山西省運城市黃營中學2022年高一物理期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選題）如圖所示,在探究摩擦力的實驗中,用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運動狀態與彈簧測力計的讀數如下表所示(每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同)。則由下表分析可知,下列哪些選項是正確的是(

)A.木塊受到的最大靜摩擦力為0.7NB.木塊受到最大靜摩擦力可能為0.6NC.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的D.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小各不相同參考答案：BC考點：考查了摩擦力【名師點睛】在計算摩擦力時，首先需要弄清楚物體受到的是靜摩擦力還是滑動摩擦力，如果是靜摩擦力，其大小取決于與它反方向上的平衡力大小，與接觸面間的正壓力大小無關，如果是滑動摩擦力，則根據公式去計算2.如右圖所示為一列橫波在某一時刻的波形圖，這時位于平衡位置的質點A正向方向運動，且經0.2秒質點A再一次經過平衡位置并向方向運動，則這列橫波：(

)（A）向左傳播；

（B）波長為12米；（C）周期0.2秒；

（D）波速為20米/秒。參考答案：D3.關于運動和力的關系，下列說法正確的是

A．物體所受的合外力不為零時，其加速度一定變化

B．物體所受的合外力不為零時，其速度大小一定變化

C．物體的運動方向一定與物體所受的合外力方向相同

D．物體運動中的加速度方向一定與合外力的方向相同參考答案：D4.（多選題）如圖所示，物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時，傳送帶突然啟動，方向如圖中箭頭所示，若傳送帶的速度大小也為v，則傳送帶啟動后（）A．M靜止在傳送帶上 B．M可能沿斜面向上運動C．M受到的摩擦力不變 D．M下滑的速度不變參考答案：CD【考點】滑動摩擦力；力的合成與分解的運用；共點力平衡的條件及其應用．【分析】對物體受力分析，由于傳送帶是向上運動的，對物體的受力沒有影響，所以物體的運動狀態不變．【解答】解：由于傳送帶是向上轉動的，在傳送帶啟動前后，物塊都只受重力、支持力、沿斜面向上的滑動摩擦力，物塊受力不變，所以其下滑的速度也不變．故選CD5.如圖所示，a為放在赤道上隨地球一起自轉的物體，b為同步衛星，c為一般衛星，d為極地衛星．設b、c﹑d三衛星距地心的距離均為r，做勻速圓周運動．則下列說法正確的是（）A．a、b﹑c﹑d線速度大小相等B．a、b﹑c﹑d角速度大小相等C．a、b﹑c﹑d向心加速度大小相等D．若b衛星升到更高圓軌道上運動，則b仍可能與a物體相對靜止參考答案：B【考點】人造衛星的加速度、周期和軌道的關系．【分析】本題中涉及到物體都做圓周運，ab轉動的周期相等，b、c、d為衛星，故比較他們的周期、角速度、線速度、向心加速度的關系時，涉及到兩種物理模型，要兩兩比較．【解答】解：A、a、b比較，角速度相等，由v=ωr，可知υa＜υb，根據線速度公式v=，b、c、d為衛星，軌道半徑相同，線速度大小相等，故A錯誤；B、根據ω=，b、c、d為衛星，軌道半徑相同，角速度大小相等，a、b比較，角速度相等，所以a、b﹑c﹑d角速度大小相等，故B正確；C、a、b比較，角速度相等，由a=ω2r，aa＜ab，根據向心加速度大小公式a=，b、c、d為衛星，軌道半徑相同，向心加速度大小相等，故C錯誤；D、b為同步衛星，若b衛星升到更高圓軌道上運動，周期發生變化，b不可能與a物體相對靜止，故D錯誤；故選：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某同學在“研究平拋物體的運動”的實驗中，只記下斜槽末端重錘線y的方向，而未記下斜槽末端的位置O，根據測得的一段曲線，從中任取兩點A和B。如圖8所示，測得兩點離y軸的距離分別為x1和x2，并測得兩點間的高度差為h，則平拋運動的初速度v0＝。參考答案：7..一小球從距水平地面高h處，以初速度v0水平拋出，重力加速度為g。小球在空中運動的時間t=

；小球落地點與拋出點之間水平方向的距離s=

，小球落地前瞬間的速度大小v=

。參考答案：8.做直線運動物體的速度圖象如圖所示。根據圖中信息判斷：0~1s內的加速度為

m/s2(填寫大小和方向，方向用正、負號表示)；0~3s內的位移為

m(填寫大小和方向，方向用正、負號表示)；0~4s內的路程為

m。參考答案：2m/s2;

1m

;

