優質資料word版本——下載后可編輯優質資料word版本——下載后可編輯16/16優質資料word版本——下載后可編輯《護理學基礎》考試試題A卷一、單項選擇題（每題1分，共30分）㈠A1型題1、護理專業化開始于（）A、中世紀B、文藝復興C、宗教改革D、19世紀中葉E、20世紀初2、以人的健康為中心的護理階段的護理特點以下哪項錯誤（）A、護理學成為現代科學體系中一門綜合性的應用科學B、護理的任務由疾病的防治護理擴大到全面的保健護理C、護理的對象由個體到全體D、護理的場所主要在醫院E、護士成為向社會提供初級衛生保健的最主要的力量3、由責任護士和輔助護士按護理程序對病人進行全面系統護理的工作方法為（）A、個案護理B、責任制護理C、小組護理D、功能制護理E、綜合護理4、護理學的四個基本概念不包括（）A、人B、環境C、健康D、護理E、疾病5、現代健康觀的嶄新特點下列那項錯誤()A、改變了健康的導向B、從生物、心理、社會諸多方面來解釋健康C、健康是動態的過程，但衡量的標準只有一個D、從關注個體健康擴大到重視群體健康E、把健康放入人類社會生存的廣闊背景中6、關于系統的描述下列不正確的是()A、是指若干關聯又相互作用的部分組成的一個整體B、各部分有著相同的目的和功能C、各部分共同發揮著整體功能D、幾個系統可以聯合為更大的系統E、系統按層次組合7、壓力源和壓力反應的一般規律中，以下錯誤的是()A、多種壓力源可引起一種壓力反應B、人們對同一壓力源的反應可以是各種各樣的C、大多數人都能設法避免一般性壓力源D、對極端的壓力源和災難性事件，大部分人都會以類似的方式反應E、壓力源的挑戰都是有害的8、應用奧瑞姆的自理模式護理病人時，護理系統的選擇取決于()A、醫生醫囑B、病人病情C、病房護士的人員構成D、病人的自理能力E、病人的自理需求9、評估的根本目的是（）A、找出要解決的護理問題B、制定護理計劃C、做出護理診斷D、培養護士的能力E、為醫生制定治療方案提供依據10、關于護理診斷和醫療診斷下列錯誤的是（）A、護理診斷隨病情的變化而變化B、護理診斷的決策者是護理人員

C、護理診斷是對個體病理生理變化的一種臨床判斷D、醫療診斷的名稱在病程中保持穩定

E、醫療診斷描述一種疾病11、護理計劃的制定是以（）為依據A、護理評估B、護理目標C、護理診斷D、護理措施E、護理問題12、PIO記錄法中的I指的是（）A、分類B、診斷名稱C、臨床表現D、護理措施E、護理結果13、以下不屬于護理程序的評價內容（）A、護理診斷是否正確B、護理目標實現與否C、護理目標未實現的原因D、有無新的健康問題14、醫院的主要功能是（）A、預防保健B、社區衛生服務C、醫療D、教學E、科研15、對前來門診就診的患者，護士應首先（）A、衛生指導B、健康教育C、預檢分診D、心理安慰E、查閱病案16、當候診病人出現高熱、劇痛、呼吸困難、出血、休克等情況時，應立即（）A、測量生命體征B、報告醫生C、精神安慰D、安排提前就診E、觀察病情進展17、搶救物品做到五定，下列不對的是（）A、定數量品種B、定點安置、定人保管C、定期消毒滅菌D、定時間使用E、定期檢查維修18、患者對自我能力表示懷疑，產生退縮和依賴心理是（）A、角色行為缺如B、角色行為沖突C、角色行為強化D、角色行為消退E、角色行為恐懼19、主動-被動型護患關系模式不適應的對象是（）A、昏迷患者B、嬰幼兒患者C、休克患者D、清醒的病重患者E、全麻手術過程中20、在傾聽患者敘述時，以下不妥的是（）A、與患者保持合適的距離B、經常保持目光接觸C、患者敘述偏題應及時打斷其談話D、不評論患者所談的內容E、傾聽過程中輕聲地說“嗯”21、下列哪項不是文化護理的原則（）A、綜合性原則B、教育原則C、隨機性原則D、整體原則E、疏導原則22、有關環境的概念下列描述正確的是（）A、環境完全控制人的生存B、人能主動創造并改變環境C、環境是動態的、變化的D、人的內環境和外環境是截然分開的E、環境包括內環境、外環境、自然環境及社會環境23、、通風的時間一般應為（）A、10minB、15minC、20minD、25minE、30min24、以下關于良好醫院物理環境敘述錯誤的是（）A、病室內合適的溫度是18-22℃B、通風是降低室內空氣污染的有效措施C、病室內合適的濕度為45-50%D、病室的布置應簡單、美觀、整潔E、護理人員應努力將病室內噪音降到最低限度25、為了避免患者的化學性損傷，護理人員應（）A、具備一定的藥理知識B、藥療時，嚴格執行“三查七對”C、注意藥物的配伍禁忌D、觀察用藥后的反應E、以上都是㈡A2型題26、某病人因車禍胸部嚴重外傷入院，按照人的基本需要論，護士應首先為病人解決的需要是()A、安全的需要B、生理的需要C、愛與歸屬的需要D、自尊的需要E、自我實現的需要27、張先生，70歲，患“肺源性心臟病”，存在的健康問題中，需優先解決的是（）A、清理呼吸道無效B、皮膚完整性受損C、便秘D、語言溝通障礙E、活動無耐力28、發現某門診患者肝功能檢查報告：血清轉氨酶增高，并主訴肝區隱痛、疲乏、食欲減退等癥狀，護士應該立即（）A、安排提前就診B、轉急診室處理C、開展衛生宣教D、將患者轉至隔離門診診治E、給患者測量體溫、脈搏、呼吸、血壓29、患者王某，女，70歲，聽力差，因白內障入院，治療效果不佳，護士小白發現患者在傷心流淚，此時護士與其溝通，以下做法正確的是（）A、護士悄悄走進病房B、護士站在患者的背后C、護士輕輕的安撫她D、護士大聲問其流淚原因E、護士因患者不言，而立即離開病房30、病人劉某，男，45歲，因十二指腸球部潰瘍出血入院，責任護士李某為滿足其文化護理需要，以下做法哪項不妥（）A、了解患者的文化背景B、幫助患者盡快熟悉醫院環境C、盡量用醫學術語D、掌握文化護理相關技巧E、尊重患者的風俗習慣二、填空題（每空1分，共20分）1、整體護理是以___________為中心，以___________為指導，運用護理程序的理論和方法，實施系統的、有計劃的、全面護理的一種思想和護理實踐活動。2、影響健康的因素有______、________、_________和獲得醫療保健設施的可能性。3、護理診斷的類型有__________、___________、__________三種。4、急診科的設置和布局要以為目的、以為原則。5、溝通形式包括＿＿＿＿＿＿＿溝通和＿＿＿＿＿＿＿溝通兩種。6、病房要保持安靜,控制噪音,首先工作人員要做到四輕＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。7、文化現象包括

