C.②③ D.②④18.(2023·南京、鹽城一模)清代詩人袁枚說:“不學古人,法無一可;全似古人,何處著我?”這一觀點告訴我們 ()A.辯證的否定就是一事物否定另一事物 B.事物的否定是對新事物的保留C.辯證的否定是事物聯系和發展的環節 D.事物的否定是對舊事物的克服19.(2023·蘇州調研)當前江蘇改革開放和現代化建設正處于關鍵時期,要深入實施知識產權戰略,全面提升知識產權創造和運用能力,緊緊依靠創新來推動經濟社會持續健康發展,才能加快實現知識產權大省向知識產權強省的轉變。材料表明 ()①實踐是認識的目的②創新推動生產關系和社會制度的變革③抓住時機促成事物的質變④江蘇省積極推進經濟結構的戰略性調整A.①③ B.③④ C.①②④ D.①③④20.(2023·鎮江一模)針對越來越多大學生成為“低頭族”“刷屏族”,要發展和引導網絡閱讀,有效化解人們對網絡閱讀會拖累大學生思維能力、降低知識水平的擔憂。從抓主要矛盾的角度看應該 ()A.開展“全民閱讀”活動,營造良好讀書氛圍B.創造出更科技的閱讀媒體,適應和駕馭科技C.培養主動求知、獨立思考的意識和批判閱讀的能力D.提升網絡閱讀內容的質量,改變網絡閱讀的低質化二、簡析題:請運用所學知識,對所提問題進行簡明扼要的分析和說明。21.閱讀下列材料,回答問題。材料一經過30多年改革開放的艱辛努力,中國的社會主義現代化建設取得了舉世矚目的巨大成就,為中國夢的實現提供了基礎性的支撐。但面對未來,中國仍面臨諸多挑戰:粗放型增長方式造成嚴重的資源短缺;社會矛盾日益凸顯;國際競爭也日趨激烈……成就“中國夢”,對于承擔這一光榮而艱巨的歷史使命的中國共產黨來說,關鍵在于全面客觀地審視和分析當今世界格局和國內條件的深刻變化,牢牢把握機遇,沉著應對挑戰,從而將夢想一步步變為現實。材料二“中國夢”的本質內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。其中蘊含著綜合國力進一步躍升的“實力特征”;蘊含著社會和諧進一步提升的“幸福特征”;蘊含著中華文明在復興中進一步演進的“文明特征”;蘊含著促進人全面發展的“價值特征”。(1)結合材料一,運用“聯系多樣性”的知識,談談中國共產黨應如何審時度勢帶領人民成就“中國夢”。(2)結合材料二,運用《生活與哲學》的相關知識,簡要分析如何用“系統優化方法”來指導實現中國夢。22.閱讀下列材料,回答問題。材料一科學地認識和正確處理效率與公平的辯證關系,樹立中國特色社會主義的效率與公平統一觀,是新世紀新階段建設社會主義和諧社會進程中一個十分重大而迫切的理論和現實問題。中國特色社會主義的效率觀與中國特色社會主義的公平觀是辯證統一的,只有做到注重效率與維護公平相統一,才能夠在全社會形成團結互助、平等友愛、共同前進的人際關系,才能保證社會主義市場經濟的健康發展,才能全面推進中國特色社會主義建設的偉大事業。材料二某大城市郊區的一個小村莊,村民們原本種菜為生,雖談不上富裕,但小村寧靜祥和。前幾年,村民們因拆遷補償而富起來后,村里的祥和被打破了,不少人終日無所事事,有的靠打麻將度日,有的甚至染上了毒癮,村里的矛盾也多了。有人對此很困惑:財富,帶給我們的究竟是福還是禍?(1)結合材料一,運用矛盾的相關知識,分析效率與公平的關系。(2)運用對立統一觀點,解答材料二中此人的困惑。1.B解析:聯系是客觀的,這要求我們要承認聯系的客觀性,不能主觀臆造事物的聯系,認為日食必然帶來災難這一觀點屬于主觀臆造的聯系,因此違背了聯系的客觀性原理。2.B解析:臭豆腐的產生強調人要善于在聯系中把握事物,善于利用聯系,①④表述正確,符合題意;②中“借助美好愿望直接創造”表述錯誤;③中“顛覆傳統”表述錯誤。3.C解析:材料強調樹立全局觀念,立足整體,統籌全局,②③入選。①④強調部分的重要性,與題意不符合。