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本文格式為Word版,下載可任意編輯——PEP人教版小學三年級英語上冊Unit3Lookatme各課時教學反思

Unit3LookatmeALet’sTalk教學反思

優點:本片面主要是對句型Goodmorning.Howareyou?I’mfine,thankyou.Let’sgotoschool.OK!的學習,教學時,我對前兩個單元的問候語舉行整合引出本單元的教學,即復習了以前的內容又使學生自然地轉入新課的學習缺乏:情境創設的太少。

提升措施:激勵學生在概括情境中運用所學學識。

Unit3LookatmeALet’sLearn教學反思

優點:由于這幾個單詞是我們所熟諳的身體部位,教學過程中我可通過介紹自己的這幾個身體部位扶助學生純熟掌管.學生理解起來也對比輕易.

缺乏:eye和face兩個單詞的元音音素學生輕易發音不到位,mouth一詞的尾音發音較難,需要多加訓練。

提升措施:同時我在上課是盡量是每一個學生有表現的機遇這樣邊提高了學生的積極性。

Unit3LookatmeAlettersandsounds教學反思

優點:本片面主要是對Ee,Ff,Gg,Hh,Ii;這幾個字母書寫和發音的學習,并且初步掌管兩個元音字母在單詞中的發音和三個輔音字母作為首字母時的發音,并且利用發散性思維舉行教學,教學時我讓學生邊學邊練,并且實時指導,這有助于學生當堂便記住本課內容。

缺乏:留給學生寫的時間太少。

提升措施:多留出一些時間來讓學生舉行寫的練習。

Unit3LookatmeBLet’stalk教學反思

優點:本節課是對話課,是對partA片面的練習和承接,學習新單詞puppet和激勵用語great。本節課我利用創設情景的方式舉行教學,使學生融入到相對來說更為真實的情景中來。

缺乏:但是,上課時由于過多的時間就用在了呈現新知上,以至于沒有足夠的時間去操練。

提升措施:多留一些時間舉行操練。

Unit3LookatmeBLet’slearn教學反思

優點:本節課是一節單詞課,是對partA片面的承接,在上課時我借助身體各片面來教學,把Let’sdo的內容融入到單詞呈現中去,有助于學生邊學邊練,取得了較好的學習效果。

缺乏:但是在上課時操練過少,給學生自主學習的時間不夠,在以后教學時留神引導

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