第2023小學一年級國慶節主題班會教案(精選10篇)使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。下面小編給大家帶來了2023小學一年級國慶節主題班會教案(精選10篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助哦。

2023小學一年級國慶節主題班會教案篇1

活動目的：

根據低年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。

活動準備：

指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌等方面的知識。收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

活動過程：

一、主持人宣布“喜迎國慶爭做文明隊員”主題班會開始。

“親愛的老師和同學們，大家好!

很快就要祖國母親生日了，我們偉大的祖國成立60周年了，60年前的十月一日，偉大的____在天安門城樓上莊嚴宣布：“中華人民共和國成立了！”我們今天能有這樣優越的學習條件和生活條件，是無數革命先烈用鮮血換來的。當五星紅旗冉冉升起時，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認真學習，學好本領，將來參加建設祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強。”

二、認識五星紅旗。

主持人：它代表的意義是什么？

中間一顆大星星，代表中國共產黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。

主持人：全班齊唱《國歌》。

主持人：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長，我們的生活是多么幸福啊！

三、爭做文明隊員

親愛的同學們，我國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌的言行更能體現一個人的修養與愛國情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風吹進我們每個人的心里，吹遍我們的校園.

（一）我問你答

我來考考你們。請聽題：

1、當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？

2、如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦

3、來到書店，你想買本書，應該怎樣跟營業員阿姨說呢

4、如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？

5、當家里來了客人，你怎樣招待他？

6、如果你沒有記清家庭作業，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？

7、你發現有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康的文體活動。）

8、今天早晨，你起床時，發現頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發現你發高燒了，必須到醫院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）（按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。）

9、按照我國的傳統習慣，下列家族成員的稱呼是什么？

爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫

10、進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦

（二）集體拍手學習文明禮儀兒歌

同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”

平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了。

若求人，“請”字先，最后別忘說“謝謝”，

影響別人，“對不起”回答請說“沒關系”

文明做個好孩子，人人夸獎數第一。

（三）、情境表演

每組扮演一種角色，全組一起練習。

a、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩。

b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵。

c、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄。

d、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到。

四、結束班會

同學們祝賀你們，在偉大祖國60歲生日到來前夕，在本次班隊活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，人人爭取成為講文明、講禮貌的優秀隊員。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。

2023小學一年級國慶節主題班會教案篇2

《祖國媽媽我愛您》主題班會

一、活動目的：

根據低年級小學生的接受能力和認知特點，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

二、活動準備：

1、指導排練與主題活動有關的詩、歌、舞。

2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。

3、多媒體課件

三、活動過程：

主持人甲：(手指中國地圖)同學們，這是什么

(這是中國的版圖)

中國版圖的形狀像什么

(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)

主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個省，還有13億的孩子。

主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。

(合)你們說，是嗎

主持人甲：“祖國媽媽，我愛您”主題班會(合)現在開始!

乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。

甲：你想給大家表演一個什么節目呢

(張)：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

(張)：報題目——《新兒歌》

乙：我們生長在祖國的懷抱里，無比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母!

甲：請欣賞王萱給大家帶來的《感恩的心》。

乙：有請王萱!(鼓掌)

甲：愛國將領岳飛的故事，大家一定聽過。

乙：請欣賞#等同學給大家帶來的詩朗誦《滿江紅》。

甲：大家歡迎!(鼓掌)

乙：我們的生活比蜜甜，我們的節日無比多!

甲：請聽#等同學帶來的兒歌《節日歌》。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

甲：我們的祖國多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。

乙：請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

甲：祖國像花園，我們就是花園里盛開的花朵。

乙：請欣賞舞蹈《娃哈哈》。

甲：我們在母親的懷抱里成長，生活是多么的幸福!

乙：請聽表演唱《我們多么幸福》。

甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活。

乙：請聽我們獻給祖國哈哈哈一首詩——《祖國》。

甲：是啊，我們的祖國歷史悠久，文化璀璨。

乙：我們的祖國年輕有為，正在騰飛發展。

請欣賞快板《祖國、祖國了不起》

甲：為了表達我們對祖國的無限熱愛，讓我們齊聲高唱《大中國》。

乙請班主任老師為我們講話

今天，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽，我愛您》主題班會。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國!

讓我們以實際行動，好好學習，長大報效祖國!謝謝大家!

主持人甲：“祖國媽媽我愛您”主題班會(合)到此結束。(合)謝謝大家!

