高中數學人教A版第二章點直線平面之間的位置關系 省一等獎_第1頁
高中數學人教A版第二章點直線平面之間的位置關系 省一等獎_第2頁
高中數學人教A版第二章點直線平面之間的位置關系 省一等獎_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

§2.3.4平面與平面垂直的性質學習目標1.理解和掌握兩個平面垂直的性質定理及其應用;2.進一步理解線線垂直、線面垂直、面面垂直的相互轉化及轉化的數學思想.學習過程一、課前準備(預習教材P71~P72,找出疑惑之處)復習1:直線與平面垂直的性質定理是______________________________________________________.復習2:直線與平面垂直的判定定理是______________________________________________________.復習3:兩個平面垂直的定義是什么?二、新課導學※探索新知探究:平面與平面垂直的性質問題1:如圖13-1,黑板所在平面與地面所在平面垂直,在黑板上是否存在直線與地面垂直?若存在,怎樣畫線?圖13-1問題2:如圖13-2,在長方體中,面與面垂直,是其交線,則直線與關系如何?直線與面呢?圖13-2反思:以上兩個問題有什么共性?你得出了什么結論?請用圖形和符號語言把它描述在下面,并試著證明這個結論.新知:平面與平面垂直的性質定理兩個平面垂直,則一個平面內垂直于交線的直線與另一個平面垂直.反思:這個定理實現了什么關系的轉化?※典型例題例1如圖13-3,已知平面,,直線滿足,,求證:∥面.圖13-3例2如圖13-4,四棱錐的底面是個矩形,,側面是等邊三角形,且側面垂直于底面.⑴證明:側面側面;⑵求側棱與底面所成的角.圖13-4※動手試試練1.平面平面,,過點作平面的垂線,求證:.練2.如圖13-5,平面平面,,∥,,求證:.圖13-5三、總結提升※學習小結1.兩個平面垂直的性質定理及應用;可證明線面垂直、線線垂直、線在面內及求直二面角;2.判定定理和性質定理的交替運用,三種垂直關系的相互轉化.※知識拓展兩個平面垂直的性質還有:⑴如果兩個平面互相垂直,那么經過一個平面內一點且垂直于另外一個平面的直線,必在這個平面內;⑵如果兩個相交平面都垂直于另一個平面,那么這兩個平面的交線垂直于這個平面;⑶三個兩兩垂直的平面,它們的交線也兩兩垂直.你能試著用圖形和符號語言描述它們嗎?學習評價※自我評價你完成本節導學案的情況為().A.很好B.較好C.一般D.較差※當堂檢測(時量:5分鐘滿分:10分)計分:1.下列命題錯誤的是().A.內所有直線都垂直于B.內一定存在直線平行于C.不垂直內不存在直線垂直D.不垂直內一定存在直線平行于2.已知,下列命題正確個數有().①內的任意直線②內的無數條直線③內的任一直線必垂直于.2C3.已知,,是的斜線,,則與的位置關系是().A.∥B.與相交不垂直C.D.不能確定4.若平面,直線,則與的位置關系為_____________________.5.直線、和平面、滿足,,,則和的位置關系為__

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論