4m9.滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關，還與接觸面的粗糙程度有關。請你設計一個簡單實驗，驗證滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關。實驗器材除了有長木板，還有質量相同的鐵塊、鋁塊和木塊各一塊。每個物塊上都固定有一個可用于牽引的金屬小鉤。（1）實驗中還需要的器材是：____________________（只能選擇一個）。（2）實驗步驟：①____________________________________________________________②____________________________________________________________③____________________________________________________________（3）實驗分析與結論：_____________________________________________參考答案：10.有一個帶電量q=?3.0×10?6C的點電荷,從電場中的A點移到B點時,克服電場力做功6.0×10?4J,從B點移到C點時,電場力做功9.0×10?4J。試問：B、C兩點之間的電勢差UBC=

V。若規定B點電勢為零,則A點的電勢φA=

V。參考答案：UBC=

—300

V;

φA=

200

V。11.某實驗小組設計了如圖(a)所示的實驗裝置，通過改變重物的質量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖像。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如圖(b)所示。滑塊和位移傳感器發射部分的總質量m=_____________kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數μ=_____________。(重力加速度g取，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)參考答案：0.5kg

0.212.一輛汽車以15m/s的速度行駛10s后，來到一座大橋下司機放慢了車速，5分鐘通過了長為315m的大橋。這輛汽車在這5分10秒內的平均速度是_____________m/s。參考答案：1.513.電火花式打點計時器工作電壓為___________V；實驗室使用我國民用電時，每隔____________s打一個點.參考答案：220、0.02電火花式打點計時器工作電壓為交流220V；實驗室使用我國民用電時，每隔0.02s打一個點。三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，P為彈射器，PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連，CD為光滑半圓軌道，其半徑R=2m，傳送帶AB長為L=6m，并沿逆時針方向勻速轉動。現有一質量m=1kg的物體（可視為質點）由彈射器P彈出后滑向傳送帶經BC緊貼圓弧面到達D點，已知彈射器的彈性勢能全部轉化為物體的動能，物體與傳送帶的動摩擦因數為=0.2。取g=10m/s2，現要使物體剛好能經過D點，求：（1）物體到達D點速度大小；（2）則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案：（1）2m/s；（2）62J【詳解】（1）由題知，物體剛好能經過D點，則有：解得：m/s（2）物體從彈射到D點，由動能定理得：解得：62J15.12．（3分）在上圖中，根據通電螺線管上方小磁針N極的指向，標出電源的“十”“一”極。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，傾斜粗糙軌道AB的傾角為37o，CD、EF軌道水平，AB與CD通過光滑圓弧管道BC連接，CD右端與豎直光滑圓周軌道相連，小球可以從D進入該軌道，沿圓軌道內側運動。小球從A點靜止釋放,已知AB長為5R，光滑水平軌道CD足夠長，圓弧管道BC入口B與出口C的高度差為1.5R，小球與斜軌AB間的動摩擦因數為0.5，重力加速度為g，sin37o=0.6，cos37o=0.8。求：⑴a球滑到C點時的速度Vc；⑵要使小球在運動過程中不脫離豎直圓軌道，求圓軌道的半徑R’應該滿足的條件。參考答案：17.一氣球用繩子系著一物體以v0=4m/s速度從地面開始勻速上升，升至64m高處繩子突然斷裂，物體脫離了氣球，(空氣阻力不計，g=10m/s2)求：（1）該物體從脫離氣球至運動到最高點所需時間t1（3分）（2）該物體從脫離氣球至下落到地所用時間t；（6分）（3）該物體著地時的速度v；（3分）（4）根據上面所求的，以v0方向為正方向，大概畫出物體從脫離氣球到著地這段時間內運動的速度圖像（要求標出已知的坐標值），（3分）圖線與時間軸的交點表示什么意義？參考答案：（1）以方向為正方向由得物體從離開氣球到最高點所需的時間：設物體繼續上升的高度為，取向上為正方向，由得

（或）物體下落總高度：取豎直向下為正方向由得：故該物體從脫離氣球到著地所用時間為：（或用整體法：取方向為正方向由其中：；

代數解得或—3.2s（舍棄）故物體經4s著地）ks5u物體著地時的速度：

方向豎直向下ks5u（或用整體法：物體著地時的速度：

負號表方向豎直向下）（4）

ks5u交點表示物體處于最高點時，速度為018.18（8分）、長L＝0.5m的輕桿，其一端連接著一個零件A，A的質量m＝2kg。現讓A在豎直平面內繞O點做勻速圓周運動，如圖所示。在A通過最高點時，求下列兩種情況下A對桿的作用力。(g＝10m/s2