2023小學一年級國慶節主題班會教案篇3

(一)知識目標

知道10月1日是中華人民共和國國慶節，知道1949年10月1日--在北京--上升起了第一面五星紅旗。

(二)能力目標

了解國慶節的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，以自己喜歡的方式慶祝國慶節。

(三)情感、態度與價值觀目標

激發學生作為一名中國人的自豪感，表達對祖國生日的最美好的祝福。

教學重點

了解國慶節的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。

教學難點

激發學生作為一名中國人的自豪感，表達對祖國生日的最美好的祝福。

教學方法

討論法、探究式教學法、聯系學生的實際生活經驗和感受、錄像

教學媒體

多媒體、投影儀等

課時安排

2～3個課時

教學結構與過程

通過這節課的學習，大家知道了10月1日是中華人民共和國國慶節，知道了1949年10月1日--在北京--上升起了第一面五星紅旗。了解了國慶節的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，激發了學生作為一名中國人的自豪感。

2023小學一年級國慶節主題班會教案篇4

活動目的：

通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。

活動形式：朗誦、演講、演唱。

活動過程：

一、導入：

1、國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

2、國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢

二、了解國旗的由來和象征意義

1、七十年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在--廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢

2、理解國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈，象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯系起來，能表達優美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產黨;環拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。

三、了解國徽的由來和象征意義

1、國徽的由來及象征意義：國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的--城樓，--城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。--圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的--城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

2、國徽上的五顆星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，正上方的一顆大星，代表著中國共產黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環抱，象征億萬人民，心心向著共產黨，堅強團結，眾志成城。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現

1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五：總結：

我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。

2023小學一年級國慶節主題班會教案篇5

活動主題：

祖國媽媽，生日快樂!

活動目的：

1通過活動，知道今年的十月一日是中華人民共和國第--個國慶日;并在活動中讓學生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中國學習漢語而感到自豪。

2學生以各種表演形式，展示自己學得的各項技能和本領，慶祝祖國的生日。

活動時間：

9月30日第4節課。

活動過程：

甲：每個人都有生日，那么一個國家有沒有生日呢

乙：當然有!明天，10月1日就是中國的生日!

甲：她今年幾歲了

乙：讓我算算!從1949年10月1日___在北京--城樓上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現在2023年10月1日，哦，中國要迎來第70個生日了!

甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!

(歌曲：世上只有媽媽好)

乙：大家的歌聲真動聽!的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。

(出示：祖國媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會感到快樂幸福!

甲：我們是一群小留學生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國是我們的祖國!

乙：你說的沒錯!我們的祖國——中國，是一個幅員遼闊的國家，擁有960萬平方公里!

(出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過中國的哪些省市

甲：這個問題還是邀請同學們一起參與吧!

(同學們進行交流。老師可以幫助學生將所講的地域在地圖上標明，并可適當的補充講解當地的特產、風俗!如首都北京的萬里長城，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風吹草低現牛羊”;海南島的碧海藍天，紅色娘子軍……)

乙：同學們去過的地方還真不少呢!

甲：無論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長大了，一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍!

乙：哇，那得花上好幾年的時間吧!

甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久!

乙：學者們認為中國的歷史有五千年之久!

甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢!

乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》，詳細介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史!

甲：古時候，我們的祖先書寫時所用的工具與現在完全不同：用動物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術——書法，還出現了許多的書法大家，如我們熟悉的王羲之。這些書法作品可是國寶呢，應邀到許多國家展覽呢!

甲：大家都覺得寫字很難，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習的

(生回答)

乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”

甲：學校是個快樂的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預祝祖國媽媽生日快樂!(補全主題，出示：生日快樂。)

乙：你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎

甲、乙：祝祖國媽媽生日快樂!

2023小學一年級國慶節主題班會教案篇6

一、活動目的：

以建國__周年國慶節為契機，結合改革開放__周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

二、活動主題：

祖國發展我成長

三、活動安排：

1、“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，__2中隊負責)

2、“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)

4、舉辦1—6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內容

1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2、選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。

誦讀形式：集體誦讀各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

活動時間及地點賽前準備：9月1日—9月29日

比賽日期及地點：東校區9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

西校區：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)

比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

活動步驟

1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

3、誦讀要求：

(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)

(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)

(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(15分)

(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

(5)自創誦讀內容。(5分)

(6)上、下場靜、齊、快。(5分)

評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

協助配合：

1、