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文檔簡介

七年級下冊歷史教學工作方案阮欣欣一、指導思想為更好的抓好七年級的教學工作任務，本期歷史除傳授學生應該掌握的根底知識之外，還向學生進行爰國主義教育、維護祖國統一,增進民族團結教育、優秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。注重培養學生的創新意識、實踐能力以及正確評價歷史人物的能力。同時要把環境教育與課堂教學有機地結合起來，提高學生的環保意識。二、學生情況分析所任教的學生上課時的情況有所不同：女同學比較聽話，上課時的整體紀律較好，但學生的思維不夠靈活，課堂氣氛有點沉悶。從總體上觀察，大局部學生的情緒比較穩定，對這門課程較感興趣，特別是將有關內容以故事的形式講出來的時候，學生聽得特別認真;有一小局部學生的情緒不太穩定，學習目的不明確，學習缺乏積極性主動性。在學習過程中他們往往看一時的心情或喜好來決定是不是認真聽課，所以在課堂上表現差異較大，還不具備自我約束能力，自覺性較差。通過上個學期的觀察，學生對于〃堂堂清〃這種教學模式比較適應了。三、教材分析.教材特點初一歷史第二冊是政治思想性很強的一門課程，思想性、科學性、可讀性強,圖文并茂，趣味性較強。.教材內容《中國歷史》第二冊的內容是從我國隋唐時期至明末清初的歷史，主要講述了各個朝代的興衰過程和經濟、文化的開展情況，共22課。.教材重點、難點教材重點在于與歷史開展的線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的開展。難點在于向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。四、主要措施與教學目標(1)以啟發誘導式教學為主，并采用各種有效的教學方法和手段以激發學生學習歷史的積極性；(2)加強直觀教學,充分利用教學掛圖等教學工具;積極采用現代化教學手段。(3)爭取每期都要開設歷史活動課，要求自己必須自始至終參加學生的活動,并且要讓學生學有所得。五、教學進度新教材初一歷史下冊總共有22課，從隋唐時期講到明末清初的文化教育，大局部課的內容為一課時的教學內容，比照擬難理解的內容分為二課時來上。教材主要全面貫徹根底知識、能力培養和思想教育三項教育目標,以歷史開展的線索、重大事件和人物、經濟、文化的重要史實為重點。本學期共二十周，第十周進行期中考試，第十九與二十周復習和考試，第二十一周進行期末試卷評卷、統計、分析，除去考試周與放假周，一共有三十二個

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