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一、選擇題

1.如下圖，小球以確定初速度沿粗糙斜面向上做勻減速直線運動，依次經a、b、c、d到達最高點e。已知ab=bd=6m，bc=1m，小球從a到c和從c到d所用時間都是2s。設小球經b、c時的速度分別為vb、vc，那么()

A.vb=m/sB.m/s

C.de=3mD.從d到e所用時間為4s

2.李平同學練習拉單杠時，兩臂平行握住單杠，在他兩臂逐步分開的過程中，手臂的拉力()

A.逐步變大B.逐步變小C.先變小，后變大D.先變大，后變小

3.如下圖，位于斜面上的物塊m在沿斜面向上的力F作用下，處于靜止狀態，那么斜面作用于物塊的靜摩擦力說法錯誤的是()

A.方向可能沿斜面向上B.方向可能沿斜面向下

C.大小可能等于零D.大小確定不等于零

4.如圖，當車廂向右加速行駛時，一質量為m的物塊緊貼在車壁上，相對于車壁靜止，隨車一起運動，那么以下說法正確的是()

A.在豎直方向上，車壁對物塊的摩擦力與物塊的重力等大

B.在水平方向上，車壁對物塊的彈力是由于物塊發生了彈性形變

C.若車廂加速度變小，車壁對物塊的彈力也變小

D.若車廂加速度變大，車壁對物塊的摩擦力也變大

5.對于一些實際生活中的現象，某同學試圖從慣性角度加以解釋，其中正確的是()

A.采用了大功率的發動機后，某些一級方程式賽車的速度甚至能超過某些老式螺旋槳飛機的速度，這說明：可以通過科學進步使小質量的物體獲得大慣性

B.“強弩之末勢不能穿魯縞”，這說明強弩的慣性減小了

C.貨運列車運行到不同的車站時，經常要摘下或加掛一些車廂，這會變更它的慣性

D.自行車轉彎時，車手一方面要適當的操縱速度，另一方面要將身體稍微向里傾斜，這是為了通過調控人和車的慣性達成安好行駛的目的

二、測驗題

6.某同學得到如下圖的紙帶。已知打點計時器電源頻率為50Hz.A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續的點，其中=3.90cm,=2.10cm。由此可算出打D點的小車的速度=m/s;小車的加速度a=m/(計算都留存兩位有效數字)。根據已有條件，能不能求出打A點時小車的速度?

答：(選填寫“能”或“不能”)

7.探究“物體的加速度與力、質量的關系”測驗如下：

(1)在探究物體的加速度與力的關系時，應保持不變，變更施加在物體上的水平拉力F，測出相對應的加速度a。

(2)在探究物體的加速度與物體質量的關系時，應保持不變，變更物體的質量m，測出相對應的加速度a。

(3)甲、乙兩同學用同一裝置測驗，各自滿到的a-F圖線如下圖。說明兩個同學做測驗時的哪一個物理量取值不同：;并對比其大小：。

三、計算題

8.汽車以20m/s的速度進站，關閉發動機做勻減速直線運動，當滑行s=100m時速度恰好減為零，求：

(1)汽車減速滑行時的加速度大小;點擊進入》》》2022高中生寒假專題

(2)汽車滑行的總時間t;

9.如下圖重為G的物體在兩根細繩的懸掛下處于靜止狀態。細繩AC、BC與豎直方向的夾角分別為，，求細繩AC、BC對物體的拉力各多大?

10.質量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°斜向上的100N的拉力拉雪橇，他們一起沿水平地面向前做勻速直線運動。(g=10m/s2，sin37°=0.6，