4.A解析:將人、石頭、土地、工具融為一體體現了綜合思維的方式,①入選。將歐洲古典主義和中國唐宋時期的繪畫風格搭建在一起體現了博采眾長,③入選。故選A。5.D解析:從材料中“歷史是川流不息的,不能因時而進”體現了發展是普遍的,我們需要用發展的觀點看問題,不能“頑固恪守舊俗”,所以選項D正確。唯物辯證法堅持可知論,所以選項A說法錯誤。發展的實質是新事物代替舊事物,所以B項錯誤。世界是絕對運動和相對靜止的統一,所以C項說法錯誤。6.B解析:材料中強調的是注重量的積累,量變積累到一定程度會發生質變。①中“功虧一簣”比喻做事情只差最后一點沒能完成,體現的是要抓住時機,促成質變,與材料中注重量的積累不是很符合。②比喻不冒危險,就不能成事,用來比喻不經歷最艱苦的實踐,就不能取得真知,這與材料體現的原理不符合。③④體現的是要注重量的積累,才會成功,符合題意,故選B。7.C解析:“最難做的事是把容易做的事持之以恒”強調的是要注重量的積累,故選C。A、B、D三項不符合漫畫所指的意思。8.A解析:題中觀點強調的是發展對解決人們貧困的意義,A項從本質上回答了其中原因,符合題意。B、D兩項不符合題意。C項觀點錯誤,靜止是運動的特殊狀態,并非絕對的不運動。9.D解析:選題中所屬狀況反映的是事物一種漸進的、不顯著的變化,說明事物處于相對靜止狀態,事物性質沒有出現改變。10.D解析:“團結—批評—團結”體現矛盾的基本屬性,“團結”側重于矛盾的統一,“批評”側重于矛盾的對立,“團結—批評—團結”強調矛盾雙方在對立統一中推動事物發展,③④正確。故選D。11.A解析:“克服逆境”“度過順境”體現了曲折性,①入選。并且二者的轉化體現了②。故選A12.A解析:材料體現的是解決矛盾的知識,而B項講的是價值觀知識,D項講的是實踐的知識,不選。C項體現的是矛盾轉化,而材料沒有體現轉化,故選A。13.C解析:“中國經濟”這個事物在不同的發展階段有不同的特點,體現矛盾的特殊性,C項正確。認識是一種波浪式的前進或者螺旋式的上升,A項錯誤。量變和質變是事物發展的兩種狀態,B項錯誤。主要矛盾的主要方面決定事物的性質,D項錯誤。14.B解析:材料強調事物相反相成的兩面,體現矛盾的對立統一,昆蟲、鳥兒、小田鼠、貓頭鷹這些事物之間的聯系構成事物的變化,故選①④。斗爭性寓于同一性之中,②錯誤。主要矛盾是主要方面決定事物的性質,③錯誤。15.A解析:“我不要白色,不要黃色,更不要黑色……”看到顏色的個性沒有看到共性,體現的是共性與個性的關系。故選A。16.C解析:“要想跳得更好,必須先退后一步”體現了矛盾雙方在一定條件下向著相反的方向轉化,C項符合題意。A項是具體問題具體分析。B項是辯證的否定觀。D項發揮主觀能動性,不符合題意。故選C。17.D解析:材料中“小鳥的成功借助的僅僅是一小截平時沒什么用處的小樹枝”說明矛盾雙方對立統一,實現既定目標應該善于把握矛盾雙方的轉化,分析具體事物的矛盾,②④符合題意。①表述錯誤,排除,從個性中概括出共性,③是錯誤的,故選D。18.C解析:“不學古人,法無一可”強調要對古人的東西要有所傳承,“全似古人,何處著我?”強調對古人的的東西不能一味繼承,而應該有所批判地繼承,C項正確。故選C。19.C解析:材料沒有體現質變問題,③不選。故選C。20.C解析:主要矛盾要求我們抓住重點,集中力量解決主要矛盾,而A、B、D三項都沒有體現解決主要矛盾在于人自己這一重點。故選C。21.(1)①世界上的事物千差萬別,事物的聯系是多種多樣的,這要求我們注意分析和把握事物存在和發展的各種條件,一切以時間、地點、條件為轉移。②成就“中國夢”,既要利用有利條件,又要克服不利條件,牢牢把握機遇,沉著應對挑戰。③成就“中國夢”,既要把握事物的內部條件,也要關注事物的外部條件,全面客觀地審視和分析當今世界格局和國內條件的深刻變化。④成就“中國夢”,既要注重客觀條件,從中國國情出發,又