高考仿句語言文字運用

仿照下面的句子，補寫三句，使語意連貫。

錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；，；，；，。

[參考答案]

錢能買到藥品，不能買到健康；錢能買到時裝，不能買到美麗；錢能買到朋友，不能買到友誼。

先來試試１、學會如何審題，能把握造句題的顯性和隱性要求；２、把握答題要領，準確生動地完成造句。學習目標仿句三審：1.句式（大體的句式結構；構建仿寫骨架）

【形式】

2.修辭（對比、比喻、比擬、排比、對偶等）

3.內容（寫了什么、表達什么，感情基調）

【內容】

仿照下面的句子，補寫三句，使語意連貫。

錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；，；，；，。

仿寫句子2、（江蘇卷）在"沙礫"、"星星"中任選一種，仿照下面《溪流》的格式，寫一組句子。(5分)

溪流沒有江河奔騰的浪花也沒有大海壯闊的波瀾但山石間的那點叮咚是你歡快的旋律注意：1、形式上的特點有哪些？

2、內容上的特點有哪些？要點：句式（沒有…也沒有；但…是…）修辭（選兩個可比的事物比較：外在、內在）內容（有主題有意蘊--可貴的品質或積極的態度）題型一仿寫句子溪流沒有江河奔騰的浪花也沒有大海壯闊的波瀾但山石間的那點叮咚是你歡快的旋律

1星星沒有閃耀奪目的光芒也沒有太陽普照的溫暖但宇宙中的那絲微亮是你無私的奉獻

2星星沒有月亮閃耀的清輝也沒有太陽強烈的光芒但黑夜里的那點閃爍是你眨動的眼眸星星沒有月亮柔和的清輝也沒有太陽奪目的光芒但夜空中的那點閃爍是你含笑的明眸評一評？題型一仿寫句子溪流沒有江河奔騰的浪花也沒有大海壯闊的波瀾但山石間的那點叮咚是你歡快的旋律

沙礫沒有沙漠廣闊的幅員也沒有山巒巍峨的雄姿但海灘邊的那份安閑是你平凡的幸福沙礫沒有雨花石古樸的光滑也沒有藍寶石神秘的優雅但烈風中旋轉的身姿是你狂放的舞步

1審什么【步驟要求】2怎么想3怎么寫寫完修改，確保準確、爭取生動;展開聯想，尋找相關材料內容（寫了什么、表達什么、感情基調）修辭（對比、比喻、比擬、排比、對偶等）句式（句式特點、結構特點、復句單句）3．在“橡皮”、“圓規”、“直尺”中任選兩種，仿照例句，各寫一句話。（句式、字數可以和例句不同）（4分）[例句]粉筆：身軀縮短了，生命的軌跡卻延長了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿要點：句式（最好是轉折復句）修辭（對比：外在、內在。或使用擬人，托物言志）內容（符合事物特點，表達一定價值取向）注意：1、形式上的特點有哪些？

2、內容上的特點有哪些？3．在“橡皮”、“圓規”、“直尺”中任選兩種，仿照例句，各寫一句話。（句式、字數可以和例句不同）（4分）[例句]粉筆：身軀縮短了，生命的軌跡卻延長了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【評一評】橡皮：雖有時你被無情擠壓，但最終能頑強保持原樣。圓規：束縛了筆畫的自由，卻成就了完美的圓形。【參考答案】橡皮：弄臟了自己，卻潔凈了他人。圓規：雖只立足一點，卻能走好自己圓滿的一生。3．在“橡皮”、“圓規”、“直尺”中任選兩種，仿照例句，各寫一句話。（句式、字數可以和例句不同）（4分）

[例句]粉筆：身軀縮短了，生命的軌跡卻延長了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【參考答案】直尺：雖古板單純，但正直守規、始終如一。●請你用“直尺”，也寫一句話。●仿句三審1.內容（寫了什么、表達什么，感情基調）2.句式（大體的句式結構；構建仿寫骨架）3.修辭（對比、比喻、比擬、排比、對偶等）●展開聯想，寫完修改。【課后作業】●請以“鋼筆”為題，寫一首托物言志的小詩。

鋼筆一腔耿直囊翰韻，鐵嘴柔腸紙耕忙。愿能胸存八斗墨，助人揮灑就華章。2．請參照下面材料中畫線的部分，另選我國兩個傳統節日(如春節、清明節、端午節、重陽節等)，仿寫句子。要求字數相同，句式相似。(5分)

黃土黃，那是江北世世代代淳樸的厚實；清水清，那是江南祖祖輩輩悠然的淡雅，蕩漾著千年的風物與風華。唯在中秋，江南江北，共賞一輪明月；或在元宵，將一鍋鍋湯圓，煮成千年不變的甜甜蜜蜜與團團圓圓。唯在______，______，______；或在______，______，______。

唯在春節，河東河西，共享一日喧囂；或在重陽，將一塊塊糕點，蒸成亙古不變的合家幸福與生活安康。評一評？句式（唯在…動詞…；或在…介詞…動詞;字數同、句式似）修辭或其它藝術特點（疊詞、與畫線句構成對偶）內容（選傳統節日——寫傳統習俗——表文化寓意）唯在中秋，江南江北，共賞一輪明月；或在元宵，將一鍋鍋湯圓，煮成千年不變的甜甜蜜蜜與團團圓圓。唯在______，______，______；或在______，______，______。