文化

、

文化、

文化三方面，其中

是文化現象最核心、最基本的內容。三、名詞解釋（每題4分，共20分）1、護理2、系統3、護理診斷4、病區5、文化休克四、問答題（共20分）1、簡述馬斯洛需要層次論對護理的應用意義。（5分）2、簡述門診護理工作內容。（5分）3、護患關系的基本類型有幾種？各適應于哪些患者？(6分)4、何謂醫源性損傷？如何防范？(4分)五、病例分析題（共10分）劉先生，68歲，因肺炎球菌性肺炎住院：T39攝氏度、P92次/分、R24次/分。神志清楚，面色潮紅、口角皰疹、痰液粘稠，不易咳出，情緒煩躁，生活不能自理，醫囑給予抗生素靜脈滴注，根據上述資料，請您針對病人存在的健康問題列出3個主要護理診斷(3分)。試以就其中一項護理診斷制定護理計劃，以PIO格式記錄(7分)。《護理學基礎》考試試題A卷答案一、單項選擇題（每題1分，共30分）1、D2、D3、B4、E5、C6、B7、E8、D9、A10、C11、C12、D13、E14、C15、C16、D17、D18、C19、D20、C21、C22、C23、E24、C25、E26、B27、A28、B29、C30、C二填空題（每空1分，共20分）1、人現代護理觀2、生物學因素環境因素生活方式3、現存的“有······危險”(危險的)健康的4、方便急診患者就診最大限度的縮短就診前的時間5、語言性非語言性6、說話輕走路輕操作輕關門輕7、物質精神方式方式文化三、名詞解釋（每題4分，共20分）1、護理是診斷和處理(2分)人類對現存的和潛在(1分)的健康問題的反應(1分)。2、系統是由若干相互關聯、相互作用的要素（1分）所組成的具有一定結構和功能（2分）的有機整體（1分）。3、護理診斷是關于個人、家庭或社區（1分）對現存的、潛在的健康問題或生命過程的反應（1分）的一種臨床判斷（1分），是護士為達到預期目標選擇護理措施的基礎（1分）。4、病區是住院患者接受診療護理及休養的場所（2分），也是醫護人員全面開展醫療、預防、教學科研活動的重要基地（2分）。5、文化休克又稱為文化震驚或文化震撼，指生活在某一種文化環境中的人初次進入另一種不熟悉的文化環境(1分)，因失去自己熟悉的所有社會交流的符號與手段(1分)所產生的思想混亂與心理上的精神緊張綜合征(1分)。四、問答題（共20分）1、需要層次論對護理實踐的意義：⑴幫助護士識別患者未滿足的需要，這些未滿足的需要即護士需要幫助患者解決的健康問題(1分)。⑵能更好的領悟和理解患者的行為和情感(1分)。⑶預測患者尚未感覺或未意識到的需要(1分)。⑷系統的收集和評估患者的基本資料(1分)。⑸識別患者的輕、重、緩、急(1分)。2、門診護理工作內容如下：⑴預檢分診(1分)⑵安排候診和就診(1分)⑶健康教育(1分)⑷治療(1分)⑸消毒隔離(1分)3、護患關系的基本類型及適應對象如下：⑴主動-被動型：適應于患者為嬰兒或處于昏迷、休克狀態及處于全麻手術過程中(2分)。⑵指導-合作型：適應于病情較急、較重，但神志清醒的患者，如急性感染的患者(2分)。⑶共同參與型：適應于慢性病患者和受過良好教育的患者(2分)。4、⑴由于醫護人員言談及行為上的不慎，或操作上的不當、失誤而造成患者心理上或生理上的損害，均為“醫源性損傷”(2分)。⑵對此：醫院要加強思想教育，培養醫護人員良好的醫德醫風，提高素質，嚴格執行各項規章制度和操作規程，做到有效的防范，保障患者的安全(2分)。五、病例分析題（共10分）1、患者的護理診斷如下：⑴體溫過高：與肺部感染有關；⑵清理呼吸道無效：與痰液粘稠、無力咳出有關；⑶口腔黏膜改變：口唇皰疹，