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導語:學識點的(總結)是期中考試總結最重要的一環。這里有兩種處境很可怕,一是根本不舉行總結,那么你下次可能還掉在一致的陷阱里。以下我為大家介紹期中考總結黑板報素材文章,僅供參考!

期中考總結黑板報素材篇一

(一)整體總結

首先,建議大家先對自己的期中考試整體處境做一個總結。想必同學們對自己的勞績都有確定的期望值,至少有確定的期望。那么,這次考試,是否達成了你的期望,是否是你這段時間學習狀況的真實反映。建議同學們問自己幾個問題:

1.名次、勞績是上升還是下滑?

2.假設上升,是由于題目適合你(有些同學遇到對比難的題目勞績會對比好,有些反之),還是同水平的同學展現了失誤,還是自己的水平真實上升了。

3.假設下滑,問題又出在哪里

(二)學識點總結

學識點的總結是期中考試總結最重要的一環。這里有兩種處境很可怕,一是根本不舉行總結,那么你下次可能還掉在一致的陷阱里。其次種處境是就題論題舉行總結,這樣的結果是你下次可能掉在一個好像的陷阱里。

那么,如何正確舉行學識點的總結?

首先,同學們拿到卷子后,應對自己答這份卷子的處境舉行一個全面的回想。請同學們細細欣賞卷子中的每道題。留神,此時你關注的,不應只是錯題。而是包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。

其次,同學們應著重對這片面學識舉行復習。這里理應留神的是,千萬不要就題論題。假設只是這道題做錯了,改正了。那這樣的總結只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯了。殊不知,一道題錯了,可能是你相關的學識體系就沒有搞領會。

所以,同學們理應做的是,由點及面,對這片面題涉及的學識做一個更深、更廣的復習。英語錯了一道考察冠詞的單項選擇題,那你是不是對冠詞這片面學識就沒掌管好?物理一道大題的受力分析又錯了,好好想想你的受力分析是不是一向就存在問題?

假設答案是斷定的話,為什么不以這次期中考試為契機,把這片面學識疏漏處加緊補上呢?假設又是應付了事,下次確定還會出問題。要拖到什么時候呢?

(三)考試技巧總結

考試技巧的總結上,高三和初三的同學應尤其留神。請同學們再次回想整個考試過程,這次你的回想重點是在考試技巧上。請同學回想,也問自己幾個問題。

1.這次考試你的策略是什么?時間安置是否合理,有沒有展現先緊后松或先松后緊的現象?

2.有沒有展現填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?假設有,你要怎么能讓自己記住這個血的教訓?

3.概括到每門學科。英語是否沒有時間看完整個閱讀?聽力是否由于糾結前面的內容而影響了聽后面的內容?數學是否由于專注后面的某道很難的大題而沒有檢查,導致丟了一些不該丟的分。等等。

通過考試技巧的總結,想必同學們自己就能明白,在這次考試中,假設你能怎樣安置時間,安置答題依次,就能取得更好的勞績。把你總結的記錄來,這都是你最名貴的閱歷。高三和初三的同學們,請把你們的每一次考試當成是最終考場上的真實演練。

舉行這些總結后,同學們不要忘了,有一項工作是必需的:把這次考試的錯題總結到你的錯題本上,以更好的回想和吸取教訓。

結果,請同學們根據以上的總結,結合你個人和學校的處境,對下一階段的學習,可能是下一次月考前或期終考試前的學習,調整你的籌劃、學習內容、時間安置,做出更適合你的籌劃和安置。讓這一次犯的錯反省出理想。在以后的路上,走得更遠,變得更強。

期中考總結黑板報素材篇二

期中考試終止了,隨之而來的是翹首企盼的勞績也要揭曉了。早上第一節課,老師走進了教室,懷里抱著我們的考試卷。“我來念一下勞績!”老師說。這時,教室里的空氣一下子凝固了起來,同學們的臉上彌漫了焦急、惦記。有的聽到勞績,馬上變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,懊喪不已,懊喪自己開初怎么不專心復習。教室里即刻陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時,我的心提到了嗓子眼,手心里也開頭冒汗。“馬凡博,98.5分!”還不錯,我心里的大石頭落了下來。試卷發下來后,我急切在試卷上找錯誤。由于莽撞,我以1.5分之差與總分值失之交臂。

這勞績給我留下的那么是深深的思量。總結閱歷教訓,是自己太馬虎大意了,還有就是平日努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌管學識,豐富自己,提高自己的學習勞績。只有在學習上一點點積累、專心努力、堅持不懈的面對學習上的困難,發揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學習上的強者,才能自信的面對挑戰。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們航行在沒有邊際的學習海

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