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文檔簡介

文天祥千秋祭過零丁洋學案優秀小組：優秀個人：ShuìKè

給加點的字注音

戕滅（

）

說客（

）

穢土（

）

聒噪（

）

寒顫（

）

對峙（

）

伺機（

）

亢聲（

）

撒手锏（

）qiānɡShuìKè

學習目標：1．學習通過對話描寫表現人物性格特點的寫法。2．感受文天祥的凜然正氣及強烈的愛國情懷。【探究】第二部分，文天祥與哪些勸降者進行了交鋒？表現了文天祥的什么精神？一次留夢炎賣國賊恬不知恥二次趙顯小皇帝茫然無知三次阿合馬宰相趾高氣揚四次孛羅丞相盛氣凌人

寧死不屈凜然正氣愛國情懷

文中第二部分在描寫文天祥與勸降者的對話期間，有一些體現了作者獨到的眼光和深刻的見解的評說句，對以下句子試作賞析。（運用了什么修辭手法？表現了文天祥的什么精神？）①誘降決無刀光劍影，卻能戕滅一個人的靈魂。

②真的，你讓葵藿如何與狗尾巴草對話？你讓鐵石如何與穢土論堅?正氣歌天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。

于人曰浩然，沛乎塞蒼冥。皇路當清夷，含和吐明庭。

時窮節乃見，一一垂丹青：在齊太史簡，在晉董狐筆．

在秦張良椎，在漢蘇武節；為嚴將軍頭，為嵇侍中血，

為張睢陽齒，為顏常山舌；或為遼東帽，清操厲冰雪；

或為出師表，鬼神泣壯烈。或為渡江楫，慷慨吞胡羯，

或為擊賊笏，逆豎頭破裂。是氣所磅礴，凜然萬古存。

當其貫日月，生死安足論！地維賴以立，天柱賴以尊。

三綱實系命，道義為之根。磋余遘陽九，隸也實不力。

楚囚纓其冠，傳車送窮北。鼎鑊甘如餡，求之不可得。

陰房冥鬼火，春院閟天黑。牛驥同一皂，雞棲鳳凰食。

一朝蒙霧露，分作溝中瘠。如此再寒暑，百沴自辟易。

哀哉沮洳場，為我安樂國。豈有他謬巧，陰陽不能賊！

顧此耿耿在，仰視浮云白。悠悠我心憂，蒼天曷有極！

哲人日已遠，典刑在夙昔。風檐展書讀，古道照顏色。零丁揚子正氣后序就義惜才忠生平基評推薦用一二句話，總結一下文天祥的精神特點。一片丹心一身正氣

《絕命詞》孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學何事？而今而后，庶幾無愧。

文天祥書文天祥，我想對你說：收柳女信，痛割腸胃。人誰無妻兒骨肉之情？但今日事已至此，于義當死，乃命也。奈何？奈何？正氣歌天地有正氣，雜然賦流形。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥。時窮節乃見，一一垂丹青。是氣所磅礴，凜烈萬古存。風檐展書讀，古道照顏色。B答案

CD何等剛烈文天祥救國“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”何等誠摯史可法殉國

“人在城在，城陷人死”何等英烈同捐軀“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”譚嗣找出課文中優美的、有感染力的句子試作賞析。鑒賞提示：從形式和內容兩方面著手，如：運用了什么修辭手法、什么樣的句式、那些動詞等？表現了文天祥的

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