高中政治高考一輪復習一輪復習 投資理財?shù)倪x擇 教學設計2022屆高三政治一輪復習_第1頁
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文檔簡介

教學設計課題：投資理財?shù)倪x擇【設計依據(jù)】理論依據(jù)思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，講好思政課要堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一、灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一，提高學生的科學精神和法治意識，提升學生綜合素質(zhì)。課程標準依據(jù)比較各種常見的投資理財方式，探討投資理財風險的管控與規(guī)避，合理確定投資理財組合，樹立正確的財富積累觀念【學生情況】學生對投資理財比較感興趣，對此次部分知識有一定了解和掌握，但是對于不同投資理財方式的具體特點和區(qū)別還有待細化，對有些內(nèi)容與教材其他知識的聯(lián)系還需整合提升。【教學目標】1.通過教師講解，學生掌握四種投資理財方式的特點、風險和收益2.運用表格比較，學生能夠區(qū)別四種投資理財方式3.運用情景創(chuàng)設，引導學生合理確定投資理財組合，樹立正確的財富積累觀念【重點難點】教學重點儲蓄存款的種類和風險，商業(yè)銀行的主要業(yè)務，債券類型、商業(yè)保險的性質(zhì)教學難點股票的特點和收益、四種投資理財方式的比較【教學過程描述】課堂導入小李的家庭屬于農(nóng)村普通家庭，父母在自家的承包地種植蔬菜，最近蔬菜價格上漲,小李家種植的蔬菜共收入5萬元。小李的叔叔鼓動他們家將這5萬元投入股市；爸爸則建議購買國債；爺爺身體不好,認為這筆錢應該全部存入銀行；正在上高中的小李則想把這筆錢以定期儲蓄的形式存入銀行里一部分,為將來上大學做準備；同時,他還想給爺爺購買一份保險。思考：小李一家如何投資比較合理？講授新課1.落實知識（1）儲蓄存款：主體、機構(gòu)、種類、風險、利息和利率（2）商業(yè)銀行：含義、體系、主要業(yè)務、其他業(yè)務、類型、作用（3）股票：含義、股東權利、特點、收益、風險、作用（4）債券：含義、類型（5）商業(yè)保險：含義、性質(zhì)和作用、主體、類型、遵循原則2.課堂練習（1）易錯易混點（2）課堂練習課堂總結(jié)本課主要介紹儲蓄存款、股票、債券和商業(yè)保險四種投資理財?shù)姆绞健钠髽I(yè)角度屬于融資的渠道，從個人角度屬于投資理財?shù)姆绞健！咀鳂I(yè)設計】小李的家庭屬于農(nóng)村普通家庭，父母在自家的承包地種植蔬菜，最近蔬菜價格上漲,小李家種植的蔬菜共收入5萬元。小李的叔叔鼓動他們家將這5萬元投入股市；爸爸則建議購買國債；爺爺身體不好,認為這筆錢應該全部存入銀行；正在上高中的小李則想把這筆錢以定期儲蓄的形式存入銀行里一部分,為將來

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