關愛與監督八年級十九班家長會愛孩子的一切，不止是成績！

尊敬的各位家長：首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會，協助并參與我們的教育教學工作。教育是雙向的，必須家庭和學校積極配合才可能取得成效。在此,我代表初二（19）班所有的學生和任課老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關心！前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發生分歧”。我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功初一（20）班基本情況1、全班共53人，男生29人，女生24人。2、大部分學生比較活躍，但不能夠完全安靜下來學習。3、我的教育理念：尊重學生、平等對待學生、嚴格要求學生，教學生學會做人。入學考試成績分析1、考試科目：語文、數學、英語、歷史、地理、政治、生物。2、分值：語、數、外各120分，歷、地、生、政總分760分。及格總分456分，優秀總分608分一、基本情況：二、學生成績分析：1、有特別突出的尖子，如趙晨璐年級47名，王彬年級89名，也有特別低分的學生。2、從開學到考試兩個月時間，各科試卷比較簡單，但已經差別很大。姓名語文數學英語政治歷史地理生物總分校名次班名次趙晨璐1069811095859291677471王彬1031159990848878657892谷亞鑫97115679610092796461173安偉9010696938578766241794郭星林8597108858190766221835班級前五名成績姓名語文數學英語政治歷史地理生物總分年級名次班級名次王麗娜9385110847979706002506賈永婧9092103877671585773027任薈溁9084103888468595763058楊海云9786115966265555763079趙媛玉99721018388596656832910班級前十名姓名語文數學英語政治歷史地理生物總分年級名次班級名次陳虹源81.51109681655868559.535511宋丹93871118853566955736612唐佳棟80100877962717655537013李浩杰95851068063605454340614武曉峰8795958276604854340815王文慧88791087972605654241016崔雅妮9289907466695353342917姓名語文數學英語政治歷史地理生物總分年級名次班級名稱張明霞92711027872615653243418李娜9174838574526051946519許蕾92401099672466151647320王小杰8885866582525451248621董鑫86731017566415850051822唐偉8768818652537350052123姓名語文數學英語政治歷史地理生物總分年級名次班級名稱董曉云9086967451564349652824馮佳樂8692588060506148756325鄭沙沙9073868949524248159026李艷鑫8865847866524748059627楊鑫華8879947648404947461428魏申奧8059657877555847261829馬鵬飛7564868564553646563230姓名語文數學英語政治歷史地理生物總分年級名次班級名次張小藝6873877054545746363631王亞欣68651087159374945764632白文杰7552378664726144766733侯建強7352587876555044268234范嘉碩81.5459181623839437.569035顧晨龍7977646560454743769136姓名語文數學英語政治歷史地理生物總分年級名次班級名次劉英杰7458796278393742771737顧智潔8144588851515142473438薛健鵬6746868650355042074539彭佳慧7753638342394840577440王鑫瑤5970398064394639779041文佳旭6969519144352238182942李多7341258359445337883443常鑫偉6924888243294137683644姓名語文數學英語政治歷史地理生物總分年級名次班級名次鄢碩7560375172453137184545韓慧杰7152496342533136185946陸志強6839645035515135886447許燕偉6629575552133931190448王浩楠5926203858433928392449崔鵬雙5021314140353325193750溫志璐639246436192524094351三、學生成績給我的啟示：1、胸無大志，無目標。有一部分學生學習無目標，無方向，得過且過，學習不努力，無事生非，無視校規校紀，成為雙差生。希望：多與孩子談心，了解其心理變化。幫孩子樹立目標，改變現狀。三、學生成績給我的啟示：2、紀律性不強，玩心太重。（1）上課不認真聽講，說話、開小差。無視老師的存在，接老師下言，不尊重老師。（2）部分學生課后不做作業，貪玩，讓交就抄作業。（3）自習課上無視學校要求，說話、玩。沒有好的紀律就不可能有好的成績。（4）希望：家長在家督促孩子安靜學習，養成好的學習習慣。三、學生成績給我的啟示：3、班級管理的任務艱巨。（1）學生人數多，學生參差不齊。（2）學生年齡小，不懂事。不懂得互相謙讓，也沒有集體觀念。（3）要養成良好的行為習慣、學習習慣。（4）要提高成績，要從各個細節抓起。