①唯在端午，天南地北，同品一鍋香粽；或在清明，將一蓑蓑煙雨，灑成代代相傳的思思慕慕與追追念念。②唯在清明，關內關外，同奠一抔黃土；或在端午，將一只只粽子，煮成千年不變的香香糯糯與美美滿滿。【選“清明”“端午”這兩個傳統節日，仿寫】例1、仿照下面魯藜的詩歌《泥土》的格式，另寫一組句子。（6分）老是把自己當作珍珠就時時有怕被埋沒的痛苦把自己當泥土吧讓眾人把你踩成一條道路聯系1課聯系2意聯系3生經典回眸要點：句式（老是……就；把……）修辭（對比：外在地位、內在境界）內容（有主題有意蘊--可貴的品質或積極的態度）生答：1老是把自己當作金子/就時時有被覆蓋的擔憂/把自己當作葡萄吧/讓眾人把你踩成一瓶美酒

2老是把自己當作葉子/就常有對老去的擔憂/把自己當作鮮花吧/給春天帶來蓬勃的生氣

3老是把自己當作太陽/就時時有對灼燒的擔憂/把自己當成蠟燭吧/給世界帶來光明

4老是把自己當作鳳凰/就時時有怕被燃燒的擔心/把自己當作公雞吧/讓眾人把你當成一只鬧鐘原例：《泥土》老是把自己當作珍珠/就時時有怕被埋沒的痛苦/把自己當泥土吧/讓眾人把你踩成一條道路聯系1課聯系2意聯系3生沒有找到比較點，揭示出內蘊考點闡釋綜合考查學生的語言運用能力3、語言表達準確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體涉及考點1、選用、仿用、變換句式2、正確運用常見的修辭手法題型二情境造句2、一位學者指出，“○”是一個早已普遍使用的漢字，它形簡意賅，直觀而獨特，但許多重要的漢語辭書卻沒有收錄。請用一個生動形象的句子表達讓“○”字盡快收錄到漢語辭書中這樣的意思。（4分）要求：（1）切合題意；（2）運用比喻或比擬的修辭方法。2、一位學者指出，“○”是一個早已普遍使用的漢字，它形簡意賅，直觀而獨特，但許多重要的漢語辭書卻沒有收錄。請用一個生動形象的句子表達讓“○”字盡快收錄到漢語辭書中這樣的意思。（4分）要求：（1）切合題意；（2）運用比喻或比擬的修辭方法。猶如一位智者，指引別人認清自己，從零開始不求回報。應該強調什么？2、一位學者指出，“○”是一個早已普遍使用的漢字，它形簡意賅，直觀而獨特，但許多重要的漢語辭書卻沒有收錄。請用一個生動形象的句子表達讓“○”字盡快收錄到漢語辭書中這樣的意思。（4分）要求：（1）切合題意；（2）運用比喻或比擬的修辭方法。【參考答案】示例：（1）不要讓“○”字到處漂泊，讓它有“籍”可入，有“家”可歸。（2）“○”字睜著圓圓的大眼睛，期盼著回到母親的懷抱。（3）“○”字睜著圓圓的大眼睛，盼望回到自己的家園。（4）無家可歸的“○”字，盼望和自己的兄弟姐妹們一起生活。5．有些高中生上學、放學仍由家長接送。針對這種現象，請擬寫贊成者與質疑者的不同看法。要求：贊成者需說出兩點理由，使用陳述句；質疑者要針對贊成者的話表述，使用反問句。（6分）贊成者說：_____________________（不超過30個字）質疑者說：_____________________（不超過30個字）08江蘇考題在線答案示例：贊成者說：由家長接送，既可節省孩子的學習時間，又能增進兩代人的感情（或：保障孩子的人身安全）。質疑者說：難道孩子不需要適當放松嗎？難道家長能保障孩子一輩子嗎？4.汶川大地震過去一年了，地震博物館已經建成。請你在博物館的留言簿上寫一段話，表達對生命或對自然的感悟和思考。要求運用排比手法，不超過30個字。（5分）_____________________________________________________________________________________________09江蘇考題在線答案示例：生命脆弱短暫，生命堅韌沉毅，生命綿延永續。自然是生命的家園，自然是無情的力量，自然是人類反思的源泉。逝去的是同胞的生命，傳頌的是民族的精神，留下的是人類的警醒。4．2010年上海世博會丹麥國家館，有一尊“小美人魚”銅像。(5分)

(1)“小美人魚”故事出自哪位作家的哪篇作品？

(2)請以“小美人魚”的口吻寫一段不超過30個字的話，表達對上海世博會的祝愿或贊美。10江蘇考題在線4．2010年上海世博會丹麥國家館，有一尊“小美人魚”銅像。(5分)

(1)“小美人魚”故事出自哪位作家的哪篇作品？

(2)請以“小美人魚”的口吻寫一段不超過30個字的話，表達對上海世博會的祝愿或贊美。10江蘇考題在線【解析】一是要緊扣身份，如外國人、童話人物、首次來中國等；二是要體現祝愿或贊美。4．2010年上海世博會丹麥國家館，有一尊“小美人魚”銅像。(1)“小美人魚”故事出自哪位作家的哪篇作品？

(2)請以“小美人魚”的口吻寫一段不超過30個字的話，表達對上海世博會的祝愿或贊美。

【解析】一是要緊扣身份，如外國人、童話人物、首次來中國等；二是要體現祝愿或贊美。【答案】