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文檔簡介
夜雨寄北(唐)李商隱人教版初中語文七年級上冊課外古詩詞誦讀
《夜雨寄北》,詩題也作“夜雨寄內”,“內”即其夫人。現傳各本多作“夜雨寄北”,“北”即北方的人,或為妻子,或為友人。有人認為該詩是寫給長安友人的;但以詩之內容,按“寄內”來解讀,似乎更確切。題目解說
李商隱,字義山,號玉溪生、樊南生。在晚唐詩人中,他的詩歌藝術成就最高,和另一位著名詩人杜牧合稱為“小李杜”,也是唐代詩人中的“三李”之一(李白、李賀)。他擅長律詩、絕句。所作詩歌典雅華麗,形象鮮明,具有獨特的藝術風格。尤其是他的愛情詩,最為人傳誦,他對后代詩人及詞人的影響很大。主要名篇有:《登樂游原》、《無題》、《夜雨寄北》等。作者簡介
夜雨寄北
李商隱
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。讀準字音、把握節奏
夜雨寄北
李商隱
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。讀準字音、把握節奏
意象是詩歌中熔鑄了作者主觀情感的客觀物象,不僅包含詩中所寫的景、物,也包含人物形象。
意象找出《夜雨寄北》中出現的意象:夜雨巴山秋池西窗燭君人:景:物:君:古代的敬稱,這里翻譯成“你”。創作背景
詩人與夫人王氏伉儷情深。創作此詩時詩人被秋雨阻隔,滯留荊巴一帶,妻子從家中寄來書信,詢問歸期,詩人時刻盼望能速歸故里。指李商隱的妻子王氏。
巴山:也叫大巴山,在今四川省南江縣以北。(泛指四川東部一帶的山,巴蜀之地,地勢險峻)河南與四川相距千里,在古代,交通不便,即使當即啟程也不知何時才能回到家中,距離之遠、路途之艱更襯托出思念之切。
夜雨:晚上下雨。
秋天的夜晚秋風瑟瑟,樹葉飄落,萬物凋零,內心的孤獨、凄涼之感油然而生。淅淅瀝瀝的秋雨更是渲染了寒冷與凄清。秋池:秋雨使池塘注滿了水。漲,水位升高。
秋池前的“漲”字,是憑感覺而不是憑視覺。在漫長的雨夜中,表現了詩人徹夜無眠的情景和寂寞無聊的心境。
西窗:在古代西樓一般為女子所居之所。西樓、西窗及其西廂房也就成了古代文人詩文中傳承下來的表達相思哀怨的凄美意象。
燭:
再次相見那么多的話語要向彼此傾述,自然秉燭長談。
夜雨寄北
李商隱
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。再讀詩歌,讀出情感主題分析
通過歸期問詢與回答,抒發了詩人在他鄉對親人的思念之情,表達了詩人在巴山的孤寂之感和盼望重逢的強烈愿望詩文散譯
點亮燈,展開家書。你詢問著我回家的日期,而我卻總是把定好的歸期改了又改,改了又改,最后仍說,不知哪一天可以走進你守望的目光。巴山不覺,春光已逝,一轉身,秋天已到。雨淅淅瀝瀝地落下來,擠滿了小池。依稀是夢,你我坐到了窗前,溫柔的燭光靜靜地照著我們。而我像你訴說著巴山那些孤寂的日子,那個展信的秋夜,那場淅淅瀝瀝的雨。拓展探究
1.思鄉懷人詩緣由:
戰亂頻繁、久戍不歸宦游失意、仕途坎坷①羈旅思鄉
如:馬致遠《天凈沙秋思》②思親念友
如:李商隱《夜雨寄北》③征人思鄉
如:李益《夜上受降城聞笛》④閨中懷人
如:溫庭筠《望江南》2.思鄉懷人詩歌根據主題的分類2.結合你所學過的思鄉懷人的詩歌,舉出幾個思鄉懷人詩常見的意象嗎?拓展探究
鴻雁是大型候鳥,每年秋季南遷,常常引起游子思鄉懷親之情和羈旅傷懷之感。
鴻雁
王灣《次北固山》:鄉書何處達?歸雁洛陽邊。
它吹奏出文人的心曲,在不斷演繹中被賦予羈旅思鄉、悼念故人、等豐富的情感內涵。笛聲李白《春夜洛城聞笛》:誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。
漢代以來,常以折柳相贈來寄托依依惜別之情。漢代就有《折楊柳》的曲子,以吹奏的形式表達惜別之情。
楊柳
李白《春夜洛城聞笛》:此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。
在遠離家鄉,遠離親人者的眼里,月亮寄托著戀人間的苦苦相思,或蘊含著對故鄉和親朋無限的思念。月亮
李白《靜夜思》:舉頭望明月,低頭思故鄉。王安石《泊船瓜洲》:春風又綠江南岸,明月何時照我還。
“客”字點明了游子的身份,一種在他鄉找不到歸屬的情感躍然紙上
客王維《九月九日憶山東兄弟》:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。思鄉懷人詩的意象(標志)物:
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