測試后學習方面顯露出的問題：

1.在這次測試后，我們發現很多同學的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語、數學,尤其是數學這科拉的分數最多.但也不能忽視語文.對小四科重視程度不夠，不及格的很多，由于各個方面的原因，很多同學都在這些科目中出現“瘸腿”現象。

2.基礎掌握不扎實。基礎題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導致失分過多.3.老師反復強調的知識點沒落實到位.成績背后的問題：1、部分同學上課自以為是，不夠用心，甚至出現開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內容。2.有些學生作業馬虎，作業差錯多，錯了不改，老師講評過的練習部分學生始終沒有養成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。3.沒有競爭意識，時間觀念較差，尤其是中層的學生自我滿足，特別強調的是，不會的問題不問，得過且過。4.學習的效率不高，不能迅速進入學習的狀態。自習課坐等下課，

行為懶散。

5.考試心理狀態調整不好。

6.學習不扎實,不能落實到實處.成績背后的問題：總而言之，沒有學習目標，沒有好的學習習慣，沒有競爭意識，行為懶散是學差生共同存在的問題，希望引起家長的高度重視，在家里多教育引導讓孩子明確目標，理智愛子，要讓孩子有責任心，有責任感，要有擔當。第二部分：班級日常管理我們要做20班的主人四學會：

學會做人

學會做事

學會共處

學會學習班魂我們要做20班的主人靜凈競敬進一、班級管理目標：

目標：一個核心、兩個重點、四個要求。

一個核心：以學習為核心。

兩個重點：紀律和衛生。

四個要求：會做人、會處事、會共處、會學習。班級規章制度二、班級規章制度：

希望家長了解上學、回家的時間，時刻了解孩子的動向。配合班主任的工作，督促孩子按時上學，因為一切都是為了孩子們！（一）出勤：

1、不遲到，不早退，不曠課。

2、有事必須請假，寫好請假條，交班主任。如果有急事或急病，必須由家長打電話，要說清請假的理由和時間，在校期間有事或生病必須家長到校來接，辦好相關手續，方可出校門。返回（二）紀律：

1、每位同學都應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學發生沖突、不用不雅語言。

2、同學之間要團結友愛、互相尊重、互相幫助，不準罵人，不準打架，有矛盾要找老師解決。

3、上課要認真聽講，不準在課堂上講話、做小動作、睡覺、看無關的書、做其它科作業。

4、服裝整潔，不穿奇裝異服，不準穿拖鞋、留長發、染發、帶項鏈耳環等首飾。返回

1、教育孩子要有責任心。

有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今后照樣能做出一番事業。在日常生活的具體事情當中，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任；要求孩子為自己的學習負責，認真完成作業，自己檢查作業；要求孩子做一些力所能及的家務；做到自己的事情自己做，學會自立、自理。三、對各位家長的幾點建議與要求：2、休息時，要督促學生按時完成各科作業，家長要及時檢查作業完成情況，不要只問不看，讓學生鉆了空子，尤其是男生和部分學習較差的女生。3、多與孩子溝通。盡量每周與孩子的及時溝通，特別是在外打工的家長，那怕是電話聯系，多了解子女在校的各方面表現，不要只關心學習成績，而要關心子女的進步、成長。家長也要注重言傳身教，給孩子樹立良好的榜樣。4、理智愛子。5、按學校要求，有事找孩子時先與老師聯系，最好不要隨便到學校找孩子。6、若需要請假必須家長到學?；虼螂娫挘瑢W生寫假條，學生家長共同簽字；學生在校有病或有事請假，必須家長到校找班主任簽條家長簽字，宿管科登記，校門口登記，方可離校。7、不要給孩子過多的零花錢，以免丟失或給孩子造成不必要的麻煩