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文檔簡介
/165.我不這樣認為。因為這個世界太需要像張平宜阿姨這樣具有愛心的人,麻風村的孩子太需要教育了,如果大家都不去關注他們,他們就會被遺忘。正因為有了張阿姨的無私奉獻,才讓他們感到了溫暖,才能迎來希望的明天。二、1.因為誰可以將樹上的鳥窩掏了給鐵蛋,誰就可以拿到半塊焦酥透黃的糕片。2.B比如摘桑果時被一種叫“洋辣子”的毛蟲蟄了,采棉花時被尖刺扎進了肌膚,打栗子時被黃蜂將額頭蜇出一個大包……4.B5.這句話中蘊含了作者對童年攀樹的快樂時光的懷念,以及對童年已逝的傷感和對故鄉的深深懷念之情。三、再louwohuojue戴hongzhuo2.容易緊張明白笨拙窩囊是指受了委屈心里不痛快,形容人沒有能力,膽小怕事,懦弱,沒本事。將就是指對事物不太滿意,勉強適應4.5心理動作“,,,?!,?。,。”寫的是老師對我表演的指導,同時透露著老師對我演技的不滿。終于到了星期六,到了下午,到了我們班演出的那個時刻。寫出了我盼望已久的心情,為下一段自己的表演打下鋪墊。四、凝神增加尋找李大釗心中產生了救國救民的志向環境非常清潔李大釗絲毫沒沾上壞習慣動作神態十分憤慨、熱愛祖國在天津法政學校讀書時,李大釗胸懷大志,尋求中國獨立富強的道路。李大釗小時候萌發了一種救國救民的志向,讀小學時,他對老師說要學習洪秀全,推翻腐敗的政府;后來在天津法政學校讀書時,他胸懷大志,希望做一個對老百姓有用的人。我的志向是做一個對社會有用的人。我要好好學習,積累豐富的知識,為將來報效祖國做準備。五、1.例倘幅2.即使也3.“他們”指的是鄉下人們;“好友”指的是天邊的紅霞、向晚的微風和頭上飛過的歸巢的鳥兒。4.表達了作者對鄉下生活的熱愛和贊美之情。六、1.風骨剛健威武凜然亭亭玉立2.九曲十八彎兩岸青山峭壁險灘峽谷深潭3.C4.表達了作者對九曲溪的喜愛以及對大自然的贊美之情。七、hehe喝水2.設問引起讀者的思考,引起下文3.文中的“我”傷心是因為老師不選“我”當主角,只讓“我”在后臺工作;不再傷心了是因為媽媽用手表的工作教育“我”:無人喝彩的工作也是非常重要的工作。“我”明白了無人喝彩的工作卻是最重要的工作。八、塑料制品的危害各種塑料制品帶給我們的危害及對其處理方法的討論。解釋說明內容的省略影響環境衛生,堵塞下水道,燃燒后放出有毒氣體,氣體污染空氣,危害人體健康,破壞生活環境等。保護環境從小事做起,出門隨身帶可重復使用的手提袋;盡量少使用塑料制品;廢棄的塑料制品好好回收,循環利用,不亂扔棄。九、1.“我”在買早點的時候拿錯了傘,小姑娘主動把自己的舊傘換了回去事情發展放傘取傘換傘3.換傘的小姑娘不貪小便宜,沒有私心,替他人著想4.B5.換傘的小姑娘不貪小便宜,沒有私心,一心替他人著想,“我”被她的美好品質感動,所以覺得心里甜甜的。十、1.雨腳閃電2.晚上體息3.VX4.因為這是孩子們想象出來的,突出了孩子們豐富的想象力。十一、劃去:休息盼望裁載zhdozhuolu須綻放“,,,,,……,!”是給予、奉獻;索求;要以奉獻為樂,不要只想著自己的個人利益;要為大眾謀幸福,為社會作貢獻。十二、1.CABC走近瀑布一角,也許是太高的緣故,水流從崖頂上剛一下落,便化作無數水珠,飄飄灑灑,成串成行,由天而降。經陽光一照,晶瑩透亮,如珍珠撒落。這珍珠般的瀑布到底有多高呢?聽工作人員講,水流從崖頂到落地,需要七秒多鐘,如果按物體落
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